חממה 3

חזון

בשלב הראשון – סדרת מפגשים לכתיבת החזון בשלב השני – עקרון הפעולה בשלב השלישי- כתיבת תוכנית פעולה שלב זה כולל תהליך חשיבה על פעולות למימוש החזון שנמקד לטווח הקרוב ולטווח הרחוק. חממת משאבים בדימונה שואפת להיות בית חם ונגיש המזמן מענה להיבטים מקצועיים רגשיים וחברתיים, מתוך תחושת לויאליות, ותחושת השייכות למערכת החינוכית בדימונה בפרט, ולעיר ככלל. "אפקט החממה"- המהות של "החממה" תבוא לידי ביטוי במעגלי השייכות השונים של איש ההוראה בעיר (מורה/גננת) ולא בהכרח במקום פיסי.

עקרונות הפעולה

 מפגשי למדה ורפלקציה למורים חדשים - מסגרת מקצועית וחברתית המספקת מענה ותמיכה מקצועיים, רגשיים וחברתיים למצב הייחודי של מורה בתחילת דרכו  חניכה אישית מקצועית ממורים ותיקים בבתי הספר, בגיבוי קבוצת הדרכה למורים החונכים  שותפות ומעורבות גבוהה של מנהלי בתי הספר, על מנת ליצור הבנה מעמיקה לתהליכים אותם עוברים המורים החדשים ויצירת הזדמנויות לשיח פתוח בין מנהלים ומורים חדשים על ציפיות, תנאים מקצועיים להתפתחות, הבנת מדיניות העיר ובית הספר ועוד  תכנית עבודה המכוונת לפיתוח מוטיבציה פנימית ויוזמה של כל המעורבים על בסיס עקרונות גישת ההכוונה העצמית: אוטונומיה – מרחב לביטוי עצמי, התנסות ותפיסת אחריות אישית מסוגלות – חוויות ותמיכה המאפשרים לשפר את המיומנויות המקצועיות באופן מתמיד שייכות – קשר אישי בין מורים חדשים לחונכים, שייכות לצוות המורים בבית הספר ולקבוצה

החזון: