Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
WDŻ kl 8 t 4 Rozwój psychoseksualny człowieka Dziewczyny
Katarzyna
Created on February 7, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
Rozwój psychoseksualny człowieka
Klasa 8
Płeć? - definicja
Płeć? - definicja
Człowiek jest istota płciową od momentu poczęcia. Biologiczny rozwój człowieka sprawia, że rozwijające się cechy płciowe odróżniają kobiety i mężczyzn. Organizm dziewczyny dojrzewa i rozwija się, aby mogła w przyszłości zostać żoną i matką. Organizm chłopca dojrzewa i rozwija się, aby mógł kiedyś zostać mężem i ojcem. Nie chodzi tu tylko o macierzyństwo i ojcostwo biologiczne, ale również o przygotowanie się do podjęcia tych ról, które wymagają osobistego wysiłku i zaangażowania.
Uczenie się, czym jest kobiecość i męskość dokonuje się przez kontakt dziecka z ważnymi, znaczącymi osobami z jego otoczenia. Rolę pierwszoplanową odgrywają rodzice, później dziadkowie, krewni, nauczyciele. Identyfikacja dziecka z własną płcią: Poczucie przynależności do jednej z płci dziecko uzyskuje dość wcześnie. W okresie dzieciństwa poczucie to może być wzmacniane przez: - pełną akceptację płci dziecka przez rodziców - to podstawowy warunek jego prawidłowego rozwoju. - celowe działania rodziców –ubiór podkreślający płeć, zabawki, zabawy, podkreślanie cech dziecka np. dzielna dziewczynka, dzielny chłopiec. - wzorce kobiecości i męskości- dziewczynka utożsamia się z matką, chłopiec z ojcem.
Różnice między płciami
Kobieta Mężczyzna - Mózg symetryczny - Mózg asymetryczny - działanie mózgu c ałościowe - działanie mózgu wybiórcze - większa intuicja - rzeczowość - wyższy poziom uspołecznienia - uzdolnienia matematyczne - zauważanie szczegółów - więcej uogólnień - potrzeba zażyłości - potrzeba niezależności - zdolność odczytywania sygnałów - koncentracja na jednej czynności niewerbalnych - potrzeba konsultacji przy - potrzeba samodzielności podejmowaniu decyzji podejmowaniu decyzji - wrażliwość zmysłowa - lepsza orientacja w przestrzeni - maskowanie rywalizacji - ujawnianie rywalizacji - trudność w oddzielaniu emocji - agresywność. od rozumowania.
Narządy płciowe dziewcząt znajdują się wewnątrz jamy brzusznej. U noworodka wargi sromowe i łechtaczka są opuchnięte, może wydobywać się śluz. Jajniki zawierają już komplet komórek jajowych, które poprzez wzrost i dojrzewanie będą się rozwijać. Dziewczynki osiągają dojrzałość fizyczną wcześniej niż chłopcy, pomiędzy 11. a 13. rokiem życia. Pierwszym sygnałem wskazującym na podjęcie czynności układu rozrodczego jest pojawienie się miesiączki. Rozwój piersi zaczyna się między 11. a 12. rokiem życia. Owłosienie łonowe pojawia się wraz z początkiem rozwoju piersi, ale przed wystąpieniem miesiączki. Owłosienie pachowe pojawia się znacznie później.
Cechy kobiecości ułatwiają funkcjonowanie w świecie osób i troskę o więzi międzyludzkie. Cechy męskości ułatwiają funkcjonowanie w świecie rzeczy i troskę o przetwarzanie tego.
Wpływ środowiska rodzinnego na rozwój psychosexualny: -Komunikowanie uczuć- czas dzieciństwa to czas nauki uzewnętrzniania uczuć, odbierania uczuć, wzajemnego dostosowania się. -ukierunkowanie moralne- od rodziców dziecko otrzymuje przekaz wartości, odróżnia dobro od zła.
Wstępne doświadczenia sexualne odbywają się trzema drogami:- przez przyjaźnie między dziećmi różnej pci - przez pierwsze związki - zauroczenie, fascynacja, zakochanie, - przez poznawanie różnic między płciami.
Dziękuję ;)