egzamin 2025

SP4 EŁK

SP4 EŁK

Egzamin ósmoklasisty 2025

2025

110 minut

125 minut

150 minut

-----------

-----------

-----------

---

4 lipca 2025 r.

4 lipca 2025 r.

4 lipca 2025 r.

15 maja 2025 r.

14 maja 2025 r.

13 maja 2025 r.

12 czerwca 2025 r. (czwartek)

11 czerwca 2025 r. (środa )

10 czerwca 2025 r. ( wtorek )

SP4 EŁK

ZDAJĄCY: 1.powinni mieć przy sobie dokument stwierdzający tożsamość (np. legitymację szkolną) i okazać go w razie potrzeby 2. mogą wnieść na salę małą butelkę wody i umieścić ją przy nodze stolika, aby nie zalać materiałów 3. zajmują miejsca przy stoliku, którego numer wylosowali 4. wykonują czynności zalecone przez członków komisji 5. przestrzegają zasad oddawania arkusza egzaminacyjnego po zakończeniu pracy (odkładają go na brzeg stolika i czekają, aż podejdzie do nich członek komisji, który sprawdza poprawność kodowania i uzupełnienia karty odpowiedzi). UWAGA: Jeden uczeń z każdej sali zostanie poproszony o pozostanie do momentu spakowania materiałów do koperty.

SP4 EŁK

- Na egzamin bezwzględnie nie wolno się spóźnić. - W bardzo wyjątkowych sytuacjach, gdy uczeń przyjdzie do szkoły, a wszyscy już weszli do sali i rozpoczęli czynności organizacyjne, uczeń może wejść za zgodą dyrektora – jeśli jednak wejdzie, kończy pracę ze wszystkimi. - Jeśli uczeń pojawi się w szkole, gdy wszyscy rozpoczną już pracę z arkuszem, a nie otrzyma zgody na pisanie egzaminu, musi napisać egzamin w dodatkowym terminie. - Uczeń koduje arkusz egzaminacyjny, sprawdza jego kompletność i rozpoczyna pracę z arkuszem dopiero po otrzymaniu pozwolenia od członka komisji - uczeń musi pamietać o zasadach zaznaczania odpowiedzi na karcie odpowiedzi (ci uczniowie, którzy mają obowiązek zaznaczenia odpowiedzi na karcie) i konieczności samodzielnego rozwiązywania zadań w czasie egzaminu.

Zakaz używania korektora, kalkutatora i innych przyborów.

WGLĄD DO PRACY

Na prośbę - pisemny wniosek składany do dyrektora właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej - ucznia (słuchacza) lub jego rodziców (prawnych opiekunów) sprawdzona i oceniona praca ucznia jest udostępniona uczniowi (słuchaczowi) lub jego rodzicom (prawnym opiekunom) w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora OKE w terminie 6 miesięcy od dnia ogłoszenia wyników egzaminu ósmoklasisty, tj. od 4 lipca 2025 r. do 4 stycznia 2026 r.

Ważne: na stronie internetowej CKE (www.cke.gov.pl, w zakładce poświęconej egzaminowi ósmoklasisty) dostępne są: 1) informatory o egzaminie ósmoklasisty od roku szkolnego 2018/2019 oraz aneksy do tych informatorów obowiązujące w roku szkolnym 2024/2025 2) przykładowe arkusze egzaminacyjne 3) arkusze egzaminu próbnego 4) zestawy powtórzeniowe zadań egzaminacyjnych 5) arkusze wykorzystane do przeprowadzenia egzaminu ósmoklasisty w latach 2019– 2024.

55

65

75

do 165 minut

do 190 minut

do 225 minut

Nieprzenoszenie zaznaczeń na kartę odpowiedzi i dostosowanie kryteriów oceniania.

Kryteria oceny poszczególnych zadań zamkniętych i otwartych nie zmieniają się.

----------------

-----------------------

--------------------------------------

Struktura arkusza egzaminacyjnego z języka polskiego pozostała niezmieniona. Pierwsza część egzaminu będzie opierać się na zadaniach skoncentrowanych wokół tekstów literackiego i nieliterackiego (naukowego, publicystycznego, popularnonaukowego), przy czym od 2025 roku tekst literacki nie musi, jak dotychczas, być fragmentem lektury obowiązkowej. Druga część egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego niezmiennie będzie dotyczyć tworzenia wypowiedzi o charakterze argumentacyjnym oraz twórczym (rozprawka, ale też wymiennie – przemówienie lub opowiadanie). Uczeń – tak jak w ostatnich latach ­– będzie mógł zdobyć 45 punktów: odpowiednio 25 punktów w pierwszej części egzaminu (za około 20 zadań), w tym około 50% punktów za zadania otwarte, i 20 punktów w drugiej części, za wypracowanie.

Wymagania określone w uszczuplonej podstawie programowej (obowiązującej od września 2024 roku) - ósmoklasiści do egzaminu będą musieli utrwalić znajomość nie tylko lektur z klas VII i VIII, lecz także dzieł poznanych w klasach IV–VI. Jeśli chodzi o lektury z młodszych klas, będą to wyłącznie utwory omawiane w całości, a więc: Akademia Pana Kleksa Jana Brzechwy, Kajko i Kokosz. Szkoła latania (komiks) Janusza Christy, Opowieści z Narnii. Lew, Czarownica i stara szafa Clive’a Staplesa Lewisa, Chłopcy z Placu Broni Ferenca Molnára, Hobbit, czyli tam i z powrotem Johna Ronalda Reuela Tolkiena. Co istotne, jak podaje Informator, w roku szkolnym 2024/2025 oraz 2025/2026 zadania dotyczące lektur dla klas IV–VI będą dotyczyły wyłącznie fragmentów zamieszczonych w arkuszu.

CZAS TRWANIA 150 minut

ZMIANY!

CZAS TRWANIA:DO 125 MINUT

ZMIANY!

Zmiany w arkuszu na egzaminie ósmoklasisty z matematyki od 2025 roku Powrót od 2025 roku do formatu podobnego do tego, który był stosowany na egzaminach w 2019 i 2020 roku, czyli: 14–15 zadań zamkniętych za 1 punkt, 5–6 zadań otwartych za 2 lub 3 punkty. Łączna liczba zadań w arkuszu to 20 lub 21, a łączna liczba punktów do uzyskania za cały arkusz to 30. Zatem w porównaniu z okresem 2021–2024 liczba zadań otwartych wzrasta z 4 do 6, a liczba punktów za cały arkusz zwiększa się z 25 do 30. Inną zmianą strukturalną jest rezygnacja z zadań otwartych za 4 punkty.

CZAS TRWANIA: 110 minut

Utrzymano dotychczasową strukturę egzaminu – w arkuszu znajdą się zarówno zadania otwarte, jak i zadania zamknięte sprawdzające umiejętność słuchania, reagowania językowego, czytania ze zrozumieniem, znajomość środków językowych i umiejętność tworzenia krótkiej wypowiedzi pisemnej. Arkusz będzie składał się z 45 do 55 zadań ujętych w 12–15 wiązek. Przyglądając się uszczuplonej podstawie programowej oraz nowemu informatorowi o egzaminie ósmoklasisty z języka angielskiego, dosyć łatwo jest dostrzec, że zmiany są w zasadzie kosmetyczne i w dużej mierze utrzymują one warunki i zakres egzaminu, jaki obowiązywał w czasie pandemii. Od roku 2025 na egzaminie ósmoklasisty z angielskiego komisja oczekuje od uczniów znajomości języka na poziomie A2. Do tej pory arkusze oscylowały na podobnym poziomie (A2+/A2), zwłaszcza dotyczy to okresu pandemii.

ZMIANY!

Egzamin: - z języka polskiego – arkusz treściowo tożsamy z arkuszem dla ucznia, o którym mowa w art. 165 ust. 1 ustawy z 14.12.2016 r. Prawo oświatowe (cudzoziemiec), któremu ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu, z kolejnymi dostosowaniami, tj. instrukcje oraz polecenia w dwóch językach: w języku polskim oraz w tłumaczeniu na język ukraiński, ale: teksty i zadania w języku polskim, zapisywanie rozwiązań do zadań – w języku polskim; w przypadku arkusza z jęz. polskiego dostosowanie obejmuje też zasady oceniania rozwiązań zadań. Dla tych zdających, którzy zadeklarują zamiar przystąpienia do egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego. W 2025 r. uczniowie – obywatele Ukrainy są z mocy prawa zwolnieni z tego egzaminu, ale mogą do niego przystąpić, jeżeli wyrażą taką wolę w deklaracji. - z matematyki - arkusz treściowo tożsamy z arkuszem dla ucznia, o którym mowa w art. 165 ust. 1 ustawy z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (cudzoziemiec), któremu ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu, ale pełna treść arkusza, tj. instrukcje, polecenia do zadań, treść zadań w dwóch językach: w języku polskim oraz w tłumaczeniu na język ukraiński; zapisywanie rozwiązań zadań możliwe w języku ukraińskim.

W przypadku uczniów – obywateli Ukrainy, którzy rozpoczęli naukę w klasie VIII po 30 września 2024 r., dyrektor szkoły lub upoważniony przez niego nauczyciel przekazuje informację, o której mowa w pkt 12., w terminie umożliwiającym złożenie deklaracji przystąpienia do egzaminu. Rodzice ucznia składają oświadczenie o korzystaniu albo niekorzystaniu ze wskazanych sposobów dostosowania w ciągu 3 dni od otrzymania informacji.

UCZNIOWIE Z UKRAINY

- z języka angielskiego - arkusz treściowo tożsamy z arkuszem w formie standardowej („100”), z dostosowaniami, tj. instrukcje oraz polecenia w dwóch językach: w języku polskim oraz w tłumaczeniu na język ukraiński, zadania w języku obcym, zapisywanie rozwiązań do zadań – w języku obcym. W przypadku zadań sprawdzających rozumienie ze słuchu uczniowie korzystają z płyty przygotowanej do arkusza standardowego („100”) z poleceniami w języku polskim. Pozostałe dostosowania: - możliwość przystąpienia do egzaminu w oddzielnej sali – ze względu na przedłużenie czasu egzaminu do 265 minut - możliwość korzystania ze słownika dwujęzycznego w wersji papierowej(język polski – język ukraiński i język ukraiński – język polski) na egzaminie z języka polskiego. Słownik zapewnia uczeń. - zastosowanie szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań otwartych z języka polskiego. Czas trwania egzaminów: - język polski - do 265 minut - matematyka - 125 minut język obcy - 110 minut

UCZNIOWIE Z UKRAINY

Dziękujemy za uwagę i życzymy Państwa dzieciom, a naszym uczniom, jak najwyższych wyników na egzaminie!