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Web con explicaciones y actividades

ESQUEMA COMPLEMENTOS VERBALES AMPLIADO

Tipos de se

Causa-efecto

Condicionales y concesivas

Cuantitativas

Temporales

Cómo analizar oraciones adjetivas libres y construcciones (antiguas adverbiales)

Cómo analizar oraciones subordinadas semilibres (antiguas sustantivadas)

Cómo analizar oraciones subordinadas adjetivas

Cómo analizar oraciones subordinadas sustantivas

Cómo analizar oraciones coordinadas

Oraciones compuestas para analizar

Lorem

Semilibres

Libres

SUSTANTIVAS

ADJETIVAS

YUXTAPUESTAS

disyuntivas

adversativas

copulativas

coordinadas

Comparación antigua sintaxis y nueva (NGLE)

Con antecedente

Construcciones

sin nexo

o, u, o...O, O BIEN... O BIEN

pero, MAS, sino (QUE)

y, e, ni, ni...nI

¡NOVEDAD!

subordinadas

La oración compuesta (NGLE)

  1. Adjuntos externos (tópicos y modificadores oracionales)
  2. Vocativos
  3. Marcadores del discurso (Conectores)

Complementos periféricos

CON SOLUCIONES

vol. 2

remix de oraciones

VOL. 3

Construcciones adverbiales

Construcciones adverbiales vol. 2

Construcciones adverbiales vol. 1

Subordinadas adjetivas

subordinadas adjetivas vol 1.

Oraciones subordinadas sustantivas vol. 2

Con soluciones

Oraciones subordinadas sustantivas vol. 1

Con soluciones

OracionesCoordinadas

Actividades de oraciones compuestas

Actividades online
SIN FUNCIÓN
CON FUNCIÓN

TIPOS DE SE

Soluciones

  1. Fui a la tienda pero estaba cerrada.
  2. ¿Jugamos un rato o tienes mucha prisa?
  3. Me gusta Madrid, sin embargo, vivo en un pueblo.
  4. No tienes grandes cualidades técnicas, pero triunfa por su esfuerzo.
  5. Ni lo sé ni me importa.
  6. Padece una hepatopatía, es decir, está enfermo del hígado.

ORACIONES COORDINADAS

  1. Fui a la tienda pero estaba cerrada
  2. ¿Jugamos un rato o tienes mucha prisa?
  3. Me gusta Madrid, sin embargo, vivo en un pueblo.
  4. No tienes grandes cualidades técnicas, pero triunfa por su esfuerzo.
  5. Ni lo sé ni me importa.
  6. Padece una hepatopatía, es decir, está enfermo del hígado.

ORACIONES COORDINADAS

Soluciones

  1. Entonces todos pensamos que habíamos perdido nuestra oportunidad.
  2. Me gustaría tirar todos esos papeles a (e)l contenedor azul
  3. Todo este tiempo he permitido que crezca la nostalgia dentro de mí
  4. El profesor insistía en que el término correcto era ese
  5. Me reprochó que hubieran pasado tres años.
  6. Llamé con la esperanza de encontrar a alguien en casa.
  7. Dice mi mujer que vivo en el pasado.
  8. Conseguir el título de Educación Secundaria no es tarea fácil.
  9. Los montañeros no alcanzarán la cima antes de que anochezca.
  10. Aún espera que ocurra un milagro.

Oraciones subordinadas sustantivas vol. 1

  1. Entonces todos pensamos que habíamos perdido nuestra oportunidad.
  2. Me gustaría tirar todos esos papeles a (e)l contenedor azul
  3. Todo este tiempo he permitido que crezca la nostalgia dentro de mí
  4. El profesor insistía en que el término correcto era ese
  5. Me reprochó que hubieran pasado tres años.
  6. Llamé con la esperanza de encontrar a alguien en casa.
  7. Dice mi mujer que vivo en el pasado.
  8. Conseguir el título de Educación Secundaria no es tarea fácil.
  9. Los montañeros no alcanzarán la cima antes de que anochezca.
  10. Aún espera que ocurra un milagro.

Oraciones subordinadas sustantivas vol. 1

Soluciones

  1. Comprobé que no me estaba mirando.
  2. Tuve la falsa impresión de que parecía una persona muy observadora.
  3. Me contó que mi padre participaba muchas veces en sus tertulias.
  4. Estoy convencido de que no recordaba aquellas anécdotas.
  5. Me encanta escuchar esa melodía con los ojos cerrados.
  6. El mayor éxito de su vida consistió en ser feliz.
  7. No sé si me reconoció.
  8. Estoy convencido de que los buenos tiempos volverán.
  9. Construir maquetas era su única pasión.
  10. Marta, su mejor amiga, quiere estudiar Medicina en la Universidad de Zaragoza.
  11. No sabíamos si darle la enhorabuena.
  12. Después de aquella decepción, mi hermano ha desistido de sacar las oposiciones.
  13. Creo que el primer ministro va a renunciar a su cargo esta tarde.

ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS VOL. 2

  1. Comprobé que no me estaba mirando.
  2. Tuve la falsa impresión de que parecía una persona muy observadora.
  3. Me contó que mi padre participaba muchas veces en sus tertulias.
  4. Estoy convencido de que no recordaba aquellas anécdotas.
  5. Me encanta escuchar esa melodía con los ojos cerrados.
  6. El mayor éxito de su vida consistió en ser feliz.
  7. No sé si me reconoció.
  8. Estoy convencido de que los buenos tiempos volverán.
  9. Construir maquetas era su única pasión.
  10. Marta, su mejor amiga, quiere estudiar Medicina en la Universidad de Zaragoza.
  11. No sabíamos si darle la enhorabuena.
  12. Después de aquella decepción, mi hermano ha desistido de sacar las oposiciones.
  13. Creo que el primer ministro va a renunciar a su cargo esta tarde.

ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS VOL. 2

Soluciones

  1. He conocido a la primera persona que nació en este siglo.
  2. La enfermedad que todos habían contraído no parecía grave.
  3. Laura soñó con un hombre a quien había visto en Iguazú.
  4. Le encantaban esas películas en las que no pasaba nada.
  5. La noche de bodas, a Rebeca le mordió el pie un alacrán que había hecho el nido en su pantufla.
  6. El pueblo donde había pasado su infancia estaba abandonado.
  7. Los viejos mapas que encontró en el baúl iban a cambiar su vida.
  8. El coronel, con quien había compartido horas de angustia, cayó prisionero poco después.
  9. Me regalaron un libro cuyo autor había ganado el premio Nobel.
  10. Miré a Amaranta, que permanecía indecisa detrás de la puerta.
  11. No podía volver a ese lugar donde pasó tres años escondido.
  12. Voy a Berlín con ese amigo del que te he hablado.

Oraciones subordinadas adjetivas vol. 1

  1. He conocido a la primera persona que nació en este siglo.
  2. La enfermedad que todos habían contraído no parecía grave.
  3. Laura soñó con un hombre a quien había visto en Iguazú.
  4. Le encantaban esas películas en las que no pasaba nada.
  5. La noche de bodas, a Rebeca le mordió el pie un alacrán que había hecho el nido en su pantufla.
  6. El pueblo donde había pasado su infancia estaba abandonado.
  7. Los viejos mapas que encontró en el baúl iban a cambiar su vida.
  8. El coronel, con quien había compartido horas de angustia, cayó prisionero poco después.
  9. Me regalaron un libro cuyo autor había ganado el premio Nobel.
  10. Miré a Amaranta, que permanecía indecisa detrás de la puerta.
  11. No podía volver a ese lugar donde pasó tres años escondido.
  12. Voy a Berlín con ese amigo del que te he hablado.

Oraciones subordinadas adjetivas vol. 1

Soluciones

Oraciones subordinadas adjetivas vol. 2

  1. El día que murió aquella célebre violinista escuché asombrado una grabación de su adolescencia.
  2. Los plátanos contienen altas concentraciones de potasio, un mineral que resulta esencial para el funcionamiento de nuestro organismo.
  3. Los troyanos son virus informáticos que abren la puerta a otro software malicioso.
  4. En 1938 tuvo lugar una aurora boreal que pudo ser observada en España.
  5. Avisa a una persona en la que confíes plenamente.

Soluciones

  1. Abría los brazos como si volara.
  2. Yo subí arriba porque hacía un poco de frío.
  3. Todavía esperé un poco más para no llegar tan pronto a casa.
  4. Me ha dejado unos apuntes para que los pase.
  5. A Alicia le salía una voz muy triste al decir los padrenuestros.
  6. Cuanto terminamos, ella rompió a llorar.
  7. Tapó su cara porque estaba llorando.
  8. Pasé el rato mirando los guiños de las velas.
  9. Aquel retablo brillaba como si estuciera cubierto de ceniza.
  10. Como tenía que irme, le toqué en el hombro.
  11. Al volver a casa, entré rápidamente en mi cuarto.
  12. Me quité la gabardina y los zapatos para que no me vieran mojada.
  13. No cené porque no tenía hambre.

Construcciones adverbiales vol. 1

  1. Abría los brazos como si volara.
  2. Yo subí arriba porque hacía un poco de frío.
  3. Todavía esperé un poco más para no llegar tan pronto a casa.
  4. Me ha dejado unos apuntes para que los pase.
  5. A Alicia le salía una voz muy triste al decir los padrenuestros.
  6. Cuanto terminamos, ella rompió a llorar.
  7. Tapó su cara porque estaba llorando.
  8. Pasé el rato mirando los guiños de las velas.
  9. Aquel retablo brillaba como si estuciera cubierto de ceniza.
  10. Como tenía que irme, le toqué en el hombro.
  11. Al volver a casa, entré rápidamente en mi cuarto.
  12. Me quité la gabardina y los zapatos para que no me vieran mojada.
  13. No cené porque no tenía hambre.

Construcciones adverbiales vol. 1

Soluciones

1. Valió la pena el esfuerzo, pues llegó a ser, con los años, un gran violinista. 2. Aunque realizó un enorme esfuerzo, no llegó a ser un gran violinista. 3. Si hubiera hecho un esfuerzo, habría llegado a ser un gran violinista. 4. Realizó un enorme esfuerzo, así que con los años llegó a ser un gran violinista. 5. Realizando un gran esfuerzo, llegó a ser un gran violinista.

CONSTRUCCIONES ADVERBIALES VOL. 2

1. Valió la pena el esfuerzo, pues llegó a ser, con los años, un gran violinista. 2. Aunque realizó un enorme esfuerzo, no llegó a ser un gran violinista. 3. Si hubiera hecho un esfuerzo, habría llegado a ser un gran violinista. 4. Realizó un enorme esfuerzo, así que con los años llegó a ser un gran violinista. 5. Realizando un gran esfuerzo, llegó a ser un gran violinista.

CONSTRUCCIONES ADVERBIALES VOL. 2

Soluciones

1. Mientras el avión aterrizaba, los pasajeros contenían aterrorizados la respiración 2. En vista de que no aparecía nadie, regresó a su casa. 3. Obtuvo el Premio Nobel de Medicina porque sus descubrimientos habían cambiado la vida a muchas personas. 4. Como no se lo cuentes, lo haré yo. 5. A pesar de que era un hombre antipático, tenía muchos amigos.

CONSTRUCCIONES ADVERBIALES VOL. 3

1. Mientras el avión aterrizaba, los pasajeros contenían aterrorizados la respiración 2. En vista de que no aparecía nadie, regresó a su casa. 3. Obtuvo el Premio Nobel de Medicina porque sus descubrimientos habían cambiado la vida a muchas personas. 4. Como no se lo cuentes, lo haré yo. 5. A pesar de que era un hombre antipático, tenía muchos amigos.

CONSTRUCCIONES ADVERBIALES VOL. 3

1. Mientras el avión aterrizaba, los pasajeros contenían aterrorizados la respiración 2. En vista de que no aparecía nadie, regresó a su casa. 3. Obtuvo el Premio Nobel de Medicina porque sus descubrimientos habían cambiado la vida a muchas personas. 4. Como no se lo cuentes, lo haré yo. 5. A pesar de que era un hombre antipático, tenía muchos amigos.

Escribe un título aquí

Soluciones

Ejercicios

PASOS A SEGUIR PARA ANALIZARLAS

TIPOS DE ORACIONES COORDINADAS

¿QUÉ ES UNA ORACIÓN COMPUESTA?

Y fíjate en ellos (si es copulativo o no, si es transitivo, si está en activa o pasiva...)

Realiza el comentario de la oración compuesta.

05

Analiza cada oración de manera independiente: sujeto-predicado y complementos.

04

Señala el nexo (en el caso de las coordinadas)

03

Lee y comprende la oración

01

Localiza los verbos

02

Te servirá para identificar el tipo de coordinadas..

LA ORACIÓN COMPUESTA (I)

Adjetivas o adjetivas libres

Adjetivas o adjetivas libres

Construcciones temporales

EJEMPLOS

ejemplos

EJEMPLOS

DE LUGAR

DE MODO

DE tiempo

ANTIGUAS SUBORDINADAS ADVERBIALES PROPIAS

Construcciones DE CONDICIÓN Y CONCESIÓN

Construcciones CUANTITATIVAS

Construcciones causa-efecto

ejemplos

CONSECUTIVAS

ejemplos

COMPARATIVAS

EJEMPLOS

CONDICIONALES

FINALES

ejemplos

CONCESIVAS

CAUSALES

EJEMPLOS

EJEMPLOS

CONSTRUCCIONES ADVERBIALES (ANTES IMPROPIAS)

Tabla ejemplos

  • Si la oración no tiene sentido, le falta significado --> es verbo semicopulativo con atributo.
Ej. Juan permanece oculto. En esta oración, el verbo 'permanecer' es semicopulativo. El adjetivo 'oculto' es atributo. Si lo eliminamos, la oración es incorrecta.
  • Si la oración sí tiene sentido, no le falta significado --> es verbo pleno con c. predicativo.
Ej. Juan permanece oculto en su apartamento. En esta oración, el mismo verbo 'permanecer' es verbo pleno. El adjetivo 'oculto' es complemento predicativo del sujeto. Si lo eliminamos, la oración es correcta.
Ante la duda, elimino el grupo que puede ser atributo/c.predicativo y compruebo entonces qué ocurre en la oración:

¿Cómo diferencio un verbo semicopulativo con atributo de un verbo pleno con predicativo?