Le MCREO - En pratique

Margaux Renquet - Formatrice IFE Poitiers

Le Modèle Canadien du Rendement et de l'Engagement Occupationnels - En pratique

I. V Structure de Paul selon le MCREO II. V Rendement et engagement occupationnels de Paul III. VDéveloppement occupationnel de Paul

Sommaire

I. Structure de Paul selon le MCREO

Analysez la structure de Paul selon le MCREO :

• Avant l'entrée en EHPAD.
• Après l'entrée en EHPAD.
• Lors de la reprise de la course à pied.

Avant son entrée en EHPAD

Figure 8 : Le MCREO de Paul Averhoff avant son entrée en EHPAD.

Après son entrée en EHPAD

Figure 9 : Le MCREO de Paul Averhoff après son entrée en EHPAD.

Lors de la reprise de la course à pied

Figure 9 : Le MCREO de Paul Averhoff lors de la reprise de la course à pied.

II. Rendement et engagement occupationnels de Paul

Analysez le rendement et l'engagement occupationnels de Paul dans ses occupations :

• Avant l'entrée en EHPAD.
• Après l'entrée en EHPAD.
• Lors de la reprise de la course à pied.

Avant son entrée en EHPAD

Rendement

• Paul choisit lui-même ses occupations, dont la cueillette de pommes qui a du sens pour lui et qui lui procure satisfaction.
• Ses journées sont organisées en fonction de ses habitudes de vie et de celles de sa femme.

• Paul est actif et impliqué dans la cueillette de pomme, cette activité étant très importante pour lui. La pratiquant chaque année, et ce depuis longtemps, nous pouvons dire que Paul est un expert.
• Paul apprécie également la routine avec Margot.

Après son entrée en EHPAD

Rendement

• Le repas et les activités ont lieu à heure fixe.
• Les activités sont imposées par l’établissement, Paul ne peut plus les choisir. Mais son rendement est satisfaisant.
• Paul ne peut plus s’occuper de Margot, ses soins étant effectués par le personnel soignant.

Engagement

• Paul a perdu ses repères, ses habitudes telles que manger à côté de sa femme. Il n’éprouve pas de satisfaction à manger, l’environnement étant différent de chez lui (grande pièce avec du monde autour), et la nourriture étant choisi par l’établissement et non réalisée par sa femme.
• Paul n’aime pas confectionner des bonhommes en marron, il reste passif. Cette activité étant nouvelle pour lui, il est considéré comme novice.

Lors de la reprise de la course à pied

Rendement

• Paul s’est mis au défi de participer au marathon de Berlin.
• L’environnement du parc lui offre l’opportunité de se remettre à courir, ainsi que les interactions avec Margot, ses amis et l’aide-soignant.

• Fort engagement dans la course à pied. Paul est actif, impliqué et la pratique au quotidien. C’est d’ailleurs son ancienne passion, qui est maintenant devenue sa raison de vivre, et sa raison de rester dans l’EHPAD.

III. Développement occupationnel de Paul

Analysez le développement occupationnel de Paul. Y a t-il des périodes de transition ?

Paul est attaché à sa vie actuelle, à sa routine. La cueillette de pommes fait partie de son répertoire occupationnel. Ayant du sens pour lui, cette activité lui permet d’avoir un rendement et un engagement occupationnels satisfaisants. Depuis son entrée en EHPAD avec sa femme, Paul se trouve en situation de déséquilibre occupationnel. Son environnement change, notamment au niveau culturel (absence des rituels établis avec Margot) et institutionnel (décisions prises par l’établissement). De plus, les activités lui sont imposées alors qu’elles n’ont aucun sens pour lui, ce qui déclenche une transition occupationnelle négative. N’éprouvant plus de satisfaction, Paul se démotive. Son engagement est donc impacté. Paul décide alors de participer au marathon de Berlin, ce qui engendre une nouvelle transition occupationnelle, cette fois-ci positive. Avec Margot, il organise donc des entrainements de course à pied. Son rendement occupationnel étant satisfaisant, son environnement social étant soutenant, et la course à pied étant une de ses passions, Paul retrouve une motivation lui permettant de s’engager pleinement sur le marathon de Berlin. Cette course devient son objectif de vie.

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