Want to make interactive content? It’s easy in Genially!

Over 30 million people build interactive content in Genially.

Check out what others have designed:

Transcript

Przedmiot: muzyka Klasa: VI SP Temat: Fryderyk Chopin na emigracji. Poznanie ostatniego okresu życia i twórczości kompozytora.

Zaśpiewaj piosenkę „Chopin w Paryżu” (muzyka: Jarosław Kordaczuk, słowa: Arleta Niciewicz-Tarach)

Oprowadzanie po Muzeum Fryderyka Chopina

Zaśpiewaj piosenkę „Mój serdeczny kraj” (muzyka: Fryderyk Chopin, słowa: Jadwiga Has)

Zadanie 3Posłuchaj: Fryderyk Chopin — Scherzo h-moll, op. 20, cz. IIPodaj tytuł kolędy, której melodia pojawia się w utworze.

Zadanie 2Posłuchaj:Fryderyk Chopin — Preludium e-moll, op. 28, nr 4Opisz nastrój utworu.

Zadanie 1Posłuchaj:Fryderyk Chopin — Preludium Des-dur „Deszczowe", op. 28, nr 15Jakie skojarzenia wzbudził w Tobie wysłuchany utwór?

Zadanie 5Posłuchaj:Fryderyk Chopin — Etiuda E-dur „Żal", op. 10, nr 3Scharakteryzuj melodię i tempo utworu Chopina. Następnie wskaż podobieństwa i różnice między oryginalną wersją etiudy a piosenką opracowaną na podstawie tej kompozycji.

Zadanie 4Posłuchaj:Fryderyk Chopin — Etiuda c-moll „Rewolucyjna"Fryderyk Chopin — Walc Des-dur, op. 64, nr 1Opisz nastrój wysłuchanych utworów.

Zadanie 6Których utworów Fryderyka Chopina dotyczą podane opisy? Zapisz odpowiednie tytuły z ramki w wyznaczonych miejscach.

Zadanie 8Ułóż w kolejności chronologicznej nazwy miejsc, w których przebywał Fryderyk Chopin.

Zadanie 7Zagraj na dzwonkach fragment Etiudy E-dur.

Zadanie 9Wpisz w kratki wyrazy odgadnięte na podstawie opisów. Litery z oznaczonych pól utworzą dwa hasła.Wyjaśnij znaczenie tych wyrazów.