Educational Unit "José, María, Velaz"
Interdisciplinary & ods project Language & English
YOUTH WITHOUT BORDERS
"The life is a book full of poems from different languages which we write without knowing the outcome"
Name: Anahí Saltos Grade: 3rd Computing
Teachers names: Marcela Erazo and Gabriela Gualotuña
2020-2021
Introduction..............................................................................1
Index
Dedication................................................................................2
BRAIN STORM "Twentieth Century American Poets" ... ........ 3
Biography of William Faulkner..................................... ... .... 4
two poems by William Faulkner...................................... .... 5
Biography of Ezra Pound................................................ .... 6
Two poems by Ezra Pound............................................... .... 7
Biography of Hilda Doolittle........................................... .... 8
Two poems by Hilda Doolittle......................................... .... 9
Declamation of the poem leda....................................... .... 10
Comparing & Contrasting............................................... .... 11
Metacognition Ladder..................................................... .... 12
Content in Spanish
Introducción...............................................................13
Dedicatoria................................................................14
Collage......................................................................15
Julio Pazos................................................................16
Poema 1: Café ..........................................................17
Poema 2: Autoestima................................................18
Poema 3:Actividad Límbica.....................................19
Adaptación...............................................................20
Xavier Oquendo........................................................21
Poema 1: Granada..................................................22
Index
Poema 2: Colegio de Monjas..................................23
Poema 3: Mochileros..............................................24
Adaptación..............................................................25
Violeta Luna............................................................26
Poema 1: El plumero...............................................27
Poema 2: Afuera de la trampa.................................28
Poema 3: La hierba................................................29
Adaptación..............................................................30
Declamación del poema Afuera de la trampa........31
Compara y Contrasta en español............................32
INTRODUCTION
The fundamental theme of this mini book are the poetic texts developed in the 20th century and that in one way or another have marked history, also this theme will be presented by poets Ecuadorian. As well American poets and writers, some of their works, photographs, their lives will be demonstrated, analysis of their poems in depth, writing of poems implied in these writers and declamation of poems based on 20th century literary and lastly the comparison between English literature and Ecuadorian literature.
This mini book is fundamentally based on the objectives and goals of sustainable development,especially in quality education through different poetic texts which have various purposes and represent tradition. It is important to indicate that it promotes education in a bilingual way since two languages are used, allowing both personal and group development and thus surpass the borders set by society and all in all open the way to a world of unlimiteds knowledge.
I dedicate this mini book to my mother, Gladys Campoverde, to my father, Kleber Saltos and to my Sister Karen Saltos who are very important in my life and thanks to their support I have been able to move forward and to my pet, Chopi , who is with me every day giving me his love.
Dedication
Title 1
William Faulkner(1897-1962)*Vision in Spring. *Soldiers' Pay.
John Hersey (1914-1993) *Too Far To Walk. *The liberty bell
Francis Scott Fitzgerald (1896-1940) *We Leave To-Night. *Bernice bobs her hair.
Edward Estlin Cummings. (1894-1962) *I carry your heart with me. *Timeless.
Ezra Pound (1885-1972) *The Cantos. *Personae.
Twentieth Century American Poets
Hilda Doolittle (1886-1961) *Evadne. *Sea Rose.
Gertrude Stein(1874-1946) *Useful Knowledge. *Daughter.
John Steinbeck (1902-1968) *Kiss the Rain. *The Pearl.
Title 1
When he was seventeen years old, Faulkner met Philip Stone, who became an important early influence on his writing. Faulkner dated Estelle Oldham who ended up marrying Cornell Franklin, Faulkner dropped out of school and did not graduate, he devoted himself to "undirected reading" and write poems, first in isolation and then under the guidance by Phil Stone.
William before entering school was educated by his mother at his home. In school he was first grade and transferred to third, he finished school and dropped out of high school without finishing, he attended the University of Mississippi ("Ole Miss") at Oxford and joined the Sigma Alpha fraternity where he retired.
He was an American writer and narrator considered among the greatest novelists, winning a Novel prize, he worked in various places as a painter, he was a postman at the University of Mississippi, he worked as a journalist in New Orleans, in 1924 he published his first A book of poems entitled The Marble Faun, his professional career involved writing short stories, he wrote several film scripts and a play and He was one of the greatest poets, essayist and playwright who was inspired by events such as the First World War.
Among his early works we have Absalom, Absalom! published in 1936 and Sartoris, published in 1929.
William Faulkner died July 6, 1962, Byhalia, Mississippi due to myocardial infarction
William Faulkner
William Cuthbert Faulkner, born September 25, 1897, New Albany, Mississippi, U.S, his parents Murry Cuthbert and Maud Butler Falkner, his father Murry worked in a company called Gulf & Chicago Railroad Company.William at the age of 5 moved to Oxford, he spent his childhood listening to the stories that his elders told him, including those of the Civil War, slavery, the Ku Klux Klan, he was a quiet child, he played from time to time and did not dedicate much to his studies, his father took him hunting and his mother taught him the visual art.
Title 1
Mississippi Hills: My Epitaph
After Fifty Years
Far blue hills, where I have pleasured me,
Where on silver feet in dogwood cover
Spring follows, singing close the bluebird's "Lover!"
When to the road I trod an end I see.
Let this soft mouth, shaped to the rain,
Be but golden grief for grieving's sake,
And these green woods be dreaming here to wake
Within my heart when I return again.
Return I will! Where is there the death
While in these blue hills slumbrous overhead
I'm rooted like a tree? Though I be dead,
This soil that holds me fast will find me breath.
The stricken tree has no young green to weep
The golden years we spend to buy regret.
So let this be my doom, if I forget
That there's still spring to shake and break my sleep. Author: William Faulkner (1965)
Her house is empty and her heart is old,
And filled with shades and echoes that deceive
No one save her, for still she tries to weave
With blind bent fingers, nets that cannot hold.
Once all men’s arms rose up to her, ‘tis told,
And hovered like white birds for her caress:
A crown she could have had to bind each tress
Of hair, and her sweet arms the Witches’ Gold.
Her mirrors know her witnesses, for there
She rose in dreams from other dreams that lent
Her softness as she stood, crowned with soft hair.
And with his bound heart and his young eyes bent
And blind, he feels her presence like shed scent,
Holding him body and life within its snare. Author: William Faulkner (1932)
Title 1
Ezra Pound
At twelve years old he entered Cheltenham, where he studied Greek and Latin for two years, finished his high school studies at a local college and he entered the University of Pennsylvania to learn other languages where he deepened his studies of literature. He wrote a doctoral thesis on the work of Lope de Vega, and obtained a scholarship that he used to visit Europe but he did not finish his doctorate. He worked as a correspondent for the American magazines Poetry and The Little Review. He was among the first to recognize and study Robert Frosty's poetry by D. H. Lawrence. He was Leader of the literary circle of American exiles, In addition to working for the American literary magazine The Dial, he translated literature from Italian, Chinese and Japanese, and wrote several books of criticism and poetry, He was an expatriate artist and a leading figure of the early of modernist poetry, belonging to the Lost Generation, he worked as a teacher of Spanish and French in September 1907 at Wabash College. Among his most important works we have A Lume Spento published in 1908 and Personae published in 1909. Ezra Pound died November 1, 1972, Venice, Italy from intestinal obstruction.
Ezra Weston Loomis Pound, born October 30, 1885, Hailey, Idaho, U.S. He was the son of Homer Loomis Pound and Isabel Weston, his father who worked at the United States Mint in Philadelphia.
Ezra Pound was an only child, he spent most of his childhood outside of Philadelphia. His childhood was relatively happy, he lived all his childhood listening to stories of the origin of his last name, since he was a child he had a lost look and detested romanticism.
In 1914, he married Dorothy Shakespear, at the age of 20 and with $ 20 he moved to Europe. During World War II he made propaganda radio broadcasts for the Mussolini regime. At the fall of Italy, he was arrested by the allies and accused of high treason, he was declared paranoid and interned in a mental sanatorium in Washington for twelve years.
Title 1
The Coming of War: Actaon
After Ch’u Yuan
An image of Lethe, and the fields Full of faint light but golden, Gray cliffs, and beneath them
A sea Harsher than granite, unstill, never ceasing; High forms with the movement of gods,
Perilous aspect;
And one said:
"This is Actæon."
Actaeon of golden greaves!
Over fair meadows,
Over the cool face of that field,
Unstill, ever moving,
Host of an ancient people,
The silent cortège. Author: Ezra Pound (1914)
I will get me to the wood
Where the gods walk garlanded in wisteria,
By the silver-blue flood move others with ivory cars.
There come forth many maidens
to gather grapes for the leopards, my friend.
For there are leopards drawing the cars.
I will walk in the glade,
I will come out of the new thicket
and accost the procession of maidens. Author: Ezra Pond (1920)
Title 1
In his youth he formed a friendship with Mariann Moorey, she was engaged with Ezra Pound and he gave her a book of poems called Hilda's Book, he met William Carlos William who was studying at the University of Pennsylvania and to finish at this stage of his life he took out his first collection of children's stories.
Doolittle went to the Religious Society of Friends institute, located on Fifteen with Race, from where she graduated in 1903, That same year, Doolittle attended Bryn Mawr College to study classical Greek literature, but she dropped out after three terms due to her poor health and she was poor grades.
She was a American poet, known initially as an Imagist. She was also a translator, novelist-playwright, and self-proclaimed “pagan mystic”, Her first published poems, sent to Poetry magazine by Pound, appeared under the initials H.D, She is sometimes considered first among the imaginetists, though her work goes far beyond Imagism. She also helped define what came to be called free verse and was among the early users of a stream-of-consciousness narrative,She career there were various critics such as the poet and critic Harold Monro described the early works of H.D. as "insignificant poetry", throughout her career she showed interest in the analyzes of Sigmund Freud and She was considered one of the forerunners of feminism and feminist criticism.
She published the work Sea Garden in 1916 and Heliodora and Other Poems 1924 which are among the most important of her career.
She died September 27, 1961, Zürich, Switzerland.
Hilda Doolittle
Hilda Doolittle, known as H.D, born September 10, 1886, Bethlehem, Pennsylvania, U.S. Her parents Charles Doolittle and Hellen Wolle, Doolittle’s father was an astronomer, and her mother was a pianist.
Since she was little, her father instilled in her a way of seeing the world in an intellectual way and Hilda received an incentive from her mother to take an interest in art, she was a girl with very delicate health and finally she was a quiet person.
Title 1
Evadne
Heat
I first tasted under Apollo’s lips,
love and love sweetness,
I, Evadne;
my hair is made of crisp violets
or hyacinth which the wind combs back
across some rock shelf;
I, Evadne,
was made of the god of light.
His hair was crisp to my mouth,
as the flower of the crocus,
across my cheek,
cool as the silver-cress
on Erotos bank;
between my chin and throat,
his mouth slipped over and over.
Still between my arm and shoulder,
I feel the brush of his hair,
and my hands keep the gold they took,
as they wandered over and over,
that great arm-full of yellow flowers.
O wind, rend open the heat,
cut apart the heat, rend it to tatters.
Fruit cannot drop
through this thick air—
fruit cannot fall into heat
that presses up and blunts
the point of pears
and rounds the grapes.
Cut the heat—
plough through it,
turning it on either side
of you path.
Author: Hilda Doolittle (1946)
Author: Hilda doolittle (1945)
Title 1
LedaDeclamation
Author: Hilda Doolittle
10
Title 1
COMPARING & CONTRASTING
Poets’ groups
SIMILARITIES
Phrase created
Predominant Literary School
DIFERENCES
Started (year)
11
Title 1
Youth without borders
METACOGNITION LADDER
When else can I use it? I can use the knowledge that I acquired to transmit it to other people who want to know about the subject of both Ecuadorian and American poets, to put into practice the writing of poems inspired by these poets and maintain interesting and instructive conversations with anyone.
What is it for? I help me to gain more knowledge in literature and history not only of my country Ecuador but also of American literature since I consider that all the topics covered are important for my intellectual development.
How did I learn it? I Learned it through various activities such as consultation, brainstorming, compare and contrast work, investigations of both life and works by poets.
What did I learn?
I learned about both Ecuadorian and American poets, I better understood each other's life and why his poetry is characterized and I learned that each poet has something special and why he is important in his countries.
12
Title 1
Español
Title 1
Introducción
El tema fundamental de este mini libro son los textos poéticos desarrollados en el siglo XX y que de una u otra forma han marcado la historia, además este tema será presentado por poetas ecuatorianos y estadounidenses, se demostrarán algunas de sus obras, fotografías, sus vidas, se analizará en profundidad sus poemas, se encontrarán adaptaciones de poemas y se declamarán poemas basados en este tipo de literatura,etc. Este mini libro se basa fundamentalmente en los objetivos y metas del desarrollo sostenible, especialmente en la educación de calidad a través de diferentes textos poéticos que tienen diversos propósitos y representan la tradición. Es importante señalar que promueve la educación de forma bilingüe ya que se utilizan dos idiomas, lo que permite el desarrollo tanto personal como grupal y así traspasar las fronteras marcadas por la sociedad y en definitiva abrir el camino a un mundo de conocimientos ilimitados.
13
Dedicatoria
Le dedico este mini libro a mi familia, quienes son muy importantes en mi vida y gracias a su apoyo he podido salir adelante y a mi mascota, Chopi, que está conmigo todos los días dándome su amor.
14
Title 1
Poetas ecuatorianos del siglo XX
15
Title 1
Julio Pazos
Trayectoria:
Julio Pazos Barrera nació el 19 de agosto de 1944 en Baños, Ecuador.Escritor, poeta y comunicador, Se licenció en Ciencias de la Educación con mención en Letras y Castellano, se doctoró en Literatura por la Universidad Católica del Ecuador, entre otros estudios. Desde 1970 es profesor de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, donde enseña Literatura y Apreciación del Arte, desempeñó los cargos de director de la sección académica de Literatura de la Casa de la Cultura Ecuatoriana Benjamín Carrión. Ha trabajado en periódicos y revistas ecuatorianas como El Tiempo, El Comercio, La Hora, Terra Incógnita, El Búho y Anaconda.
Obras:
*Plegaria azul (1963).
*Ocupaciones del buscador (1971). *Prendas tan queridas las palabras entregadas al vuelo (1974).
*Entre las sombras las iluminaciones (1977).
*La ciudad de las visiones (1980).
*Levantamiento del país con textos libres (1982). *La peonza.
Algunos de sus premios:
* Recibió el primer premio Homenaje a Quito de la Fundación Conrado Blanco de Madrid (1973).*el Premio Casa de las Américas (1982),
*el Premio Jorge Carrera Andrade (1988),
*las distinciones Juan León Mera (1988) y Juan Montalvo (1994).
16
Title 1
Poema 1
Café
Autor: Julio Pazos En el tiesto los granos de café tiene sonido de pisadas.Los granos se oscurecen y el pensamiento se agita;
cucharadas de azúcar los negrean y abrillantan.
El aroma es un caballo que trepa los tejados.
Todo está quieto, solo el perfume tiene manos,
esas manos que van caldeando el medio día.
Después de horas, el molino tiene su pascua
y un polvo fino,
como si fuera sangre de fósiles pretéritos,
se amontona en un plato sin tiempo.
Es paciencia,
paciencia honda.
Gota a gota irá levantando tus espinas,
irá rompiendo muertos,
irá, después, cuajando palabras,
las bellas palabras que se ahogan a este lado de la vida.
17
Title 1
Poema 2
Autoestima
Escritor lívido, vela junto al féretro marginal,
sin derecho al parte de la boda, sin membresía,
sin condecoración edilicia.
Sin infancia, sin motocicleta, sin visa, sin rebaño,
sin clase de cívica, sin seguro dental, sin carta de recomendación.
Escritor sin poemas en antologías, sin entrada en diccionarios, sin caricatura, sin invitaciones a los clubes de lectura. Escritorzuelo ausente en la página web. Escritor de segunda, de adorno, de dudosa procedencia.
Autor: Julio Pazos Escritor sin ángel de la guarda.
Degradado, autoafamado, subdesarrollado.
Escritorino colega del gallinazo. Sentimental.
Apto para cualquier encargo.
Escritor sin obra, sin amada, sin editorial, sin alma gemela, sin lector, sin periodista. Escritor sin retrato al óleo, sin fotografía, sin partidarios. Sin contrato, sin premio, sin el aprecio de los conciudadanos. Sin columna dominical, sin pan de San Antonio, sin carnet profesional.
18
Title 1
Poema 3
Actividad límbica
Autor: Julio Pazos ¡Oh!, el brote del grano de maízen la penumbra del cuarto, el crecimiento del alba y su cima clara, la sagacidad de la nave más allá de las nubes. Tal es la tarea de la modificación. Amanecer convertidos en torres de la ciudad, transformados en esculturas barrocas, apropiados de los giros de todos los bailarines. Tal es el prurito de la modificación.
Sueño que más allá del vano de la ventaname descuelgo en lluvia fina, beso los pétalos de la dalia y deshago en vaharadas de vapor. Mientras sea posible imagino el cuerpo como un hilo de miel removido por la brisa que se ufana entre sauces y espadañas.
19
Title 1
Adaptación
La vida está llena de manjaresDe tormentosos lirios son. Acacias, estambres de cadáveres De cenizas quebrantadoras de alianzas. Seres de claridad danzan por la tierra que nos vio nacer, acoplan sus pasos al tiempo del recuerdo reprimido del placer.
Adaptación del poema: ” Silva de la tierra y el amor”
Nuestra muerte está en espera,
Al igual que un grano de cebada,
queriendo convertirse en machica.
Rebosantes los desiertos sin fin
Apreciando los vacíos del mundo
Perdiéndose en la brillante luz de la luna.
Autor del poema: Julio PazosAutor de la adaptación: Anahí Saltos
20
Title 1
Xavier Oquendo
BiografiaNació en Ambato, Ecuador en el año de 1972, es un periodista y doctor en letras y literatura, con estudios de edición de libros en Madrid, editorialista de diversos medios de comunicación escrita del Ecuador. Xavier Oquendo fue seleccionado entre los 40 poetas más influyentes de la lengua castellana en El canon abierto, antología publicada por Editorial Visor, en España. En el ambito de poesia desde 1993 a publicado: detrás de la vereda de los autos, Calendariamente, El (An)verso de las esquinas, Después de la caza, La conquista del agua, Esto fuimos en la felicidad, Segunda edición: Ibook, Quito, Solos, Lo que aire es, y Manual para el que espera.Xavier Oquendo es uno de los poetas latinoamericanos de su epoca con una gran aceptacion del exterior.
Es organizador del Encuentro Internacional de Poetas Poesía en Paralelo Cero en el Ecuador. Es director y editor de la firma editorial El Ángel Editor que ha editado más de 150 títulos de autores ecuatorianos e hispanoamericanos. También ha organizado las cuatro ediciones de las Jornadas de Poesía Joven del Ecuador. Ha participado de encuentros poéticos y literarios en España, México, Colombia, Chile y Perú. Parte de su obra poética ha sido traducida al italiano, francés, inglés y portugués.Ha recibido premios como el de Pablo Palacio en cuento y el Premio Nacional de Poesía. El Municipio de Ambato le concede la condecoración Juan León Mera por toda su obra literaria y de difusión. Algunas obras: *El mar se llama Julia (2002) *Ciudad en Verso.
21
Title 1
Poema 1
GRANADA
Autor: Xavier Oquendo
Allí
era la Alhambra un arco,
un pilar hecho en agujeta.
Allí
el agua tomada su cauce,
se anunciaba en el tiempo.
Allí un amarillo de manteca.
El árabe montando su potranca
para no volver más a la Alhambra
(Se despide
viendo a tiempo el horizonte);
Lloras como mujer
lo que como hombre
no supiste defender.
El árabe quería conquistar el agua.
22
Title 1
Poema 2
COLEGIO DE MONJAS
Autor: Xavier Oquendo
Te esperamos
arrimados al auto
de nuestras ansiedades.
Con nuestras hormonas desatadas
nos fumamos nervios
y vemos pasar el día
y al cometa Halley.
Llegas a nosotros y el auto se enciende con el olor
que expele tu colegiala profunda.
El viento te vuelve una copia
de la Marilyn más sediciosa del planeta.
La cómplice radio nos canta:
Despiértame
cuando pase el temblor
y cuando pase el olvido,
claro.
23
Title 1
Poema 3
MOCHILEROS
Autor: Xavier Oquendo
Queríamos ser los apóstoles del mundo.
Vimos el mar, abrazamos las olas.
Los amigos abrían sus mochilas,
sacaban la cerveza
mientras la espuma del agua
llenaba las botellas de algún pirata cojo.
Nos hicimos amigos
y el mar era testigo. Y los cangrejos,
que tenían una marcha tan parecida
a nuestra dolorosa vida de amanecer.
24
Title 1
Adaptación
El contenido de la vida,Se esfuma cual soñador Viento del polvo de los sueños. La gente va de par en par Sintiendo el dolor de los sueños Que no se cumplirán. Todo es tan efímero cual sueño De una muerte en vida Sufriendo las heridas inexistentes, Con el propósito de un sueño fugaz. Nada esta dicho en los sueños, Nada está vivo ni muerto, Cobran vida en el huerto de los sueños Y en el día son recuerdos pasajeros.
Adaptación del poema a don Francisico de Quevedo y Villegas:es una alteración del sentimiento
Autor del poema: Xavier Oquendo. Autor de la adaptacion: Anahí Saltos.
25
Title 1
Violeta Luna
Biografía:
Morayma Violeta Luna nació el 24 de febrero de 1943 en Guayaquil, Sus padres fueron Sergio Luna y Su madre Matilde Carrera Vásquez. Violeta es una poetisa, novelista, ensayista y académica. Su forma de escribir la llevo a ganar premios en concursos de diferentes géneros literarios y es una de las voces femeninas de la literatura ecuatoriana más destacada.Desde los 11 años despertó su vocación literaria, sus padres que eran amantes de la lectura procuraban cultivar ese hábito en Luna. En 1967 Violeta Luna obtuvo su título como Licenciada en Literatura y Castellano de la Universidad Central del Ecuador y publicó su tercer poemario Y con el sol me cubro, entro a la Casa de la Cultura, aquí conoció al médico psiquiatra y poeta Euler Granda, con quien se casó y tuvo 4 hijas.
Su carrera fue muy beneficiosa gano el primer lugar en el Concurso Nacional de Poesía de 1973, Rechazo la invitación de ser jurado en el premio Casa de las Américas porque se estaba divorciando, en 1987 formo parte del grupo “Mujeres por los derechos humanos, en la actualidad trabaja en varios medios como en revistas, programa de radio y periódicos.
Algunos premios:
* Premio “Alos mejores cuentos”, 1969
*Premio nacional de poesía “Israel Pérez Pazmiño” 1970.
* Concurso Nacional de Poesía, Vistazo y Canal 8. 1973.
*Premio nacional “Jorge Carrera Andrade” 1994.
Algunas Obras:
*Poesía universitaria (Quito, 1964)
*El ventanal del agua (Quito, 1965)
*Y con el sol me cubro (Quito, 1967)
*Posiblemente el aire (Quito, 1970)
26
Title 1
Poema 1
EL PLUMERO
Tan sólo para el hombre
fracasa el reencuentro.
No hay doble itinerario
ni dos adolescencias transparentes.
Hay sólo un tren de ida
y un silencioso estribo.
No hay viajes de regreso
ni la ocasión segunda y oportuna
para decir al menos
perdón, adiós o gracias.
Autor: Violeta Luna
El tiempo del plumero ha sido corto.
Esos tinteros negros
con su papel secante no han durado.
Posiblemente vuelvan
al cabo de otro siglo y otra moda.
Nosotros sin embargo
con esta misma cara y estos sueños
jamás regresaremos.
Tal vez han de volver las viejas cosas:
la tinta verde obscura
.y el uso de las góticas mayúsculas.
Tal vez regrese el trompo,
la piedra de moler o el fresco pozo,
nosotros sin embargo
con nuestro amor de yerba
y nuestras iniciales de mortiño
ya no nos amaremos.
27
Title 1
Poema 2
Afuera de la trampa
Dejadme cuantas veces
firmar cada recado sin mi nombre,
dejad que me equivoque,
Dejadme cuantas veces
firmar cada recado sin mi nombre,
dejad que me equivoque,
que llame con maldad al bueno malo.
dejadme simplemente
que cuente por decenas,
qué coma con la izquierda,
que te ame sin remedio.
Dejadme por favor vivir mi vida,
que escape,
que reniegue,
que grite por las lluvias que se enlodan,
que ría por el lodo que se enlluvia.
dejad, pero dejad
afuera de la trampa mi cabeza.
Autor: Violeta Luna.
Dejadme por favor vivir mi vida,amándola, mordiéndola, quitándole el veneno, limpiándola. Dejadme que me salve o me condene, dejadme que vomite, que sangre, que sonría, que cante por el fin de tanta guerra, que llore por la guerra de los fines. Dejadme que en silencio escriba en vuestra culpa una sentencia, que borre la sentencia de la culpa. Dejadme que me hunda, que gima, que flote en lo intermedio, que sueñe, que pueda en una esquina pisar un alacrán inofensivo.
28
Title 1
Poema 3
LA HIERBA
Autor: Violeta Luna.
Cuántas cosas que pude haberlas dicho
y no las dije.
Cuántas horas que pude disfrutarlas
y no fueron.
Cuántas letras que se quedaron sueltas
sin remedio.
Cuánta vida que pudo ser raíz
y es hoy astilla.
Por conservar las normas de algún juego,
por no poder salirme de las reglas
no pude ser gaviota
ni marinera espuma.
Y apenas me quedé como la hierba:
tenaz y humedecida.
29
Title 1
Adaptación
Mi corazón es una fruta
Sin madurar, dañada por el dolor
Que es causado por tu daga,
La cual usas con intensión.
Es tan delicado cual vidrio
Siendo raspado por tu daga
Que la disfrazas con sentimientos sombríos,
Los cuales se expanden y dañan.
El diccionario de las palabras
Lo definen como un arma blanca
La cual has usado en mi corazón dejando marcas.
¡Y, no me importa!
Porque te amo,
Pero yo se que haces daño.
Adaptacion del poema: Mi corazon detrás de tí
Autor del poema: Violeta Luna.Autor de la adaptacion: Anahí Saltos.
30
Title 1
Afuera de la trampa
Autor: Violeta Luna.
31
Title 1
Deztreza del pensamientoCompara y Contrasta
Grupos de poetas
Similitudes
Frase creada
Escuela literaria predominante
Diferencias
Comenzó (año)
32
Title 1
¡Thanks!Gracias
photografía: Thought Catalog
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Educational Unit "José, María, Velaz"
Interdisciplinary & ods project Language & English
YOUTH WITHOUT BORDERS
"The life is a book full of poems from different languages which we write without knowing the outcome"
Name: Anahí Saltos Grade: 3rd Computing
Teachers names: Marcela Erazo and Gabriela Gualotuña
2020-2021
Introduction..............................................................................1
Index
Dedication................................................................................2
BRAIN STORM "Twentieth Century American Poets" ... ........ 3
Biography of William Faulkner..................................... ... .... 4
two poems by William Faulkner...................................... .... 5
Biography of Ezra Pound................................................ .... 6
Two poems by Ezra Pound............................................... .... 7
Biography of Hilda Doolittle........................................... .... 8
Two poems by Hilda Doolittle......................................... .... 9
Declamation of the poem leda....................................... .... 10
Comparing & Contrasting............................................... .... 11
Metacognition Ladder..................................................... .... 12
Content in Spanish
Introducción...............................................................13
Dedicatoria................................................................14
Collage......................................................................15
Julio Pazos................................................................16
Poema 1: Café ..........................................................17
Poema 2: Autoestima................................................18
Poema 3:Actividad Límbica.....................................19
Adaptación...............................................................20
Xavier Oquendo........................................................21
Poema 1: Granada..................................................22
Index
Poema 2: Colegio de Monjas..................................23
Poema 3: Mochileros..............................................24
Adaptación..............................................................25
Violeta Luna............................................................26
Poema 1: El plumero...............................................27
Poema 2: Afuera de la trampa.................................28
Poema 3: La hierba................................................29
Adaptación..............................................................30
Declamación del poema Afuera de la trampa........31
Compara y Contrasta en español............................32
INTRODUCTION
The fundamental theme of this mini book are the poetic texts developed in the 20th century and that in one way or another have marked history, also this theme will be presented by poets Ecuadorian. As well American poets and writers, some of their works, photographs, their lives will be demonstrated, analysis of their poems in depth, writing of poems implied in these writers and declamation of poems based on 20th century literary and lastly the comparison between English literature and Ecuadorian literature. This mini book is fundamentally based on the objectives and goals of sustainable development,especially in quality education through different poetic texts which have various purposes and represent tradition. It is important to indicate that it promotes education in a bilingual way since two languages are used, allowing both personal and group development and thus surpass the borders set by society and all in all open the way to a world of unlimiteds knowledge.
I dedicate this mini book to my mother, Gladys Campoverde, to my father, Kleber Saltos and to my Sister Karen Saltos who are very important in my life and thanks to their support I have been able to move forward and to my pet, Chopi , who is with me every day giving me his love.
Dedication
Title 1
William Faulkner(1897-1962)*Vision in Spring. *Soldiers' Pay.
John Hersey (1914-1993) *Too Far To Walk. *The liberty bell
Francis Scott Fitzgerald (1896-1940) *We Leave To-Night. *Bernice bobs her hair.
Edward Estlin Cummings. (1894-1962) *I carry your heart with me. *Timeless.
Ezra Pound (1885-1972) *The Cantos. *Personae.
Twentieth Century American Poets
Hilda Doolittle (1886-1961) *Evadne. *Sea Rose.
Gertrude Stein(1874-1946) *Useful Knowledge. *Daughter.
John Steinbeck (1902-1968) *Kiss the Rain. *The Pearl.
Title 1
When he was seventeen years old, Faulkner met Philip Stone, who became an important early influence on his writing. Faulkner dated Estelle Oldham who ended up marrying Cornell Franklin, Faulkner dropped out of school and did not graduate, he devoted himself to "undirected reading" and write poems, first in isolation and then under the guidance by Phil Stone. William before entering school was educated by his mother at his home. In school he was first grade and transferred to third, he finished school and dropped out of high school without finishing, he attended the University of Mississippi ("Ole Miss") at Oxford and joined the Sigma Alpha fraternity where he retired. He was an American writer and narrator considered among the greatest novelists, winning a Novel prize, he worked in various places as a painter, he was a postman at the University of Mississippi, he worked as a journalist in New Orleans, in 1924 he published his first A book of poems entitled The Marble Faun, his professional career involved writing short stories, he wrote several film scripts and a play and He was one of the greatest poets, essayist and playwright who was inspired by events such as the First World War. Among his early works we have Absalom, Absalom! published in 1936 and Sartoris, published in 1929. William Faulkner died July 6, 1962, Byhalia, Mississippi due to myocardial infarction
William Faulkner
William Cuthbert Faulkner, born September 25, 1897, New Albany, Mississippi, U.S, his parents Murry Cuthbert and Maud Butler Falkner, his father Murry worked in a company called Gulf & Chicago Railroad Company.William at the age of 5 moved to Oxford, he spent his childhood listening to the stories that his elders told him, including those of the Civil War, slavery, the Ku Klux Klan, he was a quiet child, he played from time to time and did not dedicate much to his studies, his father took him hunting and his mother taught him the visual art.
Title 1
Mississippi Hills: My Epitaph
After Fifty Years
Far blue hills, where I have pleasured me, Where on silver feet in dogwood cover Spring follows, singing close the bluebird's "Lover!" When to the road I trod an end I see. Let this soft mouth, shaped to the rain, Be but golden grief for grieving's sake, And these green woods be dreaming here to wake Within my heart when I return again. Return I will! Where is there the death While in these blue hills slumbrous overhead I'm rooted like a tree? Though I be dead, This soil that holds me fast will find me breath. The stricken tree has no young green to weep The golden years we spend to buy regret. So let this be my doom, if I forget That there's still spring to shake and break my sleep. Author: William Faulkner (1965)
Her house is empty and her heart is old, And filled with shades and echoes that deceive No one save her, for still she tries to weave With blind bent fingers, nets that cannot hold. Once all men’s arms rose up to her, ‘tis told, And hovered like white birds for her caress: A crown she could have had to bind each tress Of hair, and her sweet arms the Witches’ Gold. Her mirrors know her witnesses, for there She rose in dreams from other dreams that lent Her softness as she stood, crowned with soft hair. And with his bound heart and his young eyes bent And blind, he feels her presence like shed scent, Holding him body and life within its snare. Author: William Faulkner (1932)
Title 1
Ezra Pound
At twelve years old he entered Cheltenham, where he studied Greek and Latin for two years, finished his high school studies at a local college and he entered the University of Pennsylvania to learn other languages where he deepened his studies of literature. He wrote a doctoral thesis on the work of Lope de Vega, and obtained a scholarship that he used to visit Europe but he did not finish his doctorate. He worked as a correspondent for the American magazines Poetry and The Little Review. He was among the first to recognize and study Robert Frosty's poetry by D. H. Lawrence. He was Leader of the literary circle of American exiles, In addition to working for the American literary magazine The Dial, he translated literature from Italian, Chinese and Japanese, and wrote several books of criticism and poetry, He was an expatriate artist and a leading figure of the early of modernist poetry, belonging to the Lost Generation, he worked as a teacher of Spanish and French in September 1907 at Wabash College. Among his most important works we have A Lume Spento published in 1908 and Personae published in 1909. Ezra Pound died November 1, 1972, Venice, Italy from intestinal obstruction.
Ezra Weston Loomis Pound, born October 30, 1885, Hailey, Idaho, U.S. He was the son of Homer Loomis Pound and Isabel Weston, his father who worked at the United States Mint in Philadelphia. Ezra Pound was an only child, he spent most of his childhood outside of Philadelphia. His childhood was relatively happy, he lived all his childhood listening to stories of the origin of his last name, since he was a child he had a lost look and detested romanticism. In 1914, he married Dorothy Shakespear, at the age of 20 and with $ 20 he moved to Europe. During World War II he made propaganda radio broadcasts for the Mussolini regime. At the fall of Italy, he was arrested by the allies and accused of high treason, he was declared paranoid and interned in a mental sanatorium in Washington for twelve years.
Title 1
The Coming of War: Actaon
After Ch’u Yuan
An image of Lethe, and the fields Full of faint light but golden, Gray cliffs, and beneath them A sea Harsher than granite, unstill, never ceasing; High forms with the movement of gods, Perilous aspect; And one said: "This is Actæon." Actaeon of golden greaves! Over fair meadows, Over the cool face of that field, Unstill, ever moving, Host of an ancient people, The silent cortège. Author: Ezra Pound (1914)
I will get me to the wood Where the gods walk garlanded in wisteria, By the silver-blue flood move others with ivory cars. There come forth many maidens to gather grapes for the leopards, my friend. For there are leopards drawing the cars. I will walk in the glade, I will come out of the new thicket and accost the procession of maidens. Author: Ezra Pond (1920)
Title 1
In his youth he formed a friendship with Mariann Moorey, she was engaged with Ezra Pound and he gave her a book of poems called Hilda's Book, he met William Carlos William who was studying at the University of Pennsylvania and to finish at this stage of his life he took out his first collection of children's stories. Doolittle went to the Religious Society of Friends institute, located on Fifteen with Race, from where she graduated in 1903, That same year, Doolittle attended Bryn Mawr College to study classical Greek literature, but she dropped out after three terms due to her poor health and she was poor grades. She was a American poet, known initially as an Imagist. She was also a translator, novelist-playwright, and self-proclaimed “pagan mystic”, Her first published poems, sent to Poetry magazine by Pound, appeared under the initials H.D, She is sometimes considered first among the imaginetists, though her work goes far beyond Imagism. She also helped define what came to be called free verse and was among the early users of a stream-of-consciousness narrative,She career there were various critics such as the poet and critic Harold Monro described the early works of H.D. as "insignificant poetry", throughout her career she showed interest in the analyzes of Sigmund Freud and She was considered one of the forerunners of feminism and feminist criticism. She published the work Sea Garden in 1916 and Heliodora and Other Poems 1924 which are among the most important of her career. She died September 27, 1961, Zürich, Switzerland.
Hilda Doolittle
Hilda Doolittle, known as H.D, born September 10, 1886, Bethlehem, Pennsylvania, U.S. Her parents Charles Doolittle and Hellen Wolle, Doolittle’s father was an astronomer, and her mother was a pianist. Since she was little, her father instilled in her a way of seeing the world in an intellectual way and Hilda received an incentive from her mother to take an interest in art, she was a girl with very delicate health and finally she was a quiet person.
Title 1
Evadne
Heat
I first tasted under Apollo’s lips, love and love sweetness, I, Evadne; my hair is made of crisp violets or hyacinth which the wind combs back across some rock shelf; I, Evadne, was made of the god of light. His hair was crisp to my mouth, as the flower of the crocus, across my cheek, cool as the silver-cress on Erotos bank; between my chin and throat, his mouth slipped over and over. Still between my arm and shoulder, I feel the brush of his hair, and my hands keep the gold they took, as they wandered over and over, that great arm-full of yellow flowers.
O wind, rend open the heat, cut apart the heat, rend it to tatters. Fruit cannot drop through this thick air— fruit cannot fall into heat that presses up and blunts the point of pears and rounds the grapes. Cut the heat— plough through it, turning it on either side of you path.
Author: Hilda Doolittle (1946)
Author: Hilda doolittle (1945)
Title 1
LedaDeclamation
Author: Hilda Doolittle
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Title 1
COMPARING & CONTRASTING
Poets’ groups
SIMILARITIES
Phrase created
Predominant Literary School
DIFERENCES
Started (year)
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Title 1
Youth without borders
METACOGNITION LADDER
When else can I use it? I can use the knowledge that I acquired to transmit it to other people who want to know about the subject of both Ecuadorian and American poets, to put into practice the writing of poems inspired by these poets and maintain interesting and instructive conversations with anyone.
What is it for? I help me to gain more knowledge in literature and history not only of my country Ecuador but also of American literature since I consider that all the topics covered are important for my intellectual development.
How did I learn it? I Learned it through various activities such as consultation, brainstorming, compare and contrast work, investigations of both life and works by poets.
What did I learn? I learned about both Ecuadorian and American poets, I better understood each other's life and why his poetry is characterized and I learned that each poet has something special and why he is important in his countries.
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Title 1
Español
Title 1
Introducción
El tema fundamental de este mini libro son los textos poéticos desarrollados en el siglo XX y que de una u otra forma han marcado la historia, además este tema será presentado por poetas ecuatorianos y estadounidenses, se demostrarán algunas de sus obras, fotografías, sus vidas, se analizará en profundidad sus poemas, se encontrarán adaptaciones de poemas y se declamarán poemas basados en este tipo de literatura,etc. Este mini libro se basa fundamentalmente en los objetivos y metas del desarrollo sostenible, especialmente en la educación de calidad a través de diferentes textos poéticos que tienen diversos propósitos y representan la tradición. Es importante señalar que promueve la educación de forma bilingüe ya que se utilizan dos idiomas, lo que permite el desarrollo tanto personal como grupal y así traspasar las fronteras marcadas por la sociedad y en definitiva abrir el camino a un mundo de conocimientos ilimitados.
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Dedicatoria
Le dedico este mini libro a mi familia, quienes son muy importantes en mi vida y gracias a su apoyo he podido salir adelante y a mi mascota, Chopi, que está conmigo todos los días dándome su amor.
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Title 1
Poetas ecuatorianos del siglo XX
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Title 1
Julio Pazos
Trayectoria:
Julio Pazos Barrera nació el 19 de agosto de 1944 en Baños, Ecuador.Escritor, poeta y comunicador, Se licenció en Ciencias de la Educación con mención en Letras y Castellano, se doctoró en Literatura por la Universidad Católica del Ecuador, entre otros estudios. Desde 1970 es profesor de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, donde enseña Literatura y Apreciación del Arte, desempeñó los cargos de director de la sección académica de Literatura de la Casa de la Cultura Ecuatoriana Benjamín Carrión. Ha trabajado en periódicos y revistas ecuatorianas como El Tiempo, El Comercio, La Hora, Terra Incógnita, El Búho y Anaconda.
Obras:
*Plegaria azul (1963). *Ocupaciones del buscador (1971). *Prendas tan queridas las palabras entregadas al vuelo (1974). *Entre las sombras las iluminaciones (1977). *La ciudad de las visiones (1980). *Levantamiento del país con textos libres (1982). *La peonza.
Algunos de sus premios:
* Recibió el primer premio Homenaje a Quito de la Fundación Conrado Blanco de Madrid (1973).*el Premio Casa de las Américas (1982), *el Premio Jorge Carrera Andrade (1988), *las distinciones Juan León Mera (1988) y Juan Montalvo (1994).
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Title 1
Poema 1
Café
Autor: Julio Pazos En el tiesto los granos de café tiene sonido de pisadas.Los granos se oscurecen y el pensamiento se agita; cucharadas de azúcar los negrean y abrillantan. El aroma es un caballo que trepa los tejados. Todo está quieto, solo el perfume tiene manos, esas manos que van caldeando el medio día. Después de horas, el molino tiene su pascua y un polvo fino, como si fuera sangre de fósiles pretéritos, se amontona en un plato sin tiempo. Es paciencia, paciencia honda. Gota a gota irá levantando tus espinas, irá rompiendo muertos, irá, después, cuajando palabras, las bellas palabras que se ahogan a este lado de la vida.
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Title 1
Poema 2
Autoestima
Escritor lívido, vela junto al féretro marginal, sin derecho al parte de la boda, sin membresía, sin condecoración edilicia. Sin infancia, sin motocicleta, sin visa, sin rebaño, sin clase de cívica, sin seguro dental, sin carta de recomendación. Escritor sin poemas en antologías, sin entrada en diccionarios, sin caricatura, sin invitaciones a los clubes de lectura. Escritorzuelo ausente en la página web. Escritor de segunda, de adorno, de dudosa procedencia.
Autor: Julio Pazos Escritor sin ángel de la guarda. Degradado, autoafamado, subdesarrollado. Escritorino colega del gallinazo. Sentimental. Apto para cualquier encargo. Escritor sin obra, sin amada, sin editorial, sin alma gemela, sin lector, sin periodista. Escritor sin retrato al óleo, sin fotografía, sin partidarios. Sin contrato, sin premio, sin el aprecio de los conciudadanos. Sin columna dominical, sin pan de San Antonio, sin carnet profesional.
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Title 1
Poema 3
Actividad límbica
Autor: Julio Pazos ¡Oh!, el brote del grano de maízen la penumbra del cuarto, el crecimiento del alba y su cima clara, la sagacidad de la nave más allá de las nubes. Tal es la tarea de la modificación. Amanecer convertidos en torres de la ciudad, transformados en esculturas barrocas, apropiados de los giros de todos los bailarines. Tal es el prurito de la modificación.
Sueño que más allá del vano de la ventaname descuelgo en lluvia fina, beso los pétalos de la dalia y deshago en vaharadas de vapor. Mientras sea posible imagino el cuerpo como un hilo de miel removido por la brisa que se ufana entre sauces y espadañas.
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Title 1
Adaptación
La vida está llena de manjaresDe tormentosos lirios son. Acacias, estambres de cadáveres De cenizas quebrantadoras de alianzas. Seres de claridad danzan por la tierra que nos vio nacer, acoplan sus pasos al tiempo del recuerdo reprimido del placer.
Adaptación del poema: ” Silva de la tierra y el amor”
Nuestra muerte está en espera, Al igual que un grano de cebada, queriendo convertirse en machica. Rebosantes los desiertos sin fin Apreciando los vacíos del mundo Perdiéndose en la brillante luz de la luna.
Autor del poema: Julio PazosAutor de la adaptación: Anahí Saltos
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Title 1
Xavier Oquendo
BiografiaNació en Ambato, Ecuador en el año de 1972, es un periodista y doctor en letras y literatura, con estudios de edición de libros en Madrid, editorialista de diversos medios de comunicación escrita del Ecuador. Xavier Oquendo fue seleccionado entre los 40 poetas más influyentes de la lengua castellana en El canon abierto, antología publicada por Editorial Visor, en España. En el ambito de poesia desde 1993 a publicado: detrás de la vereda de los autos, Calendariamente, El (An)verso de las esquinas, Después de la caza, La conquista del agua, Esto fuimos en la felicidad, Segunda edición: Ibook, Quito, Solos, Lo que aire es, y Manual para el que espera.Xavier Oquendo es uno de los poetas latinoamericanos de su epoca con una gran aceptacion del exterior.
Es organizador del Encuentro Internacional de Poetas Poesía en Paralelo Cero en el Ecuador. Es director y editor de la firma editorial El Ángel Editor que ha editado más de 150 títulos de autores ecuatorianos e hispanoamericanos. También ha organizado las cuatro ediciones de las Jornadas de Poesía Joven del Ecuador. Ha participado de encuentros poéticos y literarios en España, México, Colombia, Chile y Perú. Parte de su obra poética ha sido traducida al italiano, francés, inglés y portugués.Ha recibido premios como el de Pablo Palacio en cuento y el Premio Nacional de Poesía. El Municipio de Ambato le concede la condecoración Juan León Mera por toda su obra literaria y de difusión. Algunas obras: *El mar se llama Julia (2002) *Ciudad en Verso.
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Title 1
Poema 1
GRANADA
Autor: Xavier Oquendo
Allí era la Alhambra un arco, un pilar hecho en agujeta. Allí el agua tomada su cauce, se anunciaba en el tiempo. Allí un amarillo de manteca. El árabe montando su potranca para no volver más a la Alhambra (Se despide viendo a tiempo el horizonte); Lloras como mujer lo que como hombre no supiste defender. El árabe quería conquistar el agua.
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Title 1
Poema 2
COLEGIO DE MONJAS
Autor: Xavier Oquendo
Te esperamos arrimados al auto de nuestras ansiedades. Con nuestras hormonas desatadas nos fumamos nervios y vemos pasar el día y al cometa Halley. Llegas a nosotros y el auto se enciende con el olor que expele tu colegiala profunda. El viento te vuelve una copia de la Marilyn más sediciosa del planeta. La cómplice radio nos canta: Despiértame cuando pase el temblor y cuando pase el olvido, claro.
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Title 1
Poema 3
MOCHILEROS
Autor: Xavier Oquendo
Queríamos ser los apóstoles del mundo. Vimos el mar, abrazamos las olas. Los amigos abrían sus mochilas, sacaban la cerveza mientras la espuma del agua llenaba las botellas de algún pirata cojo. Nos hicimos amigos y el mar era testigo. Y los cangrejos, que tenían una marcha tan parecida a nuestra dolorosa vida de amanecer.
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Title 1
Adaptación
El contenido de la vida,Se esfuma cual soñador Viento del polvo de los sueños. La gente va de par en par Sintiendo el dolor de los sueños Que no se cumplirán. Todo es tan efímero cual sueño De una muerte en vida Sufriendo las heridas inexistentes, Con el propósito de un sueño fugaz. Nada esta dicho en los sueños, Nada está vivo ni muerto, Cobran vida en el huerto de los sueños Y en el día son recuerdos pasajeros.
Adaptación del poema a don Francisico de Quevedo y Villegas:es una alteración del sentimiento
Autor del poema: Xavier Oquendo. Autor de la adaptacion: Anahí Saltos.
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Title 1
Violeta Luna
Biografía:
Morayma Violeta Luna nació el 24 de febrero de 1943 en Guayaquil, Sus padres fueron Sergio Luna y Su madre Matilde Carrera Vásquez. Violeta es una poetisa, novelista, ensayista y académica. Su forma de escribir la llevo a ganar premios en concursos de diferentes géneros literarios y es una de las voces femeninas de la literatura ecuatoriana más destacada.Desde los 11 años despertó su vocación literaria, sus padres que eran amantes de la lectura procuraban cultivar ese hábito en Luna. En 1967 Violeta Luna obtuvo su título como Licenciada en Literatura y Castellano de la Universidad Central del Ecuador y publicó su tercer poemario Y con el sol me cubro, entro a la Casa de la Cultura, aquí conoció al médico psiquiatra y poeta Euler Granda, con quien se casó y tuvo 4 hijas. Su carrera fue muy beneficiosa gano el primer lugar en el Concurso Nacional de Poesía de 1973, Rechazo la invitación de ser jurado en el premio Casa de las Américas porque se estaba divorciando, en 1987 formo parte del grupo “Mujeres por los derechos humanos, en la actualidad trabaja en varios medios como en revistas, programa de radio y periódicos.
Algunos premios: * Premio “Alos mejores cuentos”, 1969 *Premio nacional de poesía “Israel Pérez Pazmiño” 1970. * Concurso Nacional de Poesía, Vistazo y Canal 8. 1973. *Premio nacional “Jorge Carrera Andrade” 1994. Algunas Obras: *Poesía universitaria (Quito, 1964) *El ventanal del agua (Quito, 1965) *Y con el sol me cubro (Quito, 1967) *Posiblemente el aire (Quito, 1970)
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Title 1
Poema 1
EL PLUMERO
Tan sólo para el hombre fracasa el reencuentro. No hay doble itinerario ni dos adolescencias transparentes. Hay sólo un tren de ida y un silencioso estribo. No hay viajes de regreso ni la ocasión segunda y oportuna para decir al menos perdón, adiós o gracias.
Autor: Violeta Luna
El tiempo del plumero ha sido corto. Esos tinteros negros con su papel secante no han durado. Posiblemente vuelvan al cabo de otro siglo y otra moda. Nosotros sin embargo con esta misma cara y estos sueños jamás regresaremos. Tal vez han de volver las viejas cosas: la tinta verde obscura .y el uso de las góticas mayúsculas. Tal vez regrese el trompo, la piedra de moler o el fresco pozo, nosotros sin embargo con nuestro amor de yerba y nuestras iniciales de mortiño ya no nos amaremos.
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Title 1
Poema 2
Afuera de la trampa
Dejadme cuantas veces firmar cada recado sin mi nombre, dejad que me equivoque, Dejadme cuantas veces firmar cada recado sin mi nombre, dejad que me equivoque, que llame con maldad al bueno malo. dejadme simplemente que cuente por decenas, qué coma con la izquierda, que te ame sin remedio. Dejadme por favor vivir mi vida, que escape, que reniegue, que grite por las lluvias que se enlodan, que ría por el lodo que se enlluvia. dejad, pero dejad afuera de la trampa mi cabeza.
Autor: Violeta Luna.
Dejadme por favor vivir mi vida,amándola, mordiéndola, quitándole el veneno, limpiándola. Dejadme que me salve o me condene, dejadme que vomite, que sangre, que sonría, que cante por el fin de tanta guerra, que llore por la guerra de los fines. Dejadme que en silencio escriba en vuestra culpa una sentencia, que borre la sentencia de la culpa. Dejadme que me hunda, que gima, que flote en lo intermedio, que sueñe, que pueda en una esquina pisar un alacrán inofensivo.
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Title 1
Poema 3
LA HIERBA
Autor: Violeta Luna.
Cuántas cosas que pude haberlas dicho y no las dije. Cuántas horas que pude disfrutarlas y no fueron. Cuántas letras que se quedaron sueltas sin remedio. Cuánta vida que pudo ser raíz y es hoy astilla. Por conservar las normas de algún juego, por no poder salirme de las reglas no pude ser gaviota ni marinera espuma. Y apenas me quedé como la hierba: tenaz y humedecida.
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Title 1
Adaptación
Mi corazón es una fruta Sin madurar, dañada por el dolor Que es causado por tu daga, La cual usas con intensión. Es tan delicado cual vidrio Siendo raspado por tu daga Que la disfrazas con sentimientos sombríos, Los cuales se expanden y dañan. El diccionario de las palabras Lo definen como un arma blanca La cual has usado en mi corazón dejando marcas. ¡Y, no me importa! Porque te amo, Pero yo se que haces daño.
Adaptacion del poema: Mi corazon detrás de tí
Autor del poema: Violeta Luna.Autor de la adaptacion: Anahí Saltos.
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Title 1
Afuera de la trampa
Autor: Violeta Luna.
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Title 1
Deztreza del pensamientoCompara y Contrasta
Grupos de poetas
Similitudes
Frase creada
Escuela literaria predominante
Diferencias
Comenzó (año)
32
Title 1
¡Thanks!Gracias
photografía: Thought Catalog