Les 4 parcours éducatifs -

Les parcours éducatifs

Le parcours d'éducation artistique et culturelle

Le parcours avenir

Le parcours éducatif de santé

Le parcours citoyen

Lien vers la carte mentale : S'inscrire dans un parcours éducatif

- Dispositifs pédagogiques identifiés (EPI, AP, APC., stage...)

- Dans les murs de l'établissement / hors les murs

- Disciplinaire / interdisciplinaire

- Heures d'enseignement

- Activités extrascolaires (Clubs, ateliers....)

Cadres

- Intervenant extérieur / ressources humaines internes

Modalités

- Animation culturelle de l'établissement / CDI / BCD

- Actions pédagogiques à l'échelle de la zone ou à l'échelle nationale (semaine de la presse, printemps des poètes...) > calendrier et cahier des charges contraints

- Action ponctuelle (séance -séquence) / projet > Quelle durée ?

- un groupe d'élèves

S'inscrire dans un parcours éducatif

- Une classe

Public

- Un niveau

- Un cycle

- Interdegré

- Intercycle

- Support ?

Principes de conception

Mémoire

- Elèves

- Définition de critères / indicateurs de ré ussite

- Etat des lieux

-Enseignants

- Etablissement

Evaluation

- Etat des besoins> référentiels (projet d'établissement, programmes...) > conseils (cycles, enseignement...)

Définitions des moyens> humains > matériels > financiers

- Appropriation par les élèves

- Qui évalue ?

Définition des objectifs pédagigiques

- Elèves évalués ? Sous quelle forme ?

SommativeFormative Formatrice

cohérence

Compétences orales etNumériques

Validation (CE, fiche action...)

Complémentarité

Equilibre

- Etat des envies

Contribuer à préparer les évaluations insitutionnelles (oral du DNB, Cerfification PIX, Grand Oral)

Médiatisation / communication

Progressivité

+ trace

Mise en oeuvre effective

Menu

PEAC - Parcours d'éducation artistique et culturelle

Quelques dispositifs pédagogiques permettant d'allier PEAC et compétences orales

Quelques sites ressources incontournables

travailler les compétences PIX

Textes institutionnels

Quelques ressources pour construire et donner de la visibilité au PEAC

Dispositifs nationaux et internationaux

Dispositifs pédagogiques de l'AEFE

Menu

Parcours Citoyen

Quelques dispositifs pédagogiques permettant d'allier "parcours citoyen" et compétences orales

Quelques sites ressources incontournables

travailler les compétences PIX

Textes institutionnels

Quelques ressources pour construire et donner de la visibilité au "Parcours citoyen"

Dispositifs nationaux et internationaux

Dispositifs pédagogiques de l'AEFE

Menu

Parcours Avenir

Exemples

Quelques dispositifs pédagogiques permettant d'allier "parcours Avenir" et compétences orales

Site ressource incontournable : l'onisep

travailler les compétences PIX

Textes institutionnels

Quelques ressources pour construire et donner de la visibilité au "parcours Avenir"

Dispositifs nationaux et internationaux

Dispositifs pédagogiques de l'AEFE

Menu

Parcours éducatif de santé

Quelques dispositifs pédagogiques permettant d'allier "parcours éducatif de santé" et compétences orales

Textes institutionnels

travailler les compétences PIX

Quelques ressources pour construire et donner de la visibilité au "parcours éducatif de santé"

Dispositifs nationaux et internationaux

Dispositifs pédagogiques de l'AEFE

Menu

Construire et rendre visible

Charte graphique

Fiche séquence

• Quel intérêt ?

• Un exemple

• Exemples d'en-tête pour les docs-élèves

Fiche séance

Fiche projet

Menu

Travailler les compétences numériques / PIX

5 domaines, 16 compétences, 6 niveaux de maîtrise

Environnement numérique

Création de contenu

Informations et données

Protection et sécurité

Quels parcours permettent de travailler plus particulièrement quelles compétences ?

Communication et collaboration

- PEAC : 1., 2 et 3 - Citoyen : 1., 2, 3 et 4 - Avenir : 1., 2, 3, 4 et 5 - Santé : 1, 2, 3 et 4

Détail des 16 compétences PIX

Menu

PEAC - TEXTES INSTITUTIONNELS

1. Charte EAC

2. Guide de mise en oeuvre du PEAC

3. Feuille de route PEAc - 2020-2021

4. Objectifs de formation, socle commun et repère de progressivité

Menu

Menu PEAC

PES - TEXTES INSTITUTIONNELS

1. BO

2. Guide d'accompagnement pour le Parcours éducatif de santé

Menu

Menu PES

PARCOURS AVENIR - TEXTES INSTITUTIONNELS

1. BO

2. Présentation du parcours Avenir

Menu

Menu P. Avenir

PARCOURS CITOYEN- TEXTES INSTITUTIONNELS

1. BO

2. Présentation du parcours Citoyen

3. Les grands objectifs du parcours Citoyen

Menu

Menu P. Citoyen

Lien vers la page APP-monde du site de l'AEFE

Les dispositifs AEFE -APP et autres

Quelques exemples...

- La voix de livres - Momo et Lolotte - le Grand livre du monde - Orchestre des lycées français du monde - Osons l'opéra . . .

- La voix de livresAmbassadeurs en herbe - Jeunes reporters internationaux - Les lieux de mémoire - CartODD. . .

Partenariat avec la Fondation Tara-Océan

- Tous chercheurs - Jeunes reporters internationaux - Jeux internationaux de la jeunesse - . . .

- Tous chercheurs - Jeunes reporters internationaux - Robotique . . .

Menu

Menu

DISPOSITIFS NATIONAUX ET INTERNATIONAUX

liste des journées mondiales liées à l'univers de la santé

Agenda des événements nationaux organisés par le Ministère de la Culture (PEAC et parcours Avenir)

Les parcours du Coeur

liste journées internationales ONU

Concours divers et variés > faire des recherches

Journées nationales

Et plein d'autres possibles !

Menu

Quelques exemples de dispositif pour travailler les compétences orales

PEAC

Plaidoiries

Tableaux vivants

Interview fictive d'artistes

Pecha Kucha

Compte-rendu audio

Podcast / émission de webradio

Carte postale sonore

Pratiques théâtrale

Carnet de voyage sonore

11

12

Médiateur d'une exposition

Mise en voix de texte / récit

Capsule vidéo

10

. . .

Menu

Menu PEAC

Quelques exemples de dispositif pour travailler les compétences orales

PARCOURS CITOYEN

Plaidoiries

Théâtre-Forum

Jeux de rôle / simulations

Débat à visée philosophique

Débats sous toutes ses formes

Podcast / émission de webradio

Médiateur d'une exposition

Capsule vidéo

Messages clairs

. . .

Menu P. Citoyen

Menu

Quelques exemples de dispositif pour travailler les compétences orales

PARCOURS AVENIR

interview

Jeux de rôle / simulations

Capsule vidéo

Podcast / émission de webradio

. . .

Menu P. Avenir

Menu

Quelques exemples de dispositifs pour travailler les compétences orales

PES

interview fictives

Interview

Jeux de rôle / simulations

Capsule vidéo

Podcast / émission de webradio

. . .

Menu PES

Menu

Les débats

Présentation de différentes formes de débats

Le débat mouvant

Fiche -méthode

Un exemple en vidéo

Quelques indicateurs à prendre en compte pour l'évaluation des élèves en situation de débat

Menu

Menu P. Citoyen

jeux de rôle et simulations

Un exemple de jeu de rôle sur la question des réfugiés

Un exemple de jeu de rôle - Faux procès - L'accès aux médicaments

Un exemple de jeu de rôle - Conseil de l'Arctique - Proposition d'Edouard Colin - EEMCP2 HG

MUN - Modèle des Nations Unies

Cartographie des controverses

Menu P. Avenir

Menu

Menu P. Citoyen

Des exercices de théâtre et de lecture pour travailler la voix, la posture, l'improvisation...

Mise en voix / lecture rituelle Un exemple en SPC

Exemples d'exercices de théâtre

Exemples vidéos d'exercices adaptables à sa discipline

- Improvisations à partir d'une liste de vocabulaire lié au cours

De l'improvisation théâtrale à la préparation des épreuves orales

Menu

Menu PEAC

Menu

Menu