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Lycée Polyvalent de l'édit : LPO

SPC l'édit

Created on February 3, 2021

Porte ouverte LPO

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Transcript

InfoS générales

Lycée Polyvalent de l'edit

Section d'Enseignement Général et Technologique (LGT)

Section d'Enseignement Professionnel (SEP)

Orientation

Service Médico- social

ACCUEIL

La vie lycéenne

Le secrétariat

La vie scolaire

La restauration scolaire

Le développement durable

Le CDI

Les travaux

Section d'enseignement Général et Technologique (LGT)

Section d'enseignement Professionnel (SEP)

  • Inscriptions
  • Bourses
  • Examens
  • Suivi des dossiers élèves

SEP

Secrétariat

LGT

Louise Kitie

Floriane Laforce

Menu

Club Lecture

5320 documentaires 4530 fictions 560 mangas / 635 BDun espace "jeux de réflexion"

Club Journal Numérique

Menu

Service Médico - Social

Médecin scolaire

Assistante Sociale

Infirmière

Ouverture de l'infirmerie : lundi, mardi et jeudi : 8h à 17h30 mercredi : 8h à 12h vendredi : 8h à 17h

Menu

Infirmière

Camille LIMONE

L’INFIRMIERE EST TENUE AU SECRET PROFESSIONNEL

JE RENCONTRE L’INFIRMIERE QUAND :

  • J’ai mal au ventre, mal à la tête, je me sens fatigué(e)...
  • J’ai des questions sur la santé, la sexualité, les maladies, le rythme de vie...
  • Je ne me sens pas bien dans ma vie, dans ma peau, j’ai des difficultés avec les personnes qui m’entourent, je suis victime de harcèlement …
  • J’ai besoin d’être rassuré(e) sur ce que je vis…
L’INFIRMIERE PEUT :
  • Donner les traitements anti douleurs ou les médicaments prescrits par le médecin dans le cadre de PAI
  • Expliquer, partager, trouver des solutions sur la santé, la sexualité
  • Ecouter, conseiller autour du mal-être et, avec l’accord de l’élève, le diriger vers d’autres professionnels comme l’assistante sociale mais aussi auprès de partenaires comme la maison des ados, le CPEF…
  • Ecouter et rentrer en lien avec les parents

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Assistante Sociale

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Assistante sociale scolaire

Marilou SALER

L’ASSISTANTE SOCIALE EST TENUE AU SECRET PROFESSIONNEL

  • écoute, conseils et soutien aux élèves et à leur famille ;
  • rôle de médiateur ;
  • contact régulier avec tous les membres de la communauté éducative pour affiner sa connaissance des élèves et évaluer au mieux les possibilités d’aides qui peuvent leur être proposées ;
  • rencontre les familles et les élèves à la demande de l’établissement, de l’élève lui-même ou de sa famille - peut effectuer des visites à domicile ;
  • relation avec les partenaires sociaux extérieurs ;
  • intervient en cas de décrochage scolaire, absentéistes, exclusions … ;
  • prévention et protection des mineurs en danger ou susceptibles de l’être ;
  • aide à l'orientation des élèves en difficulté, et à l’intégration des jeunes en situation de handicap ainsi qu’à l’orientation vers l’éducation spécialisée ;
  • accès aux droits, aux aides financières…

M.D.L.

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Maison Du Lycéen

C.E.S.C.

Comité d’Éducation à la Santé et à la Citoyenneté

La vie lycéenne

C.V.L.

Conseil de la Vie Lycéenne

Activités culturelles

La cafèt

Le temps du midi

Le temps du midi

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VIE LYCEENNE

Association sportiveCDICafétériaLe foyer

Le temps du midi

Menu

Atelier éloquence Pour les élèves du lycée pro, général et technoUne heure par semaine. Deux principaux axes de travail, réalisés en groupe :

  • exercices d'improvisation pour s'échauffer,
  • préparation du concours d'éloquence: entraînement à la rédaction de discours et travail sur l'oral (posture/voix/diction....).
Il y a deux ans, le concours a eu lieu entre nos élèves et ceux des lycées Ella Fitzgerald et Galilée... d'abord lors d'une demi-finale au Sémaphore puis au cours d'une finale dans l'amphi du musée antique de Saint-Romain-en-Gal.

le temps du midi

VIE LYCEENNE

Menu

Activités culturelles

VIE LYCEENNE

Une ouverture sur le Monde Culturel avec des projets : Le théâtre Le cinéma La lecture

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VIE LYCEENNE

Théâtre National Populaire : TNP

  • Selon la classe, possibilité d'y aller 1 à 3 fois dans l'année
  • à Lyon dans un vrai théâtre
  • la programmation du TNP est très moderne et on a toujours plein de choses à travailler ensuite sur la mise en scène et le texte.

RETOUR

Menu

VIE LYCEENNE

RETOUR

Lycéens au cinéma

  • Inculquer des réflexes critiques sur l'image animée, en répétant ce travail plusieurs fois dans l'année (Travail en classe sur le film et son analyse)
  • Faire voir des films que les élèves n'auraient pas forcément vus autrement (Discuter du film)

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VIE LYCEENNE

RETOUR

Lycéens à l'opéraParticipation régulière de l'établissement au dispositif lycéens à l'Opéra

  • Projet pédagogique, généralement transdisciplinaire autour d'un spectacle à l'Opéra de Lyon, à la Maison de la Danse
  • Représentations en soirée financées par la Région
  • Possibilité de visite des coulisses et de rencontre avec les artistes

Menu

VIE LYCEENNE

RETOUR

Des projets montés avec TECQuand la programmation s’y prête, des projets sont menés autour des spectacles proposés par TEC (Travail Et Culture : ) :

  • représentations dédiées,
  • échanges avec les artistes

Menu

La cafèt

la vie lyceenne

Gérée et animée par les élèves de la Maison Des Lycéens, ouverte tous les jours.

Petit creux

Formule petit-déjeuner

Moments de partage et jeux

Menu

La Maison Des Lycéens - MDL

la vie lyceenne

Association créée par et pour les élèves, c'est un espace d'apprentissage de la citoyenneté. Espace de rencontre, de convivialité et de détente accessible à tous.

En plus de la gestion de la Cafet, la MDL participe ou organise avec le CVL de nombreuses actions : La semaine des talents, Les olympiades lycéennesLes marches vertesLutte contre le harcélement

Le service Vie Scolaire a une mission d’encadrement éducatif des élèves. Il est le premier interlocuteur des familles pour le suivi de l’assiduité de leurs enfants.

Menu

La vie scolaire

3 CPE 7 Assistants d'Education (AED)

Chaque classe est suivie par un CPE et un assistant d’éducation référent en lien avec l’équipe pédagogique.

Un accueil du lundi au vendredi de 7h30 à 17h45 ( le mercredi jusqu'à 12h30).

Les CPE et les AED contribuent à la qualité du climat scolaire pour placer les élèves dans les meilleures conditions d'apprentissage et favoriser ainsi la meilleure réussite scolaire par : • l´organisation et le bon déroulement de la vie collective dans et hors du temps classe • la communication et la médiation avec l’ensemble des membres de la communauté éducative et les partenaires extérieurs • l´animation éducative pour développer la responsabilisation et l’apprentissage de la citoyenneté

Menu

Orientation

Psy-EN

Nathalie FAYET et Mme BROSSU

Sur la Cité, les Psychologues de l’Éducation Nationale répondent à votre besoin d'écoute en toute neutralité et confidentialité. Elles vous accompagnent pour construire le projet personnel qui vous correspond. Au Centre d'Information et d'Orientation, elles recoivent les jeunes et les familles sur rendez-vous, y compris pendant les vacances scolaires.

En rendez-vous individuel ou lors de séances en classe, elles vous informent sur les études, les formations professionnelles et les métiers.

Menu

La restauration scolaire

Le chef cuisinier

et son équipe

Patrick Mbième

Chaîne de restauration

Menu

Le forfait annuel s’élève au 01.01.21 à 440.10€. Il est possible, sous certaines conditions, et à titre exceptionnel de manger « à la carte ». Le coût du repas est alors de 4€35.

Le service de restauration est assuré le lundi, mardi, jeudi et vendredi de 11h30 à 13h00.

La salle de restauration

Tri des déchets

Menu

Repas équilibré

Le service restauration est engagé par le biais de la Région Auvergne Rhône Alpes dans le dispositif : « La Région dans mon assiette » qui vise notamment à mettre l’accent sur l’utilisation des produits locaux, des produits bio et « le fait maison ».

Repas bon et copieux !

Menu

L'inauguration : 1ère partie

La suite des travaux

INSTAGRAM

film projet final

RETROUVEz l'avancée des travaux

Menu

Le développement durable

Nous pouvons désormais fièrement arborer le label E3D délivré par le rectorat en reconnaissance de notre engagement !

L’ensemble de la communauté éducative est engagée dans une démarche globale de développement durable auprès des élèves. L’objectif est de leur permettre d’être informés, conscients, responsables et acteurs face aux grands défis de demain. De nombreux projets à l’intérieur même des cours et d’autre faisant intervenir des élèves volontaires, participent à cette démarche dans les trois entités de la cité scolaire. La multiplicité des objectifs du développement durable abordés permet à chacun de trouver du sens dans ces activités.

ACCUEIL

Secrétariat

Menu

Les portes ouvertes

2nde Générale et Technologique

1ère et Tle Série générale

Le Bac

1ère et Tle Série technologique

ACCUEIL

Menu

Retour LGT

Accueil

Portes ouvertes de mars 2022

Menu

Retour LGT

Présentation générale

Vidéo de la conférence M.Laserre,proviseur de la cité scolaire de Mme Martin, gestionnaire de la cité scolaire

Présentation proviseur adjoint du lycée section générale et technologique

Questions

Retrouvez toutes les questions et réponses déjà posées Posez vos questions

Accueil

Menu

2nde Générale et Technologique

Retour LGT

Accueil

Menu

2nde Générale et Technologique

Retour LGT

Vie lycéenne et culturelle

Retour

2nde Générale et Technologique

Volume horaire des enseignements communs

Retour

2nde Générale et Technologique

Engagement pour la lecture

  • Entretien individualisé en début d’année + test de fluence
  • Tests de positionnement en septembre
  • Suivi tout au long de l’année :
    • Accompagnement personnalisé (AP)
    • Accompagnement aux choix de l’orientation
    • Vie de Classe

Menu

VIE LYCEENNE

RETOUR 2nde

Un établissement engagé dans la lecture La cité scolaire est à obtenu le label T2L : " Tous lecteurs et tous lectrices " • Lire pour le plaisir• Développer une réflexion personnelle à partir de ses lecturesAu collège, et dans les deux lycées, nous mettons en place de nombreuses activités pour essayer de faire renouer les élèves avec la lecture !(des activités, des rencontres, et des propositions de remédiation pour les élèves en difficultés (lecture à voix haute, compréhension).

    MENU

    Association sportive

    RETOUR

    2nde Générale et Technologique

    Section Anglais Euro

    Section ESABAC

    Option sport

    Atelier Sciences Po (à partir de la 1ère)

    Italien LVC

    Section Hand-ball

    Retour vers les options

    Section Anglais Euro

    • favoriser l'oral et l'ouverture à l'international
    • 2h d’enseignement par semaine de la 2de à la Terminale :
      • 1h avec un professeur d’anglais
      • 1h avec un professeur d'une autre discipline en anglais (DNL) :
        • physique-chimie et histoire-géographie en alternance en 2de
        • l'une ou l'autre en 1ère et Tle en fonction du choix des spécialités
    • voyage spécifique à la section Euro en pays anglophone
    • certification Cambridge du niveau d'anglais des élèves en terminale

    Retour vers la spécialité science physique

    Contacts Mme GILLES professeure d’anglais-référente de la section : celine.gilles@ac-grenoble.fr

    Retour

    London 2017

    Dublin and Belfast 2019

    Accueil

    Portes ouvertes

    Menu

    Retour LGT

    Rendez-vous

    Retrouvez en visio conférence M.Laserre, proviseur de la cité scolaire ce samedi 13 mars 2021 à 9h30 ou 11h00

    Puis M.Prost, proviseur adjoint du lycée section générale et technologique, et une partie de l'équipe enseignante ce samedi 13 mars 2021 à 10h00 ou 11h30

    Questions

    Retrouvez toutes les questions et réponses déjà posées Posez vos questions

    Accueil

    Menu

    Retour LGT

    Portes ouvertes

    Samedi 9 mars entre 8h30 et 12h

    Accueil

    Portes ouvertes

    Menu

    Accueil général par entité Collège : salle Bat 3 Lycée général et technololique : rdc admin SEP Salle A4 Présentation disciplinaires : présentation des enseignements, des options, des spécialités… Collège : bâtiment 3 sauf Sciences dans les modulaires Lycée général et technologique : bâtiment 3 et modulaires EPS et UNSS : gymnase SEP : ateliers CDI : bâtiment 3 Partenaires, Représentants parents, Santé social, Restauration Restructuration dans le batiment restauration

    Retour LGT

    Retour vers les options

    Atelier Sciences Po

    Les objectifs de l'Atelier

    • Un accompagnement vers des parcours d'excellence dans l'enseignement suéprieur en Sciences Humaines et Sociales
    • Une préparation au concours de Sciences Po (Paris et région)
    • Un dispositif conventionné avec Sciences Po Paris, avec des places réservées au concours et un accompagnement spécifique des élèves boursiers
    • Un atelier en petit groupe (10/15 élèves, places limitées) avec:
      • 1h en Première, 2h en Terminale par semaine
      • Des projets pluridisciplinaires, des sorties, des interventions
      • Pas de devoir en plus, mais une implication dans le travail proposé

    OBJECTIF SCIENCES PO

    Retour vers la spécialité science physique

    Contact M Reboux, professeur d'histoire-géo, référent de l'Atelier : benoit-felix-an.reboux@ac-grenoble.fr

    Retour vers les options

    Section EsaBac

    • Une formation pour 2 diplômes,
    • Un double diplôme qui permet d’accéder à l’enseignement supérieur français et à l’enseignement supérieur italien,
    • Un plus sur un curriculum vitae.

    Contacts : M. PEYRE, professeur d’histoire géographie : nicolas.peyre@ac-grenoble.fr M. ALLIA, professeur d’italien : pietro.allia@ac-grenoble.fr

    Retour vers les options

    Option Italien LVC

    • 2 heures par semaine
    • Evaluation par un contrôle continu
    • Echange avec des élèves d'un lycée italien
    En fin de 2de, l'élève est capable de « se débrouiller » dans la vie quotidienne en Italie.Au bout de trois ans, il a atteint normalement le niveau B1 (équivalent à celui d’une deuxième langue)

    langue latine, très proche du français

    Contacts M. ALLIA, professeur d’italien au Lycée de l’Edit : pietro.allia@ac-grenoble.fr

    Retour vers les options

    Option Théâtre

    • Un enseignant et un metteur en scène
    • 3 heures hebdomadaires :
      • 1 heure d'initiation au monde du théâtre
      • 2 heures de pratique théâtrale
    • Aucune charge de travail supplémentaire
    • Assister à des représentations théâtrales
    • Projet présenté devant un public

    PRESSE

    lien

    Retour vers les options

    Suite article

    Retour vers les options

    Retour vers les options

    Option Sport

    Retour vers les options

    Section Handball

    Contacts : M. Loucas MARTINEZ, professeur d’EPSloucas.martinez@ac-grenoble.fr

    Retour vers les options

    Association Sportive

    • Prix de la licence : 25€
    • Temps méridien + mercredi après-midi + soirée pour les lycéens
    • Volley , Handball, Futsal, Escalade, Badminton, Circuit training, Gymnastique
    • Sorties : ski, patinoire,...

    Accueil

    Menu

    1ère et Tle Série générale

    Retour LGT

    1ère Série générale

    Tle Série générale

    Menu

    Retour LGT

    1ère Série générale

    Quelles spécialités en 1ère Générale (4h/semaine) ?

    • Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
    • Humanités, littérature et philosophie
    • Langues, littératures et cultures étrangères en anglais
    • Mathématiques
    • Physique-chimie
    • Sciences de la vie et de la terre
    • Sciences économiques et sociales

    Quelles options en 1ère Générale?

    Les mêmes qu'en seconde

    Tle

    Menu

    Tle Série générale

    Retour LGT

    6h/semaine pour deux des trois spécialités suivies en 1ère

    Un nouvel enseignement : la philosophie

    Quelles spécialités optionnelles supplémentaires en terminale générale?

    • Maths expertes
    • Maths complémentaires
    • Droit et grands enjeux du monde contemporain

    1ère

    Retour

    Tle Série générale

    • Option maths expertes
    3h par semaine en plus de la spécialité maths
    • Destinée aux élèves ayant un goût affirmé pour les mathématiques et souhaitant aborder d'autres champs d'étude que ceux proposés en spécialité maths
    • Poursuite d’études en math, physique ou ingénieur
    • Travail agréable en effectifs réduits

    RetOUR

    Tle Série générale

    • Option maths complémentaires
    3h par semaine
    • Avoir de préférence suivi la spécialité maths en 1ère et l'avoir abandonnée en terminale
    • Développer des qualités d'analyse et de réflexion
    • Outils mathématiques utiles aux élèves pour leurs études supérieures
    • Un vrai plus pour Parcoursup

    RetOUR

    Tle Série générale

    • Option droit et grands enjeux du monde contemporain

    3h par semaine

    Pour quoi faire?

    Quels sont les sujets étudiés?

    Pour qui?

    Quelles sont les compétences développées?

    Quelle évaluation pour le bac?

    RetOUR Terminale série générale

    Tle Série générale et technologique

    RetOUR Terminale série technologique

    4h/2h par semaine

    Philosophie

    RetOUR Terminale série générale

    RetOUR Terminale série technologique

    RetOUR Terminale série générale

    RetOUR Terminale série technologique

    RetOUR Terminale série générale

    RetOUR Terminale série technologique

    RetOUR Terminale série générale

    RetOUR Terminale série technologique

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    Spécialité Humanité, Littérature et philosophie

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    Des grandes questions pour explorer le monde dans lequel nous vivons…

    • La parole et ses pouvoirs
    • a représentation du monde
    • La connaissance de soi
    • L’homme et l’Histoire
    (le monde contemporain)

    Pour envisager de nombreuses études et de nombreuses professions

    • Des formations universitaires très variées : Lettres, Histoire, Philosophie, géographie, droit, études de langues, psychologie, sociologie, anthropologie, sciences du langage, Histoire des arts, communication, métiers de la culture, paramédical…
    • Des écoles spécialisées (traduction, journalisme, école d’art, métiers du livre, de la culture…)
    • Des classes préparatoires (CPGE)

    Retour

    Spécialité Langues, Littératures et Cultures étrangères en anglais

    Retour

    Langues, Littératures et Cultures étrangères en anglais

    LLCER

    Travaux d'élèves

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    Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et sciences politiques

    ReTOUR

    Spécialité Sciences Economiques et Sociales

    Que sont les SES ?

    Les SES, pour qui?

    Que fait-on en SES?

    A quoi servent les SES ?

    Quelles études avec les SES?

    Quelques temoignages d'eleves

    Spécialité Mathématiques

    RetOUR

    • Je choisis la spécialité maths :
    • En spécialité maths, je vais m'entrainer à :
    • Le programme de spécialité maths est conçu pour :
    • La spécialité maths m’apporte des connaissances pour suivre des études dans des formations diverses et des domaines variés :

    RetOUR

    • Je choisis la spécialité maths :

    RetOUR

    • En spécialité maths, je vais m'entrainer à :

    RetOUR

    • Le programme de spécialité maths est conçu pour :

    - consolider les acquis de 2nde - développer le goût des mathématiques et de la démarche scientifique - se familiariser avec l’abstraction - se former à l’argumentation, à l’esprit logique et critique - découvrir de nouveaux outils pour modéliser et comprendre - développer des interactions avec les autres spécialités - préparer la poursuite d’études après le baccalauréat

    • formations diverses et domaines variés :

    RetOUR

    • à l’université pour préparer une licence ou un BUT
    • en école spécialisée (architecture, comptabilité, formations de géomètre, infirmier, kiné...)
    • au lycée en classe prépa (scientifique ou commerciale) ou en BTS
    • dans une grande école
    • en sciences et technologies, santé, sciences humaines : médical et paramédical, mathématiques, informatique (programmation, réseaux…), électronique, génie électrique, génie mécanique, génie thermique, génie civil, environnement, matériaux, mesures physiques, astrophysique, aéronautique, optique, chimie, génie chimique, biologie, génie biologique, diététique, agronomie, biotechnologies, technologies des activités physiques (STAPS), médecine (PASS), pharmacie, statistiques, psychologie, sociologie, économie, comptabilité, finance, qualité, logistique, gestion commerce et administration…

    RetOUR

    Spécialité Sciences de la Vie et de la Terre

    Une salle de collection : - maquettes, - roches , - lames microscopiques, - ...

    Un laboratoire géré par notre adjointe technique de laboratoire Maria Monteiro

    Des salles spécialisées réparties entre nos enseignants de SVT

    Des espaces d’accueil pour nos élèves

    RetOUR

    Des logiciels de visualisation moléculaire, séquençage d’ADN, sismologie …

    RetOUR

    Du matériel :

    • informatique,
    • microscopie,

    • préparation de protocoles,
    • Expérimentation Assistée par ordinateur.
    • caméras,

    En classe de Première

    RetOUR

    Horaires de la spécialité SVT en Première 4h par semaine :

    • 2h de TP en effectif réduit
    • 2h de cours

    L’épreuve si spécialité SVT non conservée en Tle

    • évaluée au dernier trimestre
    • coefficient : 5
    • durée : 2h
    • deux exercices sur 10 portant sur un thème différent :
      • L'exercice 1 est soit une question scientifique, soit un QCM. Le sujet s’appuie ou non sur des documents.
      • L''exercice 2 évalue le raisonnement scientifique. Sur la base de documents et à partir d’un problème scientifique, faire preuve d’un raisonnement argumenté et apporter une réponse au problème scientifique posé.
    • Le sujet est issu de la banque nationale numérique.

    Qu’étudie-t-on en spécialité SVT ?

    En classe de Première

    RetOUR

    Objectifs de la spécialité SVT

    • Renforcer la maîtrise des connaissances et des modes de raisonnement propres aux sciences
    • Assurer l’acquisition d’une culture scientifique assise sur les concepts fondamentaux de la biologie et de la géologie
    • Participer à la formation de l’esprit critique et à l’éducation civique en appréhendant le monde actuel et son évolution dans une perspective scientifique
    • Préparer les élèves qui choisiront une formation scientifique à une poursuite d’études dans l’enseignement supérieur et, au-delà, aux métiers auxquelles elle conduit

    Compétences travaillées en spécialité

    • Pratique de démarches scientifiques (conception et réalisation de protocoles expérimentaux, présentation et exploitation des résultats)
    • Utilisation d’outils divers et variés (matériel de laboratoire, numérique…)
    • Communication (exprimer ses choix, présenter son travail, débattre sur un sujet…)
    • Adopter un comportement éthique et responsable (responsabilités individuelle et collective, respect des consignes de sécurité en laboratoire, identification des impacts des activités humaines sur l’environnement…)

    RetOUR

    • Domaine de la santé et du social
    • Domaine du sport Alimentation environnement
    • Recherche, ingénierie et du professorat en biologie et en géologie

    SVT pour faire quoi ?

    Avec des spécialités scientifiques :maths, SPC Concours paramédicaux BTS / BUT PACES Fac biologie, géologie Fac STAPS Fac biostatistique Classes préparatoires aux grandes écoles : BCPST : biologie, chimie, physique et sciences de la Terre …

    Avec les autres spécialités : Concours sociaux Concours paramédicaux Ecole d’infirmier Ecole d’orthophonie BTS / BUT Ecole de journaliste Fac de : droit, histoire, géographie, psychologie …

    RETOUR

    Spécialité Physique-Chimie

    EN sAVOIR +

    POUR QUI ?

    L'EQUIPE

    AVEC QUELS MOYENS MATERIELS ?

    ET APRES ?

    LES PROJETS

    L'équipe de Physique-Chimie

    ReTOUR

    Mylène Bougnard

    Annick Charpenay

    ADjointe TECHNIque DE LABORATOIRE

    Professeure Physique chimie Section EURO référente PIX

    Raphaëlle Darne

    Marie-Pierre Roux

    ProfesseurE Physique chimie COORDONATRICE

    ProfesseurE Physique chimie Référente asur

    Magali Zache

    ReTOUR

    Spécialité Physique-Chimie

    POUR QUI ?

    • avoir de la curiosité pour les sciences
    • aimer la pratique expérimentale (TP)
    • vouloir acquérir de la rigueur dans les démarches et les raisonnements
    • intéressé par la modélisation (comment décrire et prévoir ce que l’on ne peut voir, ce que l’on ne peut complètement comprendre), ...
    • sciences numériques : simulations, programmation, …

    RetOUR

    Spécialité Physique-Chimie

    AVEC QUELS MOYENS MATERIELS ?

    • 2 salles de chimie (une informatisée)
    • 2 salles de cours de 36 places
    • 3 salles informatiques

    Retour

    Spécialité Physique-Chimie

    ET APRES LE LYCEE ?

    Brevet de Technicien Supérieur (BTS)

    Licences et licences professionnelles

    Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) - anciennement DUT

    Classe préparatoires aux grandes écoles d'ingénieurs scientifiques

    Ecoles d'ingénieurs généralistes ou spécialisées

    Physique-Chimie

    RetOUR

    • projets scientifiques : Olympiades de chimie, nano@school, synchrotron@school, …
    • Section euro
    • Conférences d'intervenants extérieurs

    2021

    Menu

    • Physique-chimie :
    en seconde

    Projets

    2022

    2024

    2023

    Menu

    Nano@school : visite du site Minatec à Grenoble

    Projets

    Présentation du nanomonde et des nanotechnologies et participation à des ateliers

    Atelier salle blanche 2019 réalisation de micropuces en silicium

    Return

    • Physique-chimie :
    en 1ère et/ou Tle

    Descriptif

    2021

    2022

    2023

    2024

    Link

    Thème 2024-2026

    CHIMIE ET SPORT

    La préparation :

    • Une réunion d’information suivie d'une conférence
    • Trois TP :
    • Un travail de réflexion en équipe autour d'une problématique scientifique à conduire à l'aide d'un dossier et à présenter oralement

    L'épreuve :

    • Un écrit portant sur la conférence, les 3 TP, les documents scientifiques du travail collaboratif et sur vos connaissances en chimie - durée 1h30
    • Un oral (pour les 18 élèves sélectionnés à l’écrit) comprenant une épreuve pratique individuelle de 3h et une épreuve collaborative en équipe - 1 journée au lycée du Grésivaudan à Meylan.

    Remise des prix:

    • Dans l'établissement du gagant académique
    • Pour tous les élèves sélectionnés pour l'oral et leur accompagnants.

    RetOUR

    En construction

    RetOUR

    Absence de candidats cette année pour le lycée de l'Edit... L'académie de Grenoble a été représenté par une brillante candidate : Manon du Lycée d'Ella Fitzgérald

    RetOUR

    Les candidats 2022

    Théo représentant le lycée de l'édit

    RetOUR

    Remise des prix au lycée Philibert Delorme à L'Isle d'Abeau

    Baptiste

    Gabriel

    Théo

    RetOUR

    RetOUR

    RetOUR

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    1ère et Tle Série technologique

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    STMG : Sciences et Technologies du Management et de la Gestion

    1ère Série technologique

    Tle Série technologique

    Examen du Baccalauréat

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    1ère Série technologique

    Quels enseignements en STMG ?

    Enseignements du tronc commun :

    • 4h Français
    • 3h Mathématiques
    • 3h Histoire-géographie + Enseignement moral et civique
    • 3h Langue vivante A et 1h d'enseignement technologique en langue vivante
    • 4h Langue vivante B
    • 2h Éducation physique et sportive
    Enseignements de spécialité :
    • 7h Sciences de gestion et numérique
    • 4h Management
    • 4h Droit et économie

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    Tle Série technologique

    Quelles enseignements en STMG ?

    Enseignement du tronc commun :

    • 2h Philosophie
    • 3h Mathématiques
    • 2h Histoire-géographie + Enseignement moral et civique
    • 3h Langue vivante A et 1h d'enseignement technologique en langue vivante
    • 4h Langue vivante B
    • 2h Éducation physique et sportive
    Enseignement de spécialité :
    • Management sciences de gestion et numérique
    • Droit et économie

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    Examen du Baccalauréat

    La réforme du baccalauréat prévoit une évaluation en contrôle continu et des évaluations écrites et orales, en Première et en Terminale :

    Déconstruisons les préjugés !

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    La Section d'enseignement professionnel

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    Nous vous souhaitons la bienvenue à la Section d’Enseignement Professionnel de la Cité Scolaire de L’Edit. Lieu d’apprentissage et de vie, vous serez accueilli (e) dans nos bâtiments équipés pour votre formation professionnelle (plateaux techniques, professionnels, salles de cours banalisées). Venez découvrir nos formations tertiaires et industrielles en bac Professionnel et en CAP. Mme Cotte, Proviseure Adjointe. M.Ramard, Directeur Délégué aux Formations.

    Les dispositifs de formation

    Les portes ouvertes

    Le secrétariat

    L'apprentissage en classes de terminale

    Les plateaux techniques

    Les formations

    • Inscriptions
    • Bourses
    • Examens
    • Suivi des dossiers élèves

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    Secrétariat

    Louise Kitie

    Floriane Laforce

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    Dispositifs d'accompagnement et de formation

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    UPE2A

    MLDS

    Accueil des élèves primo-arrivants

    Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire

    Dispositif ULIS PRO

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    MLDS

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    DISPOSITIFS

    Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire

    Ce dispositif reçoit des élèves "décrocheurs" il y a 2 finalités:

    -réduire, par des actions de prévention, le décrochage et le nombre de sorties sans diplôme ; - prendre en charge les élèves décrocheurs de plus de 16 ans en vue d'une rescolarisation et/ou d'une qualification reconnue, pour une insertion sociale et professionnelle durable. Les établissements scolaires font le lien avec les familles et les jeunes concernés pour proposer des solutions.

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    UPE2A

    DISPOSITIFS

    Accueil des élèves primo-arrivants

    Nouveau dispositif au lycée, classe qui reçoit des élèves primo-arrivants ayant besoin d'un accompagnment fort sur la langue française afin de pouvoir intégrer le système scolaire ou des formations extèrieuresMission de Lutte contre le Décrochage Scolaire

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    ULIS Pro

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    DISPOSITIFS

    Accompagnement des élèves dnas le champ du Handicap.

    -réduire, par des actions de prévention, le décrochage et le nombre de sorties sans diplôme ; - prendre en charge les élèves décrocheurs de plus de 16 ans en vue d'une rescolarisation et/ou d'une qualification reconnue, pour une insertion sociale et professionnelle durable. Les établissements scolaires font le lien avec les familles et les jeunes concernés pour proposer des solutions.

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    3ème Prépa Métiers

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    CAP Électricien

    CAP Équipier Polyvalent de Commerce

    Les Formations

    BAC pro AGOrA (ex GA)

    BAC pro métiers du Commerce et de la vente(option A: Commerce ; option B: Vente)

    BAC pro métiers de l'éléctricité et ses environnements connectés (MELEC)

    BAC pro MSPC (Maintenances des Systèmes de Production Connectés ex MEI)

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    3ème Prépa Métiers

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    FORMATIONs

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    Le CAP Electricien

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    FORMATIONs

    Intervient en tant qu’électricien dans les domaines du bâtiment, de l’industrie, des services et infrastructures : - installation - mise en service - entretien et réparation d’ouvrages électriques et réseaux de communication.

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    Le CAP Equipier Polyvalent du Commerce (EPC)

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    FORMATIONs

    Formation aux techniques de commercialisation de produits ou services Recevoir et suivre les commandes, mettre en valeur les rayons, conseiller et accompagner les clients. Formation en environnement numérique et multicanal (magasin et site marchand)

    PÉRIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL (PFMP) - 16 semaines réparties sur les 2 années.- Evaluations progressive des élèves par compétences professionnelles et transversales.

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    BAC pro Maintenances des Systèmes de Production Connectés (MSPC ex Mei)

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    FORMATIONs

    Cette formation a pour objectif de préparer le titulaire du baccalauréat professionnel MSPC à : - Diagnostiquer et réparer les systèmes de production dans les domaines de la chimie, du nucléaire, de l'agroalimentaire,... - Anticiper les pannes pour les éviter aussi bien en présentiel qu'en distanciel grâce à la télémaintenance.

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    ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS : - Travaux Pratiques de Maintenance.- Economie -Gestion. - Prévention Sécurité Environnement (PSE). - Co-intervention de la Maintenance avec des Mathématiques et du Français.- Chef d’œuvre. ENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX : - Français - Histoire - Géographie et Enseignement Moral et Civique - Mathématiques & Sciences Physiques- LV1 (anglais) - Arts appliqués - Éducation Physique et Sportive - Accompagnement personnalisé PÉRIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL (PFMP) - 22 semaines réparties sur les 3 années.

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    Assistance à la Gestion des Organisations et de leurs Activités (AGOrA ex GA)

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    FORMATIONs

    Cette formation a pour objectif de préparer le titulaire du baccalauréat professionnel AGOrA à apporter un appui aux dirigeants de petites structures, à un ou plusieurs cadres ou à une équipe dans une plus grande structure. L’élève est ainsi formé à la prise en charge de différentes activités administratives et de gestion intégrant différentes opérations : commerciales, de communication, de gestion de la paie, de relations avec les clients, de relations avec les fournisseurs dans le cadre du suivi financier des activités…

    Les métiers qui en découlent s’exercent dans tous les secteurs d’activités et au sein de tous types d’organisations de petite, moyenne ou grande taille : entreprises, collectivités territoriales, administrations publiques, associations, fondations, hôpitaux, entreprises artisanales, mutuelles, etc

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    ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS : - Prévention Sécurité Environnement (PSE) - Économie - droit - 3 pôles : Pôle 1 : Gestion des relations avec les clients, les usagers et les adhérents ; Pôle 2 : Organisation et suivi de l’activité de production (de biens ou de services) ; Pôle 3 : Administration du personnel ; - Co-intervention (Éco-gestion, Mathématiques et français) ; - Chef d’œuvre. ENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX : - Français - Histoire - Géographie et Enseignement Moral et Civique - Mathématiques - LV1 (anglais) & LV2 (espagnol) - Arts appliqués - Éducation Physique et Sportive - Accompagnement personnalisé PÉRIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL (PFMP) : 22 semaines réparties sur les 3 années.

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    Le BAC PRO Métiers du COMMERCE et de la VENTE (MCV)

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    FORMATIONs

    Le bac Pro MCV forme aux métiers de la vente et du commerce dans tout type de structure commerciale (magasin, points de vente, services commerciaux). Les élèves apprennent le conseil aux clients et la vente, la satisfaction et la fidélisation des clients. Les enseignements intègrent les évolutions numériques des métiers commerciaux (environnement digital et omnicanal)

    Le lycée de l'Edit propose les 2 options du Bac Pro MCV :L’option A Animation et gestion de l'espace Commercial(employé commercial ou vendeur en magasin ou point de vente spécialisé),L’option B Prospection clientèle et valorisation de l'offre commerciale(métiers de conseiller relation client, commercial, représentant commercial)

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    Le BAC PRO Métiers du COMMERCE et de la VENTE (MCV)

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    FORMATIONs

    ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS : - Conseil et vente - Suivi des ventes - Fidélisation et développement de la relation client - A partir de la 1ère Animation commerciale (option A) ou prospection clientèle (option B) - Prévention Sécurité Environnement (PSE).- Co-intervention de la Maintenance avec des Mathématiques et du Français.- Chef d’œuvre. ENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX : - Français - Histoire et Géographie - Mathématiques - LV1 (anglais) LV2 (espagnol ou italien) - Arts appliqués - Éducation Physique et Sportive

    PÉRIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL (PFMP) - 22 semaines réparties sur les 3 années.- Evaluations progressive des élèves par compétences professionnelles et transversales.- Construction du parcours professionnel de l'élève.- Possibilité de poursuivre l'année de terminale sous le statut d'apprenti-salarié.

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    Métier de l'Electricité et de ses Environnements Connectés

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    FORMATIONs

    OBJECTIFS : Contribuer à la performance énergétique des bâtiments et des installations. S’adapter à l’évolution des techniques, des technologies, des méthodes et des matériels. Participe à l’analyse des risques professionnels. Propose des solutions techniques minimisant l’impact sur l’environnement. Communique avec son environnement professionnel (clients, hiérarchie, fournisseurs,…) Les activités professionnelles (réalisations, mise en service et maintenance) peuvent s’exercer dans les secteurs: réseaux, infrastructures, quartiers, zones d’activités, bâtiments résidentiels, tertiaires et industriels.

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    FORMATIONs

    DESCRIPTIF DE LA FORMATION : Domaine Professionnel : Analyser le fonctionnement d’un bien d’un point de vue mécanique, pneumatique, hydraulique. Diagnostiquer et réparer un bien. Exécuter des opérations de surveillance. Mettre en service de nouveaux biens.

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    L'apprentissage en classes de terminales pour les 4 filières

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    L'ensemble des formations de BAC PROFESSIONNEL du Lycée de l'Edit, offre la possibilité de finir le cursus sous le statut d'apprenti, salarié d'une entreprise, association..... Le Greta Nord Isère est notre partenaire dans ce dispositif.

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    Plateaux techniques

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    Portes ouvertes

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    Présentations

    Vidéo de la conférence M.Laserre,proviseur de la cité scolairede Mme Martin, gestionnaire de la cité scolaireet de Mme Ciramarios, CPE du collège de l'édit. Présentation M.Nicault, proviseur adjoint à la section d'enseignement professionnel

    Questions

    Retrouvez toutes les questions et réponses déjà posées Posez vos questions

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    Rendez-vous

    Retrouvez en visio conférence M.Lasserre, proviseur de la cité scolaire de l'édit,ce samedi 13 mars à 9h30 ou 11h00 Retrouvez en visio conférence M.Nicault et une partie de l'équipe enseignante ce samedi 13 mars à 10h00 ou 11h30

    Questions

    Retrouvez toutes les questions et réponses déjà posées Posez vos questions

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    Portes ouvertes

    Vendredi 11 mars entre 16h30 et 19h

    Samedi 12 mars entre 8h30 et 12h

    Visite des ateliers

    Foire aux questions

    Les élèves ont-ils une carte d'accès à l'établissement ?

    Les élèves ont-ils une carte d'accès à la cantine ?

    Les élèves peuvent-ils manger à la cantine sans leur carte?

    Les élèves peuvent-ils manger à la cantine de façon excepceptionnelle ?

    Les élèves peuvent-ils sortir si un professeur est absent ?

    Est-ce que les élèves peuvent être aider dans leurs devoirs ?

    Quelles sont les options accessible en seconde ?