Temat: Poznajemy cuda świata.
nAcobezu
/2 lekcje/
Po lekcji będę potrafił/ potrafiła:
- połączyć wyrazy o znaczeniu przeciwstawnym, - wyjaśnić znaczenie słów ,,cuda świata", - powiedzić, ile było cudów świata starożytnego, - wymienić jeden z nich, - wyjaśnić, co zawiera lista światowego dziedzictwa UNESCO( czyt. junesko), - podać co najmniej dwa polskie obiekty wpisane na listę światowego dziedzictwa kulturowego.
Proszę kliknij poniżej
Proszę otwórz podręcznik na str. 40-41. Przeczytaj uważnie tekst.
7 CUDÓW ŚWIATA STAROŻYTNEGO
Giza-miasto w Egipcie, nad brzegiem Nilu.
Babilon-starożytne miasto położone w Mezopotamii, nad Eufratem.Obecnie Irak.
Efez – starożytne miasto na terenie obecnej Turcji.
Olimpia – miejscowość w Grecji.
Mauzoleum – rodzaj grobowca
Mauzoleum w Halikarnasie/ Turcja/
Faros-mała wysepka obok portu w Aleksandrii, w Egipcie.
Rodos – wyspa położona nad dwoma morzami Śródziemnym i Egejskim
NOTATKA
Ile było cudów świata starożytnego? Było....................budowli nazwanych cudami świata starożytnego. Co charakteryzowało te budowle ? Budowle te były ............... jakie?
Wybierz z podanych poniżej:
małe, potężne, wzniosłe, papierowe, wspaniałe, gliniane,
Proszę kliknij poniżej
LISTA ŚWIATOWEGO DZIEDZICTWA UNESCO W POLSCE
ZADANIE
Proszę zapisz w zeszycie pięć wybranych przez siebie obiektów UNESCO w Polsce. Przeczytaj tekst ,,Najpiękniejsze miejsce na ziemi" na str. 115.
DLA CHĘTNYCH -POZNAJEMY NOWE 7 CUDÓW ŚWIATA
Warto poznać cuda świata-klasa III
Agata S.
Created on February 3, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Smart Presentation
View
Practical Presentation
View
Essential Presentation
View
Akihabara Presentation
View
Pastel Color Presentation
View
Winter Presentation
View
Hanukkah Presentation
Explore all templates
Transcript
Temat: Poznajemy cuda świata.
nAcobezu
/2 lekcje/
Po lekcji będę potrafił/ potrafiła:
- połączyć wyrazy o znaczeniu przeciwstawnym, - wyjaśnić znaczenie słów ,,cuda świata", - powiedzić, ile było cudów świata starożytnego, - wymienić jeden z nich, - wyjaśnić, co zawiera lista światowego dziedzictwa UNESCO( czyt. junesko), - podać co najmniej dwa polskie obiekty wpisane na listę światowego dziedzictwa kulturowego.
Proszę kliknij poniżej
Proszę otwórz podręcznik na str. 40-41. Przeczytaj uważnie tekst.
7 CUDÓW ŚWIATA STAROŻYTNEGO
Giza-miasto w Egipcie, nad brzegiem Nilu.
Babilon-starożytne miasto położone w Mezopotamii, nad Eufratem.Obecnie Irak.
Efez – starożytne miasto na terenie obecnej Turcji.
Olimpia – miejscowość w Grecji.
Mauzoleum – rodzaj grobowca
Mauzoleum w Halikarnasie/ Turcja/
Faros-mała wysepka obok portu w Aleksandrii, w Egipcie.
Rodos – wyspa położona nad dwoma morzami Śródziemnym i Egejskim
NOTATKA
Ile było cudów świata starożytnego? Było....................budowli nazwanych cudami świata starożytnego. Co charakteryzowało te budowle ? Budowle te były ............... jakie?
Wybierz z podanych poniżej:
małe, potężne, wzniosłe, papierowe, wspaniałe, gliniane,
Proszę kliknij poniżej
LISTA ŚWIATOWEGO DZIEDZICTWA UNESCO W POLSCE
ZADANIE
Proszę zapisz w zeszycie pięć wybranych przez siebie obiektów UNESCO w Polsce. Przeczytaj tekst ,,Najpiękniejsze miejsce na ziemi" na str. 115.
DLA CHĘTNYCH -POZNAJEMY NOWE 7 CUDÓW ŚWIATA