PROYECTO EDUCATIVO DEL CEIP HERNÁN CORTÉS

PROYECTO EDUCATIVO

PROYECTO BILINGÜEBRITISH COUNCIL

PROGRAMASESCUELASSALUDABLES

ADF

Cada gota Cuenta

ERASMUS +

CEIP HERNÁN CORTÉS

Avanzando juntos 2023-2024

STEAM+ (ABN)

P. Digital

Currículo Integrado

Desarrollamos un currículo mixto, basado en la alfabetización en Inglés (Literacy) a través de otras áreas no lingüísticas.

Desarrollo del Proyecto British

E. Infantil

E. Primaria

30%-40% Inmersión lingüística

Lectoescritura Método PHONICS

40%-50%Inmersión Lingüística

Áreas deLiteracyArt

Área de Science

El desarrollo del Programa Bilíngüe está estrechamente relacionado con la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, el desarrollo de competencias STEAM+, el Proyecto de Escuelas Saludables, El Proyecto Cada gota cuenta y el Proyecto Erasmus+.

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Más información

Coherencia Pedagógica

Somos pioneros en la enseñanza bilingüe en Europa, impartiendo el currículo integrado con metodología AICLE (CLIL) desde 1996.

El British Council lleva trabajando desde 1996 con el Ministerio de Educación y Formación Profesional en la implementación, desarrollo y evaluación de la enseñanza bilingüe en España. Este proyecto ha sido pionero en España y en Europa, y ha servido de inspiración a otros gobiernos y responsables educativos para desarrollar iniciativas de enseñanza bilingüe y Aprendizaje Integrado de Contenidos en Lengua Extranjera (AICLE o CLIL, por sus siglas en inglés), en los centros de sus respectivos países.

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Fuentes

PROYECTO ESCUELA SALUDABLE

Red de Centros Saludables de Castilla-La Mancha

EDUCACIÓN PARA LA SALUD

EDUCACIÓN EN LA NATURALEZA

Desde el centro priorizamos la prevención de la salud a través de hábitos de higiene, alimentación y ejercicio físico.

DESARROLLO SOSTENIBLE

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible, se definen en el título de nuestro Proyecto Educativo: "Educando personas, construyendo futuro"

Las actividades al aire libre promueven el respeto a la Naturaleza, la convivencia, la autonomía y el ocio saludable.

crfp - clmdesde 2016

DESARROLLO DE COMPETENCIAS STEAM+

ceip-hernancortes.centros.castillalamancha.es

INTERDISCIPLINAR

Competencias que se trabajan en todas las áreas del currículo.

STEAM

COMPETENCIAS PARA LA VIDA

MÉTODO CIENTÍFICO

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y COMPUTACIO-NAL

100%

CREATIVIDADY EMOCIÓN

ART

ENGINEERING

MÉTODOTECNOLÓGICO

STEAM

TECHNOLOGY

SCIENCE

MATHS

SCIENCE20%MATHS20%ART5%LITERACY15%PE10%REL/VSC3%MU3%FR3%LEN20%

STEAM + El desarrollo de competencias STEAM no solo se cierne a las áreas específicas del Proyecto, sino que abarca todas las asignaturas y proyectos que se desarrollan en el centro, desde cualquier aspecto del proceso de enseñanza y aprendizaje, por eso añadimos un + (plus).

aula delfuturo

espacios educativos

Busca información: averigua, pregunta, examina, cuestiona...

iinvestiga

+ info

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Pon en común: colabora, pregunta, debate...

interactúa

+ info

Define el proyecto: Planifica, diseña, inventa...

desarrolla

+ info

Dale forma al proyecto: imagina, manipula, edita..,

crea

+ info

Aprende del proyecto: IInvestiga, busca, descubre...

explora

+ info

Divulga el proyecto: informa, muestra, escucha, comparte...

presenta

+ info

Elemento genial A
Elemento genial B
Elemento genial C
Elemento genial D
Elemento genial E

PROYECTO DIGITALIZACIÓN

De 3º a 6º de E. Primaria

Uso de tablets

Acceso al contenido y creación de contenido.

+ info

Alumnado protagonista

Aprendizaje por descubrimiento

+ info

Proceso de información

Rutinas de pensamiento. Trabajo individual y aprendizaje entre iguales.

+ info

Trabajo cooperativo

Uso de la tecnología y la robótica en el desarrollo de Proyectos

+ info

ECOMORFOSIS

objetivo

actividades

colegios

AGRUPACIONES ESCOLARES

Nuestro trabajo se centrará en conseguir ecoescuelas acorde a los ODS, desde el aprendizaje por proyectos y compartir experiencias entre los centros implicados en el proyecto.

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Cada gota cuenta

Agua por un tubo

Convivencia

Eco-School

MediaciónResolución de confictosRecreos activos

Cuidado de la naturaleza en el colegio como parte del aprendizaje.

E. Emocional

Inclusión

Conocer las emocionesAprender a gestionarlasy compartirlas

Visibilización NormalizaciónSentido de pertenencia

Job shadowing:

Asturias
Canarias
Cataluña
Madrid

Como dos gotas de agua

Agua es vida

+Info

APRENDIZAJE - SERVICIO Campañas de sensibilización sobre el uso del agua en otros países. El objetivo es colaborar con la ONG AGUA DE COCO y sus proyectos en Mozambique.

Agrupaciones Escolares2023-2025

Campañas de sensibilización sobre el uso del agua.

Cada gota cuenta

Ámbito 1

Ámbito 2

Ámbito 3

Ámbito 4

ERASMUS +

PROGRAMAS EUROPEOS

Desde 2003

Erasmus+

FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Formación Permanente

Investigación educativa

Innovación metodológica

INTERCAMBIO con otros centros europeos

COMENUIS2003-2006

IntercambioNewcastledesde 2006

UK Link:High Spen School

eTwinningdesde 2010

Erasmus+KA101kA 122

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Formación en Proyecto en E. Infantil (Italia)

Job Shadowing en High Spen School de Newcatle (UK)

Formación en sistema educativo finlandés (Finlandia)

Formación en tecnología educativa (Malta)

Curso sobre escuelas sostenibles en Lisboa (Portugal)

Curso actualización idiomas en Dublin (Irlanda)

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