PROYECTO EDUCATIVO DEL CEIP HERNÁN CORTÉS
María Peco
Created on February 2, 2021
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PROYECTO EDUCATIVO
PROYECTO BILINGÜEBRITISH COUNCIL
PROGRAMASESCUELASSALUDABLES
ADF
Cada gota Cuenta
ERASMUS +
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5
CEIP HERNÁN CORTÉS
Avanzando juntos 2023-2024
STEAM+ (ABN)
P. Digital
Currículo Integrado
Desarrollamos un currículo mixto, basado en la alfabetización en Inglés (Literacy) a través de otras áreas no lingüísticas.
Desarrollo del Proyecto British
E. Infantil
E. Infantil
E. Primaria
E. Primaria
E. Primaria
30%-40% Inmersión lingüística
Lectoescritura Método PHONICS
40%-50%Inmersión Lingüística
Áreas deLiteracyArt
Área de Science
El desarrollo del Programa Bilíngüe está estrechamente relacionado con la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, el desarrollo de competencias STEAM+, el Proyecto de Escuelas Saludables, El Proyecto Cada gota cuenta y el Proyecto Erasmus+.
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Más información
Coherencia Pedagógica
Somos pioneros en la enseñanza bilingüe en Europa, impartiendo el currículo integrado con metodología AICLE (CLIL) desde 1996.
El British Council lleva trabajando desde 1996 con el Ministerio de Educación y Formación Profesional en la implementación, desarrollo y evaluación de la enseñanza bilingüe en España. Este proyecto ha sido pionero en España y en Europa, y ha servido de inspiración a otros gobiernos y responsables educativos para desarrollar iniciativas de enseñanza bilingüe y Aprendizaje Integrado de Contenidos en Lengua Extranjera (AICLE o CLIL, por sus siglas en inglés), en los centros de sus respectivos países.
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Fuentes
PROYECTO ESCUELA SALUDABLE
Red de Centros Saludables de Castilla-La Mancha
EDUCACIÓN PARA LA SALUD
EDUCACIÓN EN LA NATURALEZA
Desde el centro priorizamos la prevención de la salud a través de hábitos de higiene, alimentación y ejercicio físico.
DESARROLLO SOSTENIBLE
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible, se definen en el título de nuestro Proyecto Educativo: "Educando personas, construyendo futuro"
Las actividades al aire libre promueven el respeto a la Naturaleza, la convivencia, la autonomía y el ocio saludable.
crfp - clmdesde 2016
DESARROLLO DE COMPETENCIAS STEAM+
ceip-hernancortes.centros.castillalamancha.es
INTERDISCIPLINAR
Competencias que se trabajan en todas las áreas del currículo.
M
STEAM
COMPETENCIAS PARA LA VIDA
MÉTODO CIENTÍFICO
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y COMPUTACIO-NAL
100%
A
CREATIVIDADY EMOCIÓN
ART
ENGINEERING
MÉTODOTECNOLÓGICO
E
STEAM
TECHNOLOGY
SCIENCE
T
S
MATHS
SCIENCE20%MATHS20%ART5%LITERACY15%PE10%REL/VSC3%MU3%FR3%LEN20%
STEAM + El desarrollo de competencias STEAM no solo se cierne a las áreas específicas del Proyecto, sino que abarca todas las asignaturas y proyectos que se desarrollan en el centro, desde cualquier aspecto del proceso de enseñanza y aprendizaje, por eso añadimos un + (plus).
aula delfuturo
espacios educativos
Busca información: averigua, pregunta, examina, cuestiona...
iinvestiga
01
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Pon en común: colabora, pregunta, debate...
interactúa
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Define el proyecto: Planifica, diseña, inventa...
desarrolla
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Dale forma al proyecto: imagina, manipula, edita..,
crea
04
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Aprende del proyecto: IInvestiga, busca, descubre...
explora
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Divulga el proyecto: informa, muestra, escucha, comparte...
presenta
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- Elemento genial A
- Elemento genial B
- Elemento genial C
- Elemento genial D
- Elemento genial E
PROYECTO DIGITALIZACIÓN
De 3º a 6º de E. Primaria
Uso de tablets
Acceso al contenido y creación de contenido.
+ info
Alumnado protagonista
Aprendizaje por descubrimiento
+ info
Proceso de información
Rutinas de pensamiento. Trabajo individual y aprendizaje entre iguales.
+ info
Trabajo cooperativo
Uso de la tecnología y la robótica en el desarrollo de Proyectos
+ info
+ info
+ info
+ info
ECOMORFOSIS
objetivo
actividades
colegios
AGRUPACIONES ESCOLARES
Nuestro trabajo se centrará en conseguir ecoescuelas acorde a los ODS, desde el aprendizaje por proyectos y compartir experiencias entre los centros implicados en el proyecto.
Loremipsumraptor
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Cada gota cuenta
Agua por un tubo
Convivencia
Eco-School
MediaciónResolución de confictosRecreos activos
Cuidado de la naturaleza en el colegio como parte del aprendizaje.
E. Emocional
Inclusión
Conocer las emocionesAprender a gestionarlasy compartirlas
Visibilización NormalizaciónSentido de pertenencia
Job shadowing:
- Asturias
- Canarias
- Cataluña
- Madrid
Como dos gotas de agua
Agua es vida
+Info
APRENDIZAJE - SERVICIO Campañas de sensibilización sobre el uso del agua en otros países. El objetivo es colaborar con la ONG AGUA DE COCO y sus proyectos en Mozambique.
Agrupaciones Escolares2023-2025
Campañas de sensibilización sobre el uso del agua.
Cada gota cuenta
Ámbito 1
Ámbito 2
Ámbito 3
Ámbito 4
ERASMUS +
PROGRAMAS EUROPEOS
Desde 2003
Erasmus+
FORMACIÓN DEL PROFESORADO
Formación Permanente
Investigación educativa
Innovación metodológica
INTERCAMBIO con otros centros europeos
COMENUIS2003-2006
IntercambioNewcastledesde 2006
UK Link:High Spen School
eTwinningdesde 2010
Erasmus+KA101kA 122
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Formación en Proyecto en E. Infantil (Italia)
Job Shadowing en High Spen School de Newcatle (UK)
Formación en sistema educativo finlandés (Finlandia)
Formación en tecnología educativa (Malta)
Curso sobre escuelas sostenibles en Lisboa (Portugal)
Curso actualización idiomas en Dublin (Irlanda)