Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Desygnaty

Maria Deja

Created on February 2, 2021

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Transcript

Nauka nazywania

Budowanie DESYGNATÓW

Czym jest desygnat?

To obiekt pasujący do danej nazwy. Przykładowo: krzesło to każdy obiekt, który np. ma cztery nogi, oparcie i można na nim siedzieć. Obiekt ten musi pasować do naszego wyobrażenia o krześle.

ETAPY dopasowywania

Obiekt - obiekt.

Kliknij na cyfrę!

Obiekt - ilustracja.

Ilustracja - ilustracja.

Odmienne obiekty/ilustracje, np. auto policyjne i ciężarowe, kubek z uchem i bez.

Przykładowe ćwiczenia

1. Nauka przez naśladowanie. Polecenie: „Zrób tak samo. Dopasuj”. Dziecko dopasowuje pojedynczo.

2. Nauka przez wybieranie. Pytanie logopedy: „Co chcesz?” albo „Czym się chcesz bawić?” Dziecko wskazuje obrazek i dostaje zabawkę.

3. Nauka przez samodzielne nazywanie. Logopeda mówi n.: "Do pudełka wrzucamy ZABAWKI" (dziecko poznaje katgorię/klasę obiektu). Nazywamy razem każdy wrzucamy obiekt.

4. Nauka zapamiętywania + pierwsza odmiana wyrazu. Zabawa w „czego nie ma?” Logopeda układa 3 obiekty przed dzieckiem. Dziecko zamyka oczy, logopeda zabiera jedną zabawkę. Pyta: „czego nie ma?”. Uczymy odmiany – dopełniacz.

5. Nauka myślenia + odmiana biernikowa + budowanie wypowiedzi dwuwyrazowych. Wybieramy postać, np. lalkę, misia. Dajemy jej różne obiekty. Pytamy: „Co ma lala/miś?”. Dziecko odpowiada: „Ma buty”. „Ma jajo”. „Ma klocki”.

Przygotowała: neurologopeda, oligofrenopedagog Maria Deja