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PORTES OUVERTES VIRTUELLES COLLEGE HERRIOT

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Created on February 1, 2021

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Transcript

college herriot

85000 LA ROCHE-SUR-YON

VISITEZ !

DECOUVRE LE COLLEGE

LES EQUIPES

L'ENTREE en 6ème

LES ACTIVITES

LES DISCIPLINES et OPTIONS

LA VISITE VIRTUELLE

LES PARTENAIRES

LE DISPOSITIF ULIS

L'INTERNAT

LES INSCRIPTIONS

La rentrée en 6ème

Je deviens Collégien

Les évaluations

Les Outils

PRONOTE L'outil numérique

La communication entre le collège et mes parents

Le carnet de correspondance ET pronote

Qui le lit ?

Dans quelle situation

Qui le remplit ?

Où dans le carnet

Les CPE, les surveillants les professeurs

Mes parents

Bulletins roses détachables

J'ai été absent

Sur Pronote

Les enseignants

Je suis en retard

Mes parents

Les parents R1 R2 R3

Au dos du carnet

Les CPE, les surveillants

Je dois sortir du collège

Je n'ai pas fait le travail, je n'ai pas mes affaires, je me suis mal comporté

Mes parents

Pages réservées pour les croix

L'adulte qui fait le constat

Pages correspondance ou message Pronote

Les Professeurs

Sur Pronote

Mes parents veulent rencontrer le professeur

Pages correspondance ou message Pronote

Mes professeurs veulent rencontrer mes parents

Mes parents

L'adulte concerné

PRONOTE

Les évaluations par compétences

Les absences

L'emploi du temps

Page d'accueil de l'espace numérique Pronote d'un élève

je deviens collégien

Je m'organise à la maison :

Je m'organise au collège :

  • J'affiche mon emploi du temps dans ma chambre ainsi que le matériel à mettre dans le cartable chaque jour
  • Je contrôle le contenu de ma trousse et vérifie mes fournitures
  • Je fais mon cartable la veille
  • Je colle mon emploi du temps à l'intérieur de mon casier
  • Dans mon cartable, je dois avoir en permanence mon carnet de correspondance, ma carte de self, mes clés de casier

Je fais mes devoirs :

  • Je consulte mon agenda tous les soirs
  • Je consacre 30 à 40 minutes pour revoir mes leçons et faire les exercices
  • Je demande de l'aide à mon binôme en cas d'absence
  • Je consulte le cahier de textes numérique si besoin
  • Je demande de l'aide

Petits conseils :

  • J'évite les écrans après les repas
  • Je dors suffisamment pour être en forme

Informations Inscriptions

les DISCIPLINES ET options

Les nouvelles disciplines au collège

Le latin

La Classe à Horaires Aménagés Musique

Le grec

La Section d'Excellence Sportive JUDO

4ème EN REUSSITE

leS EQUIPES

La direction

La vie scolaire

Les professeurs

Les adjoints techniques d'établissement d'enseignement

Le personnel médico-social

LA direction

Le principalM. BARBU

Le principal Adjoint M. LE POULICHET

La gestionnaire Mme VRILLONNEAU

Le secrétariat de Direction Mme SUSSET

Le secrétariat d'Intendance Mme BRETON

LA direction

Le principalM. BARBU

Le principal Adjoint M. LE POULICHET

La gestionnaire Mme VRILLONNEAU

Le secrétariat de Direction Mme SUSSET

Le secrétariat d'Intendance Mme BRETON

LA vie scolaire

Les assistants de vie scolaire

Les Conseillers Principaux d'Education M. Guevel et Mme Pineau

Les assistants d'éducation

LA vie scolaire

Les assistants de vie scolaire

Les Conseillers Principaux d'Education M. Guevel et Mme Pineau

Les assistants d'éducation

Les professeurs

Le professeur documentaliste

Le professeur des écoles ULIS

Les professeurs et professeurs principaux

Les professeurs et éducateurs de l'IME

Les personnels atee

Les adjoints techniques d'établissement d'enseignement

L'agent d'accueil

Le service de restauration

Le service d'entretien

Le service de maintenance

Le personnel medico-social

Les psychologues de l'Education Nationale

L'infirmière

L'assistante sociale

Mon enfant n’est plus motivé par l’école...il a des difficultés…Je ne sais pas comment l’aider à choisir une orientation...

Les psychologues de l'Education Nationale

sont des professionnels spécialisés dans l’écoute, le conseil et l’information scolaire et professionnelle. Au Centre d’Information et d’Orientation (CIO), ils accueillent un public très varié : collégiens, lycéens, étudiants, adultes et dans les établissements scolaires publics, ils travaillent au contact d’élèves et des équipes éducatives.

FAMILLE

Les PSYEN-EDO Education Développement, conseil en Orientation sont présentes au collège Mme Baranger Sophie : le lundi Sophie.Baranger@ac-nantes.fr Mme Mahéo Sylvie : le vendredi semaine A Sylvie.Mahéo@ac-nantes.fr Prise de RDV dans le Classeur à l’entrée du CDI

Info

Je me sens en difficulté. J’ai besoin de parler

Je me pose des questions sur mon avenir : Quelles études ? Quels métiers ? Et si je me trompe ?

ELEVES

Mon enfant n’est plus motivé par l’école...il a des difficultés…Je ne sais pas comment l’aider à choisir une orientation...

Les psychologues de l'Education Nationale

sont des professionnels spécialisés dans l’écoute, le conseil et l’information scolaire et professionnelle. Au Centre d’Information et d’Orientation (CIO), ils accueillent un public très varié : collégiens, lycéens, étudiants, adultes et dans les établissements scolaires publics, ils travaillent au contact d’élèves et des équipes éducatives.

FAMILLE

Les PSYEN-EDO Education Développement, conseil en Orientation sont présentes au collège Mme Baranger Sophie : le lundi Sophie.Baranger@ac-nantes.fr Mme Mahéo Sylvie : le vendredi semaine A Sylvie.Mahéo@ac-nantes.fr Prise de RDV dans le Classeur à l’entrée du CDI

Info

Je me sens en difficulté. J’ai besoin de parler

Je me pose des questions sur mon avenir : Quelles études ? Quels métiers ? Et si je me trompe ?

ELEVES

les inscriptions

Les FUTURS 6e

Les Inscriptions 5e-4e-3e

SECTEUR

SECTEUR

info

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HORS SECTEUR

HORS SECTEUR

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info

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SECTEUR ET HORS SECTEUR

SECTEUR ET HORS SECTEUR

La SectionJUDO

La CHAM

info

info

LE CALENDRIER DES AFFECTATIONS

Info

L'INTERNAT

Le règlement de l'internat

Les conditions d'admission

La vie à l'internat

Le rythme

Visite de l'internat

La vie à l'internat

Les soirées à l'internat

Dispositif 4e en réussite

PASSEPORT POUR LA REUSSITE

C'est prendre le temps de réfléchir à son projet personnel !

C'est prendre le temps de développer sa confiance en soi !

C'est quoi le dispositif 4e en réussite au collège Herriot ?

C'est chercher des informations sur des métiers !

C'est améliorer son estime de soi !

C'est découvrir des parcours en lycée !

C'est retrouver de la motivation pour réussir son année de quatrième !

C'est découvrir ses centres d'intérêts, qualités et compétences

C'est faire un stage de découverte en lycée ou en entreprise !

LES PARTENAIRES

Les personnels du collège travaillent avec différents partenaires de la Roche-sur-Yon. - Le Cinéma Le Concorde - Le Conservatoire Le CYEL - La scène nationale Le GRAND R Mais aussi : - Les Maisons de quartiers - Le service de prévention de la Roche-sur-Yon et diverses associations de prévention

LES ACTIVITES

L'Association Sportive

La Chorale

L'Atelier Journal

La Maison des Collégiens (M.D.C.)

L'Association sportive

Tu pourras également, si tu le souhaites, participer à des rencontres ou compétitions UNSS

Ce sont les professeurs d'EPS qui animent ces entraînements.

A l’AS, tu peux t’épanouir dans les rôles de ton choix : Pratiquant, Jeune arbitre, Jeune juge, Jeune coach ou encore Jeune reporter.

L’AS, c’est l’association sportive du collège !

Si tu t'y inscris, tu pourras pratiquer une ou plusieurs activités sportives au cours de la semaine sous forme d'entraînement accessibles à tous.

L’AS Herriot, J’adore y faire du sport !!!

EN SAVOIR +

LES NOUVELLES DISCIPLINES

EDUCATION MUSICALE

1 heure par semaine

SCIENCES de la VIE et DE LA TERRE

1 heure trente par semaine

PHYSIQUE-CHIMIE

1 heure trente par semaine

ARTS PLASTIQUES

1 heure par semaine

TECHNOLOGIE

1 heure trente par semaine

ESPAGNOL ou ALLEMAND

2 heures trente par semaine

à choisir en classe de 5ème

l'infirmerie

Les horaires

lundi mardi jeudi 8h15 à 17h30

- contribue au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves, - contribue à l’intégration scolaire des enfants et des adolescents atteints de handicap, - effectue ou dispense les actes infirmiers qui relèvent de sa compétence et de sa responsabilité, - identifie, dans le cadre de son rôle propre, les besoins, pose un diagnostic infirmier, met en oeuvre les actions appropriées et les évalue, - développe une dynamique d’éducation à la santé et contribue à évaluer les actions de promotion et d’éducation de la santé, - organise le recueil et l’exploitation des données statistiques.

mercredi 8h30 à 11h30

Elèves à besoins particuliers

Entretien individuel

Accueil

Echanges

Bienvenue au collège Herriot

LE GYMNASE

Hall du gymnase

L'entrée du collège

La cour d'honneur

Le hall et la Vie scolaire

L'INTERNAT

La salle d'eau

Les chambres

L'INTERNAT

La salle d'eau

Les chambres

L'INTERNAT

La salle détente

La boite à téléphones

L'INTERNAT

La salle détente

La boite à téléphones

Au rez-de-chaussée : les salles de Technologie et multimédia

Salle multimédia

Salle de Technologie

Au 1er étage : les salles de sciences et d'enseignement artistique

Sciences physiques

ULIS

Arts plastiques

Education musicale

Sciences de la Vie et de la Terre

L'ulis

L'Unité Localisée d'Inclusion Scolaire

L’Unité Localisée d’Inclusion Scolaire est un dispositif d’accompagnement scolaire d’élèves en situation de handicap.

Info

L'ulis

L'unité localisée d'inclusion scolaire

L’Unité Localisée d’Inclusion Scolaire est un dispositif d’accompagnement scolaire d’élèves en situation de handicap.

Info

Au 1er étage : les salles de classes et le CDI

IME

Histoire-géographie

Français

Latin-grec

CDI

Au 2e étage : les salles de classes

Espagnol

Mathématiques

Allemand

Anglais

Le C.D.I.

Centre de Documentation et d'Information

Les élèves sont accueillis au CDI pour lire, faire des recherches ou réaliser un travail scolaire. Ils y trouvent des BD, mangas, romans, contes, livres documentaires, magazines... qu'ils peuvent aussi emprunter. Le CDI est aussi un lieu de formation où les classes viennent travailler avec le professeur documentaliste et les professeurs de discipline : recherche d'information, éducation aux médias, activités lecture, culture numérique...

Découvrez les ressources du C.D.I. en cliquant ici

DECOUVREZ Les PSY-EN et l'orientation en cliquant ici

L'IME

Le collège accueille une Classe Externalisée IME composée de 8 jeunes âgés de 11 à 16 ans. Accompagnés par une enseignante spécialisée et une éducatrice spécialisée, ces jeunes en situation de handicap vivent leur scolarité au sein du collège Herriot.

Le projet de cette classe s'inscrit dans une dynamique d'inclusion sociale. Aussi, s'ils ne sont pas intégrés sur des temps scolaires avec les collégiens, ces élèves suivent néanmoins le rythme du collège, profitent des infrastructures tel que la salle de sport, le CDI... et évoluent auprès de jeunes de leur âge. Des activités sportives (CROSS, Judo...) ou culturelles (cinéma) sont partagées avec les collégiens. Les élèves de la Classe IME se voient proposer des temps d'apprentissages scolaires basés sur le programme de l'Education Nationale, en alternance avec des temps éducatifs d'éveil, d'autonomie et de socialisation.

L'option LATIN

Au collège Herriot, à partir de la 5ème, tu peux choisir l'OPTION LATIN ! Il y a actuellement deux groupes par niveau et 130 latinistes au collège !

Pourquoi étudier le latin?

- Pour acquérir voire approfondir ta culture générale en découvrant des mythes (l'histoire d'Ulysse, d'Orphée, d'Héraclès, de Romulus et Rémus, d'Oedipe...) à travers des textes latins et des oeuvres d'art.

- Pour mieux comprendre notre monde en faisant des liens entre le passé et le présent : Notre monde ne s'inspire-t-il pas du monde antique ? Les JO modernes n'ont-ils pas pris naissance dans l'Antiquité ?

- Pour acquérir, grâce à lecture des textes latins, rigueur et précision, deux qualités essentielles dans les études.

- Pour découvrir et mieux comprendre l'histoire de nos arts qui s'inspirent tant de l'Antiquité (sorties au musée, expositions d'art contemporain...)

-Pour participer à un voyage culturel sur des sites antiques: Rome, Pompéi, Paestum...

- Pour progresser à l'oral en mettant en scène et en jouant des textes latins, en faisant des exposés...

L'option GREC

L'étude du grec commence en 3ème ! 2 heures par semaine d'apprentissages variés, ludiques et accessibles à tous !

Pourquoi étudier le grec?

- Acquérir ou approfondir une solide culture générale nécessaire au lycée (les mythes grecs sont à la source de notre littérature et de nos arts)

- Redécouvrir un des moteurs principaux de l'apprentissage, à savoir : la curiosité (nouvel alphabet, nouvelle langue... univers merveilleux des dieux, des monstres, des mythes...)

- Faire des liens entre passé et présent : retrouver nos racines

- Enrichir l'étude de notre langue par l'étymologie

Une option valorisante pour le brevet et le dossier scolaire

LA CHORALE

Répétitions de la chorale : 1 heure hebdomadaire (pendant lesquelles est travaillée une douzaine de chants de une à trois voix).

La chorale est un enseignement facultatif complémentaire du cours d’éducation musicale qui s’adresse à tous les élèves de la sixième à la troisième.

+ répétitions communes avec les collèges partenaires et répétitions théâtrales lorsqu’il s’agit d’une comédie musicale.

Elle participe à leur réussite. Elle permet de mieux vivre ensemble en favorisant l’autonomie, la convivialité et l’intégration au sein de l’établissement. Elle développe le sens de l’engagement, la responsabilité, la ténacité et la rigueur. Elle permet l’accès à différentes formes de culture au-delà des modes et des a priori.

Les choristes apprennent à maîtriser leur voix chantée, à tenir leur partie dans un collectif. Ils développent leur sensibilité artistique.

Chaque année, la chorale du collège, dans le cadre de l'ACEIAN (Association des Chorales et Ensembles Instrumentaux de l'Académie de Nantes), participe à un projet musical commun avec les collèges A. Soljenitsyne d'Aizenay, S. Piobetta d’Aubigny et Richelieu de La Roche sur Yon.

En fin d’année, lorsque les conditions sanitaires le permettent, une représentation publique de ce projet est organisée.

Représentation de la chorale en juin 2019

LA CHAM : Classe A Horaires amenages

MUSIQUE

Les Classes à Horaires Aménagés Musique s’adressent à des élèves motivés par une pratique musicale soutenue. Elles permettent, durant le temps scolaire, d’articuler études générales et formation artistique, dans le cadre d’un projet éducatif concerté entre le Conservatoire de la Roche sur Yon et le collège Edouard Herriot.

Un après-midi par semaine est consacré aux cours dispensés par le conservatoire (instruments, formation musicale, divers ateliers) et les élèves bénéficient de deux heures d’éducation musicale spécifique au collège à la place de l’heure hebdomadaire habituelle.

Informations Inscriptions

Crédit photo audition Conservatoire (février 2021)

La Vie scolaire

- Surveille les entrées et les sorties des élèves. - Assure la sécurité des élèves. - Encadre les permanences, les récréations, le self, les couloirs, les toilettes. - Reçoit les appels des parents pour signaler ton absence. - Réceptionne les appels des professeurs. - Valide tes justificatifs d'absences, dispenses. - T'aide pour tous tes petits tracas. - Echange avec les parents et tous les adultes du collège. - Gère certaines punitions.

Les bureaux des CPE et l'assistante sociale

Le bureau des Conseillers Principaux d'Education

Le bureau de l'assistante sociale

les outils pour la 6ème

La carte de self

Le casier et sa clé

Le carnet de correspondance

L'Emploi du temps

Les évaluations

L'espace numérique

Les évaluations au collège

MAÎTRISE FRAGILE

MAÎTRISE SATISFAISANTE

TRès bonne maîtrise

maîtrise INSUFFISANTE

LE SELF

A BIENTôT