LE GRAND ORAL

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Qu'est-ce que c'est ?

Le jour J (déroulement de l'épreuve)

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Préparer les deux questions

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Quels sont les critères évalués ?

S'entraîner tout au long de l'année

Quelle tenue le jour de l'examen ?

Les petits tutos du grand oral

LE GRAND ORAL

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Devenir un grand orateur

Documents

Document réalisé d'après le travail de Olivia Hoarau, professeure documentaliste. Merci à elle pour le partage. D. Gérentes - Lycée Carriat - 2025

préparer les 2 questions

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C'est donc à vous de choisir les sujets sur lesquels vous serez évalués. 2 questions que vous allez traiter, en rapport avec vos enseignements de spécialités

• Réfléchissez: quels sont les domaines qui vous intéressent (sans exclure aucune thématique) : il peut être question de sport, de musique, de cinéma,...? • Cherchez comment faire le lien avec le programme que vous étudiez en classe dans vos enseignements de spécialité.

Sujets LLCER

Sujets Maths

Etape 1 : Trouver un sujet

Posez-vous quelques questions simples :

• Y a-t-il dans les spécialités que vous avez choisies un aspect que vous souhaiteriez approfondir ?
• Trouvez-vous un sujet qui permettrait de faire un pont entre plusieurs disciplines ( y compris hors des enseignements de spécialité) ? Ex : sport et géopolitique, art et économie...
• Un aspect du programme est-il proche de vos centres d’intérêt, d'un projet personnel ou professionnel ?

Sujets Phys.-Chimie

Bien choisir son sujet, conseils pour les questions

Sujets SVT

Sujets HLP

Sujets SES

Sujets HGGSP

Accueil

Expliquez à un camarade, à vos parents quel est votre projet, les quelques idées importantes que vous souhaitez défendre et pourquoi vous avez choisi ce sujet. Plus vous vous serez impliqué dans ce sujet, mieux vous réussirez à le résumer et à le partager.

Etape 2 : Du sujet à la problématique

• C'est à vous de formuler la question à laquelle votre exposé devra répondre: votre problématique devra annoncer à la fois ce dont vous allez parler et ce que vous allez chercher à démontrer.
• N'oubliez pas que vous devez être efficace : la problématique doit être explicite et claire. Cela ne viendra pas tout de suite. Vous la préciserez au cours de votre travail de préparation.

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Etape 3 : Faire les recherches nécessaires

• Pour répondre à votre problématique il vous faudra effectuer des recherches : livres, encyclopédies, revues, internet, émissions radio ou télé, réalisation d'expériences... Tout va dépendre de votre sujet.
• Tapez vos mots clés (Ex : "Sport" et "Economie" ) sur votre portail ESIDOC ou sur EUROPRESSE.
• Opérer une 1ère sélection dans vos résultats en ne retenant que les documents les plus récents (classement par date décroissante)
• Puis une 2ème en ne choisissant que les documents répondant à votre problématique

Portail doc' du CDI

N'oubliez pas de tenir un journal de vos recherches : - titre du livre, de l'article, de la vidéo, URL du site + adresse de la ressource (cdi, bibliothèque, site internet...) : Ren de plus démoralisant que de perdre une ressource dont on a besoin au dernier moment ! Ajouter : - résumé , citation importante... - lien avec la problématique

Dans les ressources numériques, Accès par E-sidoc ou par l'ENT (médiacentre)

Accueil

Introduction: prise de contact + annonce sujet

Etape 4 : Organiser les informations

• C'est l'étape du plan: vous devez rassembler et organiser vos idées et les ressources que vous avez conservées de vos recherches pour répondre à la problématique que vous avez formulée.
• Pour cela vous aider de la méthode des 3QOCP
• A vous de respecter les différent moments d'un discours puisque vous allez devoir présenter tout ceci sans avoir vos notes

Conclusion: vous faites un bilan du travail sans oublier de répondre à la problématique

Argumentation: pensez à développer vos arguments mais aussi à présenter les réfutations possibles

Narration: comment vous avez travaillé pour répondre à votre problématique

S'entraîner toute l'année

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Apprenez à bien écouter les questions : le jury vous posera des questions sur votre travail et votre démarche. Veillez à éviter les erreurs suivantes : - ne pas répondre à la question : le soulagement d'avoir terminé votre présentation, l'inquiétude, la déception ("je n'ai pas pu dire tout ce que je voulais") peuvent vous empêcher de bien écouter et donc de comprendre la question. Attention, vous devez rester concentré jusqu'au bout ! - répondre trop rapidement : le but de cette deuxième partie de l'épreuve est de dialoguer, de préciser certains points, de donner votre avis et d'argumenter. Tout cela demande un certain temps, rien ne doit rester implicite; malgré ses super pouvoirs, l'examinateur ne peut rentrer dans votre tête. - se montrer trop stressé : soyez poli et détendu, inutile de vous dévaloriser vous-même et de commenter vos réponses, c'est le rôle du jury, laissez-le faire il est en général plus bienveillant que vous et peut vous trouver intéressant.

Le meilleur moyen pour réussir, c'est de s'entraîner, encore et encore. Choisissez vos auditeurs-trices et variez-les : enregistrez-vous, écoutez-vous, filmez-vous et observez votre gestuelle et votre posture. Entraînez-vous aussi à prendre la parole (et à la conserver) devant un auditoire : - Répondez aux questions en classe, participez le plus possible ! - Entraînez-vous à présenter votre projet à des personnes de confiance : camarades, parents, frères, soeurs, cousins...

Gérez votre posture, votre gestuelle et votre espace :

Pour les plus stressés...

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• Pratiquez régulièrement des exercices de cohérence cardiaque cela vous permettra de bien gérer votre stress et vos émotions le jour J .

• En quelques minutes / jour la cohérence cardiaque permet d'apprendre à contrôler sa respiration afin de réguler son stress et son anxiété. Pour une pratique régulière, téléchargez sur votre smartphone, une des nombreuses applications disponibles gratuitement .

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critères d'évalaution

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On ne naît pas grand orateur, on le devient.

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Un look étudié pour l’oral

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• C'est la qestion que vous vous nous posez souvent.
• Pour l’oral, un look soigné est toujours un atout indirect lorsque l’on se présente à quelqu’un, que cette personne soit un examinateur du bac ou un employeur. Bien entendu, ce ne seront pas vos vêtements qui vous donneront les points nécessaires, mais n’oubliez jamais que venir à l’oral du bac propre et bien habillé est une forme de politesse très appréciée.
• Encore une fois, pas de prise de tête. Pour être sûr de vous, il faut vous sentir à l’aise. Il n’est pas question de s’habiller comme Papa ou Maman. Restez globalement vous-même, en donnant un twist professionnel à votre tenue, et n’hésitez pas à porter ces vêtements ainsi que vos chaussures un peu avant, pour vous y faire.
• La chemise pour les garçons est de mise, avec un pantalon habillé parfait pour l’épreuve orale.
• Les filles auront le choix entre un chemisier, un pantalon, une jupe ou une robe. Jouez sur les couleurs : le noir n’est pas réglementaire ! Le bleu marine s’associe très bien avec du blanc et des couleurs estivales.
• Et au rayon accessoires, à part des chaussures propres, vous avez carte blanche !
• Maintenant que vous êtes incollables sur le style pour le Bac, il ne nous reste plus qu’à vous souhaiter bon courage pour vos épreuves !

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DOCUMENTS DISPONIBLES AU CDI :

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Objectif Bac : Grand oral - I. de Lisle & S.Beauthier - Hachette 2020 46 fiches pour préparer l'épreuve : > Présentation de l'épreuve et explications sur ce que le jury attend de vous.> Méthodes pour construire et développer vos questions, élaborer un discours dynamique et maîtriser le langage verbal.> Conseils pour convaincre le jury, adopter les bonnes postures et contrôler votre stress.Inclus : des questions traitées dans 14 spécialités.

Je réussis mon grand oral du Bac ! - C. Deray & P. Vialard - Hachette 2020 Les clés pour réussir l'épreuve du grand oral du bac avec des conseils pour s'exprimer, gérer son stress, une méthode pour construire un propos pertinent et échanger avec le jury ainsi qu'un planning d'entraînement.

Le grand oral du bac pour les nuls - C. Haroche - First éditions 2020Des clefs pour réussir le grand oral du bac : détails de l'épreuve, conseils pour être à l'aise devant un jury, méthodes pour exprimer clairement ses idées et ses arguments, entre autres.

Petit manuel pour grand oral - Bertrand Périer - Magnard 2019 - Une approche concrète et rassurante pour dédramatiser l'oral - Un accompagnement à toutes les étapes (préparation, entraînement, jour J) - Utilisable par tous les élèves dans toutes les disciplines, en classe et/ou à la maison.

Réussir le grand oral du bac / la méthode pour devenir un orateur - S. Simon de Bessac Dorval - Studyrama 2019Cet ouvrage s'adresse aux lycéens comme aux enseignants soucieux d'accompagner efficacement leurs élèves dans la préparation de cette nouvelle épreuve.

BIBLIOGRAPHIE

Le guide du grand oral : pour réussir l'épreuve du bac et vous révéler à l'oral (2020) En utilisant la pédagogie de "Porter sa voix", des conseils pour réussir l'épreuve du grand oral du bac. Le guide propose un accompagnement pas à pas personnalisé. Le film "A voix haute", accessible en ligne avec un code, sert de fil directeur aux différentes étapes de l'entraînement. Avec un kit d'outils et d'exemples à télécharger sur le site de l'éditeur.

CREDITS :

• "Bac 2021 : préparer vos élèves à l'épreuve du Grand Oral"- Caroline Musserote - Article disponible en ligne [https://www.enseignants.hachette-education.com/actualites/grand-oral-bac-2021]

• "Annexe 1 - Grille d'Evaluation indicative de l'épreuve orale terminale "- Académie de La Réunion - Disponible en ligne