TAREAS NO PRESENCIALESDEL 16 AL 19 DE FEBRERO
MARTES 16
MIÉRCOLES 17
JUEVES 18
VIERNES 19
lengua
en el book de clase realiza los retos de lunes 15 y martes 16. pega en el book la hoja de cáculo mental semanal que se entregó el viernes y realiza la columna de hoy. después realiza estas operaciones del cocoloco. pincha en la imagen.
LIBRO DE LENGUA . PÁGINA 129. FAMILIA DE PALABRAS. mira los siguientes vídeos explicativos: realiza los ejercicios 1, 2 y 3. Después recorta y pega en tu book el lapbook de familias de palabras entregado el viernes. pincha para descargar y ver las instrucciones.
matemáticas
matemáticas VALORES
LIBRO DE VALORES¡ME ENTIENDES! PÁGINAS 48 Y 49 COMENTAR EJERCICIO 1, REALIZA 2, 3 Y 4.
LIBRO DE MATEMÁTICAS.PÁGINAS 124 y 125 NÚMEROS HASTA EL 999.
MIRA ESTA PARÁBOLA SOBRE LOS SABIOS Y EL ELEFANTE PARA REFLEXIONAR SOBRE CÓMO RESPETAR LAS OPINIONES AUNQUE SEAN DIFERENTES.
lengua
¿QUÉ ES UN TEXTO INSTUCTIVO? en el book de clase realiza el reto y la columna de cálculo mental de hoy. después realiza estas operaciones del cocoloco. pincha en la imagen.
LIBRO DE LENGUA: LEO Y DISFRUTO .PÁGINAS 126 Y 127 : UNA RUTA EN BICICLETA - (TEXTO INSTRUCTIVO) LEE EN VOZ ALTA EL TEXTO, PRESTANDO ATENCIÓN A LAS ILUSTRACIONES QUE APARECEN EN CADA PARADA DE LA RUTA, YA QUE VAN DESCRIBIENDO LOS DIFERENTES LUGARES. DESPUÉS, MIRA EL SIGUIENTE VÍDEO PARA COMPROBAR SI LO HAS LEIDO BIEN. REALIZA CON BUENA LETRA LAS ACTIVIDADES 1, 2, 3, 4, 5 Y 6 DE LA PÁGINA 128. ESCUCHO Y HABLO. .
matemáticas
matemáticas
juego boom de familia de palabras. realiza la ficha entregada ayer sobre las familias de palabras y realizar un intento de la prueba de velocidad lectora que debes recortar y pegar en tu book.
LA MULTIPLICACIÓN - PÁGINA 126 Y 127iNICIAMOS EL CONCEPTO DE MULTIPLICACIÓN. LEE Y OBSERVA EL RECUADRO VERDE DE LA PÁGINA 126. DESPUÉS MIRA LOS SIGUIENTES VÍDEOS EXPLICATIVOS. EN EN EL SEGUNDO VÍDEO SE HA UTILIZADO LA CAJA MACKINDER QUE HEMOS ELABORADO PARA EL AULA Y QUE PUEDES CONSTRUIR LA TUYA CON EL VÍDEO QUE HEMOS REALIZADO PARA SU ELABORACIÓN (ver entrada en el blog de clase). REALIZA EL EJERCICIOs DE LA PÁG. 126 Y LA PÁGINA 127.
en el book de clase realiza el reto y la columna de cálculo mental de hoy. después realiza estas operaciones del cocoloco. pincha en la imagen.
lengua
LOS DEMOSTRATIVOS elaboramos el flipbook de los demostrativos con la ficha entregada ayer. libro de lengua. páginas 124 y 125 lee el recuadro verde de la página 124. realiza las actividades 1, 2 , 3, 4 y 5 comple- tando con los demostrativos correspondientes.
Mira el siguiente vídeo: Después completa la ficha con los demostrativos, recórtala y pégala en el book para estudiar.Para ver como debe quedar pincha aquí.Mañana preguntaré en clase.
sociales
sociales
realiza esta actividad interactiva sobre familias de palabras. Cronolectura: en la ficha de lectura pegada en el book sobre los bichos realiza una prueba de velocidad y escribe el número de palabras leídas en un minuto.
visualiza el siguiente vídeo para recordar los contenidos tratados. realiza la ficha entregada ayer sobre los contenidos trabajados en la unidad 3. Después, en la libreta de sociales escribe la fecha y dos consejos para ahorrar agua en casa. actividad especial crea la caja mackinder:
sociales
lectura
realiza la ficha entregada ayer sobre los contenidos trabajados en la unidad 3. en clase realizaremos esta ficha y repasaremos los lapbook del agua para terminarlos. visualiza el siguiente vídeo para recordar los contenidos tratados.
Leemos el libro: el abrazo de la sirena. páginas 40 a 45. lee en voz alta, haciendo pausas en los puntos y entonando en las frases con los signos de exclamación e interrogación.
matemáticas
JUEGA CON LA MULTIPLICACIÓN: Actividad especial crea la Caja Mackinder:
LIBRO DE MATEMÁTICASPÁGINA 128. EL ORDEN DE LOS FACTORES. MIRA EL SIGUIENTE VÍDEO EXPLICATIVO Y REALIZA EL EJERCICIO 1. PÁGINAS 129: LA TABLA DEL 1. MIRA EL VÍDEO Y APRENDE LA TABLA DEL 1. DESPUÉS REALIZA LOS EJERCICIOS 1 Y 2. CONSTRUYE EN EL BOOK DE CLASE LA TABLA DEL 1 CON LA FICHA ENTREGADA AYER. PINCHA EN LA IMAGEN PARA VER COMO SE REALIZA:
lengua
en el book de clase realiza los retos de hoy viernes, sábado y domingo. después, reliza la columna de cálculo mental de hoy. calcula estas operaciones del cocoloco. pincha en la imagen.
REPASO DE LOS CONTENIDOS TRABAJADOS DURANTE LA SEMANA.REALIZAMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES EN EL CUADERNO DE LENGUA. PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER. realiza esta actividad interactiva sobre familias de palabras.
Pincha aquí
matemáticas
Introduce el PIN escondido en tu tarjeta
PIN 5476
Introduce el PIN
Introduce el PIN
Introduce el PIN
Introduce el PIN
Introduce el PIN
Introduce el PIN
Introduce el PIN
INCORRECTOVUELVE A INTENTARLO
VOLVER
MAPA DESTINOS
1. El sistema nervioso elabora órdenes en forma de impulsos nerviosos y los envía a los óganos que ejecutan las respuestas que son los llamados órganos ...
Coordinadores
Receptores
Efectores
Sentidos
2. Las neuronas se conectan unas a otras por los axones formando cordones, llamados ...
Axón
Nervios
Dendritas
Neurona
3. ¿Cuál de las siguientes forma parte de las estructuras anejas del ojo?
PUPILA
PÁRPADOS
CRISTALINO
NERVIO ÓPTICO
4. LOS NERVIOS SENSITIVOS SON
LOS QUE TRANSMITEN ÓRDENES DESDE EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL HASTA LOS EFECTORES QUE EJECUTAN LA RESPUESTA
Controla los movimientos que hacemos de forma voluntaria, como caminar, y hace que mantengamos el equilibrio.
los que llevan la información Desde los receptores hasta el sistema nervioso central.
elabora órdenes para que los efectores realicen respuestas involuntarias o reflejas
¡ENHORABUENA!CORRED A LA SIGUIENTE PRUEBA
MAPA
VUESTRA PISTA 1 ES UN NÚMERO AMARILLO EN LA PISTA DE FUTBOL
Introduce el NÚMERO
MAPA DESTINOS
Introduce el NÚMERO
MAPA DESTINOS
MAPA DESTINOS
1. ¿QUÉ ES EL CRECIMIENTO REAL DE LA POBLACIÓN?
(CRECIMIENTO NATURAL + INMIGRANTES) - EMIGRANTES
CRECIMIENTO NATURAL + EMIGRANTES - INMIGRANTES
NACIMIENTOS+ INMIGRANTES - EMIGRANTES
NATALIDAD - MORTALIDAD
2. UN ESTUDIANTE FORMA PARTE DE LA POBLACIÓN ...
ACTIVA Y OCUPADA
ACTIVA DESOCUPADA
ACTIVA OCUPADA
NO ACTIVA
3. SEÑALA LA INCORRECTA: LA POBLACIÓN CAMBIA POR ....
EMIGRACIÓN
MORTALIDAD
NATALIDAD
CENSO
4. ¿CUÁL FUE LA DENSIDAD DE POBLACIÓN DE ANDALUCÍA EN 2012?
96
100
27
230
¡ENHORABUENA!CORRED A LA SIGUIENTE PRUEBA
VUESTRA PISTA 2 ES EL NÚMERO DE VECES QUE OZUNA DICE "BAILA" EN SU CANCIÓN DIVIDIDO ENTRE 9
MAPA
MAPA DESTINOS
1. ¿CUÁL ES LA CORRECTA?:"MI PERRO CORRE MUCHO"
SUJETO=CORRE
SUJETO= CORRE MUCHO
MI= DET. POSESIVO
MUCHO= DET. NUMERAL
2. ¿EN CUÁL HAY UN DETERMINANTE INDEFINIDO?
ENCONTRAMOS AQUELLAS CHUCHES EN EL CAJÓN DE LA MESA
QUEDARON PENÚLTIMOS EN LA CARRERA
ME GUSTA EL ARROZ CON LECHE
NO HAN CONSEGUIDO DEMASIADOS PUNTOS.
3. LA HABITACIÓN DE MI HERMANA MARÍA ESTÁ DESORDENADA.
NUESTRA HABITACIÓN ESTÁ DESORDENADA
SU HABITACIÓN ESTÁ DESORDENADA
SU HABITACIÓN DE MARÍA ESTÁ DESORDENADA
MI HABITACIÓN ESTÁ DESORDENADA
4. ¿CUÁL ES LA RESPUESTA COMPLETA?"COLEGIO":
COMÚN, CONCRETO, INDIVIDUAL, MASCULINO, SINGULAR, TRISÍLABA, LLANA SIN TILDE.
ISUSTANTIVO COMÚN, CONCRETO, INDIVIDUAL, MASCULINO SINGULAR, POLISÍLABA, LLANA SIN TILDE
SUSTANTIVO COMÚN, CONCRETO, INDIVIDUAL, MASCULINO, SINGULAR, TRISÍLABA, LLANA Y SIN TILDE.
SUSTANTIVO COMÚN, CONCRETO, COLECTIVO, MASCULINO, SINGULAR, TRISÍLABA, LLANA SIN TILDE
ENHORABUENA, ESTA ES VUESTRA PISTA 3“Guess who I am and give you a clue”
MAPA
MAPA DESTINOS
1. ¿CON CUÁL COMERÉ MÁS CANTIDAD DE PIZZA?
2/3
1/4
2/8
3/6
2. ¿CUÁL ES LA FRACCIÓN IRREDUCIBLE?
7/8
12/15
15/20
6/9
3. ¿CUÁL ES LA FRACCIÓN EQUIVALENTE A 25/35?
15/15
7/5
5/7
20/30
4. SI ME LEVANTO A LAS 6 DE LA MAÑANA,¿QUÉ FRACCIÓN DE DÍA QUEDA HASTA LAS DOCE DE LA NOCHE?
1/2
3/5
2/3
3/4
ENHORABUENAVUESTRA PISTA 4 ES EL NÚMERO DE POSTES QUE SOSTIENEN EL TECHO DE LA PISTA DE FUTBOL DIVIDIDO ENTRE 6
SALIR
Misión Rey completada
ENHORABUENAESTA ES LA PARTE DE LA CLAVE CONJUNTA FINAL:
IN
SALIR
INCORRECTOPERDISTÉIS
Volver
INCORRECTOPERDISTÉIS
Volver
INCORRECTOPERDISTÉIS
Volver
INCORRECTOPERDISTÉIS
Volver
INCORRECTOPERDISTÉIS
VOLVER
MAPA DESTINOS
ESPERAD QUE HAYAN TERMINADO TODOS Y JUNTAD TODAS LAS PISTAS FINALES
SEMANA DEL 16 A 19
FERNANDO CD
Created on January 31, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Randomizer
View
Timer
View
Find the pair
View
Hangman Game
View
Dice
View
Scratch and Win Game
View
Create a Word Search
Explore all templates
Transcript
TAREAS NO PRESENCIALESDEL 16 AL 19 DE FEBRERO
MARTES 16
MIÉRCOLES 17
JUEVES 18
VIERNES 19
lengua
en el book de clase realiza los retos de lunes 15 y martes 16. pega en el book la hoja de cáculo mental semanal que se entregó el viernes y realiza la columna de hoy. después realiza estas operaciones del cocoloco. pincha en la imagen.
LIBRO DE LENGUA . PÁGINA 129. FAMILIA DE PALABRAS. mira los siguientes vídeos explicativos: realiza los ejercicios 1, 2 y 3. Después recorta y pega en tu book el lapbook de familias de palabras entregado el viernes. pincha para descargar y ver las instrucciones.
matemáticas
matemáticas VALORES
LIBRO DE VALORES¡ME ENTIENDES! PÁGINAS 48 Y 49 COMENTAR EJERCICIO 1, REALIZA 2, 3 Y 4.
LIBRO DE MATEMÁTICAS.PÁGINAS 124 y 125 NÚMEROS HASTA EL 999.
MIRA ESTA PARÁBOLA SOBRE LOS SABIOS Y EL ELEFANTE PARA REFLEXIONAR SOBRE CÓMO RESPETAR LAS OPINIONES AUNQUE SEAN DIFERENTES.
lengua
¿QUÉ ES UN TEXTO INSTUCTIVO? en el book de clase realiza el reto y la columna de cálculo mental de hoy. después realiza estas operaciones del cocoloco. pincha en la imagen.
LIBRO DE LENGUA: LEO Y DISFRUTO .PÁGINAS 126 Y 127 : UNA RUTA EN BICICLETA - (TEXTO INSTRUCTIVO) LEE EN VOZ ALTA EL TEXTO, PRESTANDO ATENCIÓN A LAS ILUSTRACIONES QUE APARECEN EN CADA PARADA DE LA RUTA, YA QUE VAN DESCRIBIENDO LOS DIFERENTES LUGARES. DESPUÉS, MIRA EL SIGUIENTE VÍDEO PARA COMPROBAR SI LO HAS LEIDO BIEN. REALIZA CON BUENA LETRA LAS ACTIVIDADES 1, 2, 3, 4, 5 Y 6 DE LA PÁGINA 128. ESCUCHO Y HABLO. .
matemáticas
matemáticas
juego boom de familia de palabras. realiza la ficha entregada ayer sobre las familias de palabras y realizar un intento de la prueba de velocidad lectora que debes recortar y pegar en tu book.
LA MULTIPLICACIÓN - PÁGINA 126 Y 127iNICIAMOS EL CONCEPTO DE MULTIPLICACIÓN. LEE Y OBSERVA EL RECUADRO VERDE DE LA PÁGINA 126. DESPUÉS MIRA LOS SIGUIENTES VÍDEOS EXPLICATIVOS. EN EN EL SEGUNDO VÍDEO SE HA UTILIZADO LA CAJA MACKINDER QUE HEMOS ELABORADO PARA EL AULA Y QUE PUEDES CONSTRUIR LA TUYA CON EL VÍDEO QUE HEMOS REALIZADO PARA SU ELABORACIÓN (ver entrada en el blog de clase). REALIZA EL EJERCICIOs DE LA PÁG. 126 Y LA PÁGINA 127.
en el book de clase realiza el reto y la columna de cálculo mental de hoy. después realiza estas operaciones del cocoloco. pincha en la imagen.
lengua
LOS DEMOSTRATIVOS elaboramos el flipbook de los demostrativos con la ficha entregada ayer. libro de lengua. páginas 124 y 125 lee el recuadro verde de la página 124. realiza las actividades 1, 2 , 3, 4 y 5 comple- tando con los demostrativos correspondientes.
Mira el siguiente vídeo: Después completa la ficha con los demostrativos, recórtala y pégala en el book para estudiar.Para ver como debe quedar pincha aquí.Mañana preguntaré en clase.
sociales
sociales
realiza esta actividad interactiva sobre familias de palabras. Cronolectura: en la ficha de lectura pegada en el book sobre los bichos realiza una prueba de velocidad y escribe el número de palabras leídas en un minuto.
visualiza el siguiente vídeo para recordar los contenidos tratados. realiza la ficha entregada ayer sobre los contenidos trabajados en la unidad 3. Después, en la libreta de sociales escribe la fecha y dos consejos para ahorrar agua en casa. actividad especial crea la caja mackinder:
sociales
lectura
realiza la ficha entregada ayer sobre los contenidos trabajados en la unidad 3. en clase realizaremos esta ficha y repasaremos los lapbook del agua para terminarlos. visualiza el siguiente vídeo para recordar los contenidos tratados.
Leemos el libro: el abrazo de la sirena. páginas 40 a 45. lee en voz alta, haciendo pausas en los puntos y entonando en las frases con los signos de exclamación e interrogación.
matemáticas
JUEGA CON LA MULTIPLICACIÓN: Actividad especial crea la Caja Mackinder:
LIBRO DE MATEMÁTICASPÁGINA 128. EL ORDEN DE LOS FACTORES. MIRA EL SIGUIENTE VÍDEO EXPLICATIVO Y REALIZA EL EJERCICIO 1. PÁGINAS 129: LA TABLA DEL 1. MIRA EL VÍDEO Y APRENDE LA TABLA DEL 1. DESPUÉS REALIZA LOS EJERCICIOS 1 Y 2. CONSTRUYE EN EL BOOK DE CLASE LA TABLA DEL 1 CON LA FICHA ENTREGADA AYER. PINCHA EN LA IMAGEN PARA VER COMO SE REALIZA:
lengua
en el book de clase realiza los retos de hoy viernes, sábado y domingo. después, reliza la columna de cálculo mental de hoy. calcula estas operaciones del cocoloco. pincha en la imagen.
REPASO DE LOS CONTENIDOS TRABAJADOS DURANTE LA SEMANA.REALIZAMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES EN EL CUADERNO DE LENGUA. PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER. realiza esta actividad interactiva sobre familias de palabras.
Pincha aquí
matemáticas
Introduce el PIN escondido en tu tarjeta
PIN 5476
Introduce el PIN
Introduce el PIN
Introduce el PIN
Introduce el PIN
Introduce el PIN
Introduce el PIN
Introduce el PIN
INCORRECTOVUELVE A INTENTARLO
VOLVER
MAPA DESTINOS
1. El sistema nervioso elabora órdenes en forma de impulsos nerviosos y los envía a los óganos que ejecutan las respuestas que son los llamados órganos ...
Coordinadores
Receptores
Efectores
Sentidos
2. Las neuronas se conectan unas a otras por los axones formando cordones, llamados ...
Axón
Nervios
Dendritas
Neurona
3. ¿Cuál de las siguientes forma parte de las estructuras anejas del ojo?
PUPILA
PÁRPADOS
CRISTALINO
NERVIO ÓPTICO
4. LOS NERVIOS SENSITIVOS SON
LOS QUE TRANSMITEN ÓRDENES DESDE EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL HASTA LOS EFECTORES QUE EJECUTAN LA RESPUESTA
Controla los movimientos que hacemos de forma voluntaria, como caminar, y hace que mantengamos el equilibrio.
los que llevan la información Desde los receptores hasta el sistema nervioso central.
elabora órdenes para que los efectores realicen respuestas involuntarias o reflejas
¡ENHORABUENA!CORRED A LA SIGUIENTE PRUEBA
MAPA
VUESTRA PISTA 1 ES UN NÚMERO AMARILLO EN LA PISTA DE FUTBOL
Introduce el NÚMERO
MAPA DESTINOS
Introduce el NÚMERO
MAPA DESTINOS
MAPA DESTINOS
1. ¿QUÉ ES EL CRECIMIENTO REAL DE LA POBLACIÓN?
(CRECIMIENTO NATURAL + INMIGRANTES) - EMIGRANTES
CRECIMIENTO NATURAL + EMIGRANTES - INMIGRANTES
NACIMIENTOS+ INMIGRANTES - EMIGRANTES
NATALIDAD - MORTALIDAD
2. UN ESTUDIANTE FORMA PARTE DE LA POBLACIÓN ...
ACTIVA Y OCUPADA
ACTIVA DESOCUPADA
ACTIVA OCUPADA
NO ACTIVA
3. SEÑALA LA INCORRECTA: LA POBLACIÓN CAMBIA POR ....
EMIGRACIÓN
MORTALIDAD
NATALIDAD
CENSO
4. ¿CUÁL FUE LA DENSIDAD DE POBLACIÓN DE ANDALUCÍA EN 2012?
96
100
27
230
¡ENHORABUENA!CORRED A LA SIGUIENTE PRUEBA
VUESTRA PISTA 2 ES EL NÚMERO DE VECES QUE OZUNA DICE "BAILA" EN SU CANCIÓN DIVIDIDO ENTRE 9
MAPA
MAPA DESTINOS
1. ¿CUÁL ES LA CORRECTA?:"MI PERRO CORRE MUCHO"
SUJETO=CORRE
SUJETO= CORRE MUCHO
MI= DET. POSESIVO
MUCHO= DET. NUMERAL
2. ¿EN CUÁL HAY UN DETERMINANTE INDEFINIDO?
ENCONTRAMOS AQUELLAS CHUCHES EN EL CAJÓN DE LA MESA
QUEDARON PENÚLTIMOS EN LA CARRERA
ME GUSTA EL ARROZ CON LECHE
NO HAN CONSEGUIDO DEMASIADOS PUNTOS.
3. LA HABITACIÓN DE MI HERMANA MARÍA ESTÁ DESORDENADA.
NUESTRA HABITACIÓN ESTÁ DESORDENADA
SU HABITACIÓN ESTÁ DESORDENADA
SU HABITACIÓN DE MARÍA ESTÁ DESORDENADA
MI HABITACIÓN ESTÁ DESORDENADA
4. ¿CUÁL ES LA RESPUESTA COMPLETA?"COLEGIO":
COMÚN, CONCRETO, INDIVIDUAL, MASCULINO, SINGULAR, TRISÍLABA, LLANA SIN TILDE.
ISUSTANTIVO COMÚN, CONCRETO, INDIVIDUAL, MASCULINO SINGULAR, POLISÍLABA, LLANA SIN TILDE
SUSTANTIVO COMÚN, CONCRETO, INDIVIDUAL, MASCULINO, SINGULAR, TRISÍLABA, LLANA Y SIN TILDE.
SUSTANTIVO COMÚN, CONCRETO, COLECTIVO, MASCULINO, SINGULAR, TRISÍLABA, LLANA SIN TILDE
ENHORABUENA, ESTA ES VUESTRA PISTA 3“Guess who I am and give you a clue”
MAPA
MAPA DESTINOS
1. ¿CON CUÁL COMERÉ MÁS CANTIDAD DE PIZZA?
2/3
1/4
2/8
3/6
2. ¿CUÁL ES LA FRACCIÓN IRREDUCIBLE?
7/8
12/15
15/20
6/9
3. ¿CUÁL ES LA FRACCIÓN EQUIVALENTE A 25/35?
15/15
7/5
5/7
20/30
4. SI ME LEVANTO A LAS 6 DE LA MAÑANA,¿QUÉ FRACCIÓN DE DÍA QUEDA HASTA LAS DOCE DE LA NOCHE?
1/2
3/5
2/3
3/4
ENHORABUENAVUESTRA PISTA 4 ES EL NÚMERO DE POSTES QUE SOSTIENEN EL TECHO DE LA PISTA DE FUTBOL DIVIDIDO ENTRE 6
SALIR
Misión Rey completada
ENHORABUENAESTA ES LA PARTE DE LA CLAVE CONJUNTA FINAL:
IN
SALIR
INCORRECTOPERDISTÉIS
Volver
INCORRECTOPERDISTÉIS
Volver
INCORRECTOPERDISTÉIS
Volver
INCORRECTOPERDISTÉIS
Volver
INCORRECTOPERDISTÉIS
VOLVER
MAPA DESTINOS
ESPERAD QUE HAYAN TERMINADO TODOS Y JUNTAD TODAS LAS PISTAS FINALES