EL CICLO DEL AGUA
Saber más...
Rúbrica
10
Alumno:
Suficiente
Sobresaliente
Insuficiente
Notable
Expresión oral
Observaciones
Puntos
¿?
Se expresa apropiadamente en pocas ocasiones.
Se expresa claramente y todo el tiempo.
Se expresa apropiadamente pero no todo el tiempo.
No se expresa apropiadamente en ninguna de las ocasiones.
EXPRESIÓN
Muestra una adecuada entonación en la lecctura y actividades orales.
Muestra una apropiada entonación en ciertas ocasiones en la lectura y actividades orales.
Muestra una inadecuada entonación en la lectura y actividades orales.
No consigue una adecuada entonacion en la lectura y actividades orales.
¿?
ENTONACIÓN
Pronuncia de forma adecuada en algunas ocasiones cuando realiza la lectura.
¿?
Pronuncia de forma clara cuando realiza la lectura.
No pronuncia adecuadamente en la realización de la lectura.
Pronuncia de forma inadecuada cuando realiza la lectura.
PRONUNCIACIÓN
El alumno/a no está motivado ni activo en el desarrollo de las actividades.
El alumno/a se muestra motivado y activo en pocas actividades.
El alumno/a se muestra muy activo en el desarrollo de las actividades.
El alumno/a se muestra activo en el desarrollo de las actividades.
¿?
MOTIVACIÓN
El ciclo del agua
auladenieves
Created on January 30, 2021
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10
Alumno:
Suficiente
Sobresaliente
Insuficiente
Notable
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Observaciones
Puntos
¿?
Se expresa apropiadamente en pocas ocasiones.
Se expresa claramente y todo el tiempo.
Se expresa apropiadamente pero no todo el tiempo.
No se expresa apropiadamente en ninguna de las ocasiones.
EXPRESIÓN
Muestra una adecuada entonación en la lecctura y actividades orales.
Muestra una apropiada entonación en ciertas ocasiones en la lectura y actividades orales.
Muestra una inadecuada entonación en la lectura y actividades orales.
No consigue una adecuada entonacion en la lectura y actividades orales.
¿?
ENTONACIÓN
Pronuncia de forma adecuada en algunas ocasiones cuando realiza la lectura.
¿?
Pronuncia de forma clara cuando realiza la lectura.
No pronuncia adecuadamente en la realización de la lectura.
Pronuncia de forma inadecuada cuando realiza la lectura.
PRONUNCIACIÓN
El alumno/a no está motivado ni activo en el desarrollo de las actividades.
El alumno/a se muestra motivado y activo en pocas actividades.
El alumno/a se muestra muy activo en el desarrollo de las actividades.
El alumno/a se muestra activo en el desarrollo de las actividades.
¿?
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