Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

7_Powtórzenie i utrwalenie wiadomości ze słowotwórstwa_1

Asia Szczerkowska

Created on January 30, 2021

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Visual Presentation

Vintage Photo Album

Animated Chalkboard Presentation

Genial Storytale Presentation

Higher Education Presentation

Blackboard Presentation

Psychedelic Presentation

Transcript

Słowotwórstwo

* Powtórzenie i utrwalenie wiadomości. *

Od czasowników: czytać, biegać, prać utwórz wskazane słowa. Oddziel formant od podstawy słowotwórczej.

  • Nazwa czynności: ....., ....., .....
  • Nazwa wykonawcy czynności: ....., ....., .....
  • Nazwa żeńska wykonawcy czynności: ....., ....., .....
  • Nazwa miejsca: ....., ....., .....
  • Nazwa narzędzia: ....., ....., .....

Dopisz wyrazy pokrewne o zabarwieniu dodatnim oraz ujemnym.

  • łyżka - ..... - .....
  • ząb - ..... - .....
  • dziecko - ..... - ......
  • starzec - ..... - .....
  • ścierka - ..... - .....

Zapisz dowolne rzeczowniki i czasowniki. Wykorzystaj podane przedrostki i przyrostki.

Przyrostki: -anie, -isko, -arka, -ik, -ość

Rzeczowniki:....................................................

Przedrostki: z-, pod-, s-, bez-, roz-

Czasowniki: ...........................................

Wymień kategorie znaczeniowe rzeczowników utwórzonych w poprzednim ćwiczeniu.

-anie - .....-isko - ..... -arka - ..... -ik - ..... -ość - .....

Zbuduj rodziny wyrazów: waga, droga, góra (po 7 wyrazów). Wyodrębnij rdzenie, wypisz oboczności.

Uzupełnij notatkę.

  • Połączenie kilku wyrazów w jedną całość znaczeniową nosi nazwę .............., np. maszyna do pisania, Góry Stołowe, "Syzyfowe prace".
  • Połączenie kilku wyrazów w jeden bez użycia formantów, a przy zachowaniu cząstek fleksyjnych podstaw słowotwórczych, nazywamy ..............., np.jachtklub, Krasnystaw, zmartwychwstanie.
  • Cechą charakterystyczną .............. jest występowanie w jego budowie co najmniej dwóch podstaw słowotwórczych oraz łączącego je formantu -o-, -y-, -i- lub łącznika, np. mrówkojad, drogocenny, biało-czerwony.

Podane wyrazy podziel na trzy grupy w zależności od ich budowy. W nagłówku napisz nazwę każdej z grup.

Bogumiła, różnorodny, koniokrad, Virtuti Militari, pucybut, zamążpójście, Stary Sącz, małosolny, czarna jagoda, lekceważyć

Uzasadnij pisownię podanych wyrazów - odwołaj się do ich budowy słowotwórczej.

  • ..... - starzec
  • ..... - dochód
  • ..... - wietrzyć
  • ..... - zdrówko
  • ..... - pieniężny
  • ..... - zagłówek
  • strych - .....
  • ruch - ......

95%