Denis AMBLARD - MASTER MIFA - UNIVERSITE LYON 2 - 2024/2025
LES PEDAGOGIES DE L'ALTERNANCE
Denis AMBLARD - MASTER MIFA - UNIVERSITE LYON 2 - 2024/2025
LES PEDAGOGIES DE L'ALTERNANCEPrécisions introductives
Menu
Au Menu
Propos introductifs
Rappels - Quelques définitions
Apprendre par alternance
6 invariants
Un peu d'histoire
Place dans le système
Des propriétés spécifiques
Une typologie
Penser un dispositif
Eléments de bibliographie
1. Rappels - Quelques définitions
L'ALTERNANCE :UN CONCEPT COMPLEXE
Menu
L'ALTERNANCE :UN CONCEPT COMPLEXE
Un Projet
Un alternant : action/réflexion
Des outils, des démarches, des moyens
Des acteurs
Une organisation : des temps et des lieux
Un système : une double logique (production/formation)
Un dispositif de formation – une méthode pédagogique
Des invariants - des propriétés spécifiques
Menu
L'ALTERNANCE : UN PEU D'HISTOIRE
Menu
Place dans le système de formation
Quelques données statistiques
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L'ALTERNANCE : DES STATUTS
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IMPLICITE
ALEATOIRE
DIFFERENTS TYPES D'ALTERNANCE
JUXtaPOSITIVE
interactive
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Apprendre par Alternance !
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Apprendre par Alternance !Illustrations
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Apprendre par Alternance !
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Apprendre par Alternance !
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I.S.P - ALTERNANCE
LES INVARIANTS D'UN DISPOSITIF PAR ALTERNANCE
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LES PROPRIETES CLES D'UN DISPOSITIF DE FORMATION PAR ALTERNANCE
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PENSERUN DISPOSITIF DE FORMATION PAR ALTERNANCE
Menu
Elements de Bibliographie!
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Merci !
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Evolution du nombre de contrats de professionnalisation (2019-2023)
En 2022, 118 800 contrats de professionnalisation ont débuté, soit une baisse de 1,2 % par rapport à 2021. Fin novembre 2023, on compte 94 100 personnes en contrat de professionnalisation, soit un effectif en baisse de 5,7 % par rapport à fin novembre 2022.
Typologie et potentiel intégratif
in M, BLUTEAU, 2025, L’alternance intégrative,une ingénierie d’interfaces
"une alternance qui apprend à mettre en capacité de mobiliser, articuler, transférer des ressources au regard de mises en capacité données"S.FERNAGU-OUDET - 2018
MASTER MIFA - LES PEDAGOGIES DE L'ALTERNANCE - 2021
denis.amblard62
Created on January 30, 2021
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LES PEDAGOGIES DE L'ALTERNANCE
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Rappels - Quelques définitions
Apprendre par alternance
6 invariants
Un peu d'histoire
Place dans le système
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Une typologie
Penser un dispositif
Eléments de bibliographie
1. Rappels - Quelques définitions
L'ALTERNANCE :UN CONCEPT COMPLEXE
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L'ALTERNANCE :UN CONCEPT COMPLEXE
Un Projet
Un alternant : action/réflexion
Des outils, des démarches, des moyens
Des acteurs
Une organisation : des temps et des lieux
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Evolution du nombre de contrats de professionnalisation (2019-2023) En 2022, 118 800 contrats de professionnalisation ont débuté, soit une baisse de 1,2 % par rapport à 2021. Fin novembre 2023, on compte 94 100 personnes en contrat de professionnalisation, soit un effectif en baisse de 5,7 % par rapport à fin novembre 2022.
Typologie et potentiel intégratif
in M, BLUTEAU, 2025, L’alternance intégrative,une ingénierie d’interfaces
"une alternance qui apprend à mettre en capacité de mobiliser, articuler, transférer des ressources au regard de mises en capacité données"S.FERNAGU-OUDET - 2018