Salvemos el planeta

Salvemos el planeta

3º curso de Primaria

INTEGRANTES

CARLOS PECHARROMÁN FUENTE REBECA MARTÍNEZ TAJADURA OLGA DE ALDA LACALLE NATALIA MILÁN SANCHEZ ANA MARÍA LÓPEZ Mª YOLANDA PÉREZ UBIERNA

CRONOGRAMA

Criterios evaluación

Estándares de aprendizaje

Contenidos

Justificación

COMPETENCIAS

Producto final

• Carteles, contenedores...
• Actividades como títeres, maceteros., bolos, chapas...para decorar patios, pasillos
• Videos informativos, película
• Kahoot
• Cuaderno interactivo/ liveworksheet
• Quiz
• Padlet

• C. matemática
• C. lingüística
• C.en el conociemiento y la interacción con elmedio físico
• C. digital
• C. aprender a aprender
• Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor.
• C. social y expresiones culturales

ÍNDICE

QUÉ RECICLAR

INTRODUCCIÓN

DÓNDE RECICLAR

ÍNDICE

QUÉ ES EL MEDIO AMBIENTE

CONSEJOS PARA SALVAR EL PLANETA

QUÉ PODEMOS HACER3 SUPER ACCIONES

AHORA TE TOCA A TI

Gracias

¿QUÉ ES EL MEDIO AMBIENTE?

Es todo aquello que nos rodea

EL AGUA

EL SUELO

EL CIELO

LAS PLANTAS

LOS ANIMALES

LAS PERSONAS

¿SABÍAS QUÉ...?

¡DALE AL PLAY!

PERO LAMENTABLEMENTE...

¡DALE AL PLAY!

El planeta está enfermo ¿Quieres ayudarnos?

Qué podemos hacer

QUÉ SON LAS 3 "R"

ponte sobre el vídeo y pincha

RECICLAR

REDUCIR

REUTILIZAR

"La regla de las 3 erres"

Este es nuestro secreto

2º

1º

3º

¿SABES QUÉ SON LAS "3 R" ?

REDUCIR

CONSEJOS PARA REDUCIR LOS RESIDUOS

ALIMENTACIÓN

ASEO

LIMPIEZA

Rechaza los sobrempaquetadosPara el cuidado de la piel emplea jabones naturales o neutros.

Elige productos que tenga menos envase y embalaje. Evita el consumo de los productos excesivamente empaquetados. Los envoltorios de cartón o papel y los envases de vidrio son los menos dañinos. Los medicamentos caducados o que ya no vayas a necesitar, entrégalos en la farmacia. Cuando vayas a la compra no olvides llevar tu carro de la compra o la bolsa de lona o malla.

ROPA

Los tejidos naturales (lana, algodón, lino…) son mucho más fáciles de reciclar. Compra ropa de segunda mano. No tires ropa o calzado en buen estado . La ropa que ya no te vale,regálala o entrégala a entidades benéficas.

Rechaza los alimentos presentados en bandejas de corcho blanco. En las bebidas y líquidos opta por envases grandes y, cuando sea posible de vidrio. Evita en lo posible los «brics» y envases de plástico.

Evita comprar ambientador.Para la limpieza de muchas superficies y tejidos los jabones naturales o neutros dan óptimos resultados

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Une los consejos con su temática

• Palabra 1 - Palabra 4
• Palabra 2 - Palabra 1
• Palabra 3 - Palabra 3
• Palabra 4 - Palabra 2

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LIMPIEZA

EVITA ENVASES DE PLÁSTICO

EVITA COMPRAR AMBIENTADORES

ROPA

ASEO

UTILIZA JABONES NATURALES

ALIMENTACIÓN

COMPRA TEJIDOS NATURALES

PELÍCULA DE ANIMACIÓN

WALLI-E

EMPEZAR

REUTILIZAR

ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CLASE

TRES EN RAYA

UN CIEMPIES CON UN CONTENEDOR DE HUEVOS

CARTERA

ESTATUA DE LA LIBERTAD

BARCO CON CAJAS

BOLOS

RECICLAR

¿Qué se puede reciclar?

Plásticos, latas y bricks

Vidrio o cristal

Basura orgánica

Comida

Papel

Pilas

Papel, cartón

Aceite

Ropa

¿Qué recicla el contenedor azul?

¿Qué recicla el contenedor amarillo?

Papel

Pilas

Aceite

¿Qué recicla el contenedor verde?

¿Qué recicla el contenedor gris/verde?

¿Dónde podemos reciclar? "Contenedores"

Plásticos, latas y bricks

Vidrio

Basura orgánica

Basura orgánica

Aceite

Pilas

Ropa

Papel, cartón

TÚ PUEDES REALIZAR 6 ACCIONES CADA DÍA:

SEPARA LOS RESIDUOS Y RECICLA

USA LA ELECTRICIDAD DE FORMA RESPONSABLE

AHORRA AGUA

NO MALGASTES EL PAPEL

No abuses del plástico

NO CONTAMINES

sePARA RESIDUOS Y RECICLA

• ASÍ NO CONTAMINAS.

• SE CREAN PRODUCTOS NUEVOS CON LO QUE NO TE SIRVE.

• NO TIRES BASURA AL SUELO. HAY PAPELERAS Y CONTENEDORES.

• EN EL CAMPO GUARDA TU BASURA Y TÍRALA CUANDO ENCUENTRES UNA PAPELERA.

USA LA ELECTRICIDAD DE FORMA RESPONSABLE

• APROVECHA LA LUZ DEL DÍA. NO DES LA LUZ SI NO ES NECESARIO.
• ASÍ CONSUMIRÁS MENOS ENERGÍA Y NO CONTAMINARÁS.
• APAGA LA LUZ CUANDO NO VAYAS A ESTAR MÁS EN UNA HABITACIÓN.
• USA BOMBILLAS DE BAJO CONSUMO.
• SI SUSTITUYES ELECTROMDOMÉSTICOS VIEJOS POR NUEVOS AHORRARÁS ENERGÍA.
• SI LAVAS EN EL LAVAVAJILLAS GASTARÁS MENOS AGUA.
• LLENA DEL TODO LA LAVADORA Y LAVAVAJILLAS.
• SECA LA ROPA AL AIRE.
• DESCONECTA LOS APARATOS QUE NO ESTÉS USANDO.
• LA LUZ EN ESPERA (ESA LUCECITA ROJA DE LA TELEVISIÓN) TAMBIÉN GASTA. APAGA EL APARATO POR LA NOCHE.
• SI CONECTAS VARIOS APARATOS A UNA REGLETA PUEDES APAGARLOS TOTALMENTE.

AHORRA AGUA

• DÚCHATE, NO TE BAÑES. HAZ DUCHAS CORTAS.

• CIERRA EL GRIFO MIENTRAS TE ENJABONAS. TAMBIÉN CUANDO TE LAVAS LOS DIENTES.

• EL LAVAVAJILLAS GASTA MENOS AGUA QUE LAVAR LOS PLATOS A MANO.

• CIERRA BIEN EL GRIFO Y VIGILA LOS GOTEOS. TAMBIÉN EN EL COLEGIO

NO MALGASTES EL PAPEL

• USA LAS HOJAS POR LAS 2 CARAS.

• RECUERDA QUE PARA HACER PAPEL SE TALAN ÁRBOLES QUE PRODUCEN OXÍGENO.

• RECICLA EL PAPEL Y EL CARTÓN.

• LIMPIA CON TRAPO Y ESPONJA Y NO CON TOALLITAS DE PAPEL.

no abuses del plástico

• El plástico contamina la tierra en la que vivimos y cultivamos.

• Contamina también el aire que respiramos con partículas microscópicas.

• Es perjudicial para mares y ríos y envenena a los seres que lo comen, de los cuales te alimentas.

• Compra productos con mínimo empaquetado (con poco envoltorio).

• Lleva tu bolsa a la compra, reutilízala y recíclala cuando esté deteriorada.

• Usa botellas de cristal si es posible.

no contamines

• Camina y usa la bicicleta en lugar de el coche. Si es posible usa el transporte público.

• Enciende la calefacción a 20 o 22 grados y deja que entre el sol en tu casa.

• Limpia con productos no dañinos para el medio dambiente.

• Recuerda que lo que tiras al retrete va a los ríos.

• Las pilas son muy perjudiciales. Úsalas recargables y recíclalas en los puntos adecuados.

• Cultiva vegetales si tienes terraza o huerto.

• Come más verduras (son más sanas) y menos carne (en su producción se produce contaminación.

Kahoot

¿crees que puedes salvar el medio ambiente?

Pincha la ballena:

AHORA TE TOCA A TÍ

A ver si aciertas

Pincha sobre la imagen

TERMINAMOS TRABAJANDO LO APRENDIDO DE FORMA DIVERTIDA. SOLO HAY QUE LEER EL CÓDIGO QR Y TE LLEVARÁ AL ÁREA DEL ALUMNO. ALLÍ METES TU USUARIO: gruponaturales1Y CONTRASEÑA:tierra TAL Y COMO TE LO INDICO. ¡ANIMO! TU PUEDES. ¡MOTIVATE! PINCHA EL VIDEO........

PORTFOLIO

Pincha sobre la imagen

FASES SUPERADAS

El alumno...

Se marcará la fase superada:

Conoce las "3 R" y las 6 acciones que puede realizar cada día

Sabe lo que es el Medio Ambiente y conece sus problemas y amenazas

Supera exitosamente las pruebas Kahoot, Quiz y Actividades interactivas

Ha realizado un trabajo plástico reutilizando materiales

DIPLOMA

Oficialmente ya eres un...

DEFENSOR DEL PLANETA

Nombre del Alumno: ............................................................................ Clase: ........... Foto: aquí