Projet caisse à savon
L'idée de cet atelier est de proposer, sur base d'un thème, ici la création d'une caisse à savon, des pistes à exploiter dans différentes disciplines. Que ce soit en pédagogies actives, en atelier, en classe, sur le terrain, en distanciel ou encore en atelier numérique, etc. Toutes les ressources proposées présentent des pistes, des idées à travailler pour aborder le thème de manière transversale. Ce atelier est également conçu pour que chacun soit libre d'utiliser et adapter ces outils et ressources en fonction de son cours mais aussi par rapport à sa réalité de terrain..
Mécanique
Elaboration d'un châssis tubulaire dans le cours de dessin technique mais également dans l'atelier soudure pour permettre au projet de passer de la 2D à la 3D.
Menuiserie
Réalisation de panneaux encadrant le châssis de la caisse en savon (voire même de la structure en bois si ce n'est pas possible de la faire dans une section mécanique). Cette activité peut-être réalisée par les 3ème professionnelle Bois. L'activité peut également être travaillé en 4ème CPU menuisier/menuisière d'intérieur et d'extérieur dans le cadre de l'UAA 2 : réaliser un cadre profilé (rainure, feuillure, moulure) avec assemblages de bases.
Construction
Mise en chantier d'une ligne d'arrivée. Imaginée au cours de dessin technique et mise sur pied en atelier construction.
Electricité
Dans le cadre d'un parcours créé dans l'établissement, il pourrait être intéressant d'élaborer un système de feu rouge pour régulier la circulation et éviter les accidents.
Français
Selon l'UAA 3 du cours , les élèves prennent en charge la partie administrative de l'évènement en demandant les autorisations communales nécessaires pour un parcours en extérieur.
Langues Modernes
Mise sur pied d'une interview où l'expression orale dans un exercice de prise de parole fait partie d'une des compétence à exercer en langues modernes.
Géographie
Repérage sur la terrain et et délimitation d'un parcours. Tout cela en mobilisant des savoirs et savoirs-faire mis en place lors du 1er degré. Etude d'un profil topographique, travail sur l'échelle notamment
Sciences
L'occasion d'ensavoir plus sur les lois de la physique et le mouvement cinétique.
Mathématiques
Réalisation de chrono pour déterminer les positions.
Projet caisse à savon
sissel77
Created on January 29, 2021
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Projet caisse à savon
L'idée de cet atelier est de proposer, sur base d'un thème, ici la création d'une caisse à savon, des pistes à exploiter dans différentes disciplines. Que ce soit en pédagogies actives, en atelier, en classe, sur le terrain, en distanciel ou encore en atelier numérique, etc. Toutes les ressources proposées présentent des pistes, des idées à travailler pour aborder le thème de manière transversale. Ce atelier est également conçu pour que chacun soit libre d'utiliser et adapter ces outils et ressources en fonction de son cours mais aussi par rapport à sa réalité de terrain..
Mécanique
Elaboration d'un châssis tubulaire dans le cours de dessin technique mais également dans l'atelier soudure pour permettre au projet de passer de la 2D à la 3D.
Menuiserie
Réalisation de panneaux encadrant le châssis de la caisse en savon (voire même de la structure en bois si ce n'est pas possible de la faire dans une section mécanique). Cette activité peut-être réalisée par les 3ème professionnelle Bois. L'activité peut également être travaillé en 4ème CPU menuisier/menuisière d'intérieur et d'extérieur dans le cadre de l'UAA 2 : réaliser un cadre profilé (rainure, feuillure, moulure) avec assemblages de bases.
Construction
Mise en chantier d'une ligne d'arrivée. Imaginée au cours de dessin technique et mise sur pied en atelier construction.
Electricité
Dans le cadre d'un parcours créé dans l'établissement, il pourrait être intéressant d'élaborer un système de feu rouge pour régulier la circulation et éviter les accidents.
Français
Selon l'UAA 3 du cours , les élèves prennent en charge la partie administrative de l'évènement en demandant les autorisations communales nécessaires pour un parcours en extérieur.
Langues Modernes
Mise sur pied d'une interview où l'expression orale dans un exercice de prise de parole fait partie d'une des compétence à exercer en langues modernes.
Géographie
Repérage sur la terrain et et délimitation d'un parcours. Tout cela en mobilisant des savoirs et savoirs-faire mis en place lors du 1er degré. Etude d'un profil topographique, travail sur l'échelle notamment
Sciences
L'occasion d'ensavoir plus sur les lois de la physique et le mouvement cinétique.
Mathématiques
Réalisation de chrono pour déterminer les positions.