Projet parcours international

PrésentationProjet International

Propositions du Conseil de direction pédagogique

Ce projet s'inscrit dans la dimension internationale de la congrégation des Servites de Marie

• Depuis 2001, une réflexion est menée entre les différentes branches de l'ordre des Servites de Marie

• En 2006, création de l'ISSN (International Servite Schools Network)

• En 2014, reconnaissance officielle de l'ISSN comme composante de la famille Servite dans l'UNIFAS

• En 2016, lien étroit entre le collège Servite d'Ayer's Cliff et le groupe scolaire des Servites - Villemomble

• 2021, projet de rachat par l'Ogec Villemomble du site d'Ayer's Cliff.

Villemomble - Ayer's Cliff : une histoire, des projets

• Depuis 2006, divers échanges 5e, 4e, 3e. Des personnes investies (Christine Gogeon, Sophie Vandamme, Nicolas Defaux, Claire Dy, Clara Giger, Rébecca Maquin...)

• Eté 2014, International Business Camp dans le cadre de l'ISSN. Bruno Mathelin-Rivoire (Villemomble), François Leblanc (Ayer's Cliff), Susan Toohey (Omaha), Pete Bowen (Anaheim)

• Eté 2017, lancement des Summer Camps pour les élèves de 2nde et 1ère (Clara Giger, Pierre Bretenoux, Gaëlle Randrianarisoa)

Villemomble - Ayer's Cliff : une histoire, des projets

• Hiver 2018, lancement des Winter Camps (Marie Michel, Martine Reichert, Francis Boyer, Sabine Grégoire, Matthieu Dieudonné, Clémence Cazes, Nicolas Bercker)

• Septembre 2019, premier séjour longue durée 3 mois 2nde GTI (visite de Marianne Gautherot, Cécile Cordonnier, Pascal Monnier)

Nos partenaires pour l'international Depuis 2017

• L'Espérance (Aulany-sous-Bois)

• Henri Matisse (Montreuil)

• Charles Péguy (Bobigny)

• Cabrini (Noisy-le-Grand)

• Teilhard de Chardin (Saint Maur des Fossés)

• Bossuet Notre Dame (Paris)

• La Joliverie (Nantes)

• Albert de Mun (Nogent sur Marne)

Elèves participants

TOTAL

Depuis 2017

985

70%

ANNEE 2019-2020

Une année tronquée

244 élèves inscrits n'ont pas pu partir au Canada. Soit près de 500 élèves au total qui auraient dû participer sur cette année.

Le parcours international

Orientations

Parcours international

Les objectifs

Une certification en Anglais

• permettant une validation dans le cadre européen des langues (niveau B2 C1)
• permettant une entrée dans les universités anglophones

Une ouverture culturelle et universelle

6e : mise à niveau en Anglais, découverte du collège et du parcours international

Inscription et début du parcours international en 5e

En classes de 1ère et Tale, projet différent autour de la spécialité LLCE Anglais

Parcours international étalé sur 4 ans jusqu'en 2nde inclus

Author Name

En classe de Sixième

En classe de 6e

Pour tous les élèves

1 h d'Anglais supplémentaire

• Mise à niveau

Objectif : donner un socle commun de connaissances et de compétences en Anglais, afin de permettre à tous les élèves de choisir le parcours international

Ce n'est pas le seul niveau d'anglais qui détermine la participation au parcours international

1 h supplémentaire

• 0,5 h autour de l'oral et la découverte des langues
• pratique de l'oral en Français
• découverte des LV2 (Allemand, Italien, Espagnol)
• découverte du Latin

• 0,5 h de projet
• projet Sciences
• projet Humanités
• ...

Permet la découverte des LV2 et options proposées pour l'entrée en 5e Pas de travail maison, pas de travail écrit

De la classe de Cinquième à la classe de Seconde

5ème

step 1

2nde

4ème

3ème

Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in

Renforcement de l'anglais (1h)DNL Sciences (0,5h)

Renforcement de l'anglais (1h) DNL Hist-Géo (0,5h)

Renforcement de l'anglais (1h)DNL SVT (0,5h)

Renforcement de l'anglais (1h)DNL Hist-Géo (0,5h)

+info

Certification en Anglais

Choix 1

choix 1

Choix 1

Choix 1

step 1

Séjour Canada 1 mois

Séjour Canada Hiver

Culture géopolitique Niveau 1 (1h)

Culture géopolitique Niveau 2 (1h)

Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in

CHOIX 2

CHOIX 2

CHOIX 2

CHOIX 2

Court séjour en Europe

Séjour Canada 2 mois

+info

LV3 Initiation Niveau 1 (1h)

LV3 Initiation Niveau 2 (1h)

OPTION

Poursuite LV3 au CNED (+1h)

En classe de 5e

Présentation de l'année

Parcours commun : 27 heures

70%

L'inscription au Parcours International ajoute :

• 1 h de cours d'Anglais supplémentaire
• 0,5 h de cours de DNL

Les choix dans le parcours international ne représentent pas d'heures de cours supplémentaires en 5e

• séjour Hiver Canada
• court séjour en Europe (Irlande)

En classe de 4e

Présentation de l'année

Parcours commun : 27 heures

70%

L'inscription au Parcours International ajoute :

• 1 h de cours d'Anglais supplémentaire
• 0,5 h de cours de DNL

Les choix dans le parcours international génèrent 1h de cours supplémentaire :

• Culture géopolitique
• Initiation LV3 langue orientale niveau 1 (russe, chinois, japonais, arabe)

En classe de 3e

Présentation de l'année

Parcours commun : 28 heures (dont DST)

70%

L'inscription au Parcours International ajoute :

• 1 h de cours d'Anglais supplémentaire
• 0,5 h de cours de DNL

Les choix dans le parcours international génèrent 1h de cours supplémentaire :

• Culture géopolitique
• Initiation LV3 langue orientale niveau 2 (russe, chinois, japonais, arabe)

En classe de 2nde

Présentation de l'année

Parcours commun : 29 heures (sans DST)

70%

L'inscription au Parcours International ajoute :

• 1 h de cours d'Anglais supplémentaire
• 0,5 h de cours de DNL
• Une certification en fin d'année

Les choix dans le parcours international ne représentent pas d'heures de cours supplémentaires :

• Séjour Canada 3 mois
• Séjour Canada 3 semaines

• + option LV3 CNED avec 1h de cours par l'établissement parmi les langues orientales vues les années précédentes

En cycle Terminal

Cycle Terminal

1ère / Tale

Spécialité LLCE

• Anglais
• Espagnol

Certification CPE en Anglais Certification en Espagnol