Visite virtuelle du collège
Commencer la visite
Foire aux questions
Livret d'accueil 6ème
ENT du collège
Hall
Local à vélos
Potager
La loge
Signature des parents
Casques
Téléphone
Accueil
Accès à l'administration ...
Aide
Hall du Collège
à l'étage (sciences, technologie, arts plastique, musique, ...)
le CDI
le foyer
LCA
la cour
les salles de langues
équipe médico-sociale
la cantine
La salle de permanence
la vie scolaire
la salle polyvalente
Cliquez sur le lieu que vous souhaitez visiter
l'administration
retour à la page d'accueil
La loge
EPS
A l'étage
- La salle d'arts plastiques
- Les salles de cours (français, mathématiques, histoire-géographie)
Le CDI
1h d'EMI par semaine en 6e avec la professeure documentaliste
Qu'est-ce que c'est le CDI ?
Clique ici pour avoir accès à toutes les ressources du CDI
La webradio
Les salles de cours
Français
Mathématiques
Histoire - Géographie
La cour de récréation
La cantine
270
REPAS SERVIS PAR JOUR
REPAS PREPARÉS SUR PLACEPAR UN CHEF ET UN SECOND
49%
DE PRODUITS LOCAUX
10%
DE PRODUITS BIO
4€ : demi-pensionnaires3,70€ : demi-pensionnaires boursiers 5,30 € : externes
PRIX
DU POTAGE MAISON
Le self
DE LA VIANDE FRAICHE (sous vide)
PRODUITS LAITIERS TOUS LES JOURS
SOURIRE ASSURÉ
La salle informatique
La vie scolaire
Bureau AESH
Aide, Ecoute, Absences ,Retards,Punitions, Questions,Conflits... ...
Bureau CPE
Bureauvie scolaire
Les salles de langue
anglais
English
allemand
Deutsch
Les salles de sciences
SVT - Sciences et Vie de la terre
On y étudie les animaux, les plantes, l'évolution de la Terre... 1h30 par semaine
Physique-Chimie
On y étudie la matière et ses transformations, l'Univers, l'électricité, l'énergie... 1h par semaine en 6ème 1h30 par semaine ensuite
La salle de technologie
En technologie, pendant ta scolarité au colllège
Tu apprendras
à te familiariser avec les outils numériques qui constituent ton environnement
à définir l’objet technique et comprendre son fonctionnement
à programmer des systèmes simples
à utiliser un ordinateur et différents types de logiciels
à réaliser un petit projet technique
Tu aborderas des notions liées à l’ habitat et aux ouvrages d’art (ponts,….) Tu développeras tes capacités à travailler en groupe.
A partir de la 5EME
Le foyer
Géré par le FSE
Pendant midi
Jeux, détente, ...
La salle polyvalente
Projets
Animations
Réunions
Conseil d'administration, Conseil de classe, CVC ...
L'administration
SECRETAIRE GENERALE (GESTIONNAIRE)
PRINCIPAL
SECRETARIAT DE DIRECTION ET DES ELEVES
SECRETARIAT DE GESTION
- pilotage de l'établissement - représentant de l'état
- responsable gestion matérielle et financière - service de restauration
- gestion matérielle et financière - service de restauration
- communication - démarches administratives
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05
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04
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03
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02
01
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Equipe médico-sociale
La PSYEN
L'assistante sociale
(psychologue de l'éducation nationale - conseillère d'orientation)
L'infirmière
- Ecoute des élèves- Conseils en orientation - Suivi des élèves à besoins particuliers - Evaluation psychologique des élèves
- Ecoute des élèves et de leur famille- Soutien aux familles rencontrant des difficultés sociales, financières - Accompagnement dans des démarches administratives
- Ecoute des élèves- Premiers soins - Suivi des élèves à besoins particuliers - Promotion de la santé
Attention, ces personnes ne sont pas présentes tous les jours au collège.
subtitle here
La salle de permanence
--> Quand tu n'as pas cours, tu dois te rendre en salle d'études pour travailler ou aller au CDI. --> Pour t'aider dans ton travail et tes devoirs il existe les heures de "devoirs faits".
La salle d'Arts Plastiques
travaux en 2D et en 3D
1 heure par semaine
LCA
Langues et Culture de l'Antiquité
L'enseignement "Français et culture antique" est proposé aux élèves de 6ème
L'enseignement du grec peut être suivi en classe de 3ème. (option qui n'est pas ouverte tous les ans)
L'enseignement du latin peut être suivi de la 5ème à la 3ème.
Au programme : Mythologie Histoire Arts Littérature Etymologie
L'EPS
4 h par semaine en 6ème
Les lieux :
Les champs d'apprentissage :
LE HALL DES SPORTS
LA COUR
La cour dispose d'une piste d'athlétisme
Pour pratiquer des sports collectifs (handball, volley-ball, basket-ball, futsal, ultimate ...)
déplacements dans différents environnements
performances mesurables
LA PISCINE NEPTUNE
LA SALLETOURNESOL
prestations artistiques ou acrobatiques
affrontements collectifs ou individuels
Pour apprendre à nager
Pour pratiquer de la gymnastique, du tennis de table, du cirque, de la lutte ...
Le potager
Le local à vélos
Pour ta sécurité, n'oublie pas de bien t'équiper !
La salle de musique
1 heure ou 2 heures par semaine
Pendant midi et spectacle de fin d'année
Chaîne Youtube
Français
Horaires 4h30 en groupes selon les besoins des élèves
Lecture
Ecriture
Oral
Etude de la langue
La Physique-Chimie
ORGANISATION ET STRUCUTURE DE LA MATIERE
Les 4 thèmes abordés en cycles 3 et 4
- Les transformations chimiques et physiques
- Organisation de la matière dans l'Univers
DES SIGNAUX POUR OBSERVER ET COMMUNIQUER
MOUVEMENTS ET INTERACTIONS
L'ENERGIE ET SES CONVERSIONS
- Caractériser différents types de signaux (lumineux et sonores)
- Utiliser les propriétés de ces signaux
- Caractériser les mouvements (vitesse / trajectoire)
- Les interactions (la gravitation, le poids)
- Identifier les ressources, les transferts, les conversions et les formes d'énergie
- Réaliser des circuits électriques
Anglais
4 heures en 6ème et 3ème 3 heures en 5ème et 4ème
Les cours s'articulent autour de thématiques culturelles, en lien avec le monde anglophone : le Royaume Uni, les Etats-Unis, l'Afrique du Sud, l'Australie...
Au cours de leur scolarité les élèves vont apprendre à communiquer sur la vie quotidienne. Pour se faire, ils vont acquérir des connaissances grammaticales et lexicales tout en développant leurs compétences de communication.
Projets :
- lettres et saynettes en 6ème
- e-twinning en 5ème
- sortie théâtre en 4ème
- projets pluridisciplinaires en 3ème (exemple : EPI baseball, histoire noire américaine, exposition)
Histoire-Géographie EMC
Histoire : le Moyen-âge (l’organisation des campagnes et des villes, l'affirmation de la royauté), la Renaissance et le règne de Louis XIV
Géo : les inégalités sur Terre (alimentation, énergie, revenus, éducation) et la préservation des ressources
EMC : l'égalité, valeur de la République française
Histoire : le XXe siècle avec les deux Guerres mondiales, les régimes totalitaires, le monde depuis 1945 (guerre froide, décolonisation...)
Géo : la France (sa population, ses espaces productifs, l'aménagement de son territoire, ses atouts et ses difficultés)
EMC : La citoyenneté, la démocratie, l'organisation de la République française, la Défense du territoire nationale,
Histoire : Les XVIIIe et XIXe siècles (le grand commerce maritime, les Lumières, la Révolution française, la Révolution industrielle)
Géo : L’urbanisation du monde, les mobilités transnationales (migrations et tourisme international), les espaces transformés par la mondialisation
EMC : Droits et Libertés, Presse &médias, Justice
Histoire : l’Antiquité (l’Orient Ancien, la Grèce, Rome, la naissance du Judaïsme et du Christianisme) Géo : Habiter la Terre (formes et dynamiques du peuplement, espaces à fortes contraintes, métropoles, espaces ruraux)
EMC : Vivre au collège, Être enfant & citoyen
Deutsch
Et pourquoi pas une 6e bilangue ?
Mathématiques
4 h30 en groupes selon les besoins des élèves
L’année de 6ème marque la fin du cycle3. En mathématiques, toutes les notions abordées ont déjà été vues en primaire. Il s’agit donc d’un approfondissement et d’une consolidation des acquis. L’accent est mis sur l’acquisition d’un vocabulaire précis et sur la rigueur à apporter au raisonnement et au travail.
Nombres et calculs
Concours proposé chaque année :
les trois thèmes étudiés
Espace et géométrie
Grandeurs et mesures
Cliquer sur le logo !
SVT
Les 3 thèmes abordés en cycle 3 et 4
La planète Terre, l’environnement et l’action humaine
Le corps humain et la santé
Le vivant et son évolution
- Fonctionnement de l’organisme lors d’un effort musculaire.
- La communication entre les organes.
- Diversité des microorganismes et la réponse immunitaire face aux infections.
- Les risques sismiques et volcanique.
- Les changements climatiques actuels et passées
- Comprendre les interactions dans un environnement
- La nutrition et les échanges de matière indispensables à la vie.
- La reproduction et stabilité des espèces.
- La diversité génétique.
- Les liens de parenté entre les êtres vivants et évolution des espèces.
Foire aux questions
Clique sur play pour voir les réponses en vidéo.
Les élèves de 6ème répondent à vos interrogations
Le règlement intérieur
Le professeur principal
17
Les professeurs
10
Les obligations des élèves
Les vélos etc.
24
Le sport au collège
18
Mon emploi du temps
11
Le quart d'heure lecture
Les éco-délégués
25
Entrée et sortie du collège
19
Le carnet de correspondance
Les clubs
12
Se repérer dans le collège
26
La cantine
20
Les devoirs
13
L'ENT
La vie scolaire
27
Le CDI
21
Les retenues
14
Les sorties
L'infirmière
28
La permanence
22
Les récréations
15
Les casiers
Les délégués
29
La loge
23
Le jour de la rentrée
L'espace 2D
16
Les bus
Visite virtuelle du collège
Physique Deschamps
Created on January 27, 2021
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DE PRODUITS LOCAUX
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DE PRODUITS BIO
4€ : demi-pensionnaires3,70€ : demi-pensionnaires boursiers 5,30 € : externes
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DU POTAGE MAISON
Le self
DE LA VIANDE FRAICHE (sous vide)
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English
allemand
Deutsch
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On y étudie les animaux, les plantes, l'évolution de la Terre... 1h30 par semaine
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On y étudie la matière et ses transformations, l'Univers, l'électricité, l'énergie... 1h par semaine en 6ème 1h30 par semaine ensuite
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Tu apprendras
à te familiariser avec les outils numériques qui constituent ton environnement
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à utiliser un ordinateur et différents types de logiciels
à réaliser un petit projet technique
Tu aborderas des notions liées à l’ habitat et aux ouvrages d’art (ponts,….) Tu développeras tes capacités à travailler en groupe.
A partir de la 5EME
Le foyer
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Pendant midi
Jeux, détente, ...
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Animations
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PRINCIPAL
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(psychologue de l'éducation nationale - conseillère d'orientation)
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- Ecoute des élèves- Conseils en orientation - Suivi des élèves à besoins particuliers - Evaluation psychologique des élèves
- Ecoute des élèves et de leur famille- Soutien aux familles rencontrant des difficultés sociales, financières - Accompagnement dans des démarches administratives
- Ecoute des élèves- Premiers soins - Suivi des élèves à besoins particuliers - Promotion de la santé
Attention, ces personnes ne sont pas présentes tous les jours au collège.
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1 heure par semaine
LCA
Langues et Culture de l'Antiquité
L'enseignement "Français et culture antique" est proposé aux élèves de 6ème
L'enseignement du grec peut être suivi en classe de 3ème. (option qui n'est pas ouverte tous les ans)
L'enseignement du latin peut être suivi de la 5ème à la 3ème.
Au programme : Mythologie Histoire Arts Littérature Etymologie
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1 heure ou 2 heures par semaine
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MOUVEMENTS ET INTERACTIONS
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4 heures en 6ème et 3ème 3 heures en 5ème et 4ème
Les cours s'articulent autour de thématiques culturelles, en lien avec le monde anglophone : le Royaume Uni, les Etats-Unis, l'Afrique du Sud, l'Australie...
Au cours de leur scolarité les élèves vont apprendre à communiquer sur la vie quotidienne. Pour se faire, ils vont acquérir des connaissances grammaticales et lexicales tout en développant leurs compétences de communication.
Projets :
Histoire-Géographie EMC
Histoire : le Moyen-âge (l’organisation des campagnes et des villes, l'affirmation de la royauté), la Renaissance et le règne de Louis XIV Géo : les inégalités sur Terre (alimentation, énergie, revenus, éducation) et la préservation des ressources EMC : l'égalité, valeur de la République française
Histoire : le XXe siècle avec les deux Guerres mondiales, les régimes totalitaires, le monde depuis 1945 (guerre froide, décolonisation...) Géo : la France (sa population, ses espaces productifs, l'aménagement de son territoire, ses atouts et ses difficultés) EMC : La citoyenneté, la démocratie, l'organisation de la République française, la Défense du territoire nationale,
Histoire : Les XVIIIe et XIXe siècles (le grand commerce maritime, les Lumières, la Révolution française, la Révolution industrielle) Géo : L’urbanisation du monde, les mobilités transnationales (migrations et tourisme international), les espaces transformés par la mondialisation EMC : Droits et Libertés, Presse &médias, Justice
Histoire : l’Antiquité (l’Orient Ancien, la Grèce, Rome, la naissance du Judaïsme et du Christianisme) Géo : Habiter la Terre (formes et dynamiques du peuplement, espaces à fortes contraintes, métropoles, espaces ruraux) EMC : Vivre au collège, Être enfant & citoyen
Deutsch
Et pourquoi pas une 6e bilangue ?
Mathématiques
4 h30 en groupes selon les besoins des élèves
L’année de 6ème marque la fin du cycle3. En mathématiques, toutes les notions abordées ont déjà été vues en primaire. Il s’agit donc d’un approfondissement et d’une consolidation des acquis. L’accent est mis sur l’acquisition d’un vocabulaire précis et sur la rigueur à apporter au raisonnement et au travail.
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La planète Terre, l’environnement et l’action humaine
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