LUDILETRAS
3° TRIMESTRE
Liliana Londoño
Transición A
Viviana Restrepo
Transición B
OBJETIVOS
EMPEZAR
fechas de clases
19 de agosto
09 de agosto
20 DE AGOSTO
10 de agosto
11 de agosto
12 de agosto
13 de agosto
17 de agosto
18 de agosto
LUDILETRAS
Plan lector
Liliana Londoño
Viviana Restrepo
2021
Transición B
Transición A
TRANSICIÓN
Segundo trimestre
Primer trimestre
segundo trimestre
OBJETIVOS
Ludiletras
PRESS START
Objetivos
"-Reconocer las consonantes s,m,l,p-Realizar escritura espontánea siguiendo los trazos de las consonantes y vocales aprendidas -Ejecutar escritura dirigida de palabras sencillas por medio de ludigestos. "
Fechas Anteriores
Fechas Actuales
FECHAS DE CLASES
Febrero 02
Febrero 15
Febrero 08
Febrero 22
Febrero 04
Febrero 17
Febrero 10
FECHAS DE CLASES
24 Febrero
Marzo 11
Marzo 08
Marzo 03
Marzo 15
Marzo 10
Marzo 04
FECHAS DE CLASES
Abril 12
Marzo 23
Marzo 24
Marzo 16
Abril 14
Abril 13
Marzo 25
Marzo 17
Abril 08
Abril 16
Marzo 19
Abril 06
FEBRERO 02
INSTRUCCIONES
Juguemos
Link Tr°A
Doy click en la manito y disfruto practicando las vocales,
Link Tr°B
Exploremos
Realizo los trazos que se orientan en la imagen con mi cuerpo
Practiquemos
En una hojita y con colores realizo los diferentes trazos aprendidos e indicados en la imagen
Click para ver la imagen
FECHAS DE CLASES
Abril 20
Abril 19
Abril 21
Instrucciones
FEBRERO 04
PASO 1
PASO 2
PASO 3
Canción de los ludigestos.
Lectura del cuento el León Lolo.
Identifiquemos las vocales y la consonante l que se encuentra en la palabra león y lolo y plasmemolas en un poco de harina o sal
Link T° B
Link T° A
FEBRERO 04
COMPROMISO
PASO 4
Escribo mi nombre y señalo con color azul las vocales que identifico, luego las escribo en la parte de abajo con lápiz.
Dibujo en una hoja el animal que más me gusto del cuento leido.
Instrucciones
PASO 3
Identifico cuáles de estás consonantes están en mi nombre : l, s, m, p y recuerdo esas vocales que lo acompañan
PASO 1
¿Por qué es importante mi nombre?
PASO 4
Realizo la siguiente página del libro de ludiletras del tercer trimestre (Jardin. )
Febrero
PASO 2
Armemos nuestro nombre empleando granos como lentejas, frijol o garbanzo.
Link T°A
Link T°B
Febrero 15
Link Tr° B
Link Tr° A
INSTRUCCIONES
PASO 3
ELABOREMOS
PASO 1
EXPLOREMOS
COMPROMISO
PRACTIQUEMOS
PASO 2
Realicemos la siguiente página del libro de ludiletras tercer trimestre.
Repasar la escritura de mi nombre en letra ligada siguiendo la plantilla enviada por las profes.
Repasemos la escritura de nuestro nombre en letra ligada
Comprensión de lectura
INSTRUCCIONES
Febrero 10
Link Tr° B
Link Tr° A
PASO 1
Exploremos
Lectura del cuento
PASO 3
ELABOREMOS
PASO 2
Realizo la siguiente página del libro de ludiletras del tercer tirmestre (Jardin.)
PRACTIQUEMOS
Vamos a moldear con plastilina nuestro nombre para ello observaremos la plantilla de nuestro nombre.
Febrero 17
INSTRUCCIONES
Paso 3
Paso 2
Paso 1
Repasemos el trazo de la consonante l tanto mayúscula como minúscula empleando una cuerda, cordon o lana.
Escuchemos y practiquemos los ludigestos.
EXPLOREMOS
Paso 4
+ info
+ info
Realizar la siguiente página del libro de ludiletras.
Continuemos la lectura del cuento.
Instrucciones
Paso
Paso
Realicemos las siguientes páginas del libro de Ludiletras
Escuchemos y practiquemos los ludigestos.
Juguemos en casa.
Paso
Link Tr° A
Link Tr° B
Paso
INSTRUCCIONES
PASO 2
Comprensión lectora a partir de la representación del animal que más me llamo la atención.
PASO 3
PASO 1
Realizo la siguiente página del libro y reconozco que figuras se encuentran en el tangram
Observaremos el cuento con atención .
Link Tr° A
Link Tr° B
Marzo
Instrucciones
Paso
Paso
Paso 4
Observemos las siguiente imagénes y leamoslas, vamos a mirar donde esta en su nombre la consonante s.
Escuchemos y practiquemos los ludigestos y pase de Bits de letras
Paso
Vamos a realizarlas siguientes páginas del libro de ludiletras.
Recordemos la consonante S a través de la siguiente canción y video.
MARZO
Instrucciones
PASO 2
PASO 3
Vamos a encontrar la consonante que falta, relacionando la imagen con la palabra. Juguemos juntos a hacerlo
PASO 1
Vamos a realizar las siguientes páginas del libro de ludiletras.
Escuchemos y practiquemos los ludigestos y pase de Bits de letras
Marzo 08
INSTRUCCIONES
PASO 1
PASO 2
PASO 3
Vamos a practicar la escritura de palabras cortas a través del dictado de ludigestos
Escuchemos y practiquemos los ludigestos y pase de Bits de letras
Vamos a realizar las siguientes páginas del libro de ludiletras.
Traer Libro de ludieltras y Cartuchera completa (Borrador, lápiz, colores y sacapuntas.)
Marzo 10
INSTRUCCIONES
PASO 1
PASO 3
Escuchemos y practiquemos los ludigestos y pase de Bits de letras
Realicemos la siguiente página del libro de ludiletras.
PASO 2
Identificaremos objetos en el aula o en casa que contengan la consonante m al principio, en el medio o al final.
Traer Libro de ludiletras y Cartuchera completa (Borrador, lápiz, colores y sacapuntas.)
Jueves 11
INSTRUCCIONES
PASO 3
PASO 1
Vamos a realizar las siguientes páginas del libro de ludiletras.
PASO 2
Escuchemos y practiquemos los ludigestos y pase de Bits de letras
Juguemos a completar las palabras con las sílabas que faltan.
Traer Libro de Ludiletras y Cartuchera completa (Borrador, lápiz, colores y sacapuntas.)
Marzo 15
Instrucciones
Ludigestos y lectura de palabras con la consonante s y m
Realizar la siguiente página del libro de ludiletras.
Aprenderemos la siguiente rima.
Compromiso Imprimir la siguiente cuadricula para la clase del martes.
Marzo 16
Instrucciones
Ludigestos y trabalenguas.
Estrenemos nuestro tablero escribiendo palabras dictadas a través de los ludigestos.
Elaboremos juntos un tablero mágico para repasar en nuestras clases de ludiletras los trazos y letras aprendidas.
Marzo 17
Instrucciones
Paso 1
Paso 3
Lectura de sílabas con las consonantes s,m,l y p
Lectura y transcripción de las siguientes palabras.
Paso 2
Repasemos escritura de palabras en el tablero elaborado previamente.
Marzo 19
Instrucciones
Paso 3
Paso 1
Paso 2
Realicemos juntos la siguiente página del libro de ludiletras. .
Practiquemos los ludigestos a partir de la visualización de cada letra..
Recordemos el trazo de las vocales en el tablero empleando la cuadricula.
Compromiso
Marzo 24
Instrucciones
Paso 3
Paso 1
Practiquemos el trabalenguas aprendido.
Realicemos juntos la siguiente página del libro de ludiletras.
Paso 2
Utilicemos el tablero mágico para hacer dictado de ludigestos que realizarán los propios niños.
Escuchemos y practiquemos los ludigestos.
Materiales:Tablero mágico, marcador borrable, cartuchera completa y libro de ludiletras o página.
Compromiso
Marzo 23
Instrucciones
Paso 1
Paso 2
Repasemos con harina los trazos que me ayudan a conformar las distintas vocales.
Vamos a utilizar nuestro cuaderno de regletas para escribir las vocales en desorden según la instrucción de la maestra.
Materiales -Bandeja o superficie plana con harina
Compromiso
ABRIL 06
INSTRUCCIONES
Paso 1
Paso 2
Paso 3
Pase de bits lectura
Vamos a iniciar juntos la lectura de un cuento y haremos la comprensión del mismo a través de un dibujo en el tablero mágico
Escribo en el cuaderno el titulo del cuento y los personajes del cuento,identifico de cada personaje las consonantes aprendidas s,m,l y p, las rodeo con color rojo.
Compromiso
INSTRUCCIONES
25 de marzo
Paso 3
Paso 1
Vamos a nombrar el niño, la niña y el animal con nombres que contengan la consonante s, m o l.
Practiquemos el trabalenguas aprendido.
Paso 2
Vamos a dibujar en mi cuaderno un niño, una niña y un animal de mi preferencia.
ABRIL 08
INSTRUCCIONES
Paso 2
Paso 1
Paso 3
Juguemos a encontrar palabras que contengas las consonanates aprendidas.
Pase de bits lectura
Realicemos la siguiente página del libro de ludiletras.
Play
Compromiso
No requiere evidencias
ABRIL 12
INSTRUCCIONES
Paso 1
Paso 3
Paso 2
Pase de bits lectura
Dictado de palabras cortas y silabas aprendidas.
Juguemos tingo tingo tango y mencionemos una palabra que contenga la vocal o consonante que me indica la profe. (discriminación auditiva. )
Compromiso
abril 13
INSTRUCCIONES
Paso 2
Materiales
Paso 1
Armemos juntos los dados de las sílabas.
Pase de bits lectura
-Imprimir la plantila para dados o replicarla
-Dos octavos de Cartulina
-Tijeras
-Colbón o pegastick
Juguemos a lanzar los dados escribiendo las dos sílabas que me salen y leyendo la palabra que se forma.
Paso 3
Compromiso
INSTRUCCIONES
Abril 14
atrás
Paso 2
Paso 3
Paso 1
Concienciación fonológica.
Escuchemos juntos "la serpiente y los loros" para captar la idea global y después los niños pensarán qué palabras han oído en el cuento que contengan las letras trabajadas y les invitamos a representarlas mediante los ludigestos y escribir y discriminar las silabas de la que más les gusto en el tablero mágico.
Vamos a leer cuando la profe me indique.
La profesora irá presentando diferentes imágenes y los niños deberán palmear el nombre de la imagen identificando el número de silabas que contiene. Ejm
instrucciones
abril 16
Paso 1
Paso 2
Vamos a escuchar la canción "Vamos a aprender a escribir."
Vamos a Jugar con los dados de las silabas formando 3 palabras diferentes que escribiré y dibujaré en mi cuaderno de regletas.
Paso 3Pase de bits lectura
Compromiso
Instrucciones
Paso 2
Juguemos por parejas, la profe asignará parejas y cada pareja debera lanzar un dado, cada uno lee su silaba y entre los dos completan una palabra.
Paso 2
Transcripción de frases- La osa -La pala - Su mesa - El sol
Paso 1
Tendremos harina en una superficie plana.Practicaremos los trazos que conforman la s,m,l y p.
No tienen compromiso y no se requiere evidencia del paso 3.
¡INSTRUCCIONES!
Paso 2
Vamos a practicar y aprender el trazo de la p, para ello voy a necesitar plastilina.
Paso 1
Vamos a completar palabras según la instrucción de la profesora.
Paso 3
Escribo una palabra que contenga la letra p y lo represento con un dibujo..
No tienen compromiso y no se requiere evidencia del paso 3.
¡INSTRUCCIONES!
¡Este día celebraremos la palabra con una actividad referente al día del idioma!
FECHAS SEGUNDO TRIMESTRE
Lunes 26 de abril
Jueves 29 de abril
Lunes 03 de mayo
Miércoles 28 de abril
Martes 27 de abril
Miércoles 05 de mayo
Lunes 10 de mayo
Martes 11 de mayo
Martes 04 de mayo
Viernes 07 de mayo
FECHAS SEGUNDO TRIMESTRE
Miércoles 12 de mayo
Jueves 20 de mayo
Viernes 14 de mayo
Miércoles 19 de mayo
Martes 18 de mayo
Martes 25 de mayo
Lunes 24 de mayo
Martes 25 de mayo
Jueves 27 de mayo
Martes 01 de Junio
FECHAS SEGUNDO TRIMESTRE
Jueves 03 de Junio
Miércoles 02 de Junio
Miércoles 07 de Julio
Miércoles 09 de Junio
Martes 06 de Julio
Lunes 12 de Julio
Miércoles 14 de Julio
Martes 13 de Julio
Jueves 08 de Julio
Jueves 09 de Julio
FECHAS SEGUNDO TRIMESTRE
Lunes 19 de Julio
Jueves 22 de Julio
Miércoles 21 de Julio
Viernes 16 de Julio
Jueves 15 de Julio
Jueves 29 de Julio
Miércoles 28 de Julio
Martes 27 de Julio
Lunes 26 de Julio
Viernes 23 de Julio
FECHAS SEGUNDO TRIMESTRE
Martes 03 de Agosto
Lunes 02 de Agosto
Miércoles 4 de Agosto
Jueves 05 de agosto.
Viernes 30 de Julio
Lunes 09 de agosto.
Viernes 06 de agosto.
INSTRUCCIONES
Lunes 26
Paso 1
Paso 3
Paso 2
Realicemos la siguiente página del libro de Ludiletras del primer trimestre de transición.
Caja de sonido con la consonante l y lectura de palabras con la consonante l.
Dibujo con marcador borrable en el suelo el tablero que la profe esta compartiendo en pantalla, para realizar un juego lúdico.
compromiso
INSTRUCCIONES
Martes 27
Paso 2
Paso 3
Para la actividad de exploración tener a la mano 1 tubito de leche condensada (si es mi elegido acompañarla de 2 o 3 galleta ducal o galleta oscura cudrada) o 1 o 2 sobre de chocolatina jet derretida. ( si es mi elegido acompañarla de 2 o 3 galletas de soda o wafer. )
Realicemos la siguiente página del libro de Ludiletras del primer trimestre de transición.
Paso 1
Pase de Bits de consonantes nuevas.
compromiso
INSTRUCCIONES
Lunes 03
Paso 3
Paso 1
Paso 2
Realizo la página 8 del libro de ludiletras 3 trimestre.
Lectura Lúdica de cuento por parte de los alfabetizadores
Busco en casa entre mi ropa o la de mis papás atuendos que me permiten representar uno de los personajes del cuento.
Pase de Bits de consonantes nuevas.
compromiso
01
ÉRASE UNA VEZ...
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INSTRUCCIONES
Miércoles 28
Paso 2
Vamos a buscar en casa un objeto que empiece por la consonante o vocal que la profe mencione.
Paso 3
Paso 1
Vamos a realizar la siguiente página del libro de ludiletras 1 trimestre.
Pase de Bits de consonantes nuevas.
compromiso
INSTRUCCIONES
Jueves 29
Paso 1
Paso 3
Escuchar y observar el siguiente cuento
A través de un dibujo modifico el final del cuento y escribo en mi cuaderno el nombre de los personajes modificandolos de acuerdo a las consonantes trabajadas.
Paso 2
Reconozco los personajes y la idea principal del cuento narrado.
compromiso
Aprenderemos los articulos a través de la practica, busca en casa un objeto, un muñeco,imágen o peluche de animal y trae a un familiar que te acompañe.
instrucciones
Martes 04
Paso 2
Paso 1
Paso 3
Pase de Bits de consonantes nuevas.
Aprenderemos los artículos a través de la práctica, busca en casa un objeto, muñeco, imagen o peluche de animal y trae un familiar que te acompañe.
Realizar la página 9 del libro de ludiletras primer trimestre.
Observar el siguiente video que nos ayudará a aprender todo sobre los articulos.
Compromiso
Miércoles 05
instrucciones
Pase de Bits de consonantes nuevas.
Vamos a realizar el trazo de la m con medias que tengamos en casa
Compromiso
Trabajo en el libro
Viernes 07
Paso 3
INSTRUCCIONES
Realizo la página 14 del libro de Ludiletras primer trimestre.
Enviar evidencia.
Paso 1
Pase de Bits de consonantes nuevas.
Paso 2
Organicemos las frases con coherencia a partir del siguiente juego
COMPROMISO.
¡INSTRUCCIONES!
Paso 1
Lectura guiada de la caja de sonido de la m,s y p
Paso 2
Lunes 10 de mayo
En la revista o periodico que tenemos , buscaremos palabras que empiecen por estas consonantes, recortemosla y hagamos un collage de palabras en nuestro cuaderno.
Paso 3
Realizo las página 19 del libro de ludiletras.
¡COMPROMISO!
INSTRUCCIONES!
Paso 1
Paso 2
Lectura guiada de la caja de sonido de la T
Paso 3
Vamos a explorar el sonido de la t y sus trazos a través de un juego de instrucciones.
Realizo las páginas 21 y 22 del libro de Ludiletras primer trimestre.
instrucciones
PASO 1
PASO 3
Lectura guiada de la caja de sonido de la T
Realicemos la página 23 del libro de ludiletras 1 trimestre.
PASO 2
Tendremos a la mano plastilina del color deseado, una hoja de block.
PASO4
Compromiso: Realizo la página 24 del libro ludiletras 1 trimestre en casa
instrucciones
paso 1
paso 2
paso 3
Identifiquemos consonantes aprendidas a través de los nombres de nuestra familia.
Recordemos algunas palabras que empiecen por t, no debo decir la misma de mi compañero.
Vamos a realizar las página 25 y 26 del libro de ludiletras 1 trimestre.
INSTRUCCIONES
paso 4
paso 1
paso 2
paso 3
Armo la palabra con las letras que tengo teniendo en cuenta la imagen presentada.
Lectura de palabras de la caja de sonido con la consonante T
Realizo la página 25 del libro de ludiletras 1 trimestre.
Realizo la página 26 del libro de ludiletras del 1 trimestre.
exploración
COMPROMISO
actividad
INSTRUCCIONES
Jugaremos con los niños al ahorcadito con palabras que contengan por la letra T.
Lectura de palabras de la caja de sonido con la consonante T
Pediremos a los niños que enlisten en su cuaderno palabras que empiecen por la T.
Realizaremos las página 30 del libro de ludiletras 1 trimestre de 5 años.
INSTRUCCIONES
PASO 1
lectura o presentación del cuento "el pulgarcito", posterior a ello comprensión de Lectura
PASO 3
Realizamos la página 29 y 30 del libro de ludiletras 1 trimestre 5 años.
PASO 2
Presentamos objetos de diferentes tamaños para ejemplificar el uso de los diminutivos creados con el sufijo -ita. Por ejemplo: pelota - pelotita; mesa - mesita y los vamos escribiendo en el tablero.
INSTRUCCIONES 24 de Mayo
PASO 2
PASO 1
COMPROMISO
PASO 3
Exploremos el trazo de la n armandolo con granitos o piedritas, tanto minúscula como mayúscula.
Lectura de la Caja de sonido de la consonante N, n
Lorem ipsum dolor sit amet consequiat
Realizo la página 31 y 32 del libro de ludiletras,
INSTRUCCIONES 25 DE MAYO
Paso 02
Mostramos a los niños diversas imagenes de animales en plural y singular a fin de enseñarles los determinantes un y una.
Paso 03
Paso 01
Realizo la página 33 del libro de ludiletras 1 trimestre
Lectura de la Caja de sonido de la consonante N, n
Jugamos al Veo, veo en pequeño grupo, con objetos del aula que empiecen por las letras n, t, p, m, s o l.
Se les pregunta a cada niño que determinante acompañaría la imagen.
INSTRUCCIONES 26 DE mAYO
PASO 4
PASO 2
Realizo la página 35 y 36 del libro de ludiletras 1 trimestre
Encontrarán en la pizarra el siguiente trabalenguas y se pedirá a alguno de los compañeros encerrar las consonantes ya aprendidas.
PASO 1
Lectura de la Caja de sonido de la consonante N, n
PASO 3
Juguemos a identificar el número de palabras que tiene una frase.
instrucciones Jueves 27 de MAYO
PASO 1
PASO 3
Lectura de la Caja de sonido de la consonante N, n
Realizo la página 37 y 38 del libro de ludiletras 1 trimestre
PASO 2
Juguemos a los cazadores, buscaremos palabras ocultas en el colegio o en casa y al final descubriremos las frases que al juntar las palabras encontradas descubriremos..
INSTRUCCIONES
Paso 1
Paso 3
Leo, memorizo e identifico que palabra falta.
Realizo la página 39 del libro de ludiletras.
Paso 2
Iniciaremos con ellos dictado de una frase en el cuaderno
compromiso
Junio 02
Instrucciones
paso 1
paso 3
Conozcamos el trazo de la d, este día lo realizaremos empleando vinilo, una hoja y el dedito indice.
Realizo la página 42 del libro de ludiletras primer trimestre.
paso 2
Juguemos a clasificar imagenes en función de la sílaba por la que empiezan.
Compromiso
Paso 1
Actividades
Paso 2
Ordenemos palbras según como suenan al pronunciarlas
ficha
Junio 03
Paso 3
Compromiso
INSTRUCCIONES
Miércoles 09
1 Paso
2 Paso
3 Paso
Realizo las siguientes páginas del libro de ludiletras 45 y 47
Juego de adivinanzas con la consonante d.
Lectura de palabras de la caja de sonido
4 Paso
Juguemos con las sílabas.
Libro de Ludiletras, cartuchera.
Materiales
JULIO 06
2. Advinemos la palabra oculta, para ello jugaremos con los ludigestos.
INSTRUCCIONES
1. Pase de Bits del abecedario
2. Aprendamos el trazo de la b.
2. Realizo las páginas 51 y 52 del libro de ludiletras.
julio 07
Paso 3
Paso 1
Realizo las páginas 53 y 54 del libro de ludiletras.
Pase de Bits del abecedario
Lectura de palabras con las consonantes aprendidas.
Paso 2
Juego dirigido.
compromiso
JULIO 08
Paso 3
Paso 2
Paso 1
Realizo las páginas 57 y 58 del libro de ludiletras.
Vamos a crear un collage de palabras que contengan las consonantes aprendidas.
Lectura dirigida de algunas de las palbras que recorte y pegue en el cuaderno.
Julio 09
instrucciones
Hablaremos acerca del libro del protagonista, explicaremos a los niños y empezaremos a crearlo juntos.
Realizo las páginas 59 y 60 según las instrucciones dadas por la docente.
Jugaremos a cazar palabras en el colegio.
INSTRUCCIONES
JULIO
Paso 3
COMPROMISO
Paso 1
Realizo las páginas 67 y 70 del libro de ludiletras.
Para este día cada alumno trae al colegio su libro favorito.
Paso 2
Realizo las páginas 68 y 69 del libro de ludiletras.
Actividad 12 Julio
4 Paso
1 Paso
3 Paso
Iniciamos con el espacio del protagonista del día, inicia la docente para orientar de esta forma a los niños en este ejercicio linguistico.
Realizar las páginas 61 y 62 del libro de ludiletras.
2 Paso
Escribamos en el tablero mágico el trazo de la v junto a la docente y juguemos a encontrar palabras que la contengan
Aprendamos el trazo de la consonante v
COMPROMISO
Realizo la página 63 .
instrucciones
13 julio
paso 3
paso 2
paso 1
Realizo la página 64 y 65 del libro de ludiletras.
Juego de clasificación.
Vamos a jugar a leer lo que observamos en la pizarra, para ello emplearemos el leo lo que veo 2.
compromiso
click
Realizo la página 66 del libro de ludiletras
INSTRUCCIONES
JULIO
Paso 2
Paso 3
Paso 1
Practiquemos el trazo de la j, para ello emplearemos un poco de Plastilina, luego realicemos juntos las páginas 71 y 72 del libro de ludiletras.
Aprendamos la consonante J con un video corto y repasando el trazo.
Vamos a jugar y a practicar.
COMPROMISO
Instrucciones
Julio
Leo lo que veo armando la palabra con las letras que veo, luego realizo la página 73 y 76 del libro de ludiletras.
Escucho la lectura de palabras de la caja de sonido y luego la leo según la instrucción de la docente
Juguemos a ordenar frases
COMPROMISO
instrucciones 19 -07
paso 1
paso 2
Se le da cada niño una letra del abecedario ellos deberán decir una palabra que inicie por esa letra, por ejemplo b de barco y asi con la que le corresponde.
Juego de demostración.
paso 3
compromiso
Realizo las páginas 77 y 78 del libro de ludiletras.
MIÉRCOLES21
Paso 3
Paso 1
Realizo la páginas 80 del libro de Ludiletras 1 trimestre
Haremos un juego de adivina la palabra.
Paso 2
Encuentra palabras
COMPROMISO
JUEVES 22
Paso 1
Paso 3
Paso 2
Observemos el video y descubramos la nueva consonante.
Realizo la página 81 del libro de ludiletras
Juguemos con las cartas de imagenes que contengan las consonantes trabajadas.
Compromiso para casa hacer la página 82 del libro de ludiletras.
Representamos el trazo de la consonante nueva.
+ Info
+ Info
+ Info
VIERNES 23
Paso 1
Paso 3
Aprendamos el poema para nuestros abuelos e identifico las consonantes aprendidas.
Realizo las páginas 83 y 84 del libro de Ludiletras 1 trimestre.
Paso 2
Dictado de palabras sencillas con las consonantes trabajadas empleando correctamente la cuadricula.
PASO 2
PASO 1
Escribimos en la pizarra 6 palabras omitiendo alguna sílaba y pedimos a los alumnos y pedimos a algunos estudiantes que nos ayuden a descubrir la palabra oculta
JULIO 26
Lectura de palabras
PASO 3
Vamos a realizar la página 85 y 86 del libro de ludiletras.
instrucciones
SECCIÓN 01
Paso 1
Martes 27
Paso 3
Damos espacio al protagonista del día para que nos socialice su trabajo.
Paso 2
Realizo la página 88 del libro de ludiletras 1 trimestre.
Dividimos al grupo en subgrupos y a cada subgrupo le brindamos una frase que deberán leer y luego socializar a sus compañeros.
COMPROMISO
Lorem ipsum
INSTRUCCIONES
PASO 1
PASO 3
PASO 2
JULIO 28
Instrucciones 29 de Julio
3 Paso
2 Paso
1 Paso
Espacio de socialziación del libro del protagonista.
Practicamos el trazo de la f minúscula y mayúsucla en las bandejas sensoriales y luego en el tablero mágico guiados por la docente.
Realizar la página 91 del 1 Tr Ludiletras
Compromiso
Conozcamos una nueva consonante.
Realizar la página 92 del 1 Tr ludiletras
INSTRUCCIONES
JULIO 30
1 Paso
2 Paso
3 Paso
Recordemos como podemos reconocer cuántas sílabas tiene una palabra
compromiso
Clasifiquemos palabras según la posición silábica (inicio,medio,final)en la que encuentra el fonema de la f.
Realizo la página 93 del libro de ludiletras primer trimestre
Realizo la página 94 del libro de ludiletras primer trimestre
AGOSTO 02
INSTRUCCIONES
PASO
PASO
PASO
01
02
03
Realizo la página 95 del libro de ludiletras 1 trimestre.
Desarrollo en la Rutina el dibujo según lo escuchado.
Rutina de pensamiento Pensaba...Ahora pienso.
+ INFO
+ INFO
COMPROMISO
MARTES 03 DE AGOSTO.
Paso 3.
Paso 1.
Realizo la página 97 del libro de ludiletras 1 trimestre.
Juego de comparación de palabras.
Paso 2.
En la pizarra encontrarán frases en la que la última palabra será un dibujo, ellos deberán completarla con escritura.
miércoles 04 de agosto
paso 1
paso 3
compromiso
paso 2
Socialización del protagonista de la semana.
-Descanso
Realizo la página 99 y 100 dle libro de ludiletras.
Realizo la página 98 del libro de ludiletras trimestre 1
Actividad de escritura, juego de palabras.
Actividad 05 agosto.
2 Paso
1 Paso
3 Paso
Juego de fonemas.
Realizo la página 1 del libro de ludiletras 2 trimestre.
Realizamos la canción de los ludigestos y nos enfocamos en la r de rosa, haciendo su ludigesto y el trazo con el uso de plastilina.
Compromiso.
Realizo la página 2 del libro de ludiletras del 2 trimestre.
Materiales
Instrucciones
06 de ago s t o
1 Paso
2 Paso
Bits
Canción de ludigestos, resaltando las consonantes y el trazo de la r , lo realizamos en el cuaderno en letra scrib y letra ligada.
Realicemos la página 3 y 4 del libro de ludiletras trimestre 2
¿a qué silaba pertenece?
Actividad 09 de Agosto
Espacio para el protagonista socializar su historia de vida.
Realizar la página 5 Y 6 del libro de ludiletras
Juego dirigido.
10 de Agosto
Paso 1
paso 3
Aprendamos y practiquemos el trabalenguas de la r.
Actividad en el libro
paso 2
Búsqueda de palabras y creación de collage.
materiales
11 de agosto
Identifico y encierro las consonantes diferentes a la r que tiene el trabalenguas escrito.
Realizo la página 8 del libro de ludiletras 2 trimestre.
Practico y escribo la rima aprendida el día de ayer.
agosto 12
INSTRUCCIONES
Paso 3
Paso 1
Paso 2
Realizamos la página 9 y 10 del libro de ludiletras 2 trimestre. .
Juego Lingüistico.
Empleando plastilina escribiremos una palabra que nos haya llamado la atención resaltando en mayúsucla la consonante r.
Instrucciones
Agosto 13
Paso 1
Paso 3
Paso 2
Escucho atentamente el cuento que la profe me propone.
Realizo la página 11 del libro de ludiletras.
Vamos a practicar el trazo de la ll recorriendo con nuestros pies el trazo y posterior a ello la practicaremos en el cuaderno de regletas. .
COMPROMISO
Actividad 17 de Agosto
1 Paso
Exposición del protagonista de la semana
2 Paso
Ordenemos palabras
3 Paso
Actividad en el libro
Agosto 18
INSTRUCCIONES
PASO 3
PASO 2
PASO 1
INSTRUCCIONES
Agosto 19
Observamos las palabras del acróstico y elegimos 3 de ellas para realizar la página 18 del libro
PASO 1
PASO 3
INSTRUCCIONES
AGOSTO 20
ludiletras
PASO 1
PASO 2
PASO 3
Ludiletras, plan lector transición 2021
genially10
Created on January 27, 2021
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Transcript
LUDILETRAS
3° TRIMESTRE
Liliana Londoño
Transición A
Viviana Restrepo
Transición B
OBJETIVOS
EMPEZAR
fechas de clases
19 de agosto
09 de agosto
20 DE AGOSTO
10 de agosto
11 de agosto
12 de agosto
13 de agosto
17 de agosto
18 de agosto
LUDILETRAS
Plan lector
Liliana Londoño
Viviana Restrepo
2021
Transición B
Transición A
TRANSICIÓN
Segundo trimestre
Primer trimestre
segundo trimestre
OBJETIVOS
Ludiletras
PRESS START
Objetivos
"-Reconocer las consonantes s,m,l,p-Realizar escritura espontánea siguiendo los trazos de las consonantes y vocales aprendidas -Ejecutar escritura dirigida de palabras sencillas por medio de ludigestos. "
Fechas Anteriores
Fechas Actuales
FECHAS DE CLASES
Febrero 02
Febrero 15
Febrero 08
Febrero 22
Febrero 04
Febrero 17
Febrero 10
FECHAS DE CLASES
24 Febrero
Marzo 11
Marzo 08
Marzo 03
Marzo 15
Marzo 10
Marzo 04
FECHAS DE CLASES
Abril 12
Marzo 23
Marzo 24
Marzo 16
Abril 14
Abril 13
Marzo 25
Marzo 17
Abril 08
Abril 16
Marzo 19
Abril 06
FEBRERO 02
INSTRUCCIONES
Juguemos
Link Tr°A
Doy click en la manito y disfruto practicando las vocales,
Link Tr°B
Exploremos
Realizo los trazos que se orientan en la imagen con mi cuerpo
Practiquemos
En una hojita y con colores realizo los diferentes trazos aprendidos e indicados en la imagen
Click para ver la imagen
FECHAS DE CLASES
Abril 20
Abril 19
Abril 21
Instrucciones
FEBRERO 04
PASO 1
PASO 2
PASO 3
Canción de los ludigestos.
Lectura del cuento el León Lolo.
Identifiquemos las vocales y la consonante l que se encuentra en la palabra león y lolo y plasmemolas en un poco de harina o sal
Link T° B
Link T° A
FEBRERO 04
COMPROMISO
PASO 4
Escribo mi nombre y señalo con color azul las vocales que identifico, luego las escribo en la parte de abajo con lápiz.
Dibujo en una hoja el animal que más me gusto del cuento leido.
Instrucciones
PASO 3
Identifico cuáles de estás consonantes están en mi nombre : l, s, m, p y recuerdo esas vocales que lo acompañan
PASO 1
¿Por qué es importante mi nombre?
PASO 4
Realizo la siguiente página del libro de ludiletras del tercer trimestre (Jardin. )
Febrero
PASO 2
Armemos nuestro nombre empleando granos como lentejas, frijol o garbanzo.
Link T°A
Link T°B
Febrero 15
Link Tr° B
Link Tr° A
INSTRUCCIONES
PASO 3
ELABOREMOS
PASO 1
EXPLOREMOS
COMPROMISO
PRACTIQUEMOS
PASO 2
Realicemos la siguiente página del libro de ludiletras tercer trimestre.
Repasar la escritura de mi nombre en letra ligada siguiendo la plantilla enviada por las profes.
Repasemos la escritura de nuestro nombre en letra ligada
Comprensión de lectura
INSTRUCCIONES
Febrero 10
Link Tr° B
Link Tr° A
PASO 1
Exploremos
Lectura del cuento
PASO 3
ELABOREMOS
PASO 2
Realizo la siguiente página del libro de ludiletras del tercer tirmestre (Jardin.)
PRACTIQUEMOS
Vamos a moldear con plastilina nuestro nombre para ello observaremos la plantilla de nuestro nombre.
Febrero 17
INSTRUCCIONES
Paso 3
Paso 2
Paso 1
Repasemos el trazo de la consonante l tanto mayúscula como minúscula empleando una cuerda, cordon o lana.
Escuchemos y practiquemos los ludigestos.
EXPLOREMOS
Paso 4
+ info
+ info
Realizar la siguiente página del libro de ludiletras.
Continuemos la lectura del cuento.
Instrucciones
Paso
Paso
Realicemos las siguientes páginas del libro de Ludiletras
Escuchemos y practiquemos los ludigestos.
Juguemos en casa.
Paso
Link Tr° A
Link Tr° B
Paso
INSTRUCCIONES
PASO 2
Comprensión lectora a partir de la representación del animal que más me llamo la atención.
PASO 3
PASO 1
Realizo la siguiente página del libro y reconozco que figuras se encuentran en el tangram
Observaremos el cuento con atención .
Link Tr° A
Link Tr° B
Marzo
Instrucciones
Paso
Paso
Paso 4
Observemos las siguiente imagénes y leamoslas, vamos a mirar donde esta en su nombre la consonante s.
Escuchemos y practiquemos los ludigestos y pase de Bits de letras
Paso
Vamos a realizarlas siguientes páginas del libro de ludiletras.
Recordemos la consonante S a través de la siguiente canción y video.
MARZO
Instrucciones
PASO 2
PASO 3
Vamos a encontrar la consonante que falta, relacionando la imagen con la palabra. Juguemos juntos a hacerlo
PASO 1
Vamos a realizar las siguientes páginas del libro de ludiletras.
Escuchemos y practiquemos los ludigestos y pase de Bits de letras
Marzo 08
INSTRUCCIONES
PASO 1
PASO 2
PASO 3
Vamos a practicar la escritura de palabras cortas a través del dictado de ludigestos
Escuchemos y practiquemos los ludigestos y pase de Bits de letras
Vamos a realizar las siguientes páginas del libro de ludiletras.
Traer Libro de ludieltras y Cartuchera completa (Borrador, lápiz, colores y sacapuntas.)
Marzo 10
INSTRUCCIONES
PASO 1
PASO 3
Escuchemos y practiquemos los ludigestos y pase de Bits de letras
Realicemos la siguiente página del libro de ludiletras.
PASO 2
Identificaremos objetos en el aula o en casa que contengan la consonante m al principio, en el medio o al final.
Traer Libro de ludiletras y Cartuchera completa (Borrador, lápiz, colores y sacapuntas.)
Jueves 11
INSTRUCCIONES
PASO 3
PASO 1
Vamos a realizar las siguientes páginas del libro de ludiletras.
PASO 2
Escuchemos y practiquemos los ludigestos y pase de Bits de letras
Juguemos a completar las palabras con las sílabas que faltan.
Traer Libro de Ludiletras y Cartuchera completa (Borrador, lápiz, colores y sacapuntas.)
Marzo 15
Instrucciones
Ludigestos y lectura de palabras con la consonante s y m
Realizar la siguiente página del libro de ludiletras.
Aprenderemos la siguiente rima.
Compromiso Imprimir la siguiente cuadricula para la clase del martes.
Marzo 16
Instrucciones
Ludigestos y trabalenguas.
Estrenemos nuestro tablero escribiendo palabras dictadas a través de los ludigestos.
Elaboremos juntos un tablero mágico para repasar en nuestras clases de ludiletras los trazos y letras aprendidas.
Marzo 17
Instrucciones
Paso 1
Paso 3
Lectura de sílabas con las consonantes s,m,l y p
Lectura y transcripción de las siguientes palabras.
Paso 2
Repasemos escritura de palabras en el tablero elaborado previamente.
Marzo 19
Instrucciones
Paso 3
Paso 1
Paso 2
Realicemos juntos la siguiente página del libro de ludiletras. .
Practiquemos los ludigestos a partir de la visualización de cada letra..
Recordemos el trazo de las vocales en el tablero empleando la cuadricula.
Compromiso
Marzo 24
Instrucciones
Paso 3
Paso 1
Practiquemos el trabalenguas aprendido.
Realicemos juntos la siguiente página del libro de ludiletras.
Paso 2
Utilicemos el tablero mágico para hacer dictado de ludigestos que realizarán los propios niños.
Escuchemos y practiquemos los ludigestos.
Materiales:Tablero mágico, marcador borrable, cartuchera completa y libro de ludiletras o página.
Compromiso
Marzo 23
Instrucciones
Paso 1
Paso 2
Repasemos con harina los trazos que me ayudan a conformar las distintas vocales.
Vamos a utilizar nuestro cuaderno de regletas para escribir las vocales en desorden según la instrucción de la maestra.
Materiales -Bandeja o superficie plana con harina
Compromiso
ABRIL 06
INSTRUCCIONES
Paso 1
Paso 2
Paso 3
Pase de bits lectura
Vamos a iniciar juntos la lectura de un cuento y haremos la comprensión del mismo a través de un dibujo en el tablero mágico
Escribo en el cuaderno el titulo del cuento y los personajes del cuento,identifico de cada personaje las consonantes aprendidas s,m,l y p, las rodeo con color rojo.
Compromiso
INSTRUCCIONES
25 de marzo
Paso 3
Paso 1
Vamos a nombrar el niño, la niña y el animal con nombres que contengan la consonante s, m o l.
Practiquemos el trabalenguas aprendido.
Paso 2
Vamos a dibujar en mi cuaderno un niño, una niña y un animal de mi preferencia.
ABRIL 08
INSTRUCCIONES
Paso 2
Paso 1
Paso 3
Juguemos a encontrar palabras que contengas las consonanates aprendidas.
Pase de bits lectura
Realicemos la siguiente página del libro de ludiletras.
Play
Compromiso
No requiere evidencias
ABRIL 12
INSTRUCCIONES
Paso 1
Paso 3
Paso 2
Pase de bits lectura
Dictado de palabras cortas y silabas aprendidas.
Juguemos tingo tingo tango y mencionemos una palabra que contenga la vocal o consonante que me indica la profe. (discriminación auditiva. )
Compromiso
abril 13
INSTRUCCIONES
Paso 2
Materiales
Paso 1
Armemos juntos los dados de las sílabas.
Pase de bits lectura
-Imprimir la plantila para dados o replicarla -Dos octavos de Cartulina -Tijeras -Colbón o pegastick
Juguemos a lanzar los dados escribiendo las dos sílabas que me salen y leyendo la palabra que se forma.
Paso 3
Compromiso
INSTRUCCIONES
Abril 14
atrás
Paso 2
Paso 3
Paso 1
Concienciación fonológica.
Escuchemos juntos "la serpiente y los loros" para captar la idea global y después los niños pensarán qué palabras han oído en el cuento que contengan las letras trabajadas y les invitamos a representarlas mediante los ludigestos y escribir y discriminar las silabas de la que más les gusto en el tablero mágico.
Vamos a leer cuando la profe me indique.
La profesora irá presentando diferentes imágenes y los niños deberán palmear el nombre de la imagen identificando el número de silabas que contiene. Ejm
instrucciones
abril 16
Paso 1
Paso 2
Vamos a escuchar la canción "Vamos a aprender a escribir."
Vamos a Jugar con los dados de las silabas formando 3 palabras diferentes que escribiré y dibujaré en mi cuaderno de regletas.
Paso 3Pase de bits lectura
Compromiso
Instrucciones
Paso 2
Juguemos por parejas, la profe asignará parejas y cada pareja debera lanzar un dado, cada uno lee su silaba y entre los dos completan una palabra.
Paso 2
Transcripción de frases- La osa -La pala - Su mesa - El sol
Paso 1
Tendremos harina en una superficie plana.Practicaremos los trazos que conforman la s,m,l y p.
No tienen compromiso y no se requiere evidencia del paso 3.
¡INSTRUCCIONES!
Paso 2
Vamos a practicar y aprender el trazo de la p, para ello voy a necesitar plastilina.
Paso 1
Vamos a completar palabras según la instrucción de la profesora.
Paso 3
Escribo una palabra que contenga la letra p y lo represento con un dibujo..
No tienen compromiso y no se requiere evidencia del paso 3.
¡INSTRUCCIONES!
¡Este día celebraremos la palabra con una actividad referente al día del idioma!
FECHAS SEGUNDO TRIMESTRE
Lunes 26 de abril
Jueves 29 de abril
Lunes 03 de mayo
Miércoles 28 de abril
Martes 27 de abril
Miércoles 05 de mayo
Lunes 10 de mayo
Martes 11 de mayo
Martes 04 de mayo
Viernes 07 de mayo
FECHAS SEGUNDO TRIMESTRE
Miércoles 12 de mayo
Jueves 20 de mayo
Viernes 14 de mayo
Miércoles 19 de mayo
Martes 18 de mayo
Martes 25 de mayo
Lunes 24 de mayo
Martes 25 de mayo
Jueves 27 de mayo
Martes 01 de Junio
FECHAS SEGUNDO TRIMESTRE
Jueves 03 de Junio
Miércoles 02 de Junio
Miércoles 07 de Julio
Miércoles 09 de Junio
Martes 06 de Julio
Lunes 12 de Julio
Miércoles 14 de Julio
Martes 13 de Julio
Jueves 08 de Julio
Jueves 09 de Julio
FECHAS SEGUNDO TRIMESTRE
Lunes 19 de Julio
Jueves 22 de Julio
Miércoles 21 de Julio
Viernes 16 de Julio
Jueves 15 de Julio
Jueves 29 de Julio
Miércoles 28 de Julio
Martes 27 de Julio
Lunes 26 de Julio
Viernes 23 de Julio
FECHAS SEGUNDO TRIMESTRE
Martes 03 de Agosto
Lunes 02 de Agosto
Miércoles 4 de Agosto
Jueves 05 de agosto.
Viernes 30 de Julio
Lunes 09 de agosto.
Viernes 06 de agosto.
INSTRUCCIONES
Lunes 26
Paso 1
Paso 3
Paso 2
Realicemos la siguiente página del libro de Ludiletras del primer trimestre de transición.
Caja de sonido con la consonante l y lectura de palabras con la consonante l.
Dibujo con marcador borrable en el suelo el tablero que la profe esta compartiendo en pantalla, para realizar un juego lúdico.
compromiso
INSTRUCCIONES
Martes 27
Paso 2
Paso 3
Para la actividad de exploración tener a la mano 1 tubito de leche condensada (si es mi elegido acompañarla de 2 o 3 galleta ducal o galleta oscura cudrada) o 1 o 2 sobre de chocolatina jet derretida. ( si es mi elegido acompañarla de 2 o 3 galletas de soda o wafer. )
Realicemos la siguiente página del libro de Ludiletras del primer trimestre de transición.
Paso 1
Pase de Bits de consonantes nuevas.
compromiso
INSTRUCCIONES
Lunes 03
Paso 3
Paso 1
Paso 2
Realizo la página 8 del libro de ludiletras 3 trimestre.
Lectura Lúdica de cuento por parte de los alfabetizadores
Busco en casa entre mi ropa o la de mis papás atuendos que me permiten representar uno de los personajes del cuento.
Pase de Bits de consonantes nuevas.
compromiso
01
ÉRASE UNA VEZ...
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INSTRUCCIONES
Miércoles 28
Paso 2
Vamos a buscar en casa un objeto que empiece por la consonante o vocal que la profe mencione.
Paso 3
Paso 1
Vamos a realizar la siguiente página del libro de ludiletras 1 trimestre.
Pase de Bits de consonantes nuevas.
compromiso
INSTRUCCIONES
Jueves 29
Paso 1
Paso 3
Escuchar y observar el siguiente cuento
A través de un dibujo modifico el final del cuento y escribo en mi cuaderno el nombre de los personajes modificandolos de acuerdo a las consonantes trabajadas.
Paso 2
Reconozco los personajes y la idea principal del cuento narrado.
compromiso
Aprenderemos los articulos a través de la practica, busca en casa un objeto, un muñeco,imágen o peluche de animal y trae a un familiar que te acompañe.
instrucciones
Martes 04
Paso 2
Paso 1
Paso 3
Pase de Bits de consonantes nuevas.
Aprenderemos los artículos a través de la práctica, busca en casa un objeto, muñeco, imagen o peluche de animal y trae un familiar que te acompañe.
Realizar la página 9 del libro de ludiletras primer trimestre.
Observar el siguiente video que nos ayudará a aprender todo sobre los articulos.
Compromiso
Miércoles 05
instrucciones
Pase de Bits de consonantes nuevas.
Vamos a realizar el trazo de la m con medias que tengamos en casa
Compromiso
Trabajo en el libro
Viernes 07
Paso 3
INSTRUCCIONES
Realizo la página 14 del libro de Ludiletras primer trimestre.
Enviar evidencia.
Paso 1
Pase de Bits de consonantes nuevas.
Paso 2
Organicemos las frases con coherencia a partir del siguiente juego
COMPROMISO.
¡INSTRUCCIONES!
Paso 1
Lectura guiada de la caja de sonido de la m,s y p
Paso 2
Lunes 10 de mayo
En la revista o periodico que tenemos , buscaremos palabras que empiecen por estas consonantes, recortemosla y hagamos un collage de palabras en nuestro cuaderno.
Paso 3
Realizo las página 19 del libro de ludiletras.
¡COMPROMISO!
INSTRUCCIONES!
Paso 1
Paso 2
Lectura guiada de la caja de sonido de la T
Paso 3
Vamos a explorar el sonido de la t y sus trazos a través de un juego de instrucciones.
Realizo las páginas 21 y 22 del libro de Ludiletras primer trimestre.
instrucciones
PASO 1
PASO 3
Lectura guiada de la caja de sonido de la T
Realicemos la página 23 del libro de ludiletras 1 trimestre.
PASO 2
Tendremos a la mano plastilina del color deseado, una hoja de block.
PASO4
Compromiso: Realizo la página 24 del libro ludiletras 1 trimestre en casa
instrucciones
paso 1
paso 2
paso 3
Identifiquemos consonantes aprendidas a través de los nombres de nuestra familia.
Recordemos algunas palabras que empiecen por t, no debo decir la misma de mi compañero.
Vamos a realizar las página 25 y 26 del libro de ludiletras 1 trimestre.
INSTRUCCIONES
paso 4
paso 1
paso 2
paso 3
Armo la palabra con las letras que tengo teniendo en cuenta la imagen presentada.
Lectura de palabras de la caja de sonido con la consonante T
Realizo la página 25 del libro de ludiletras 1 trimestre.
Realizo la página 26 del libro de ludiletras del 1 trimestre.
exploración
COMPROMISO
actividad
INSTRUCCIONES
Jugaremos con los niños al ahorcadito con palabras que contengan por la letra T.
Lectura de palabras de la caja de sonido con la consonante T
Pediremos a los niños que enlisten en su cuaderno palabras que empiecen por la T.
Realizaremos las página 30 del libro de ludiletras 1 trimestre de 5 años.
INSTRUCCIONES
PASO 1
lectura o presentación del cuento "el pulgarcito", posterior a ello comprensión de Lectura
PASO 3
Realizamos la página 29 y 30 del libro de ludiletras 1 trimestre 5 años.
PASO 2
Presentamos objetos de diferentes tamaños para ejemplificar el uso de los diminutivos creados con el sufijo -ita. Por ejemplo: pelota - pelotita; mesa - mesita y los vamos escribiendo en el tablero.
INSTRUCCIONES 24 de Mayo
PASO 2
PASO 1
COMPROMISO
PASO 3
Exploremos el trazo de la n armandolo con granitos o piedritas, tanto minúscula como mayúscula.
Lectura de la Caja de sonido de la consonante N, n
Lorem ipsum dolor sit amet consequiat
Realizo la página 31 y 32 del libro de ludiletras,
INSTRUCCIONES 25 DE MAYO
Paso 02
Mostramos a los niños diversas imagenes de animales en plural y singular a fin de enseñarles los determinantes un y una.
Paso 03
Paso 01
Realizo la página 33 del libro de ludiletras 1 trimestre
Lectura de la Caja de sonido de la consonante N, n
Jugamos al Veo, veo en pequeño grupo, con objetos del aula que empiecen por las letras n, t, p, m, s o l.
Se les pregunta a cada niño que determinante acompañaría la imagen.
INSTRUCCIONES 26 DE mAYO
PASO 4
PASO 2
Realizo la página 35 y 36 del libro de ludiletras 1 trimestre
Encontrarán en la pizarra el siguiente trabalenguas y se pedirá a alguno de los compañeros encerrar las consonantes ya aprendidas.
PASO 1
Lectura de la Caja de sonido de la consonante N, n
PASO 3
Juguemos a identificar el número de palabras que tiene una frase.
instrucciones Jueves 27 de MAYO
PASO 1
PASO 3
Lectura de la Caja de sonido de la consonante N, n
Realizo la página 37 y 38 del libro de ludiletras 1 trimestre
PASO 2
Juguemos a los cazadores, buscaremos palabras ocultas en el colegio o en casa y al final descubriremos las frases que al juntar las palabras encontradas descubriremos..
INSTRUCCIONES
Paso 1
Paso 3
Leo, memorizo e identifico que palabra falta.
Realizo la página 39 del libro de ludiletras.
Paso 2
Iniciaremos con ellos dictado de una frase en el cuaderno
compromiso
Junio 02
Instrucciones
paso 1
paso 3
Conozcamos el trazo de la d, este día lo realizaremos empleando vinilo, una hoja y el dedito indice.
Realizo la página 42 del libro de ludiletras primer trimestre.
paso 2
Juguemos a clasificar imagenes en función de la sílaba por la que empiezan.
Compromiso
Paso 1
Actividades
Paso 2
Ordenemos palbras según como suenan al pronunciarlas
ficha
Junio 03
Paso 3
Compromiso
INSTRUCCIONES
Miércoles 09
1 Paso
2 Paso
3 Paso
Realizo las siguientes páginas del libro de ludiletras 45 y 47
Juego de adivinanzas con la consonante d.
Lectura de palabras de la caja de sonido
4 Paso
Juguemos con las sílabas.
Libro de Ludiletras, cartuchera.
Materiales
JULIO 06
2. Advinemos la palabra oculta, para ello jugaremos con los ludigestos.
INSTRUCCIONES
1. Pase de Bits del abecedario
2. Aprendamos el trazo de la b.
2. Realizo las páginas 51 y 52 del libro de ludiletras.
julio 07
Paso 3
Paso 1
Realizo las páginas 53 y 54 del libro de ludiletras.
Pase de Bits del abecedario
Lectura de palabras con las consonantes aprendidas.
Paso 2
Juego dirigido.
compromiso
JULIO 08
Paso 3
Paso 2
Paso 1
Realizo las páginas 57 y 58 del libro de ludiletras.
Vamos a crear un collage de palabras que contengan las consonantes aprendidas.
Lectura dirigida de algunas de las palbras que recorte y pegue en el cuaderno.
Julio 09
instrucciones
Hablaremos acerca del libro del protagonista, explicaremos a los niños y empezaremos a crearlo juntos.
Realizo las páginas 59 y 60 según las instrucciones dadas por la docente.
Jugaremos a cazar palabras en el colegio.
INSTRUCCIONES
JULIO
Paso 3
COMPROMISO
Paso 1
Realizo las páginas 67 y 70 del libro de ludiletras.
Para este día cada alumno trae al colegio su libro favorito.
Paso 2
Realizo las páginas 68 y 69 del libro de ludiletras.
Actividad 12 Julio
4 Paso
1 Paso
3 Paso
Iniciamos con el espacio del protagonista del día, inicia la docente para orientar de esta forma a los niños en este ejercicio linguistico.
Realizar las páginas 61 y 62 del libro de ludiletras.
2 Paso
Escribamos en el tablero mágico el trazo de la v junto a la docente y juguemos a encontrar palabras que la contengan
Aprendamos el trazo de la consonante v
COMPROMISO
Realizo la página 63 .
instrucciones
13 julio
paso 3
paso 2
paso 1
Realizo la página 64 y 65 del libro de ludiletras.
Juego de clasificación.
Vamos a jugar a leer lo que observamos en la pizarra, para ello emplearemos el leo lo que veo 2.
compromiso
click
Realizo la página 66 del libro de ludiletras
INSTRUCCIONES
JULIO
Paso 2
Paso 3
Paso 1
Practiquemos el trazo de la j, para ello emplearemos un poco de Plastilina, luego realicemos juntos las páginas 71 y 72 del libro de ludiletras.
Aprendamos la consonante J con un video corto y repasando el trazo.
Vamos a jugar y a practicar.
COMPROMISO
Instrucciones
Julio
Leo lo que veo armando la palabra con las letras que veo, luego realizo la página 73 y 76 del libro de ludiletras.
Escucho la lectura de palabras de la caja de sonido y luego la leo según la instrucción de la docente
Juguemos a ordenar frases
COMPROMISO
instrucciones 19 -07
paso 1
paso 2
Se le da cada niño una letra del abecedario ellos deberán decir una palabra que inicie por esa letra, por ejemplo b de barco y asi con la que le corresponde.
Juego de demostración.
paso 3
compromiso
Realizo las páginas 77 y 78 del libro de ludiletras.
MIÉRCOLES21
Paso 3
Paso 1
Realizo la páginas 80 del libro de Ludiletras 1 trimestre
Haremos un juego de adivina la palabra.
Paso 2
Encuentra palabras
COMPROMISO
JUEVES 22
Paso 1
Paso 3
Paso 2
Observemos el video y descubramos la nueva consonante.
Realizo la página 81 del libro de ludiletras
Juguemos con las cartas de imagenes que contengan las consonantes trabajadas.
Compromiso para casa hacer la página 82 del libro de ludiletras.
Representamos el trazo de la consonante nueva.
+ Info
+ Info
+ Info
VIERNES 23
Paso 1
Paso 3
Aprendamos el poema para nuestros abuelos e identifico las consonantes aprendidas.
Realizo las páginas 83 y 84 del libro de Ludiletras 1 trimestre.
Paso 2
Dictado de palabras sencillas con las consonantes trabajadas empleando correctamente la cuadricula.
PASO 2
PASO 1
Escribimos en la pizarra 6 palabras omitiendo alguna sílaba y pedimos a los alumnos y pedimos a algunos estudiantes que nos ayuden a descubrir la palabra oculta
JULIO 26
Lectura de palabras
PASO 3
Vamos a realizar la página 85 y 86 del libro de ludiletras.
instrucciones
SECCIÓN 01
Paso 1
Martes 27
Paso 3
Damos espacio al protagonista del día para que nos socialice su trabajo.
Paso 2
Realizo la página 88 del libro de ludiletras 1 trimestre.
Dividimos al grupo en subgrupos y a cada subgrupo le brindamos una frase que deberán leer y luego socializar a sus compañeros.
COMPROMISO
Lorem ipsum
INSTRUCCIONES
PASO 1
PASO 3
PASO 2
JULIO 28
Instrucciones 29 de Julio
3 Paso
2 Paso
1 Paso
Espacio de socialziación del libro del protagonista.
Practicamos el trazo de la f minúscula y mayúsucla en las bandejas sensoriales y luego en el tablero mágico guiados por la docente.
Realizar la página 91 del 1 Tr Ludiletras
Compromiso
Conozcamos una nueva consonante.
Realizar la página 92 del 1 Tr ludiletras
INSTRUCCIONES
JULIO 30
1 Paso
2 Paso
3 Paso
Recordemos como podemos reconocer cuántas sílabas tiene una palabra
compromiso
Clasifiquemos palabras según la posición silábica (inicio,medio,final)en la que encuentra el fonema de la f.
Realizo la página 93 del libro de ludiletras primer trimestre
Realizo la página 94 del libro de ludiletras primer trimestre
AGOSTO 02
INSTRUCCIONES
PASO
PASO
PASO
01
02
03
Realizo la página 95 del libro de ludiletras 1 trimestre.
Desarrollo en la Rutina el dibujo según lo escuchado.
Rutina de pensamiento Pensaba...Ahora pienso.
+ INFO
+ INFO
COMPROMISO
MARTES 03 DE AGOSTO.
Paso 3.
Paso 1.
Realizo la página 97 del libro de ludiletras 1 trimestre.
Juego de comparación de palabras.
Paso 2.
En la pizarra encontrarán frases en la que la última palabra será un dibujo, ellos deberán completarla con escritura.
miércoles 04 de agosto
paso 1
paso 3
compromiso
paso 2
Socialización del protagonista de la semana.
-Descanso
Realizo la página 99 y 100 dle libro de ludiletras.
Realizo la página 98 del libro de ludiletras trimestre 1
Actividad de escritura, juego de palabras.
Actividad 05 agosto.
2 Paso
1 Paso
3 Paso
Juego de fonemas.
Realizo la página 1 del libro de ludiletras 2 trimestre.
Realizamos la canción de los ludigestos y nos enfocamos en la r de rosa, haciendo su ludigesto y el trazo con el uso de plastilina.
Compromiso.
Realizo la página 2 del libro de ludiletras del 2 trimestre.
Materiales
Instrucciones
06 de ago s t o
1 Paso
2 Paso
Bits
Canción de ludigestos, resaltando las consonantes y el trazo de la r , lo realizamos en el cuaderno en letra scrib y letra ligada.
Realicemos la página 3 y 4 del libro de ludiletras trimestre 2
¿a qué silaba pertenece?
Actividad 09 de Agosto
Espacio para el protagonista socializar su historia de vida.
Realizar la página 5 Y 6 del libro de ludiletras
Juego dirigido.
10 de Agosto
Paso 1
paso 3
Aprendamos y practiquemos el trabalenguas de la r.
Actividad en el libro
paso 2
Búsqueda de palabras y creación de collage.
materiales
11 de agosto
Identifico y encierro las consonantes diferentes a la r que tiene el trabalenguas escrito.
Realizo la página 8 del libro de ludiletras 2 trimestre.
Practico y escribo la rima aprendida el día de ayer.
agosto 12
INSTRUCCIONES
Paso 3
Paso 1
Paso 2
Realizamos la página 9 y 10 del libro de ludiletras 2 trimestre. .
Juego Lingüistico.
Empleando plastilina escribiremos una palabra que nos haya llamado la atención resaltando en mayúsucla la consonante r.
Instrucciones
Agosto 13
Paso 1
Paso 3
Paso 2
Escucho atentamente el cuento que la profe me propone.
Realizo la página 11 del libro de ludiletras.
Vamos a practicar el trazo de la ll recorriendo con nuestros pies el trazo y posterior a ello la practicaremos en el cuaderno de regletas. .
COMPROMISO
Actividad 17 de Agosto
1 Paso
Exposición del protagonista de la semana
2 Paso
Ordenemos palabras
3 Paso
Actividad en el libro
Agosto 18
INSTRUCCIONES
PASO 3
PASO 2
PASO 1
INSTRUCCIONES
Agosto 19
Observamos las palabras del acróstico y elegimos 3 de ellas para realizar la página 18 del libro
PASO 1
PASO 3
INSTRUCCIONES
AGOSTO 20
ludiletras
PASO 1
PASO 2
PASO 3