Module 12 MHM CM1-CM2

MHM CM1-CM2

Sommaire

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Séance 1

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Séance 2

MODULE 12

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Séance 3

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Séance 4

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Séance 5

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Séance 6

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Séance 7

MHM CM1/CM2

Module 12

Séance 1

Activités ritualisées

CM1

CM2

Activités ritualisées

CM1

CM2

15

1,5

1 5

10

Calcul mental

CM1

CM2

Résolution de problèmes

CM1

CM2

Fonctionnement du mini-fichier problèmes.

Je dois m’arrêter, ce n’est pas le bon raisonnement ou le bon calcul. J’ai fait une erreur de calcul ou j’ai oublié la phrase réponse. Tout est bon, je peux passer au problème suivant.

Apprentissage

CM1

CM2

MHM CM1/CM2

Module 12

Séance 2

Activités ritualisées

CM1

CM2

Activités ritualisées

CM1

CM2

0,8

10

Calcul mental

CM1

CM2

Calcul mental

CM1

CM2

Calcul mental

CM1

CM2

2,11

30 010

Calcul mental

CM1

CM2

2,211

112 020

Résolution de problèmes

CM1

CM2

Fonctionnement du mini-fichier problèmes.

Je dois m’arrêter, ce n’est pas le bon raisonnement ou le bon calcul. J’ai fait une erreur de calcul ou j’ai oublié la phrase réponse. Tout est bon, je peux passer au problème suivant.

Apprentissage

CM1

CM2

Sur l'ardoise :

Calcul 45,6 + 67 + 241,5 = 546,5 + 4,78 + 58,07 = 61,8 + 5,19 + 0,555 =

MHM CM1/CM2

Module 12

Séance 3

Activités ritualisées

CM1

CM2

1) Dictée de nombres

Écris en chiffres : 1) 2) 3) 4) 5)

Écris en chiffres : 1) 2) 3) 4) 5)

2) Rangement dans l’ordre croissant

Activités ritualisées

CM1

CM2

1) Dictée de nombres

Écris en chiffres : 1) 85 875 2) 129 005 3) 597 092 4) 975 280 5) 399 099

Écris en chiffres : 1) 2,05 2) 108,56 3) 21,9 4) 90,05 5) 97,79

2) Rangement dans l’ordre croissant

85 875 < 129 005 < 399 099 < 597 092 < 975 280

2,05 < 21,9 < 90,05 < 97,79 < 108,56

Apprentissage

CM1

CM2

MHM CM1/CM2

Module 12

Séance 4

Activités ritualisées

CM1

CM2

1) Dictée de nombres à écrire sous la forme d'une fraction décimale.

1)

2)

3) 4) 5)

Activités ritualisées

CM1

CM2

1) Dictée de nombres à écrire sous la forme d'une fraction décimale.

1) 2 unités et 5 dixièmes

2) 15 unités et 35 centièmes

3) 1 unités et 7 centièmes 4) 10 unités et 8 dixièmes 5) 15 unités et 15 centièmes

Calcul mental

CM1

CM2

6 x 11 =2 x 11 = 8 x 11 = 3 x 11 = 9 x 11 =

Calcul mental

CM1

CM2

6 x 11 = 66 2 x 11 = 22 8 x 11 = 88 3 x 11 = 33 9 x 11 = 99

Calcul mental

CM1

CM2

Donner un diviseur de: 48 99 185

Donner un multiple de: 12 20 50 qui soit supérieur à 100

Apprentissage

CM1

CM2

Sur une feuille blanche A5: - tracer une droite au milieu de la feuille. - placer un point. - tracer une parallèle à la droite qui passe par ce point.

Apprentissage

CM1

CM2

MHM CM1/CM2

Module 1

Séance 5

Activités ritualisées

CM1

CM2

1) Dictée de nombres

Écris en chiffres : 1)

Écris en chiffres : 1)

2)

2)

3)

3)

2) Rangement dans l’ordre croissant

Activités ritualisées

CM1

CM2

1) Dictée de nombres

Écris en chiffres : 1)

Écris en chiffres : 1)

9 800 9 895 9 021

294 980 294 900 294 090

2)

2)

3)

3)

2) Rangement dans l’ordre croissant

9 021 - 9 800 - 9 895

294 090 - 294 900 - 294 980

Calcul mental

CM1

CM2

1) 886 412

1) 5 412

Ajoute 50

886 462

5 462

Calcul mental

CM1

CM2

1) 114 506

1) 4 506

Ajoute 500

115 006

5 006

Calcul mental

CM1

CM2

1) 226 871

1) 6 871

Ajoute 5 000

231 871

11 871

Devoirs

CM1

CM2

Pour (S6) ___________

Pour (S6) ___________

Faire deux additions dans lecahier de brouillon en inventant des nombres supérieurs à 1 000.

Faire deux additions dans lecahier de brouillon en inventant des nombres supérieurs à 1 000.

Résolution de problèmes

CM2

CM1

Fonctionnement du mini-fichier problèmes.

Je dois m’arrêter, ce n’est pas le bon raisonnement ou le bon calcul. J’ai fait une erreur de calcul ou j’ai oublié la phrase réponse. Tout est bon, je peux passer au problème suivant.

Résolution de problèmes

CM1

CM2

Résous le problème 5.

Le jardinier sait qu’il y a 162arbres dans le parc de la ville. Ces arbres sont soit des chênes, soit des hêtres. Il a compté 26 hêtres. Combien y a-t-il de chênes dans le parc ?

Le jardinier sait qu’il y a 9 rangées de 18 arbres dans le parc de la ville. Ces arbres sont soit des chênes, soit des hêtres. Il a compté 76 hêtres.Combien y a-t-il de chênes dans le parc ?

Résolution de problèmes

CM1

CM2

Correction et méthodologie.

Le jardinier sait qu’il y a 162arbres dans le parc de la ville. Ces arbres sont soit des chênes, soit des hêtres. Il a compté 26 hêtres.Combien y a-t-il de chênes dans le parc ?

Le jardinier sait qu’il y a 9 rangées de 18 arbres dans le parc de la ville. Ces arbres sont soit des chênes, soit des hêtres. Il a compté 76 hêtres.Combien y a-t-il de chênes dans le parc ?

9 x 18 = 18 x 9 = 162

Résolution de problèmes

CM1

CM2

Correction et méthodologie.

Le jardinier sait qu’il y a 9 rangées de 18 arbres dans le parc de la ville. Ces arbres sont soit des chênes, soit des hêtres. Il a compté 76 hêtres.Combien y a-t-il de chênes dans le parc ?

Le jardinier sait qu’il y a 162arbres dans le parc de la ville. Ces arbres sont soit des chênes, soit des hêtres. Il a compté 26 hêtres.Combien y a-t-il de chênes dans le parc ?

Composition Ici, je cherche le résutat d'une collection connaissant le composé et une collecion.

Résolution de problèmes

CM1

CM2

Correction et méthodologie.

Le jardinier sait qu’il y a 9 rangées de 18 arbres dans le parc de la ville. Ces arbres sont soit des chênes, soit des hêtres. Il a compté 76 hêtres.Combien y a-t-il de chênes dans le parc ?

Le jardinier sait qu’il y a 162arbres dans le parc de la ville. Ces arbres sont soit des chênes, soit des hêtres. Il a compté 26 hêtres.Combien y a-t-il de chênes dans le parc ?

26

136

CM1 : Il y a 136 chênes dans le parc. 162 - 26 = 136 CM2 Il y a 86 chênes dans le parc. 162 -76 = 86 :

Apprentissage

CM1

CM2

1) Chaîne de calculs. 2)Activité des cartons nombres :

• 10 345
• 208 850

MHM CM1/CM2

Module 1

Séance 6

Activités ritualisées

CM1

CM2

1) Dictée de nombres

Écris en chiffres : 1)

Écris en chiffres : 1)

2)

2)

3)

3)

2) Rangement dans l’ordre croissant

Activités ritualisées

CM1

CM2

1) Dictée de nombres

Écris en chiffres : 1)

Écris en chiffres : 1)

10 236 821 236 9 145

1 523 694 14 560 236 789 200 350

2)

2)

3)

3)

2) Rangement dans l’ordre croissant

9 145 - 10 236 - 821 236

1 523 694 - 14 560 236 - 789 200 350

Calcul mental

CM1

CM2

1) 226 871

1) 81 236

Ajoute 30

226 901

81 266

Calcul mental

CM1

CM2

1) 305 698

1) 45 836

Ajoute 4 000

309 698

49 836

Calcul mental

CM1

CM2

1) 199 745

1) 301 208

Ajoute 2 000

201 745

303 208

CM1

Devoirs

CM2

Pour (M2 S1) ___________

Pour (M2 S1) ___________

Revoir les tables de multiplication (enveloppe 1).

Revoir les tables de multiplication (enveloppe 1).

Résolution de problèmes

CM1

CM2

Fonctionnement du mini-fichier problèmes.

Je dois m’arrêter, ce n’est pas le bon raisonnement ou le bon calcul. J’ai fait une erreur de calcul ou j’ai oublié la phrase réponse. Tout est bon, je peux passer au problème suivant.

Résolution de problèmes

CM2

CM1

Résous le problème suivant.

La maitresse a acheté du matériel pour la rentrée.Elle reçoit 7 paquets de 21 cahiers. A-t-elle assez de cahiers pour les 148 élèves de l’école ?

La maitresse a acheté du matériel pour la rentrée.Elle reçoit 11 paquets de 15 cahiers.En plus, il y a 5 cahiers au fond du carton. A-t-elle assez de cahiers pour les 169 élèves de l’école ?

Résolution de problèmes

CM1

CM2

Correction et méthodologie.

La maitresse a acheté du matériel pour la rentrée.Elle reçoit 11 paquets de 15 cahiers. En plus, il y a 5 cahiers au fond du carton. A-t-elle assez de cahiers pour les 169 élèves de l’école ?

La maitresse a acheté du matériel pour la rentrée.Elle reçoit 7 paquets de 21 cahiers.A-t-elle assez de cahiers pour les 148 élèves de l’école ?

Etape 2 : Comparaison Même si le calcul n'est pas demandé.

Etape 1:

Etape intermédiaire (CM2): Composition Recherche de l'ensemble ( le composé) .

CM2 : 165 + 5 = 170

CM1 : 147 < 148 Pas assez de cahiers. CM2 169 < 170 Assez de cahiers.

CM1 : 7 x 21 = 147 CM2 : 11 x 15 = 165

Apprentissage

CM1

CM2

1) Chaîne de calculs. 2)Activité des cartons nombres :

• 5 013
• 4 078
• 7 209