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Lino, ayudante sintáctico

M.Mediterránea

Created on January 26, 2021

Lino ayuda a repasar los conceptos de sintaxis. Está pensado para alumnos de 4º ESO y sirve como COMPLEMENTO a lo que hemos trabajado en clase

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Transcript

Lino, tu ayudante sintáctico

Con Lino puedes repasar sintaxis y también te puede ayudar a saber qué puedes encontrar en cada nivel de análisis sintáctico

Empezar

Elige una opción

Oración simple

Oración Compuesta

Terminar

Oración

GV- Pred.

GN - Suj.

Grupo nominal

Suj. atb. CD. PVO. *CCT

Complementos

Det

CN

Ady

Apos

Compl. del GN

Compl. del nombre

Adyacente

Aposición

Grupo preposicional que complementa al núcleo de un grupo nominal

Grupo adjetivo que complementa al núcleo de un grupo nominal

Grupo nominal que complementa al núcleo de otro grupo nominal

+info

+info

+info

Grupo adjetivo

Ady. Atb. Pvo.

Gprep - Cadj

Cuant.

Grupo adverbial

Atb. CCirc.

Gprep - Cadv

Cuant.

Grupo preposicional

CN. Cadj. CAdv. CCirc. Creg. Cag. *CD. CI

Término (T)

Nexo (Nx)

Gadv

Gadj

GN

Término del Gprep

Grupo Adverbial

Grupo Adjetivo

Grupo Nominal

+info

+info

+info

Elige el tipo de predicado

Predicado nominal

Predicado verbal

El nucleo del predicado es un verbo predicativo

El núcleo del predicado es un verbo copulativo

Complementos del Predicado nominal

Atributo

Complemento circunstancial

Ir a predicado

Elige el tipo de predicado

Activa

Pasiva

El nucleo del predicado está en voz pasiva (ser+participio)

El núcleo del predicado está en voz activa

Comp. del predicado verbal en voz activa

Complemento Directo

Complemento indirecto

Complemento circunstancial

Complemento Predicativo

Complemento Regido

Atrás

Comp. del predicado verbal en voz activa

Complemento Agente

Complemento indirecto

Complemento circunstancial

Atrás

Atributo

Es un:

  • Atribuye algo al Sj.
  • Sustitución por "lo"
  • Pregunta "¿Cómo?"

Grupo Nominal

Grupo adjetivo

Grupo adverbial

Grupo preposicional

Atrás

c. directo

Es un:

  • Nombra a aque-llo sobre lo que se hace directa-mente la acción
  • Sustitución "lo/la/los/las"
  • Pregunta "¿Qué/A quién?"
  • VOZ PASIVA

Grupo Nominal

Grupo preposicional

Solo con la preposición "a"

Atrás

c. indirecto

Es un:

  • Nombra al benefi-ciario o destina-tario
  • Sustitución "le/les"
  • Pregunta "¿A quién?"
  • VOZ PASIVA (no se puede pasar a pasiva)

Grupo Nominal

Solo pronombres le/les/se

Grupo preposicional

Solo con la preposición "a"

Atrás

c. circunstancial

Es un:

  • Lugar (CCL)
  • Tiempo (CCT)
  • Modo (CCM)
  • Cantidad (CCCant)
  • Causa (CCCausa)
  • Finalidad (CCF)
  • Compañía (CComp)
  • Instrumento (CCInst)
  • Medio (CCMedio)
  • Negación (CCNeg)

Grupo Nominal

Solo el CCT si el N del GN nombra un periodo de tiempo

Grupo Adverbial

Grupo preposicional

Atrás

c. Predicativo

Es un:

  • Complementa a la misma vez al verbo (Pregunta "¿Cómo?) y al sujeto (concor-dancia) o al verbo y al CD (concordan-cia)

Grupo Nominal

Si el NP es "nombrar, elegir, propo-ner,.." y el PVO un cargo o profesión

Grupo Adjetivo

Atrás

c. Regido

Es un:

  • Es un grupo prepo-sicional exigido por el significado del verbo
  • No responde a nin-guna de las pregun-tas del CCircunst.

Grupo Preposicional

Atrás

c. Agente

Es un:

  • Siempre en oracio-nes Pasivas
  • Nombra al agente de la acción
  • Siempre con la preposición "por"

Grupo Preposicional

Atrás

¿Estás seguro de que quieres terminar ya?

Si, ya he terminado

No, he pulsado el botón sin querer

Gracias por preguntar, pero ya he repasado suficente por hoy

Vuelve a llevarme al comienzo, por favor

Un saludo del profe de lengua

Mi canal

@lalenguamola_CT

@lalenguamola

diegoch@maristasmediterranea.com

Cerrar

THE END

¡Esto es todo, amigos!

¡Ups! Lo siento, aún no me ha dado tiempo a terminar la oración compuesta. Estamos en ello, pronto estará disponible.

Aceptar

¿Has encontrado el nexo?

Tiene un nexo

¡Socorro!

No hay nada que pueda ser nexo ni ningún núclo del predicado en forma no personal

Si, algo he encontrado algo que puede hacer la función de nexo

IR

IR

¿Sabes de qué tipo de oración compuesta se trata?

Creo que es subordinada

La verdad es que no se muy bien cómo es la oración

Creo que es coordinada

Creo que una oración hace una función dentro de otra oración, es decir, no son independientes

Las oraciones son independie-ntes sintácticamente, pero el significado es unitario

Necesito ayuda desde aquí

Oración coordinada

Y, e, ni

Según crees, la oración que estás analizando es una oración coordinada, vamos a terminar de clasificarla según sus nexos.(Si el nexo de la oración analizada no está entre estos pulsa el botón)

O, u, o bien

pero, aunque, mas, sin embargo, no obstante. sino, sino que..

No es ninguno de esos

¿No sabes qué clase de o. compuesta es?

Y, e, ni

Para intentar ayudar-te vamos a intentar fi-jarnos en los nexos. Están agrupados por el tipo de oración que in-troducen. Si encuen-tras el nexo en uno de los grupos, pulsa sobre él, si no, pulsa el bo-tón siguiente.

O, u, o bien

pero, aunque, mas, sin embargo, no obstante. sino, sino que..

No es ninguno de esos

¿No sabes qué clase de o. compuesta es?

Ir al menú de las subordinadas

Si el nexo no estaba entre los anteriores, la oración que me con la que estás trabajando es una oración subor-dinada, así que te pro-pongo dos opciones

Si ya sabes de qué subordinada se trata

Seguir con la ayuda

Si necesitas más pistas

¿No sabes qué clase de o. subordinada es?

Si, claramente

Vamos a intentar des-cubrir de qué tipo de subordinada se trata: ¿Tiene un funciona-miento parecido al de un G. Nominal? (Puedo sustituir la oración entera por "ESO" o "ESAS COSAS)

No estoy seguro

No, no lo puedo hacer

¿No sabes qué clase de o. subordinada es?

Si, el nexo es "que"

Haremos una compro-bación adicional: ¿El nexo es que, si, quién, quiénes, qué, cuál, cuáles, dónde, cuándo, cómo, cuánto o el NP es un infinitivo?

El nexo no es "que", pero está en la lista

Parece uno de esos, pero sin tilde

No, no es ninguno de esos

¿No sabes qué clase de o. subordinada es?

Creo que no es sustan-tiva, llévame al menú de las subordinadas

Parece que hemos descartado que se trate de una oración subordinada sustantiva. Podemos elegir uno de los siguientes caminos:

Creo que no es sustan-tiva, pero necesito seguir con ayuda

Me parece que me he equivocado, quiero empezar de nuevo

¿No sabes qué clase de o. subordinada es?

El nexo es "que"

Bien, según lo que me cuentas me da la im-presión de que es una oración subordinada adjetiva, pero tenemos que hacer algunas comprobaciones adi-cionales. Sigue uno de los siguientes caminos:

El nexo es "quien, quienes, el/la cual, los/las cuales, donde cuando, como, cuyo"

El nexo es un artículo seguido de "que"

No es ninguno de los anteriores

¿No sabes qué clase de o. subordinada es?

El nexo es "que"

Una última comproba-ción:- El nexo es que y lo puedo sustituir por el cual, la cual.... - La oración hace re-ferencia claramente a un sustantivo que va justo antes del nexo - Puedo colocar un sustantivo (como persona, cosa, sitio...) delante del nexo o entre el artículo y el nexo

El nexo es "que", pero no puedo sustituirlo

Sustantivo antes del nexo

No hay sustantivo, pero puedo ponerlo

No es ninguno de los anteriores

Según tus respuestas se trata de una o. sub. de construcción

No me parce posible, debo haberme equi-vocado. Quiero empe-zar de nuevo

Gracias. A partír de aquí puedo resolverlo solo. Quiero terminar ya

Gracias. A partír de aquí puedo resolverlo solo. Quiero hacer otro ejemplo

Necesito ayuda con los tipos de subordi-nadas de construc-ción

Según tus respuestas se trata de una o. sub. Adjetiva

No me parce posible, debo haberme equi-vocado. Quiero empe-zar de nuevo

Gracias. A partír de aquí puedo resolverlo solo. Quiero terminar ya

Gracias. A partír de aquí puedo resolverlo solo. Quiero hacer otro ejemplo

Necesito ayuda con los tipos de subordi-nadas adjetivas

Según tus respuestas se trata de una o. sub. sustantiva

No me parce posible, debo haberme equi-vocado. Quiero empe-zar de nuevo

Gracias. A partír de aquí puedo resolverlo solo. Quiero terminar ya

Gracias. A partír de aquí puedo resolverlo solo. Quiero hacer otro ejemplo

Necesito ayuda con los tipos de subordi-nadas sustantivas

Subordinada de construcción

Ir al menú de Tipo de oración

Final

Causal

Ilativa

Ir al menú de subordinadas

Concesiva

Comparativa

Terminar del todo y salir

Consecutiva

Comparativa

Subordinada sustantiva

Ir al menú de Tipo de oración

Sujeto

Atributo

CD

Ir al menú de subordinadas

Aposición

Término de un GPrep

Terminar del todo y salir

Subordinada sustantiva

Ir al menú de Tipo de oración

Con antedente expreso

Sin antecedente - libres

Sin antecedente - semilibres

Ir al menú de subordinadas

Terminar del todo y salir

¿Sabes de qué tipo de oración compuesta se trata?

Creo que es adjetiva

Creo que es de construcción

Creo que es sustantiva

El funcionamiento de la oración es similiar al de un GAdj ady. o al de un adjetivo sustantivado

El funcionamiento de la oración es similar al de un G. Nominal

El funcionamiento de la oración es similar al de un adverbio*

Oración coordinada copulativa

Los significados de las aoraciones se suman

Nexos: y, e, ni

Aceptar

Oración coordinada disyuntiva

Los significados de las proposiciones se oponen o alternana

Nexos: o, u, o bien

Aceptar

Oración coordinada Adversativa

Los significados de las proposiciones se oponen, pero ambas se cumplen

Nexos: pero, aunque, mas, sin embargo, no obstante. sino, sino que...

Aceptar

Oración coordinada Adversativa

oraciones relacionadas sin nexos

En su lugar aparece coma, punto. punto y coma

Aceptar