Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Sposób na Alcybiadesa- uczniowie

iwonah

Created on January 26, 2021

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Vaporwave presentation

Animated Sketch Presentation

Memories Presentation

Pechakucha Presentation

Decades Presentation

Color and Shapes Presentation

Historical Presentation

Transcript

sposób na alcybiadesa

Temat:

inni czy podobni do nas? co możemy powiedzieć o uczniach ze szkoły lindego w warszawie?

narrator:

- Marcin Ciamciara- uczeń klasy VIII A - jeden z bohaterów powieści, uczestnik wydarzeń - ujawniają go formy czasowników - wspomina, opowiada o zastosowaniu przez uczniów z VIII A sposobu na Alcybiadesa

zagraj, a następnie przerysuj tabelkę do zeszytu i uzupełnij ją nazwiskami uczniów

IX

XI

VIII A

teraz przyjrzymy się dokładnie uczniom z klasy VIII a. poszukajcie informacji na ich temat, a następnie zapiszcie swoje spostrzeżenia w zeszycie

Ciamciara

Uważany jest za najgorszego ucznia i prowodyra wielu błazeństw. To jemu przypisuje się większość występków wobec regulaminu szkoły. Uznawany jest za lenia, któremu zależy tylko na przejściu z klasy do klasy. Jego celem jest znalezienie sposobu na gogów.

Zasępa

Uczeń klasy ósmej A. Inteligentny, pewny siebie i bezwzględny. Przewodził paczce kolegów i często inicjował jej działania. To właśnie dzięki niemu doszło do kupienia "sposobu na ALcybiadesa". Miał zdolności matematczne, testował system dwójkowy Leibniza, który podpatrzył na wystawie w Pałacu Kultury.

słaby

Był najsilniejszy z całej klasy, kolega Ciamciary. Interesował się filatelistyka, dzięki czemu znał historię poczty.

Pędzel

Młodszy brat sławnego motocyklisty Tadeusza Pędzelkiewicza. Poświecił swój motocykl, by zyskać fundusze na SPONĘ. Wraz ze Słabym na Dryf Historyczny przygotował się z Piastów. Podczas oprowadzania wycieczki z Ełku mówił o Kolumnie Zygmunta.

A teraz porównamy "obyczaje" (stosunek uczniów do nauki, relacje między uczniami, zainteresowania i upodobania uczniów, stosunek uczniów do nauczycieli) Naszej klasy z uczniami klasy VIII a (3-4 zdania)

dziękuje!