Je suis venu, j'ai vu et j'y ai cru!
Ma documentation andragogique Floraison 2.0
Source musique :https://www.youtube.com/watch?v=wuCK-oiE3rM
J'ai commencé par me poser de nombreuses questions.
Source iStock
Comment allais-je réussir à accompagner autant d'équipes avec leurs spécificités propres ?
Source iStock
Et bien, nous avons commencé par prendre le temps de faire connaissance, tout simplement.
Source Soleil des petits
Et nous sommes partis à l'aventure!
Source Soleil des petits
Nous avons eu de nombreux échanges..., questions... et réflexions.
Vous m'avez fait découvrir:
Des invitations de transition;
Vos différents milieux de travail;
Vos pratiques auprès des enfants et de leurs familles;
Le mot neurotypique.
Mon point de vu d'homme éducateur;
Je vous ai apporté :
Des remises en question sur votre travail au quotidien;
Des réflexions sur l'utilisation du mot garderie et de la valorisation de notre beau métier;
Des réflexions sur l'utilisation du mot ami.
Comme le dit Abraham Maslow :
« Toute la vie est éducation, tout le monde est enseignant et tout le monde est apprenant pour toujours. »
Et après avoir tourné ma question dans tous les sens, c'est finalement arrivé plus clairement dans mon esprit.
Bien entendu, comme vous, cela s'est développé tout au long du processus Floraison.
Mais n'oublions pas :
« La documentation ne consiste pas à trouver des réponses, mais à générer des questions. »
Filippini cité dans Turner et Wilson, 2010, p.9
Et ma question est ...
Comment ai-je favorisé un changement constructif à long terme ?
Source Pixabay
Lors de notre première rencontre en août, je vous ai proposé de vous remémorer votre endroit de jeu préféré étant enfant.
Pour la majorité d'entre vous, c'est une évocation de l'extérieur qui vous est venu en tête.
Une thématique que nous avons abordé à de nombreuses reprises. De plus avec les règles du moment, l'extérieur était votre lieu privilégié cette année. Bien entendu, combiné avec les matériaux polyvalents.
- Une réduction du stress;
- Un renforcement du système immunitaire;
- Une prévention des TDAH;
- Une amélioration de la concentration;
- Un meilleur équilibre mental;
- Une amélioration de la vue;
- Un état d'esprit positif;
- Un bien-être émotionnel et physique;
- Une prévention des maladies;
- Un attachement durable à la nature.
Passer du temps dans la nature permet :
Source : Sortons jouer dans la nature. p4-5, édition 2016
Et vous m'en avez apporté la preuve en m'indiquant que les enfants demandaient à passer plus de temps à l'extérieur. Qu'ils étaient curieux de leur environnement. Avec cet exemple où ils ont pris soin d'une chenille, pourtant mal en point, afin de l'emmener « à l'hôpital ».
La réflexion sur le mot garderie a aussi fait son chemin.
Larousse.fr nous le dit bien. « Garderie : local ou s'effectue une garde collective d'enfant. »
Est-ce que ce mot n'impacterai pas la vision du public sur notre beau métier ???
Vous l'avez vous-même bien exprimé : « Il faut changer le nom pour changer la vision ».
Et la bonne nouvelle est arrivée avec un vent de changement. La garderie d'une équipe est devenue un centre éducatif, '''''''''''''''''''durant la formation Floraison.
Source Giphy
Bien entendu, il n'y a pas que les noms à changer, il faut aussi axer ce changement avec l'évolution de nos pratiques professionnelles.
Il est évident que chacun(e) avance à son rythme. Comme le dit l'adage : « Petit à petit l'oiseau fait son nid ».
Source Centre de leadership du Nord
Regardez la créativité dont vous avez fait preuve :
Source Pixabay
Votre environnement de rêve :
Votre jardin :
Et votre environnement de rêve :
Votre environnement de rêve :
Votre jardin :
Renée Tassé
Et votre environnement de rêve :
Renée Tassé
Votre jardin :
Et votre environnement de rêve :
Votre jardin :
Les Petites Frimousses et l'Image
C'était merveilleux de voir votre créativité en action.
Source Pixabay
Continuez sur le magnifique chemin que vous êtes en train de créer jour après jour.
Comme le disait Gandhi :
Soyez le changement que vous voulez voir dans le monde.
Source Pixabay
Au plaisir de vous revoir bientôt.
Ma documentation Floraison 2.0
Équipe AFÉSEO
Created on January 25, 2021
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Je suis venu, j'ai vu et j'y ai cru!
Ma documentation andragogique Floraison 2.0
Source musique :https://www.youtube.com/watch?v=wuCK-oiE3rM
J'ai commencé par me poser de nombreuses questions.
Source iStock
Comment allais-je réussir à accompagner autant d'équipes avec leurs spécificités propres ?
Source iStock
Et bien, nous avons commencé par prendre le temps de faire connaissance, tout simplement.
Source Soleil des petits
Et nous sommes partis à l'aventure!
Source Soleil des petits
Nous avons eu de nombreux échanges..., questions... et réflexions.
Vous m'avez fait découvrir:
Des invitations de transition;
Vos différents milieux de travail;
Vos pratiques auprès des enfants et de leurs familles;
Le mot neurotypique.
Mon point de vu d'homme éducateur;
Je vous ai apporté :
Des remises en question sur votre travail au quotidien;
Des réflexions sur l'utilisation du mot garderie et de la valorisation de notre beau métier;
Des réflexions sur l'utilisation du mot ami.
Comme le dit Abraham Maslow :
« Toute la vie est éducation, tout le monde est enseignant et tout le monde est apprenant pour toujours. »
Et après avoir tourné ma question dans tous les sens, c'est finalement arrivé plus clairement dans mon esprit.
Bien entendu, comme vous, cela s'est développé tout au long du processus Floraison.
Mais n'oublions pas :
« La documentation ne consiste pas à trouver des réponses, mais à générer des questions. »
Filippini cité dans Turner et Wilson, 2010, p.9
Et ma question est ...
Comment ai-je favorisé un changement constructif à long terme ?
Source Pixabay
Lors de notre première rencontre en août, je vous ai proposé de vous remémorer votre endroit de jeu préféré étant enfant.
Pour la majorité d'entre vous, c'est une évocation de l'extérieur qui vous est venu en tête.
Une thématique que nous avons abordé à de nombreuses reprises. De plus avec les règles du moment, l'extérieur était votre lieu privilégié cette année. Bien entendu, combiné avec les matériaux polyvalents.
Passer du temps dans la nature permet :
Source : Sortons jouer dans la nature. p4-5, édition 2016
Et vous m'en avez apporté la preuve en m'indiquant que les enfants demandaient à passer plus de temps à l'extérieur. Qu'ils étaient curieux de leur environnement. Avec cet exemple où ils ont pris soin d'une chenille, pourtant mal en point, afin de l'emmener « à l'hôpital ».
La réflexion sur le mot garderie a aussi fait son chemin.
Larousse.fr nous le dit bien. « Garderie : local ou s'effectue une garde collective d'enfant. »
Est-ce que ce mot n'impacterai pas la vision du public sur notre beau métier ???
Vous l'avez vous-même bien exprimé : « Il faut changer le nom pour changer la vision ».
Et la bonne nouvelle est arrivée avec un vent de changement. La garderie d'une équipe est devenue un centre éducatif, '''''''''''''''''''durant la formation Floraison.
Source Giphy
Bien entendu, il n'y a pas que les noms à changer, il faut aussi axer ce changement avec l'évolution de nos pratiques professionnelles.
Il est évident que chacun(e) avance à son rythme. Comme le dit l'adage : « Petit à petit l'oiseau fait son nid ».
Source Centre de leadership du Nord
Regardez la créativité dont vous avez fait preuve :
Source Pixabay
Votre environnement de rêve :
Votre jardin :
Et votre environnement de rêve :
Votre environnement de rêve :
Votre jardin :
Renée Tassé
Et votre environnement de rêve :
Renée Tassé
Votre jardin :
Et votre environnement de rêve :
Votre jardin :
Les Petites Frimousses et l'Image
C'était merveilleux de voir votre créativité en action.
Source Pixabay
Continuez sur le magnifique chemin que vous êtes en train de créer jour après jour.
Comme le disait Gandhi :
Soyez le changement que vous voulez voir dans le monde.
Source Pixabay
Au plaisir de vous revoir bientôt.