Relazione Finale 2024/25

Relazione Finale

Funzione Strumentale "Supporto ai docenti sulle nuove tecnologie nella didattica"

Compiti

TheEnd

Nell'anno scolastico 2024/25 ancora trasferimenti e spostamenti di plesso: Il plesso G. Pascoli è stato trasferito nell'edificio del plesso Manzoni; La scuola secondaria è stata sistemata nel nuovo edificio; Nuovi ambienti di apprendimento (PNRR Scuola 4.0) sono stati gradualmente implementati.

Hardware& Software

Sito Web

Supportoalla.didattica

Supportoalle attività

Dominio istituz.

Sussidi didattici già implementati e da implementare: - Kit scientifici, microspopio digitale e dispositivi per le STEM; - Tavolette grafiche, penne digitali, eBook reader - Postazione multimediale per podcasting editing video/audio - Proiettore Laser con telo proiezione grande formato - Chromebook con armadietto di ricarica - Piattaforma didattica con contenuti digitali 3D per le varie discipline

• Sostituzione dei notebook obsoleti nelle aule e gestione dispositivi per il comodato d'uso
• Settaggio dei Kit LIM nelle classi sprovviste di digital board
• Ricognizione dei dispositivi utilizzati nei vari plessi configurazione e custodia dei nuovi dispositivi
• Aggiornamento dei dispositivi destinati all’utilizzo delle prove Invalsi
• Coordinamento per l’allaccio della fibra ottica e della rete WiFi nella scuola secondaria di Amantea;
• Configurazione della rete Wi-Fi nel plesso di Lago e l’adeguamento dei dispositivi.

• Supporto all'utilizzo delle nuove piattaforme didattiche online per incentivare la didattica laboratoriale e l'utilizzo di contenuti digitali interattivi;
• Supporto alle attività di educazione alla cittadinanza digitale;
• Supporto per l'utilizzo dei software con contenuti disciplinari in 2D e in 3D
• Supporto ai docenti per l'implementazione di moduli AI nella prassi didattica.

• Account istituzionali per gli alunni e docenti;
• organizzazione di gruppi e mailing list;
• disattivazione account di alunni e docenti non più in servizio;
• supporto diretto e online ai nuovi utenti;
• reimpostazione della password;
• Creazione moduli e questionari da somministrare ai docenti;
• creazione di classrom per i corsi e i dipartimenti disciplinari;

• Supporto nelle attività didattiche quotidiane, nelle riunioni collegiali e nelle attività di formazione online;

• Supporto al DS e al DSGA nella realizzazione di progetti di innovazione relativi alla transizione digitale, alla gestione amministrativa e logistica degli acquisti e all’attivazione di servizi online e di infrastrutture informatiche.
• Individuazione e condivisione con i docenti di sostegno, di strumenti e risorse adatte alle specifiche necessità dei bisogni degli alunni.
• Supporto per l'implementazione dei nuovi spazi didattici innovativi;

• Il monitoraggio e la manutenzione delle LIM e delle Digital board;

• L’assistenza tecnica non solo in aula, ma anche durante eventi e manifestazioni scolastiche;

• La gestione e supporto ai laboratori digitali e alla rete internet dei vari plessi l’installazione di software, la manutenzione delle macchine e l’aggiornamento delle apparecchiature;

• Il supporto ai docenti su hardware e software digitale in collaborazione con il team digitale;

• Il monitoraggio e la manutenzione delle LIM e delle Digital board;

• L’assistenza tecnica non solo in aula, ma anche durante eventi e manifestazioni scolastiche;

• La gestione e supporto ai laboratori digitali e alla rete internet dei vari plessi l’installazione di software, la manutenzione delle macchine e l’aggiornamento delle apparecchiature;

• Il supporto ai docenti su hardware e software digitale in collaborazione con il team digitale;

Buone Vacanze...

La realizzazione concreta del lavoro ha richiesto tempo ed energie, ma l’incarico è stato vissuto comunque con serenità, grazie anche alla fiducia dei colleghi, del Dirigente Scolastico e alla collaborazione con le Funzioni Strumentali e con alcuni validi collaboratori scolastici.Spero di essere statao utile al mio Istituto e di aver svolto al meglio l’incarico.

• Pubblicazione di risorse educative digitali open come supporto in ambito didattico, secondo i principi irrinunciabili del quadro "Digicomp Edu";
• Pubblicazione dei lavori didattici prodotti dagli alunni;
• Coordinamento col gestore del sito web;
• Collaborazione con DS e Uffici per l'aggiornamento continuo del sito.