FLUIDEZ VERBAL

PRESENTACIÓN

FLUIDEZ VERBAL

LIC. LISSETT BAYONA

FLUIDEZ

* Es el grado de suficiencia que se ha desarrollado para llevar a cabo una actividad motora. * Un movimiento fluido que se hace suavemente con la necesaria rapidez y ritmo, sin interupciones indeseadas.

FLUIDEZ DEL HABLA

En el lenguaje implica facilidad y rapidez para hablar sin esfuerzo, un flujo continuo con poca incertidumbre.

FLUIDEZ DEL HABLA

* Velocidad adecuada * Ritmo apropiado de manera fácil y natural. *Facilidad sin esfuerzo muscular o mental

Nombre autor/a

FLUIDEZ DEL HABLA

La velocidad del habla de una persona madura oscila alrededor de cinco sílabas por segundo (5s /seg) La tasa de habla gira entre 3-4 s/seg, lo que supone unas 100-150 palabras por minuto.

FLUIDEZ DEL HABLA

El ritmo es la ordenación armoniosa y regular de los sonidos, basada en los acentos y número de sílabas.

El habla fluida marca las diferencias entre sílabas y átonas, palabras de mayor o menor contenido para el discurso.

El habla continua es rápida y suave, se ajusta al tono, intensidad y cadencia de cada sílaba o palabra.

El ritmo es el elemento prosódico por naturaleza.

El habla normal tiene apariencia de continuidad y como tal es percibida por el oyente.

FLUIDEZ DEL HABLA

El habla fluida es suave, de salida fácil y está ausente de tensión muscular tanto de los órganos fonatorios como del resto del cuerpo.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE?

Si no se habla de forma fluida, el auditorio tiende a distraerse. Además, existe el riesgo de transmitir ideas erróneas y de que el mensaje no resulte convincente.

CÓMO EXPRESARSE CON FLUIDEZ

Cuando encuentre palabras que no conozca en revistas y libros, márquelas, averigüe su significado y empiece a usarlas. Practique la lectura en voz alta por lo menos de cinco a diez minutos diarios. Prepare a conciencia las asignaciones de lectura. Fíjese bien en los grupos de palabras que transmiten ideas completas. Trate de captar el hilo del pensamiento. En la conversación cotidiana, aprenda a pensar primero en las ideas y luego expresarlas en oraciones completas.

actividad grupal

1. Escoge una temática. 2. Organización del discurso (pasos lógicos) 3. Antes de exponer, cada estudiante organiza sus ideas siguiendo esta secuencia: 4. Saludo y presentación del tema: “Hoy hablaré sobre…” 5. Planteamiento de la opinión: “En mi opinión, considero que…” 6. Argumentación: 7. Explicar una o dos razones claras. Evitar repeticiones innecesarias. Ejemplo o experiencia personal: “Por ejemplo, en mi colegio/ciudad/familia…” Conclusión: Resumir la idea principal. Proponer una solución o reflexión final.

GRACIAS