CRÉATION DE CAPSULES VIDÉO EN CLASSE INVERSÉE.

Création de capsules vidéo en classe inversée .

Narjiss Aoukach Intervention semaine Cl!se 27 janvier 2021. laclassedenarjiss.blogspot.com

L'apprentissage vidéo est un élément indispensable de l'éducation du 21 e siécle . L'apprentissage vidéo est définitivement l'avenir même de l'éducation ..Le but de mon atelier est de vous faire découvrir comment préparer et utiliser la vidéo leçon.

Comment créer des capsules vidéo pour la classe inversée, intéresser et attirer nos élèves qui sont habitués au numérique et aux différents sites et plateformes ? Quels sont les outils pour créer des capsules vidéo de classe inversée ? Cet atelier vous permettra de prendre goût à la création de vidéo et d'exercices pour se lancer dans la classe inversée.

Les avantages de l'apprentissage vidéo .

Ils sont nombreux , j'en citerai les suivants :

& Rendre l'apprentissage plus engageant pour les élèves . & Permettre à nos élèves de se rattrapper , en leur assignant des vidéo à regarder à la maison . & Attribuer des vidéos aux élèves absents pour revoir les notions vues en classe. &Permettre aux élèves de faire leurs devoirs de façon autonome. & Donner les moyens aux parents de s'impliquer à l'apprentissage de leurs enfants . &Différencier les cours pour nos élèves : les élèves définissent leur propre rythme d'apprentissage. & L'enseignant apporte plus de soutien à ses élèves en intégrant des commentaires , des notes audio et des questions dans la vidéo ., comme avec Edpuzzle et flippGrid. & Attribuer aux élèves plus avancés d'autres vidéos. & Pousser les élèves à atteindre leur plein potentiel. & Engager les élèves et les garder concentrés sur leurs travaux.

Quelques astuces avant de commencer

Scénariser le contenu. Répéter sa présentation. Réaliser des vidéos courts ( max 5 min ) Opter pour des plateformes simples , pour faciliter le montage.

Le format d'une leçon

& Préparer le script de la leçon , écriture du scénario. : titre de la leçon + image ( une image vaut mille mots) & Le sommaire de la leçon. & Une amorce, un élément déclencheur . & Le contenu de la leçon . & l'enregistrement audio ou vidéo. & Le montage de la vidéo & Le partage

Comment je procéde en classe?

Vidéo pédagogique

Comment capter l'attention de nos élèves en classe inversée ou en enseignement à distance ? Avec une présentation animée , on peut transmettre le savoir d'une maniére attrayante , aussi : Capter l'attention de nos élèves . Expliquer une notion . Comparer Évaluer des stratégies. Transmettre le savoir d'une facon attrayante. Donc, la création de capsules et une approche éducative gagnante .

https://www.powtoon.com/

Réaliser des présentations à l'aide de vidéos d'animation . Créer des vidéos explicatives. Appliquer des effets. Animer nos présentations

Powtoon est la meilleure alternative à Power Point et Prezi.

Logiciels.

Le meilleur logiciel d’enregistrement d’écran pour les types de contenus suivants : & Didacticiels vidéo. & Cours vidéo. & Vidéo explicative. & Vidéocaptures d'écran. & Enregistrer votre écran. & Ajouter des effets. & Partager vos connaissances.

powersoft.fr/apowersoft-enregistreur-decran-gratuit

Apowersoft Screen Recorder est un logiciel spécialement conçu dans le but de capturer tout ce qui s'affiche sur l'écran. Principales fonctionnalités: & Capture d'écran. & Prend en charge un grand nombre de sites de partage ainsi que les chaînes de télévision gratuites. & Enregistrer l'ensemble de l'écran ou sélectionner une zone. & Convertir les vidéos : MKV, MPEG, FLV, AVI et MP4.

Screencast-O-Matic est un outil logiciel de capture vidéo et d'édition vidéo qui peut être lancé directement à partir d'un navigateur. &Permet aux enseignants d'effectuer toutes les modifications dont ils auront besoin. & Apprentissage inversé . & Mentorat et rétroaction : un mentorat vidéo personnalisé et réception rapide des réponses des étudiants.

https://edpuzzle.com

INFO

PlayPosit

Help for schools program 20/21 Edpuzzle wants to help keep all the teachers in your school connected with their students. Please fill out the following form with the email address that you use to log in to Edpuzzle so we can grant Pro access to you and all your school colleagues through the end of July 21! If you don't have an Edpuzzle teacher account, please create one first! https://go.edpuzzle.com/help-schools.html

Edpuzzle : & Des notes écrites. & Retour immédiat des questions à choix multiples. & La possibilité de s'approprier l'apprentissage. & Attribuer aux élèves avancés d'autres vidéos. & L'intégration d'Edpuzzle avec Google Classroom permet de publier facilement des devoirs vidéo et donner rapidement des commentaires aux élèves.

Vidéo crée avec Doodly.

PlayPosit

https://go.playposit.com/ Créer des vidéoquiz. Il suffit de saisir l’adresse de votre vidéo . Une fois la vidéo ajoutée, on passe directement à l’interface de création pour ajouter les éléments interactifs. L’interface se limite à un cadre pour lire la vidéo et un cadre pour ajouter les éléments interactifs. Dans la version gratuite, on ne dispose que de quelques types de questions (choix multiples, réponse libre, moment de pause). La version payante offre plus de possibilités.

https://www.genial.ly/fr

Idea original Gabriel Marín

Le groupe sujet c’est la partie de la phrase dans laquelle on dit de qui on parle (s’il s’agit d’une personne, d’un animal ou d’une chose). On le note souvent “GS”.

Une phrase simple est composée (le plus souvent) de 2 parties distinctes : le groupe sujet et le groupe verbal.

Le GV peut être composé du verbe seul, ou du verbe accompagné d’autres mots.

Le verbe change selon le sujet : on modifie sa terminaison et quelque fois le radical. On dit que l’on accorde le sujet avec le verbe.

Si le sujet est au pluriel, le verbe est aussi au pluriel.

Si le sujet est au singulier, alors le verbe prend la marque du singulier.

Le verbe change selon le sujet : on modifie sa terminaison et quelque fois le radical. On dit que l’on accorde le sujet avec le verbe.

si plusieurs verbes ont le même sujet, chaque verbe s’accorde avec ce sujet.

Si le verbe dépend de plusieurs sujets, il se conjugue au pluriel.

Narjiss Aoukach.

https://view.genial.ly/5f60cd8c3df7f00d642fb3bf

https://view.genial.ly/5fb680ace0cb2f0d1a8a1791

https://crello.com Crello est la meilleure alternative à Canva pour créer des visuels . Crello propose des modèles pour tous les types de publications . Des formats adaptés pour un logo , une affiche d'événemments , une invitation , une carte postale , une brochure , une infographie . De nombreux contenus pour créer des visuels par thématique .

https://www.loom.com

Enregistrement d'écran et de vidéo , comme Screencastify . C'est le moyen le plus rapide d'enregistrer et de partager instantanément une vidéo. Créer de courtes vidéos pratiques, modéliser des exemples de tout, envoyer des rappels rapides , ajouter des liens vers vos vidéos , expliquer des points importants dans des documents , donner des commentaires formatifs sur l'écriture des élèves, demandez aux élèves de s'enregistrer pour résoudre des problèmes de mathématiques, demander aux élèves d'enregistrer une critique d'un livre, d'une vidéo ou d'un site Web.

Créer de magnifiques vidéos avec le logiciel gratuit de montage vidéo, de compression, de conversion et d'enregistrement de Clipchamp .

Pechakucha

Pecha Kucha, aussi appelé « 20X20 » est un format combinant une présentation orale et la projection de 20 slides se succédant automatiquement toutes les 20 secondes. La présentation dure ainsi exactement 6 minutes et 40 secondes. Le mot vient du japonais et signifie « bavardage », « sens de la conversation ».

Test

Applications Ipad

MORE INFO

https://spark.adobe.com/fr-FR

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La suite Adobe est un ensemble d'applications pour la conception graphique, le montage vidéo , la photographie.Également sur ordinateur.

Créer avec CLIPS , c'est vraiment facile , Ça se partage par courriel, air -Drop ou sur des plateformes sociales .

App Store, Windows, et Web Store de Google.

& Présenter des informations aux élèves d'une manière visuellement attrayante, est important dans une classe inversée. &Aider nos élèves à apprendre , à créer, à présenter et à partager individuellement ou sur des projets de groupe. & Les élèves peuvent importer l'un de leurs documents et l'annoter. & La fonction de collaboration permet aux étudiants et aux enseignants de travailler sur une présentation en même temps. &Utiliser l'espace du tableau blanc pour réfléchir à des idées.

Flippgrid est une plateforme gratuite pour créer des grilles, des grides , faire de la rétroaction écrite ou vidéo sous chaque vidéo des élèves.

https://auth.flipgrid.com/signup

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and work remotely

Donc , ma classe inversée , c'est Des capsules vidéo présentant la théorie. Des questions évaluant la compréhension des étudiants.

« Voici un livre qu’il faut lire, et les raisons pour le faire sont nombreuses. Les technologies représentent l’avenir même de l’éducation. » DANIEL PERAYA, Université de Genève

Merci !

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