Revolución Liberal

La revolución liberal

5 de Junio de 1895

Sociedad y Educación

• Daban becas.

• Funcionaron tres colegios en Quito: San Nicolás, San Fernando y San Luis, que prolongaban su actividad en las universidades de San Fulgencio, San Gregorio (jesuitas) y Santo Tomás de Aquino (dominicos) = UCE.

• Cátedra de Artes, Sagrada escritura, Lengua Inca y Retórica como también Medicina y Derecho.

ANTECEDENTES

Antes de 1830:

• La educación tenía incidencia europea y religiosa.

• Se crearon instituciones educativas religiosas como el Colegio San Andrés en Quito (1550), cuna del arte colonial.

• La educación era privilegio de pocos y la mayoría de indígenas y mestizos eran segregados de los colegios y universidades.

ANTECEDENTES

Fines del siglo XVIII

• Solo quedó la de Santo Tomás de Aquino, la cual fue transformada por Simón Bolívar en Universidad de Quito y en 1836 en la presidencia de Vicente Rocafuerte toma el nombre de Universidad Central del Ecuador.

• Nuevas asignaturas: Derecho Civil, Economía Pública, Historia Civil, Derecho Público y Filosofía.

Vicente Rocafuerte

• Colegios para ambos sexos
• Educación primaria gratuita y obligatoria
• Educación técnica
• Normales indígenas
• Fundo:

- Universidad Politécnica - Universidad de Guayaquil y Cuenca - Academia de Bellas Artes - Conservatorio de Música

- - Programas de alfabetización- Mejoras en recursos - Primera imprenta para libros escolares - Funda: - Colegio Militar en Quito - Academia náutica de Guayaquil - Colegio para señoritas "Nuestra señora de la Merced"

Gabriel García Moreno

• Introdujo la educación técnica a nivel colegial.

• Se reabrió la Escuela de Cadetes, de tiempos de Rocafuerte.

• Se inauguró la enseñanza de la Obstetricia

• Y se estableció en la Central una cátedra de Pedagogía”.

• Se da la “secularización” y la democratización en las universidades en la América Español, se obligaba a que el rector fuera elegido entre los miembros docentes, sin importar escuela ni sistemas, sino sólo sus méritos.

• Eloy Alfaro libró una lucha de treinta años, contra los gobiernos de García Moreno, Ignacio de Veintimilla y José María Plácido Caamaño.

La revolución liberal, el laicismo y cambios en la educación

Revolución liberal: El 5 de junio de 1.895 se dio la revolución liberal en el Ecuador.

• Primera presidencia 1897-1901
• 1906 dictador
• Segunda presidencia 1907-1911

• Fue asesinado en 1912.

Por ende el laicismo, el derecho a elegir y ser elegido nunca deben terminarse, sino ser fortalecidos pero tampoco que solo quede en letra muerta.

CONSECUENCIAS

• Dictó una nueva Constitución. (1897)

• Superación de la mujer

• Se estableció un Estado laico.

• Expropió varios latifundios a la Iglesia.

• Expidió la ley del matrimonio civil.

• Eliminó el diezmo.

• Suprimió varios impuestos a los indígenas.

• Impulsó la construcción del ferrocarril.

• Abolió la pena de muerte.

en la educación

- Formó y trajo maestros con nueva mentalidad.- Creó colegios como: Mejía, Juan Montalvo, Manuela Cañizares.- Conservatorio de música. - Escuela de Bellas artes.- Apoyó la equidad de género, nombró por primera vez a una mujer para un cargo público.- Instituyó las Fuerzas armadas, Colegio militar Eloy Alfaro.- Institutos nocturnos

1830 - 1920

En resumen, este periodo comienza con una fuerte desestabilidad y separación del Ecuador, con el tiempo la educación es tomada en cuenta y junto a la revolución liberal da una paso trascendente en este momento histórico.

La Constitución de 1906, en la que se consagró el verdadero espíritu de la revolución liberal: Separación absoluta del Estado y la Iglesia y supresión de la religión oficial. Libertad de enseñanza. Educación pública laica y gratuita, obligatoria en el nivel primario. Absoluta libertad de conciencia y amplias garantías individuales.

15 de noviembre de 1922

1920 - 1960

La educación pública laica creció y ganó reputación. Se dieron avances en el campo de la sociología y la pedagogía

El socialismo tuvo un enorme impacto en el pensamiento y la cultura desde los años veinte.

Se vincula la educación con el mundo social, cultural, económico y aún político.- Se institucionalizó el nivel pre-escolar - Se diversifica el diseño y elaboración de los planes de estudios - Autonomía universitaria (1944) - Bachillerato en humanidades, técnico y docente.

Se funda la FEI (1944)

• 1945_ ESCUELA INDÍGENA AUTÓNOMA
• 1946_ PRIMERA ESCUELA BILINGUE

1940-1960 Periodo de asistencia= caridad, beneficencia, asistencia médica

LA EDUCACIÓN ES UN DERECHO

1960 - 1990

29 de mayo_ Día del estudiante

- Revolución Cubana 1959- Creciente urbanización- Utilización de medios de comunicación, entre ellos la radio hasta en alejados sectores rurales, y la televisión. Monseñor Leonidas Proaño.

Movilizaciones por la dignidad docente

Enfoque rehabilitadorPrimer Plan Nacional de Educación Educación inclusiva y especial

1960 - 1990

En 1960, la nueva concepción de Alianza para el progreso dio a la educación un enfoque más práctico, aumentando su inversión

Movimientos indígenasCONAIE 1986 Busca la plurinacionalidad (unión) Educación intercultural y bilingue

1960 - 1990

Paquetazo a la educación 1980 524 millones 1989 275 millones

1990 - 2008

Calidad: Se aplicó a nivel nacional las pruebas de conocimientos estudiantiles en las áreas básicas realizadas bajo el nombre de “Aprendo”. Descentralización Adecuaciones curriculares Infraestructura Partidas y asistencia docente Constitución 1996

Uno de los programas que se impulsó, frente a la presión social fue el de atención integral a los niños y niñas, el cual posibilitó el desarrollo de un programa de desayunos y almuerzos para la primaria, bajo el nombre de Programa de Alimentación Escolar.

En su obre Pedagogía del oprimido, el autor Paulo Freire expone las principales razones para que el sistema educativo se transforme, no solo en el Brasil, sino en toda America Latina.

educación liberadora

MONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO

educación en la actualidad 2008

La Constitución en sus artículos 26, 27, 28 y 29 referente a la educación

Los principios fundamentales del Sistema Eduactivo Ecuatoriano se encuentran en cinco documentos básicos

• La educación pública será universal y laica en todos sus niveles y gratuita hasta el tercer nivel de educación superior.

• Ley Orgánica de Educación Intercultural.
• Reglamento de la Ley Orgánica Educación Intercultural.
• Ley Orgánica de Servicio Público.
• Reglamento de la Ley Orgánica de Servicio Público.
• Código de la niñez y adolescencia.

• La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado.

Las políticas fundamentales de este plan son: 1. Universalización de la educación inicial de cero a cinco años. 2. Universalización de la Educación General Básica de primero a décimo años. 3. Incremento de la matrícula del bachillerato hasta alcanzar al menos el 75% de la población en la edad correspondiente.

4. Erradicación del analfabetismo y fortalecimiento de la educación continua para adultos. 5. Mejoramiento de la infraestructura física y el equipamiento de las instituciones educativas. 6. Mejoramiento de la calidad y equidad de la educación e implementación de un sistema nacional de evaluación y rendición social de cuentas del sistema educativo.

7. Revalorización de la profesión docente y mejoramiento de la formación inicial, capacitación permanente, condiciones de trabajo y calidad de vida. 8. Aumento del 0.5% anual en la participación del sector educativo en el Producto Interno Bruto hasta el año 2012.

EL MAGISTERIO NUEVAMENTE EN HUELGA DE HAMBRE

Reclama a la Corte Constitucional la aplicación del 80% de reformas a la LOEI.La ley se mantiene suspendida por dos acciones de inconstitucionalidad en su contra. Los docentes aglutinados en la UNE, solicitan que la Corte se pronuncie.

El magisterio aglutinado en la UNE nuevamente instala una huelga de hambre (3 de mayo hasta el 21 de mayo de 2022), La Corte Constitucional y la Asamblea Legislativa ratifica lo aprobado.El gobierno, pone un impedimento que es la ampliación y aclaración o llamada modulación.

¡GRACIAS!

"La libertad no se implora de rodillas, se conquista en los campos de batalla".