Syzyfowe prace (fragmenty) S. Żeromskiego
W czasie omawiania skupimy się na:
• Informacjach o Stefanie Żeromskim i genezie powieści• Metodach rusyfikacyjnych w szkole• Wartości edukacji • Języku powieści
Indeks
Lekcja 1
Lekcja 3
Lekcja 2
Lekcja 4
Lekcja 5
Autorka
Świat powieści Syzyfowe prace S. Żeromskiego
1.
Stefan Żeromski jako autor
1864-1925 Polski prozaik, publicysta, dramaturg. Posługiwał się pseudonimami: Maurycy Zych i Józef Katerla. Ze względu na zangażowanie społeczne nazywany był "sumieniem polskiej literatury" lub "sumieniem narodu".
+film
Co to za powieść?
Powieść napisana przez Stefana Żeromskiego pod pseudonimem Maurycy Zych ukazała się pierwotnie w czasopiśmie „Nowa Reforma” w 1897 roku. Natomiast na terenie zaboru rosyjskiego w 1909 wydano ją pod tytułem „Andrzej Radek, czyli Syzyfowe prace”.
+treść
+tekst
2.
O czym ta powieść?
Utwór przedstawia szkołę rosyjską w Królestwie Polskim w latach 70. XIX wieku, w okresie nasilenia polityki rusyfikacyjnej.
3 .
2 .
1 .
Z czego ta powieść?
W kreacji dwóch głównych bohaterów, Marcina Borowicza i Andrzeja Radka, autor wykorzystał swoją biografię.
kliknij
3.
Dlaczego taki tytuł?
Tytuł powieści stanowi aluzję do mitu o Syzyfie, wykonującym bezsensowną, nieustającą pracę. Według jednej z interpretacji jest to odniesienie do daremnej pracy rusyfikatorów.
4.
Akcja utworu dzieje się na ziemiach polskich w zaborze rosyjskim w II połowie XIX wieku
5.
Główna postać książki to Marcin Borowicz. Bohaterem pierwszego planu jest też Andrzej Radek.
pomoc
6.
Narrator:trzecioosobowy, wszechwiedzący. Uwaga jego skupia się na codzienności bohaterów, ich uczuciach i postawach
Dla dociekliwych
Koniec lekcji 1.
powrót
Metody rusyfikacyjne przedstawione przez S. Żeromskiego
Przypomnij, co znaczy termin rusyfikacja.
autonomia
rusyfikacja
gemanizacja
Wysłuchaj
Oto refleksje Jaczmieniewa (dyrektora i inspektora w Owczarach)
kliknij
1.
Rusyfikacja w wykonaniu nauczycieli klerykowskiego gimnazjum.
Praca z tekstem
Przeczytaj fragmenty lektury i streść je. Skup się na metodach rusyfikacyjnych. Spróbuj określić, czy są to metody proste, czy wyrafinowane.
Rozmowa jednego z rodziców z inspektorem gimnazjum
Lekcja polskiego
Zmiany w gimnazjum w Klerykowie (1)
Zmiany w gimnazjum w Klerykowie (2)
Zmiany w gimnazjum w Klerykowie (3)
Wizyta w teatrze i jej konsekwencje
Kółko literackie
Ponadto:
Historia
Kary cielesne
Plan lekcji
Wstyd
3.
Zapisz refleksję (3-5 zdań) na temat roli nauczycieli w rusyfikowaniu młodzieży
4.
Wnioski
Na wiele sposobów niszczono polską kulturę i fałszowano historię. Skupiono się na oddziaływaniu na dzieciach i młodzieży, a pośrednio na ich rodzinach.
Koniec lekcji 2
powrót
Niezapomniana lekcja (języka) polskiego
Przeczytaj fragment dotyczący lekcji polskiego w gimnazjum w Klerykowie.
tekst
1.
Język polski był przedmiotem nudnym i nielubianym. Uczniowie nie znali dobrze ani języka, ani literatury polskiej.
Sytuację zmieniło przybycie nowego ucznia do szkoły
Kim był Bernard Sieger?
tekst
2.
Przełomowym momentem w dojrzewaniu duchowym uczniów okazała się lekcja polskiego, w czasie której Sieger (Zygier) recytował...
Przeczytaj fragmenty dotyczące trzech nauczycieli.
3.
Przeczytaj fragmenty opisujące reakcje uczniów i nauczyciela.
+tekst
Koniec lekcji 3.
powrót
Wartość edukacji w Syzyfowych pracach
Czy zgadzasz się z tym cytatem?
„Nauka jest jak niezmierne morze… (…) Im więcej jej pijesz, tym bardziej jesteś spragniony”
Napisz w zeszycie
Marcin Borowicz
Główny bohater powieści, jedyne dziecko Heleny i Walentego Borowiczów, zubożałej szlacheckiej rodziny, mieszkającej w Gawronkach. Na początku książki miał lat 8, a pod koniec 18.
kliknij
Etapy życia Marcina B.
Oddanie do szkoły w Owczarach
Zażyłość z inspektorem
Początek nauki w Klerykowie
Nauka w Owczarach
Śmierć matki
Etapy życia Marcina B.
Zemsta na Majewskim
Domowe obowiązki
Lekcja polskiego
Reakcja na literaturę polską
Lekcja historii
Zakochanie
Andrzej Radek
Główny bohater powieści, syn biednego fornala, mieszkał z rodzicami w czwartakach dworskich w Pajęczynie Dolnym. Czytelnik poznaje go, gdy wędruje do Klerykowa, z retrospekcji dowiaduje się o jego losach.
wygląd
Droga życiowa Andrzeja R.
Nauka w progimnazjum
Życiorys
Korepetycje
Nauka u Kawki
Rodzice
Droga życiowa Andrzeja R.
Pierwsze miesiące w Klerykowie
Przyjaźń
Nauka w gimnazjum
Patriotyzm
Zapisz notatkę!
Stefan Żeromski w „Syzyfowych pracach” ukazał dorastanie młodzieży polskiej oraz proces budzenia się w niej świadomości narodowej i społecznej.
Zapisz notatkę!
Edukacja była skutecznym narzędziem rusyfikacji, ale jednocześnie stała się przestrzenią, w której rodził się opór i narastała świadomość narodowa.
Koniec lekcji 4.
powrót
Język Syzyfowych prac
Przeczytaj
A wiosna objęła już była świat w posiadanie. Stary park miejski nakrył się oponą lśniących jasnozielonych liści i hodował w swej głębi, pełnej przecudnych cieniów i świateł, młode kwiaty i trawy. (...) Olbrzymie drzewa rozpościerały nad jego wnętrzem cień taki, że w dnie bardzo upalne było tam chłodno niby w podziemnej jaskini. W zakątkach krzewy bzu i czeremchy skupiały się w niedostępne gąszcze albo rozrosły w klomby. Szeregi młodych grabów tworzyły ulice prowadzące do ławek ustronnych.(...) Później korzystały z nich tylko wróble, dzierlatki, pliszki, srokosze i makolągwy. Siadały bez trwogi pod samym prądem lecącej wody i chwytały wprost z niego krople, roztwierając dzioby jak można najszerzej.Ugasiwszy pragnienie, przesiadywały tam długo, ze zdumieniem wpatrując się w odbicia swych postaci widzialne w głębi czary na tle misternej tkaniny mchu wodnego i ciemnobrunatnych osadów.
W utworze mamy do czynienia z różnorodnością stylów językowych, które oddają charakter i osobowość postaci oraz ich środowisko.
Chodzi nie tylko o rusycyzmy, żargon szkolny, wtręty łacińskie, ale także oddanie emocji bohaterów.
Przeczytaj fragment powieści ze str. 166-168 podręcznika.
Zwróć uwagę (zapisz w zeszycie): - na uczucia towarzyszące bohaterom, - co wpływa na uczucia Marcina, - w jaki sposób przyroda odzwierciedlate uczucia.
Koniec lekcji 5.
powrót
Syzyfowe prace cykl lekcji
araszkiewicz.a
Created on January 22, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Smart Presentation
View
Practical Presentation
View
Essential Presentation
View
Akihabara Presentation
View
Pastel Color Presentation
View
Winter Presentation
View
Hanukkah Presentation
Explore all templates
Transcript
Syzyfowe prace (fragmenty) S. Żeromskiego
W czasie omawiania skupimy się na:
• Informacjach o Stefanie Żeromskim i genezie powieści• Metodach rusyfikacyjnych w szkole• Wartości edukacji • Języku powieści
Indeks
Lekcja 1
Lekcja 3
Lekcja 2
Lekcja 4
Lekcja 5
Autorka
Świat powieści Syzyfowe prace S. Żeromskiego
1.
Stefan Żeromski jako autor
1864-1925 Polski prozaik, publicysta, dramaturg. Posługiwał się pseudonimami: Maurycy Zych i Józef Katerla. Ze względu na zangażowanie społeczne nazywany był "sumieniem polskiej literatury" lub "sumieniem narodu".
+film
Co to za powieść?
Powieść napisana przez Stefana Żeromskiego pod pseudonimem Maurycy Zych ukazała się pierwotnie w czasopiśmie „Nowa Reforma” w 1897 roku. Natomiast na terenie zaboru rosyjskiego w 1909 wydano ją pod tytułem „Andrzej Radek, czyli Syzyfowe prace”.
+treść
+tekst
2.
O czym ta powieść?
Utwór przedstawia szkołę rosyjską w Królestwie Polskim w latach 70. XIX wieku, w okresie nasilenia polityki rusyfikacyjnej.
3 .
2 .
1 .
Z czego ta powieść?
W kreacji dwóch głównych bohaterów, Marcina Borowicza i Andrzeja Radka, autor wykorzystał swoją biografię.
kliknij
3.
Dlaczego taki tytuł?
Tytuł powieści stanowi aluzję do mitu o Syzyfie, wykonującym bezsensowną, nieustającą pracę. Według jednej z interpretacji jest to odniesienie do daremnej pracy rusyfikatorów.
4.
Akcja utworu dzieje się na ziemiach polskich w zaborze rosyjskim w II połowie XIX wieku
5.
Główna postać książki to Marcin Borowicz. Bohaterem pierwszego planu jest też Andrzej Radek.
pomoc
6.
Narrator:trzecioosobowy, wszechwiedzący. Uwaga jego skupia się na codzienności bohaterów, ich uczuciach i postawach
Dla dociekliwych
Koniec lekcji 1.
powrót
Metody rusyfikacyjne przedstawione przez S. Żeromskiego
Przypomnij, co znaczy termin rusyfikacja.
autonomia
rusyfikacja
gemanizacja
Wysłuchaj
Oto refleksje Jaczmieniewa (dyrektora i inspektora w Owczarach)
kliknij
1.
Rusyfikacja w wykonaniu nauczycieli klerykowskiego gimnazjum.
Praca z tekstem
Przeczytaj fragmenty lektury i streść je. Skup się na metodach rusyfikacyjnych. Spróbuj określić, czy są to metody proste, czy wyrafinowane.
Rozmowa jednego z rodziców z inspektorem gimnazjum
Lekcja polskiego
Zmiany w gimnazjum w Klerykowie (1)
Zmiany w gimnazjum w Klerykowie (2)
Zmiany w gimnazjum w Klerykowie (3)
Wizyta w teatrze i jej konsekwencje
Kółko literackie
Ponadto:
Historia
Kary cielesne
Plan lekcji
Wstyd
3.
Zapisz refleksję (3-5 zdań) na temat roli nauczycieli w rusyfikowaniu młodzieży
4.
Wnioski
Na wiele sposobów niszczono polską kulturę i fałszowano historię. Skupiono się na oddziaływaniu na dzieciach i młodzieży, a pośrednio na ich rodzinach.
Koniec lekcji 2
powrót
Niezapomniana lekcja (języka) polskiego
Przeczytaj fragment dotyczący lekcji polskiego w gimnazjum w Klerykowie.
tekst
1.
Język polski był przedmiotem nudnym i nielubianym. Uczniowie nie znali dobrze ani języka, ani literatury polskiej.
Sytuację zmieniło przybycie nowego ucznia do szkoły
Kim był Bernard Sieger?
tekst
2.
Przełomowym momentem w dojrzewaniu duchowym uczniów okazała się lekcja polskiego, w czasie której Sieger (Zygier) recytował...
Przeczytaj fragmenty dotyczące trzech nauczycieli.
3.
Przeczytaj fragmenty opisujące reakcje uczniów i nauczyciela.
+tekst
Koniec lekcji 3.
powrót
Wartość edukacji w Syzyfowych pracach
Czy zgadzasz się z tym cytatem?
„Nauka jest jak niezmierne morze… (…) Im więcej jej pijesz, tym bardziej jesteś spragniony”
Napisz w zeszycie
Marcin Borowicz
Główny bohater powieści, jedyne dziecko Heleny i Walentego Borowiczów, zubożałej szlacheckiej rodziny, mieszkającej w Gawronkach. Na początku książki miał lat 8, a pod koniec 18.
kliknij
Etapy życia Marcina B.
Oddanie do szkoły w Owczarach
Zażyłość z inspektorem
Początek nauki w Klerykowie
Nauka w Owczarach
Śmierć matki
Etapy życia Marcina B.
Zemsta na Majewskim
Domowe obowiązki
Lekcja polskiego
Reakcja na literaturę polską
Lekcja historii
Zakochanie
Andrzej Radek
Główny bohater powieści, syn biednego fornala, mieszkał z rodzicami w czwartakach dworskich w Pajęczynie Dolnym. Czytelnik poznaje go, gdy wędruje do Klerykowa, z retrospekcji dowiaduje się o jego losach.
wygląd
Droga życiowa Andrzeja R.
Nauka w progimnazjum
Życiorys
Korepetycje
Nauka u Kawki
Rodzice
Droga życiowa Andrzeja R.
Pierwsze miesiące w Klerykowie
Przyjaźń
Nauka w gimnazjum
Patriotyzm
Zapisz notatkę!
Stefan Żeromski w „Syzyfowych pracach” ukazał dorastanie młodzieży polskiej oraz proces budzenia się w niej świadomości narodowej i społecznej.
Zapisz notatkę!
Edukacja była skutecznym narzędziem rusyfikacji, ale jednocześnie stała się przestrzenią, w której rodził się opór i narastała świadomość narodowa.
Koniec lekcji 4.
powrót
Język Syzyfowych prac
Przeczytaj
A wiosna objęła już była świat w posiadanie. Stary park miejski nakrył się oponą lśniących jasnozielonych liści i hodował w swej głębi, pełnej przecudnych cieniów i świateł, młode kwiaty i trawy. (...) Olbrzymie drzewa rozpościerały nad jego wnętrzem cień taki, że w dnie bardzo upalne było tam chłodno niby w podziemnej jaskini. W zakątkach krzewy bzu i czeremchy skupiały się w niedostępne gąszcze albo rozrosły w klomby. Szeregi młodych grabów tworzyły ulice prowadzące do ławek ustronnych.(...) Później korzystały z nich tylko wróble, dzierlatki, pliszki, srokosze i makolągwy. Siadały bez trwogi pod samym prądem lecącej wody i chwytały wprost z niego krople, roztwierając dzioby jak można najszerzej.Ugasiwszy pragnienie, przesiadywały tam długo, ze zdumieniem wpatrując się w odbicia swych postaci widzialne w głębi czary na tle misternej tkaniny mchu wodnego i ciemnobrunatnych osadów.
W utworze mamy do czynienia z różnorodnością stylów językowych, które oddają charakter i osobowość postaci oraz ich środowisko.
Chodzi nie tylko o rusycyzmy, żargon szkolny, wtręty łacińskie, ale także oddanie emocji bohaterów.
Przeczytaj fragment powieści ze str. 166-168 podręcznika.
Zwróć uwagę (zapisz w zeszycie): - na uczucia towarzyszące bohaterom, - co wpływa na uczucia Marcina, - w jaki sposób przyroda odzwierciedlate uczucia.
Koniec lekcji 5.
powrót