Syzyfowe prace (fragmenty) S. Żeromskiego
W czasie omawiania skupimy się na:
• Informacjach o Stefanie Żeromskim i genezie powieści• Metodach rusyfikacyjnych w szkole• Wartości edukacji • Języku powieści
Indeks
Lekcja 1
Lekcja 3
Lekcja 2
Lekcja 4
Lekcja 5
Autorka
Świat powieści Syzyfowe prace S. Żeromskiego
1.
Stefan Żeromski jako autor
1864-1925 Polski prozaik, publicysta, dramaturg. Posługiwał się pseudonimami: Maurycy Zych i Józef Katerla. Ze względu na zangażowanie społeczne nazywany był "sumieniem polskiej literatury" lub "sumieniem narodu".
+film
Co to za powieść?
Powieść napisana przez Stefana Żeromskiego pod pseudonimem Maurycy Zych ukazała się pierwotnie w czasopiśmie „Nowa Reforma” w 1897 roku. Natomiast na terenie zaboru rosyjskiego w 1909 wydano ją pod tytułem „Andrzej Radek, czyli Syzyfowe prace”.
+treść
+tekst
2.
O czym ta powieść?
Utwór przedstawia szkołę rosyjską w Królestwie Polskim w latach 70. XIX wieku, w okresie nasilenia polityki rusyfikacyjnej.
3 .
2 .
1 .
Z czego ta powieść?
W kreacji dwóch głównych bohaterów, Marcina Borowicza i Andrzeja Radka, autor wykorzystał swoją biografię.
kliknij
3.
Dlaczego taki tytuł?
Tytuł powieści stanowi aluzję do mitu o Syzyfie, wykonującym bezsensowną, nieustającą pracę. Według jednej z interpretacji jest to odniesienie do daremnej pracy rusyfikatorów.
4.
Akcja utworu dzieje się na ziemiach polskich w zaborze rosyjskim w II połowie XIX wieku
5.
Główna postać książki to Marcin Borowicz. Bohaterem pierwszego planu jest też Andrzej Radek.
pomoc
6.
Narrator:trzecioosobowy, wszechwiedzący. Uwaga jego skupia się na codzienności bohaterów, ich uczuciach i postawach
Dla dociekliwych
Koniec lekcji 1.
powrót
Metody rusyfikacyjne przedstawione przez S. Żeromskiego
Przypomnij, co znaczy termin rusyfikacja.
autonomia
rusyfikacja
gemanizacja
Wysłuchaj
Oto refleksje Jaczmieniewa (dyrektora i inspektora w Owczarach)
kliknij
1.
Rusyfikacja w wykonaniu nauczycieli klerykowskiego gimnazjum.
Praca z tekstem
Przeczytaj fragmenty lektury i streść je. Skup się na metodach rusyfikacyjnych. Spróbuj określić, czy są to metody proste, czy wyrafinowane.
Rozmowa jednego z rodziców z inspektorem gimnazjum
Lekcja polskiego
Zmiany w gimnazjum w Klerykowie (1)
Zmiany w gimnazjum w Klerykowie (2)
Zmiany w gimnazjum w Klerykowie (3)
Wizyta w teatrze i jej konsekwencje
Kółko literackie
Ponadto:
Historia
Kary cielesne
Plan lekcji
Wstyd
3.
Zapisz refleksję (3-5 zdań) na temat roli nauczycieli w rusyfikowaniu młodzieży
4.
Wnioski
Na wiele sposobów niszczono polską kulturę i fałszowano historię. Skupiono się na oddziaływaniu na dzieciach i młodzieży, a pośrednio na ich rodzinach.
Koniec lekcji 2
powrót
Niezapomniana lekcja (języka) polskiego
Przeczytaj fragment dotyczący lekcji polskiego w gimnazjum w Klerykowie.
tekst
1.
Język polski był przedmiotem nudnym i nielubianym. Uczniowie nie znali dobrze ani języka, ani literatury polskiej.
Sytuację zmieniło przybycie nowego ucznia do szkoły
Kim był Bernard Sieger?
tekst
2.
Przełomowym momentem w dojrzewaniu duchowym uczniów okazała się lekcja polskiego, w czasie której Sieger (Zygier) recytował...
Przeczytaj fragmenty dotyczące trzech nauczycieli.
3.
Przeczytaj fragmenty opisujące reakcje uczniów i nauczyciela.
+tekst
Koniec lekcji 3.
powrót
Wartość edukacji w Syzyfowych pracach
Czy zgadzasz się z tym cytatem?
„Nauka jest jak niezmierne morze… (…) Im więcej jej pijesz, tym bardziej jesteś spragniony”
Napisz w zeszycie
Marcin Borowicz
Główny bohater powieści, jedyne dziecko Heleny i Walentego Borowiczów, zubożałej szlacheckiej rodziny, mieszkającej w Gawronkach. Na początku książki miał lat 8, a pod koniec 18.
kliknij
Etapy życia Marcina B.
Oddanie do szkoły w Owczarach
Zażyłość z inspektorem
Początek nauki w Klerykowie
Nauka w Owczarach
Śmierć matki
Etapy życia Marcina B.
Zemsta na Majewskim
Domowe obowiązki
Lekcja polskiego
Reakcja na literaturę polską
Lekcja historii
Zakochanie
Andrzej Radek
Główny bohater powieści, syn biednego fornala, mieszkał z rodzicami w czwartakach dworskich w Pajęczynie Dolnym. Czytelnik poznaje go, gdy wędruje do Klerykowa, z retrospekcji dowiaduje się o jego losach.
wygląd
Droga życiowa Andrzeja R.
Nauka w progimnazjum
Życiorys
Korepetycje
Nauka u Kawki
Rodzice
Droga życiowa Andrzeja R.
Pierwsze miesiące w Klerykowie
Przyjaźń
Nauka w gimnazjum
Patriotyzm
Zapisz notatkę!
Stefan Żeromski w „Syzyfowych pracach” ukazał dorastanie młodzieży polskiej oraz proces budzenia się w niej świadomości narodowej i społecznej.
Zapisz notatkę!
Edukacja była skutecznym narzędziem rusyfikacji, ale jednocześnie stała się przestrzenią, w której rodził się opór i narastała świadomość narodowa.
Koniec lekcji 4.
powrót
Język Syzyfowych prac
Przeczytaj
A wiosna objęła już była świat w posiadanie. Stary park miejski nakrył się oponą lśniących jasnozielonych liści i hodował w swej głębi, pełnej przecudnych cieniów i świateł, młode kwiaty i trawy. (...) Olbrzymie drzewa rozpościerały nad jego wnętrzem cień taki, że w dnie bardzo upalne było tam chłodno niby w podziemnej jaskini. W zakątkach krzewy bzu i czeremchy skupiały się w niedostępne gąszcze albo rozrosły w klomby. Szeregi młodych grabów tworzyły ulice prowadzące do ławek ustronnych.(...) Później korzystały z nich tylko wróble, dzierlatki, pliszki, srokosze i makolągwy. Siadały bez trwogi pod samym prądem lecącej wody i chwytały wprost z niego krople, roztwierając dzioby jak można najszerzej.Ugasiwszy pragnienie, przesiadywały tam długo, ze zdumieniem wpatrując się w odbicia swych postaci widzialne w głębi czary na tle misternej tkaniny mchu wodnego i ciemnobrunatnych osadów.
W utworze mamy do czynienia z różnorodnością stylów językowych, które oddają charakter i osobowość postaci oraz ich środowisko.
Chodzi nie tylko o rusycyzmy, żargon szkolny, wtręty łacińskie, ale także oddanie emocji bohaterów.
Przeczytaj fragment powieści ze str. 166-168 podręcznika.
Zwróć uwagę (zapisz w zeszycie): - na uczucia towarzyszące bohaterom, - co wpływa na uczucia Marcina, - w jaki sposób przyroda odzwierciedlate uczucia.
Koniec lekcji 5.
powrót
Syzyfowe prace cykl lekcji
araszkiewicz.a
Created on January 22, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Smart Presentation
View
Practical Presentation
View
Essential Presentation
View
Akihabara Presentation
View
Terrazzo Presentation
View
Historical Presentation
View
Startup Presentation
Explore all templates
Transcript
Syzyfowe prace (fragmenty) S. Żeromskiego
W czasie omawiania skupimy się na:
• Informacjach o Stefanie Żeromskim i genezie powieści• Metodach rusyfikacyjnych w szkole• Wartości edukacji • Języku powieści
Indeks
Lekcja 1
Lekcja 3
Lekcja 2
Lekcja 4
Lekcja 5
Autorka
Świat powieści Syzyfowe prace S. Żeromskiego
1.
Stefan Żeromski jako autor
1864-1925 Polski prozaik, publicysta, dramaturg. Posługiwał się pseudonimami: Maurycy Zych i Józef Katerla. Ze względu na zangażowanie społeczne nazywany był "sumieniem polskiej literatury" lub "sumieniem narodu".
+film
Co to za powieść?
Powieść napisana przez Stefana Żeromskiego pod pseudonimem Maurycy Zych ukazała się pierwotnie w czasopiśmie „Nowa Reforma” w 1897 roku. Natomiast na terenie zaboru rosyjskiego w 1909 wydano ją pod tytułem „Andrzej Radek, czyli Syzyfowe prace”.
+treść
+tekst
2.
O czym ta powieść?
Utwór przedstawia szkołę rosyjską w Królestwie Polskim w latach 70. XIX wieku, w okresie nasilenia polityki rusyfikacyjnej.
3 .
2 .
1 .
Z czego ta powieść?
W kreacji dwóch głównych bohaterów, Marcina Borowicza i Andrzeja Radka, autor wykorzystał swoją biografię.
kliknij
3.
Dlaczego taki tytuł?
Tytuł powieści stanowi aluzję do mitu o Syzyfie, wykonującym bezsensowną, nieustającą pracę. Według jednej z interpretacji jest to odniesienie do daremnej pracy rusyfikatorów.
4.
Akcja utworu dzieje się na ziemiach polskich w zaborze rosyjskim w II połowie XIX wieku
5.
Główna postać książki to Marcin Borowicz. Bohaterem pierwszego planu jest też Andrzej Radek.
pomoc
6.
Narrator:trzecioosobowy, wszechwiedzący. Uwaga jego skupia się na codzienności bohaterów, ich uczuciach i postawach
Dla dociekliwych
Koniec lekcji 1.
powrót
Metody rusyfikacyjne przedstawione przez S. Żeromskiego
Przypomnij, co znaczy termin rusyfikacja.
autonomia
rusyfikacja
gemanizacja
Wysłuchaj
Oto refleksje Jaczmieniewa (dyrektora i inspektora w Owczarach)
kliknij
1.
Rusyfikacja w wykonaniu nauczycieli klerykowskiego gimnazjum.
Praca z tekstem
Przeczytaj fragmenty lektury i streść je. Skup się na metodach rusyfikacyjnych. Spróbuj określić, czy są to metody proste, czy wyrafinowane.
Rozmowa jednego z rodziców z inspektorem gimnazjum
Lekcja polskiego
Zmiany w gimnazjum w Klerykowie (1)
Zmiany w gimnazjum w Klerykowie (2)
Zmiany w gimnazjum w Klerykowie (3)
Wizyta w teatrze i jej konsekwencje
Kółko literackie
Ponadto:
Historia
Kary cielesne
Plan lekcji
Wstyd
3.
Zapisz refleksję (3-5 zdań) na temat roli nauczycieli w rusyfikowaniu młodzieży
4.
Wnioski
Na wiele sposobów niszczono polską kulturę i fałszowano historię. Skupiono się na oddziaływaniu na dzieciach i młodzieży, a pośrednio na ich rodzinach.
Koniec lekcji 2
powrót
Niezapomniana lekcja (języka) polskiego
Przeczytaj fragment dotyczący lekcji polskiego w gimnazjum w Klerykowie.
tekst
1.
Język polski był przedmiotem nudnym i nielubianym. Uczniowie nie znali dobrze ani języka, ani literatury polskiej.
Sytuację zmieniło przybycie nowego ucznia do szkoły
Kim był Bernard Sieger?
tekst
2.
Przełomowym momentem w dojrzewaniu duchowym uczniów okazała się lekcja polskiego, w czasie której Sieger (Zygier) recytował...
Przeczytaj fragmenty dotyczące trzech nauczycieli.
3.
Przeczytaj fragmenty opisujące reakcje uczniów i nauczyciela.
+tekst
Koniec lekcji 3.
powrót
Wartość edukacji w Syzyfowych pracach
Czy zgadzasz się z tym cytatem?
„Nauka jest jak niezmierne morze… (…) Im więcej jej pijesz, tym bardziej jesteś spragniony”
Napisz w zeszycie
Marcin Borowicz
Główny bohater powieści, jedyne dziecko Heleny i Walentego Borowiczów, zubożałej szlacheckiej rodziny, mieszkającej w Gawronkach. Na początku książki miał lat 8, a pod koniec 18.
kliknij
Etapy życia Marcina B.
Oddanie do szkoły w Owczarach
Zażyłość z inspektorem
Początek nauki w Klerykowie
Nauka w Owczarach
Śmierć matki
Etapy życia Marcina B.
Zemsta na Majewskim
Domowe obowiązki
Lekcja polskiego
Reakcja na literaturę polską
Lekcja historii
Zakochanie
Andrzej Radek
Główny bohater powieści, syn biednego fornala, mieszkał z rodzicami w czwartakach dworskich w Pajęczynie Dolnym. Czytelnik poznaje go, gdy wędruje do Klerykowa, z retrospekcji dowiaduje się o jego losach.
wygląd
Droga życiowa Andrzeja R.
Nauka w progimnazjum
Życiorys
Korepetycje
Nauka u Kawki
Rodzice
Droga życiowa Andrzeja R.
Pierwsze miesiące w Klerykowie
Przyjaźń
Nauka w gimnazjum
Patriotyzm
Zapisz notatkę!
Stefan Żeromski w „Syzyfowych pracach” ukazał dorastanie młodzieży polskiej oraz proces budzenia się w niej świadomości narodowej i społecznej.
Zapisz notatkę!
Edukacja była skutecznym narzędziem rusyfikacji, ale jednocześnie stała się przestrzenią, w której rodził się opór i narastała świadomość narodowa.
Koniec lekcji 4.
powrót
Język Syzyfowych prac
Przeczytaj
A wiosna objęła już była świat w posiadanie. Stary park miejski nakrył się oponą lśniących jasnozielonych liści i hodował w swej głębi, pełnej przecudnych cieniów i świateł, młode kwiaty i trawy. (...) Olbrzymie drzewa rozpościerały nad jego wnętrzem cień taki, że w dnie bardzo upalne było tam chłodno niby w podziemnej jaskini. W zakątkach krzewy bzu i czeremchy skupiały się w niedostępne gąszcze albo rozrosły w klomby. Szeregi młodych grabów tworzyły ulice prowadzące do ławek ustronnych.(...) Później korzystały z nich tylko wróble, dzierlatki, pliszki, srokosze i makolągwy. Siadały bez trwogi pod samym prądem lecącej wody i chwytały wprost z niego krople, roztwierając dzioby jak można najszerzej.Ugasiwszy pragnienie, przesiadywały tam długo, ze zdumieniem wpatrując się w odbicia swych postaci widzialne w głębi czary na tle misternej tkaniny mchu wodnego i ciemnobrunatnych osadów.
W utworze mamy do czynienia z różnorodnością stylów językowych, które oddają charakter i osobowość postaci oraz ich środowisko.
Chodzi nie tylko o rusycyzmy, żargon szkolny, wtręty łacińskie, ale także oddanie emocji bohaterów.
Przeczytaj fragment powieści ze str. 166-168 podręcznika.
Zwróć uwagę (zapisz w zeszycie): - na uczucia towarzyszące bohaterom, - co wpływa na uczucia Marcina, - w jaki sposób przyroda odzwierciedlate uczucia.
Koniec lekcji 5.
powrót