Pièges à l'examen du code de la route

Les "pièges" à l'examen du code de la route

La différence entre « je dois » et « je peux »

• Distinguer la possibilité de l'obligation

Dans cette situation, je dois :A : Décélérer afin de laisser passer le piétonB : Maintenir mon allure en veillant à garder mon pied à proximité de la pédale de freinC : Avertir le piéton qu'il peut traverser à l'aide d'un appel de phareD : Utiliser mon avertisseur sonore pour prévenir le piéton qu'il ne peut pas traverser

Voir la solution

Les questions en deux parties

• Il y a un type de question particulier au code de la route, les questions qui proposent deux actions ou réponses avec pour chacune l’option « oui » ou « non ». Le piège de ces questions, c’est qu’elles induisent généralement des biais de confirmation, l’envie de trouver une cohérence logique entre les deux, il est par exemple fréquent de se dire que la réponse est forcément un « oui » et un « non ». Il ne faut surtout pas tomber dans ce piège : si certaines sont effectivement conçues de cette manière, elles ne sont pas majoritaires et il faut toujours traiter les deux questions séparément, c’est la seule manière de trouver les bonnes réponses.

Dans cette situation, je me déporte sur la voie de gauche afin de laisser le véhicule s'insérer sur la voie :A : OuiB : NonJe décélère légèrement afin de le laisser s'insérer sur la voie :C : OuiD : Non

Voir la solution

Repérer l'élément perturbateur

• Cherchez la petite anomalie

Dans cette situation, je dois :A : Maintenir mon allureB : Freiner afin de laisser passer les piétonsC : Décélérer en utilisant le frein moteurD : Éviter les piétons en me décalant vers la gauche

Voir la solution

L'éco-conduite

La prudence est de mise en conduite, mais l’excès de prudence est sanctionné. Où est le piège ? Et bien, votre réflexe, dans les situations difficiles, sera souvent de freiner, ralentir, bref de changer votre conduite, souvent de manière brusque. Or, si la brusquerie est déjà une très mauvaise idée au volant, la conduite écologique que le code veut vous inculquer impose aussi de conserver son rythme et d’adapter sa vitesse en douceur. À vous donc d’y penser pour les questions portant sur les changements de rythme : sécurité d’abord, mais écologie ensuite.

Les questions avec un adverbe

Certains libellés contiennent des adverbes comme « uniquement », « exclusivement », « obligatoirement ». À la lecture de ces mots, ne tombez pas dans le piège et observez bien le contexte.

Je souhaite prendre la prochaine sortie. Mon attention se porte : A : uniquement sur la sortie B : Sur la sortie et l’angle mort sur la droite de mon véhicule

Voir la solution

POUR POURSUIVRE :

Dispositif cofinancé par le Fond Social Européen et le Département de la Creuse. Informations complémentaires sur le site du Réseau MAP Creuse.

Rapprochez-vous du Pôle Ressources Mobilité proche de chez vous :

GUERET :Karen THOMAZON - 06 95 45 24 64 - polemobilite@udaf23.unaf.fr LA SOUTERRAINE : Pauline LONGEAUD - 05 55 63 45 44 - pariprm@mjclasout.fr AUBUSSON : Corinne RINCHARD – 05 19 61 00 10 - corinne.rinchard@mef23.fr AUZANCES/CHAMPAGNAT : Hélène GODEFROY - 07 48 72 14 33 - helene.godefroy@cavlagir.fr