Środki stylistyczne
Wyobraź sobie, że czytasz dwa zdania:
1. Było zimno i wiało.
2. Mróz szczypał w policzki, a wiatr wył jak głodny wilk.
Oba mówią o tym samym, ale które bardziej działa na wyobraźnię? Oczywiście drugie – i właśnie to jest zasługa środków stylistycznych. To takie „supermoce” języka, które sprawiają, że tekst nie jest nudnym raportem, tylko żywą opowieścią pełną obrazów, dźwięków i emocji.
01
Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit ridiculus donec, fames condimentum sollicitudin urna bibendum mi viverra est, posuere cras augue potenti pellentesque vivamus mauris suscipit. Neque netus torquent diam nisl lobortis pulvinar gravida justo mauris, leo erat faucibus vitae mattis.
Info
Dzięki nim autor może sprawić, że drzewo „szepcze”, miasto „nie śpi”, a deszcz „płacze”. To one decydują, czy wiersz poruszy nas do głębi, a jego przekaz zostanie w pamięci na długo. Omawianie środków stylistycznych to trochę jak odkrywanie sekretów pisarzy i poetów – uczymy się, jak słowa mogą malować obrazy i budzić emocje.
write your title here
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET
Info
Środki stylistyczne
- inaczej nazywane są środkami poetyckimi lub środkami artystycznego wyrazu
- najczęściej spotykamy je w literaturze, zwłaszcza w poezji
- mają na celu wywołanie u odbiorcy określonych emocji i pobudzenie jego wyobraźni
Wyobraź sobie, że czytasz dwa zdania:
1. Było zimno i wiało.
2. Mróz szczypał w policzki, a wiatr wył jak głodny wilk.
Oba mówią o tym samym, ale które bardziej działa na wyobraźnię? Oczywiście drugie – i właśnie to jest zasługa środków stylistycznych. To takie „supermoce” języka, które sprawiają, że tekst nie jest nudnym raportem, tylko żywą opowieścią pełną obrazów, dźwięków i emocji.
Dzięki nim autor może sprawić, że drzewo „szepcze”, miasto „nie śpi”, a deszcz „płacze”. To one decydują, czy wiersz poruszy nas do głębi, a opowiadanie zostanie w pamięci na długo. Omawianie środków stylistycznych to trochę jak odkrywanie sekretów pisarzy i poetów – uczymy się, jak słowa mogą malować obrazy i budzić emocje.
Author's Name
antonim
eufemizm
epitet
peryfraza
porównanie
homonim
hiperbola
metafora
neologizm
oksymoron
ożywienie
archaizm
synestezja
powtórzenie
uosobienie
wyliczenie
wyrazy dźwiękonaśladowcze
elipsa
pytanie retoryczne
antyteza
wykrzyknienie
paralelizm
alegoria
apostrofa
symbol
inwokacja
metonimia
porównanie homeryckie
eufonia
zdrobnienie
przerzutnia
inwersja
zgrubienie
synonim
kontrast
epitet
Określenie rzeczownika w tekście literackim.
Odpowiada na pytania jaki?, jakie?, jaka?, więc najczęściej jest wyrażony przymiotnikiem, ale również zaimkiem, imiesłowem przymiotnikowym, rzeczownikiem. Wyróżniamy m.in. epitety stałe, które tworzą trwały związek wyrazowy (np. Zeus gromowładny), a także epitety metaforyczne, które oprócz charakteru dosłownego mają również znaczenie przenośne (np. gorzki uśmiech, skrzydlata myśl).
epitet
Bo każda chmura inna: na przykład jesienna
Pełznie jak żółw leniwa, ulewą brzemienna,
I z nieba aż do ziemi spuszcza długie smugi
Jak rozwite warkocze, to są deszczu strugi;
Chmura z gradem, jak balon, szybko z wiatrem leci,
Krągła, ciemnobłękitna, w środku żółto świeci,
Szum wielki słychać wkoło; nawet te codzienne,
Patrzcie Państwo, te białe chmurki, jak odmienne!
Zrazu jak stada dzikich gęsi lub łabędzi,
A z tyłu wiatr jak sokół do kupy je pędzi:
(Adam Mickiewicz Pan Tadeusz)
funkcja
WPŁYWA NA MALARSKOŚĆ, PLASTYCZNOŚĆ OBRAZU, ALE TAKŻE WYRAŻA EMOCJE
Spróbuj opisać obrazek przy pomocy kreatywnych epitetów
porównanie
podkreślenie cech jednego zjawiska przez zestawienie go z innym; pokazanie podobieństwa pojęcia do czegoś lub kogoś
Porównanie bardzo łatwo można odnaleźć w tekście, bo znajduje się w nim słowo jak (jakoby, na kształt, jako, niczym, niby, na podobieństwo,podobny),
np. obłoki niczym baranki, zdrowy jak ryba
Co przypominają chmury?
porównanie
Bo każda chmura inna: na przykład jesienna
Pełznie jak żółw leniwa, ulewą brzemienna,
I z nieba aż do ziemi spuszcza długie smugi
Jak rozwite warkocze, to są deszczu strugi;
Chmura z gradem, jak balon, szybko z wiatrem leci,
Krągła, ciemnobłękitna, w środku żółto świeci,
Szum wielki słychać wkoło; nawet te codzienne,
Patrzcie Państwo, te białe chmurki, jak odmienne!
Zrazu jak stada dzikich gęsi lub łabędzi,
A z tyłu wiatr jak sokół do kupy je pędzi:
(Adam Mickiewicz Pan Tadeusz)
funkcja
Wydobywa podobieństwo opisywanych obiektów, uwydatnia właściwości opisywanego zjawiska, wpływa na malarskość, plastyczność
Ćwiczenie
Do podanych cech dopasuj nazwy zwierząt, które najbardziej pasują:
jak
na kształt
TCHÓRZLIWY SILNY ZDROWY WIERNY ZWINNY PRZEBIEGŁY PRACOWITY POWOLNY SKOCZNY MĄDRY GADATLIWY
jako
jak
niczym
jak
jak
niby
jakoby
na podobieństwo
niczym
jakby
STRUŚ
ŻÓŁW
PAPUGA
KOZICA
PIES
RYBA
MRÓWKA
SOWA
KANGUR
LIS
TUR
Do podanych cech lub czynności dopasuj nazwy zwierząt lub rzeczy , które najbardziej pasują:
Dopasuj epitety i porównania z fragmentu "Pana Tadeusza":
Epitet czy porównanie?
przenośnia (metafora)
Połączenie słów dające nowe, niedosłowne
i niezwykłe znaczenie, inne niż to, które wynika z ich dosłownej treści; jest pojęciem bardzo szerokim;
Przenośnia to inaczej metafora, sprawia, że coś zwykłego staje sie niezwykłym zjawiskiem, nabiera poetyckiego charakteru.
Przenośnia wyklucza dosłowne odczytywanie znaczeń i sensów.
przenośnia
Życie to nie teatr, ja ci na to odpowiadam;
Życie to nie tylko kolorowa maskarada;
Życie jest straszniejsze i piękniejsze jeszcze jest;
Wszystko przy nim blednie, blednie nawet sama śmierć!
Ty i ja - teatry to są dwa!
Ty i ja!
Ty - ty prawdziwej nie uronisz łzy.
Ty najwyżej w górę wznosisz brwi.
Nawet kiedy źle ci jest, to nie jest źle.
Bo ty grasz!
Ja - duszę na ramieniu wiecznie mam.
Cały jestem zbudowany z ran.
Lecz kaleką nie ja jestem, tylko ty!
(Edward Stachura Życie to nie teatr)
funkcja
stwarza nowy sens, obrazuje wypowiedź, zaskakuje odbiorcę, buduje nastrój, pobudza do refleksji, buduje skojarzenia
CO by było bez metafor?
Jesień – Leopold Staff
Jesień mnie cieniem zwiędłych drzew dotyka,
Słońce rozpływa się gasnącym złotem.
Pierścień dni moich z wolna się zamyka,
Czas mnie otoczył zwartym żywopłotem.
Ledwo ponad mogę sięgnąć okiem
Na pola szarym cichnące milczeniem.
Serce uśmierza się tętnem głębokiem.
Czemu nachodzisz mnie, wiosno, wspomnieniem?
Jesień mnie otacza. Słońce świeci słabiej i robi się ciemno. Dni mijają i kończy mi się czas, mój czas jest ograniczony. Mogę tylko patrzeć na pola, które są szare i ciche. Moje serce bije wolniej. Dlaczego wiosna przypomina mi o sobie?
Rozbudźmy wyobraźnię:
Sprawdźmy się:
Process
Sprawdźmy się:
Process
Sprawdźmy się:
Process
Sprawdźmy się:
Process
ożywienie (animizacja)
Nadawanie przedmiotom i pojęciom cech istot żywych. Inną nazwą ożywienia jest animizacja, jest to zabieg, w którym ożywiamy przedmioty, nadajemy im cechy istot żywych, ale nie te, które są typowe tylko dla ludzi. Ożywienie jest odmianą przenośni.
ożywienie
Opadły mgły i miasto ze snu sie budzi,
Górą czmycha już noc,
Ktoś tam cicho czeka, by ktoś powrócił;
Do gwiazd jest bliżej niż krok!
(Edward Stachura Opadły mgły, wstaje nowy dzień)
funkcja
buduje nastrój, sugeruje treść, pobudza do refleksji, ukazuje zjawiska i obiekty jako istoty żywe, uplastycznia opis, tworzy metaforyczne obrazy
Uosobienie (personifikacja)
Nadawanie czemuś (roślinom, zwierzętom, przedmiotom, pojęciom abstrakcyjnym) cech typowo ludzkich. Za cechy typowo ludzkie uważa się m.in.:
- mówienie, śpiewanie, rozważanie czegoś,
- posiadanie elementów wyglądu człowieka - fryzury, stroju, rąk, miny,
- odczuwanie emocji, np. smutku, rozpaczy, radości. Uosobienie jest rodzajem przenośni.
uosobienie
Płyną w górze
niczym słomkowe kapelusze.
Kościelna je wieża przymierza.
Nie pasują - za duże.
Zegar ratuszowy
próżno nadstawia głowę.
Dachy domów
wyciągają szyję po kryjomu.
Dwa smukłe klony
daremnie rozwarły korony
i biegną zziajane na wzgórze.
(Józef Ratajczak Obłoki)
funkcja
buduje nastrój, sugeruje treść, pobudza do refleksji, daje głos rzeczom, nadaje przyrodzie zdolności i cechy ludzkie
Zdecyduj:
Zdecyduj:
Zdecyduj:
Sprawdź się 1
wyrazy dźwiękonaśladowcze(onomatopeja)
naśladują brzmieniem zjawiska i wydawane przez nie dźwięki Inna nazwa to onomatopeja.
Wyrazy dźwiękonaśladowcze to nie tylko odgłosy (jak ciach, łup, brzdęk), często kryja się też w różnych wyrazach, np. pluskać, chlusnąć, szumieć, szeleścić.
wyrazy dźwiękonaśladowcze
Stoi na stacji lokomotywa,
Ciężka, ogromna i pot z niej spływa -
Tłusta oliwa.
Stoi i sapie, dyszy i dmucha,
Żar z rozgrzanego jej brzucha bucha:
Buch - jak gorąco!
Uch - jak gorąco!
Puff - jak gorąco!
Uff - jak gorąco!
( Julian Tuwim Lokomotywa)
funkcja
rytmizowanie tekstu, podkreślenie warstwy brzmieniowej utworu, podkreślenie wyrazistości opisów
Znajdź onomatopeje:
pytanie retoryczne
pytanie, na które nie oczekuje się odpowiedzi. Ma ono na celu skłonienie odbiorcy do przemyśleń na określony temat, jest to też pytanie, na które odpowiedź jest oczywista.
Pytanie retoryczne nie zawsze musi być zakończone znakiem zapytania.
pytanie retoryczne
Przebóg! Jak żyję, serca już nie mając?
Nie żyjąc, jako ogień w sobie czuję?
Jeśli tym ogniem sam się w sobie psuję,
Czemuż go pieszczę, tak się w nim kochając?
Jak w płaczu żyję, wśród ognia pałając?
Czemu wysuszyć ogniem nie próbuję
Płaczu? Czemu tak z ogniem postępuję,
Że go nie gaszę, w płaczu opływając?
(Jan Andrzej Morsztyn Cuda miłości)
funkcja
skłania do refleksji na jakiś temat, podkreśla wagę problemu, wywołuje emocje u odbiorcy
pytanie retoryczne czy zwykłe?
apostrofa
Uroczysty, bezpośredni zwrot do adresata. Adresatem apostrofy najczęściej jest bóstwo, idea, ważna postać, czy wartość wyższa; może występować w tekstach literackich, modlitwach oraz przemówieniach. Ma formę wołacza.
apostrofa
Litwo, Ojczyzno moja! ty jesteś jak zdrowie;
Ile cię trzeba cenić, ten tylko się dowie,
Kto cię stracił. Dziś piękność twą w całej ozdobie
Widzę i opisuję, bo tęsknię po tobie.
Panno święta, co jasnej bronisz Częstochowy
I w Ostrej świecisz Bramie! Ty, co gród zamkowy
Nowogródzki ochraniasz z jego wiernym ludem!
Jak mnie dziecko do zdrowia powróciłaś cudem
(Gdy od płaczącej matki, pod Twoją opiekę
Ofiarowany martwą podniosłem powiekę;
I zaraz mogłem pieszo, do Twych świątyń progu
Iść za wrócone życie podziękować Bogu)
Tak nas powrócisz cudem na Ojczyzny łono!...
(Adam Mickiewicz Pan Tadeusz)
funkcja
nadawanie podniosłego charakteru, zrócenie uwagi na adresata
czy to apostrofa?
inwokacja
Rozbudowana apostrofa otwierająca utwór literacki Inwokacja zwykle rozpoczyna poematy epickie, a autor zwraca się do muzy, bóstwa lub patrona z prośbą o natchnienie i pomoc w tworzeniu dzieła.
inwokacja
Litwo, Ojczyzno moja! ty jesteś jak zdrowie;
Ile cię trzeba cenić, ten tylko się dowie,
Kto cię stracił. Dziś piękność twą w całej ozdobie
Widzę i opisuję, bo tęsknię po tobie.
Panno święta, co jasnej bronisz Częstochowy
I w Ostrej świecisz Bramie! Ty, co gród zamkowy
Nowogródzki ochraniasz z jego wiernym ludem!
Jak mnie dziecko do zdrowia powróciłaś cudem
(Gdy od płaczącej matki, pod Twoją opiekę
Ofiarowany martwą podniosłem powiekę;
I zaraz mogłem pieszo, do Twych świątyń progu
Iść za wrócone życie podziękować Bogu)
Tak nas powrócisz cudem na Ojczyzny łono!...
(Adam Mickiewicz Pan Tadeusz)
funkcja
wprowadzenie podniosłego nastroju, zwrot do adresata, wprowadzenie do poematu epickiego
zdrobnienie
Wyraz utworzony za pomocą odpowiedniego formantu oznaczający rzecz albo osobę mniejszą od nazywanej wyrazem podstawowym
Zdrobnienia mają często mocne zabarwienie emocjonalne (przeważnie pozytywne, czasem ironiczne, pogardliwe)
zdrobnienie
Pan kotek był chory i leżał w łóżeczku,
I przyszedł kot doktór: «Jak się masz koteczku!»
«Źle bardzo...»i łapkę wyciągnął do niego.
Wziął za puls pan doktór poważnie chorego,
[...]
«...Źle bardzo...gorączka! źle bardzo koteczku!
O długo ty,długo poleżysz w łóżeczku,
I nic jeść nie będziesz, kleiczek i basta:
Broń Boże kiełbaski, słoninki lub ciasta!...
(Stanisław Jachowicz Chory kotek)
funkcja
podkreślenie emocjonalnego stosunku do opisywanego przedmiotu
utwórz zdrobnienie
zgrubienie
Wyraz utworzony za pomocą odpowiedniego formantu oznaczający rzecz albo osobę większą/brzydszą od nazywanej wyrazem podstawowym. Zgrubienie może oznaczać pogardliwy stosunek do omawianego obiektu, szczególnie gdy wiąże się ze zmianą rodzaju.
zgrubienie
Fontanna w paproć spowita i bluszcze
przeczystą wodę przelewa i pluszcze;
z basenu, wsparty w kamienie i zielska,
potężny Wicher wyziera wpół cielska,
rozrzucił ręce, rozpostarł skrzydliska,
a woda w pył mu o pierś się rozpryska (...)
(Kazimiera Iłłakowiczówna Pejzaż)
funkcja
podkreślenie emocjonalnego stosunku do opisywanego przedmiotu, wyolbrzymienie cech opisywanego przedmiotu
zdrobnienie, zgrubienie, czy..?
Sprawdź się 2
synonim
wyrazy o takim samym lub zbliżonym znaczeniu
Synonimy to inaczej wyrazy bliskoznaczne.
synonim
Jakiś ptaszek o świcie oszalał, zwariował,
to się porwie z gałęzi, to o ziemię ciśnie,
przelatuje z jabłoni na kwitnącą wiśnię,
jak mała błyskawica siwa i różowa.
(Maria Pawlikowska-Jasnorzewska Ranny ptak)
funkcja
wzbogacają słownictwo, pozwalają uniknąć powtórzeń, podkreślają ważne treści, służą zabawie językiem, wzbogacają wypowiedź i zapobiegają jej monotonii
synonim
antonim
Przeciwieństwo, odwrotność znaczeniowa wyrazu;
antonimy to określenia przeciwstawne.
antonim
Dwaj portretów malarze słynęli przed laty:
Piotr dobry, a ubogi, Jan zły, a bogaty.
Piotr malował wybornie, a głód go uciskał,
Jan mało i źle robił, więcej jednak zyskał.
Dlaczegóż los tak różny mieli ci malarze?
Piotr malował podobne, Jan piękniejsze twarze.
(Ignacy Krasicki Malarze)
funkcja
służą podkreśleniu kontrastów, wskazują na różnice w myślach i emocjach, wzbogacają wypowiedź, wydobywają przeciwieństwa znaczeniowe, wartościują i oceniają rzeczywistość
ANTonim
homonimy
Wyrazy o jednakowym brzmieniu oraz najczęściej jednakowej pisowni, ale różnym znaczeniu.
homonimy
Błędy wtedy są w zeszycie,
Gdy niechętnie się uczycie.
To tylko pod piórem lenia
Lód w lud, czyli w ludzi zmieniam.
Uważny uczeń, kolego,
Nie zrobi jeża z Jerzego.
Odróżnia od słowa morze
Słowa: mogę, możesz, może.
I pisze stóg — nie stuk siana.
Lecz dość tego. Żegnam pana.
Jeśliś ciekaw moich sztuczek,
Nie ucz się. Natychmiast wrócę.
(Witold Gawdzik Rozmowa z chochlikiem)
funkcja
wzbogacają słownictwo, pozwalają uniknąć powtórzeń, podkreślają ważne treści, służą zabawie językiem, wzbogacają wypowiedź i zapobiegają jej monotonii
homonim
homonimy a homofony i homografy
sprawdź się:
sprawdź się:
neologizm
Wyraz nowo utworzony zwykle na podstawie istniejącego słowa Neologizmy tworzy się zgodnie z obowiązujacymi zasadami słowotwórstwa, by uzyskać efekt innowacyjności, ale aby słowo było zrozumiałe. Neologizm ma nazwać lub zdefiniować nowe pojecie, zastąpić obce słowo lub zmienić znaczenie istniejącego wyrazu.
neologizm
Ogród pana Błyszczyńskiego zielenieje na wymroczu,
Gdzie się cud rozrasta w zgrozę i bezprawie.
Sam go wywiódł z nicości błyszczydłami swych oczu
I utrwalił na podśnionej drzewom trawie.
(Bolesław Leśmian Pan Błyszczyński)
funkcja
uwydatnienie niezwykłości, kreowanie nowych elementów rzeczywistości, nadanie wyrazom nowych sensów metaforycznych
neologizmy - terminy
neologizmy - eduelo
archaizm
Wyraz przestarzały, który wyszedł z powszechnego użycia. Archaizmy nie należą do czynnego zasobu słownego współczesnych Polaków, są odczuwane jako dawne, przestarzałe; stylizowanie języka na dawny nazywamy archaizacją.
archaizm
Czy to na balu w chwilach odpoczynku
Siędziesz, nim muzyk tańce zapowiedział,
Obaczysz próżne miejsce przy kominku,
Pomyślisz sobie: on tam ze mną siedział.
Czy książkę weźmiesz, gdzie smutnym wyrokiem
Stargane ujrzysz kochanków nadzieje,
Złożywszy książkę z westchnieniem głębokiem,
Pomyślisz sobie: ach! to nasze dzieje...
(Adam Mickiewicz Do M*)
funkcja
nadanie tekstowi archaicznego charakteru i kolorytu epoki, nawiązanie do określonej tradycji historycznej i literackiej
neologizm czy archaizm?
archaizm - znasz jego znaczenie?
archaizmy - eduelo
Sprawdź się 3
powtórzenie
wielokrotne użycie tego samego elementu językowego (np. wyrazu, wersu, zdania) w bliskim sąsiedztwie
powtórzenie tego samego wyrazu, zwrotu lub wyrażenia na początku co najmniej dwóch wersów to anafora,
powtórzenie tego samego wyrazu, zwrotu lub wyrażenia na końcu co najmniej dwóch wersów to epifora, w zakończeniu kolejnych strof lub między zwrotkami to refren
powtórzenie
Życie to nie teatr, ja ci na to odpowiadam;
Życie to nie tylko kolorowa maskarada;
Życie jest straszniejsze i piękniejsze jeszcze jest;
Wszystko przy nim blednie, blednie nawet sama śmierć!
(Edward Stachura Życie to nie teatr) Z Twej śmierci, Jezu, dochodzim żywota.
Śmierć podejmując dla nas, władzą śmierci
Bierzesz, a z Twej k nam miłości tej śmierci
Moc dawasz, co nas wpuszcza do żywota.
Śmierć, ty godność przechodzisz żywota,
Bo tobą człek ujść może wiecznej śmierci.
Nie ma nic nad cię, święta wdzięczna śmierci,
Droższego ten skarb zmiennego żywota.
(Sebastian Grabowiecki Sonet XLIV)
anafora
epifora
funkcja
uzyskanie rytmizacji, podkreślenie znaczenia, zwiększenie ekspresji,
Sprawdź się 4
wykrzyknienie
Wyraz, grupa wyrazów lub zdanie wykrzyknikowe, eliptyczne, wtrącone w tok wypowiedzi, często w formie apostrofy (zwrotu do adresata). W mowie zaznaczamy wykrzyknienia odpowiednią intonacją, w piśmie - wykrzyknikami.
wykrzyknienie
[...]
Nagle zerknął do lusterka...
Nie chce wierzyć... Znowu zerka.
Znalazł! Są! Okazało się,
Że je ma na własnym nosie...
(Julian Tuwim Okulary)
funkcja
oddaje emocje autora, podmiotu lirycznego, potęguje cechę znaczeniową wyrazu, zwraca uwagę na ważność wyrazu, zdania, potęguje ekspresję
alegoria
Postać, motyw lub fabuła mające, poza znaczeniem dosłownym, stały - jednoznaczny umowny sens przenośny, np. kobieta z przewiązanymi oczami, mająca w jednej ręce wagę, a w drugiej miecz - alegoria sprawiedliwości, lis w potocznym odczuciu kojarzy się z chytrością. Alegoria ma zawsze jedno znaczenie.
alegoria
Bywa często zwiedzionym,
Kto lubi być chwalonym.
Kruk miał w pysku ser ogromny;
Lis, niby skromny,
Przyszedł do niego i rzekł: «Miły bracie,
Nie mogę się nacieszyć, kiedy patrzę na cię!
Cóż to za oczy!
Ich blask aż mroczy!
Czyż można dostać
Takową postać?
A pióra jakie!
Szklniące, jednakie.
A jeśli nie jestem w błędzie,
Pewnie i głos śliczny będzie.»
Więc kruk w kantaty; skoro pysk rozdziawił,
Ser wypadł, lis go porwał i kruka zostawił.
(Ignacy Krasicki Kruk i lis) tutaj: lis - przebiegłość, chytrość
funkcja
zmuszają do przemyśleń, wzbogacają interpretację tekstu, zmuszają do szukania zależności, zawierają ukrte sensy, tworzą w wyobraźni człowieka pewien obraz
alegorie zwierzęce
symbol
Motyw lub zespół motywów w dziele, które zastępują określony przedmiot, zdarzenie lub pojęcie, a znaczenia trzeba się domyśleć. Symbol w różnych dziełach może mieć różne znaczenia, które trzeba powiązać z treścią konkretnego utworu. Wyraża to, czego nie da się wyrazić wprost.
symbol
[...]
W skrytych załomach, w cichym schronie,
Między graniami w słońcu płonie,
Zatopion w szum, krzak dzikiej róży…
Do ścian się tuli jakby we śnie,
A obok limbę toczą pleśnie,
Limbę, zwaloną tchnieniem burzy.
[...]
(Jan Kasprowicz Krzak dzikiej róży...) tutaj: limba - symbol przemijania, słabości, śmierci, końca ludzkiego losu
funkcja
wpływają na wyobraźnię, wpływają na emocje czytelnika, zmuszają do przemyśleń, wzbogacają interpretację, zmuszają do szukania zależności, dodają utworowi zagadkowości
alegoriA czy symbol?
wyliczenie
wymienienie w szeregu lub analogicznie zbudowanych zdaniach coraz to nowych elementów tej samej kategorii Wyliczenia przydają się w zabiegach perswazyjnych.
wyliczenie
Bociek za gąskę,
Gąska za kurkę,
Kurka za Kicię,
Kicia za Mruczka,
Mruczek za wnuczka,
Wnuczek za babcię,
Babcia za dziadka,
Dziadek za rzepkę,
Oj, przydałby się ktoś na przyczepkę!
(Julian Tuwim Rzepka)
funkcja
zwrócenie uwagi na konkretne treści, wpływanie na rytmizację utworu, wpływanie na wyobraźnię, wzmocnienie wypowiedzi, podkreślenie wagi problemu
Sprawdź się 5
write your TITLE here
porównanie homeryckie
Porównanie wyjątkowo rozbudowane;
Niejednokrotnie przedstawia ono zachowania ludzi w zestawieniu z zachowaniami zwierząt lub zjawiskami przyrodniczymi.
Porównanie homeryckie stanowi często oddzielną scenę, malowniczo pokazującą podobieństwo między zjawiskami. Nazwa pochodzi od Homera, który stosował ten rodzaj porównania w swoich eposach - Iliadzie i Odysei.
porównanie homeryckie
Jako oliwka mała pod wysokim sadem
Idzie z ziemie ku górze macierzyńskim szladem,
Jeszcze ani gałązek, ani listków rodząc,
Sama tylko dopiro szczupłym prątkiem wschodząc;
Tę, jesli ostre ciernie lub rodne pokrzywy
Uprzątając, sadownik podciął ukwapliwy,
Mdleje zaraz, a zbywszy siły przyrodzonej,
Upada przed nogami matki ulubionej.
Takci sie mej namilszej Orszuli dostało:
Przed oczyma rodziców swoich rostąc, mało
Od ziemie sie co wznióswszy, duchem zaraźliwym
Srogiej śmierci otchniona, rodzicom troskliwym
U nóg martwa upadła. O zła Persefono,
Mogłażeś tak wielu łzam dać upłynąć płono?
(Jan Kochanowski Tren V)
funkcja
Wydobywa podobieństwo opisywanych obiektów, poprzez oddzielną scenę, malowniczo pokazującą podobieństwo między zjawiskami
przerzutnia
Przerzucenie do następnego wersu wyrazu lub kilku wyrazów należących treściowo do wersu poprzedniego. Przerzutnia jest stosowana tylko w utworach poetyckich.
przerzutnia
Pytasz mnie, jak sie czuję. Tak, jak czuć się może
Człowiek dość pełnoletni w końcu listopada,
Gdy w niebie zmierzch pochmurny i błoto na dworze,
A za oknem bez przerwy deszcz ze śniegiem pada.
(Leopold Staff List)
funkcja
zaakcentowanie treści, zwiększenie tempa, wpływanie na dynamikę, pobudzanie wyobraźni czytelnika, zbliżenie utworu poetyckiego do języka mówionego
kontrast
Przeciwieństwo, zestawienie dwóch elementów o zupełnie różnych znaczeniach. Dzięki zastosowaniu kontrastu dużo wyraźniej dostrzegamy różnice i granice między zjawiskami
kontrast
Dwaj portretów malarze słynęli przed laty:
Piotr dobry, a ubogi, Jan zły, a bogaty.
Piotr malował wybornie, a głód go uciskał,
Jan mało i źle robił, więcej jednak zyskał.
Dlaczegóż los tak różny mieli ci malarze?
Piotr malował podobne, Jan piękniejsze twarze.
(Ignacy Krasicki Malarze)
funkcja
wskazanie cech charakterystycznych, podkreślenie różnic w zjawiskach
eufemizm
Wyraz lub zwrot, którego używamy w celu zastąpienia słowa, które - z jakichś względów - nie może być użyte w danym momencie. Warto używać eufemizmów w niektórych sytuacjach życiowych, żeby nie wyjść na prostaków i gburów.
eufemizm
[...]
Nie do takiej łóżnice, moja dziewko droga,
Miała cię mać uboga
Doprowadzić, nie takąć dać obiecowała
Wyprawę, jakąć dała.
Giezłeczkoć tylko dała a lichą tkaneczkę,
Ociec ziemie bryłeczkę
W główki włożył. Niestetyż, i posag i ona
W jednej skrzynce zamkniona.
(Jan Kochanowski Tren VII) tutaj: skrzynka zastępuje słowo trumna
funkcja
uplastycznianie wypowiedzi, uniknięcie wyrażeń trudnych, obraźliwych, o jednoznacznie negatywnym wdźwięku; wpływanie na wyobraźnię czytelnika,
wyrażanie pozytywnego lub neutralnego stosunku
peryfraza
Zastąpienie danego wyrazu grupą innych wyrazów, które są metaforycznym lub opisowym równoważnikiem jego znaczenia. Z reguły peryfraza ma charakter metaforyczny.
peryfraza
[...]
Ten w lśniący kryształ włożywszy oblicze,
Wschodnim balsamem złoty kędzior pieści;
Drugi stambulskie oddycha gorycze,
Lub pije z chińskich ziół ciągnione treści...
(Adam Mickiewicz Zima miejska) tutaj: z chińskich ziół ciągnione treści to nic innego jak herbata
funkcja
uplastycznienie,
zwrócenie uwagi na ozdobność stylu, poszerzenie tematu,
wpływanie na wyobraźnię
hiperbola
świadome przedstawienie jakiegoś zjawiska w sposób przejaskrawiony, przesadnie wyolbrzymiający jego rozmiary, siłę oddziaływania, znaczenie
Inne nazwy hiperboli to przesadnia.
hiperbola
[...]
Nam strzelać nie kazano. — Wstąpiłem na działo
I spojrzałem na pole; dwieście armat grzmiało.
Artyleryji ruskiéj ciągną się szeregi,
Prosto, długo, daleko, jako morza brzegi;
[...]
(Adam Mickiewicz Reduta Ordona)
funkcja
wywołanie silnej uczuciowej reakcji odbiorcy, tworzenie nastroju patosu, wzniosłości, potęgi lub grozy, wzmocnienie wizji świata wykreowanego w utworze
oksymoron (epitet sprzeczny)
Zestawienie dwóch wyrazów o przeciwstawnym znaczeniu, najczęściej rzeczownika z przymiotnikiem;
zime ognie, sucha woda, żywy trup. Oksymoron wskazuje na sprzeczne cechy jakiegoś zjawiska i wydobywa nowe, paradoksalne znaczenie;
kilkakrotnie występuje w popularnej kolędzie:
ogień krzepnie, blask ciemnieje,
ma granice - Nieskończony
oksymoron
co będzie
kiedy ręce
odpadną od wierszy
gdy w innych górach
będę pił suchą wodę
powinno to być obojętne
ale nie jest ...
(Zbiegniew Herbert Co będzie)
funkcja
powodują zdziwienie, zaskoczenie, zmuszają do przemyśleń, podkreślają sprzeczność, wpływają na wyobraźnię, tworzą przenośne znaczenie sformułowania
Sprawdź się 6
synestezja
Przypisywaniu jakiemuś zmysłowi wrażeń odbieranych innym zmysłem.
synestezja
Jak nurek schodzi w mroki tajemniczych głębin,
Gdzie się przepych koralu bogato rozpina,
Tak ja wypijam wzrokiem czerwoność jarzębin,
Lub próbuję wargami czerwonego wina.
(Jan Lechoń Czerwone wino) tutaj: w jednym wyrażeniu połączone wrażenia zmysłu smaku i wzroku
funkcja
silne oddziaływanie na różne zmysły odbiorcy; funkcja obrazotwórcza, uplastycznienie obrazu
zdrobnienie
elipsa
figura retoryczna i środek stylistyczny polegający na celowym opuszczeniu wyrazu lub fragmentu zdania, który łatwo da się odtworzyć z kontekstu. Inaczej: wyrzutnia.
elipsa
Pokój — szczęśliwość; ale bojowanie
Byt nasz podniebny
(Mikołaj Sęp Szarzyński, Sonet IV)
funkcja
imitacja mowy potocznej, przyspieszenie wypowiedzi i kondensacja treści.
zdrobnienie
antyteza
Zestawienie w jedną całość treściową dwóch przeciwstawnych określeń. Służy zwiększeniu ekspresji wypowiedzi.
antyteza
Leżysz zabity i jam też zabity,
Ty – strzałą śmierci, ja – strzałą miłości,
Ty krwie, ja w sobie nie mam rumianości,
Ty jawne świece, ja mam płomień skryty
(Jan Andrzej Morsztyn, Do trupa)
funkcja
Zwiększenie ekspresji; podkreślenie kontrastu; ukazanie paradoksów.
zdrobnienie
paralelizm
Stosowanie ciągów zdań o takiej samej lub podobnej budowie. Jest to równoległe występowanie podobnych zdań lub poszczególnych słów w obrębie fragmentu tekstu. Powtórzenie schematu składniowego.
paralelizm
Gęby za lud krzyczące sam lud w końcu znudzą, I twarze lud bawiące na końcu lud znudzą. Ręce za lud walczące sam lud poobcina. Imion miłych ludowi lud pozapomina. Wszystko przejdzie. Po huku, po szumie, po trudzie Wezmą dziedzictwo cisi, ciemni, mali ludzie. (Adam Mickiewicz, Liryki lozańskie)
funkcja
związane z instrumentacją głoskową (wzmacnia rytm, podkreśla rym).
zdrobnienie
Sprawdź się 7
metonimia
Zwana inaczej zamiennią;
operacja polegająca na zastąpieniu jednej nazwy inną pozostającą z nim w związku rzeczywistym,
np.: przyległości w czasie lub przestrzeni, przyczyny albo skutku; zależność powinna być łatwo uchwytna i nie wymagać głębokiego namysłu;
auto -> cztery kółka
metonimia
[...]
Gdy Turków za Bałkanem twoje straszą spiże,
Gdy poselstwo paryskie twoje stopy liże:
Warszawa jedna twojéj mocy się urąga,
Podnosi na cię rękę i koronę ściąga,
Koronę Kazimierzów, Chrobrych z twojéj głowy,
Boś ją ukradł i skrwawił, synu Wasilowy!
[...]
(Adam Mickiewicz Reduta Ordona)
tutaj: spiże - armaty ze spiżu
funkcja
większenie wyrazistości wypowiedzi lub nadanie jej skrótowości
eufonia (instrumentacja głoskowa)
Celowe powtarzanie tych samych lub bardzo podobnych głosek w bliskim sąsiedztwie
eufonia
O szyby deszcz dzwoni, deszcz dzwoni jesienny
I pluszcze jednaki, miarowy, niezmienny,
Dżdżu krople padają i tłuką w me okno...
Jęk szklany... płacz szklany... a szyby w mgle mokną
I światła szarego blask sączy się senny...
O szyby deszcz dzwoni, deszcz dzwoni jesienny...
(Leopold Staff Deszcz jesienny)
funkcja
wydobywa i podkreśla walory brzmieniowe wyrazów, rytmizuje wypowiedź
inwersja
Szyk przestawny w zdaniu, polega na zmianie kolejności wyrazów w wypowiedzeniu, służy podkreśleniu danego słowa lub uzyskaniu uroczystego tonu
inwersja
Pokaż mi wody ogromne i wody ciche,
rozmowy gwiazd na gałęziach pozwól mi słyszeć zielonych,
dużo motyli mi pokaż, serca motyli przybliż i przytul,
myśli spokojne ponad wodami pochyl miłością.
(Konstanty Ildefons Gałczyński Prośba o wyspy szczęśliwe)
funkcja
podkreśla wagę użytych słów, nadaje wypowiedzi poetycki charakter, wpływa na rytmikę wypowiedzi
zdrobnienie
Sprawdź się 8
aliteracja
Celowe powtarzanie tych samych głosek na początku sąsiadujących ze sobą wyrazów lub w obrębie jednego wersu. Kluczową rolę odgrywają tu spółgłoski, których powtórzenia tworzą charakterystyczny efekt dźwiękowy. Przykładowo, w zdaniu „szedł Sasza suchą szosą” aliteracja głoski „s” imituje szelest kroków lub szum wiatru, nadając tekstowi warstwę melodyczną.
aliteracja
Tysiącem srebrnych nożyc szybko strzygą ciszę (Leopold Staff);
Zwierzęca zajadłość. Z zapisków zniechęconego zoologa (Stanisław Barańczak);
Zwija się zaułek zawiły zagubiony we własnych załomach (Józef Czechowicz)
funkcja
Uzyskanie efektu instrumentacji głoskowej , zwrócenie uwagi na grę słów, uzyskanie konkretnej budowy wiersza.
zdrobnienie
aliteracja
Celowe powtarzanie tych samych głosek na początku sąsiadujących ze sobą wyrazów lub w obrębie jednego wersu. Kluczową rolę odgrywają tu spółgłoski, których powtórzenia tworzą charakterystyczny efekt dźwiękowy. Przykładowo, w zdaniu „szedł Sasza suchą szosą” aliteracja głoski „s” imituje szelest kroków lub szum wiatru, nadając tekstowi warstwę melodyczną.
aliteracja
Tysiącem srebrnych nożyc szybko strzygą ciszę (Leopold Staff);
Zwierzęca zajadłość. Z zapisków zniechęconego zoologa (Stanisław Barańczak);
Zwija się zaułek zawiły zagubiony we własnych załomach (Józef Czechowicz)
funkcja
Uzyskanie efektu instrumentacji głoskowej , zwrócenie uwagi na grę słów, uzyskanie konkretnej budowy wiersza.
zdrobnienie
Lorem ipsum dolor.
dziękuję!
Środki stylistyczne dzieli się na: - fonetyczne (związane z brzmieniem),
- leksykalne (związane ze słownictwem),
- słowotwórcze (związane z budową wyrazów),
- składniowe (związane ze sposobem budowy zdań),
- semantyczne (związane ze znaczeniem).
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod.
I stopień: podstawowe przyrostki (-ek, -ka), np. stół → stolik, żaba → żabka.
II stopień: wydłużone formanty (-eczek, -uszka), np. domek → domeczek, żabka → żabuszka.
III stopień: zdrobnienia zdrobnień z przyrostkami -unio, -uś, np. kotek → koteczuś, mama → mamunia.
z gr. ευφημισμός euphēmismós, od eu „dobrze”, phemi „mówić”
Paweł i Gaweł
Aleksander Fredro
Jan Andrzej Morsztyn Niestatek
Aliteracja może być wykorzystywana w poezji, ale też pojawia się w znanych cytatach, np.: Veni, vidi, vici – łacińskie określenie, które autorstwo przypisuje się Juliuszowi Cezarowi – oznacza: Przybyłem, zobaczyłem, zwyciężyłem; Love’s labours lost (William Szekspir); ziemia wonna, winna i łunna (Julian Tuwim); Już mu z dala wtórują z bagien basem bąki,
Już bekasy do góry porwawszy się wiją
I bekając raz po raz jak w bębenki biją (Adam Mickiewicz). Często też przydaje się w pracy copywriterów, np.: Może to jej urok, może to Maybelline. Today. Tomorrow. Toyota. Motion&Emotion (reklama Peuogeota).
Aliteracja może być wykorzystywana w poezji, ale też pojawia się w znanych cytatach, np.: Veni, vidi, vici – łacińskie określenie, które autorstwo przypisuje się Juliuszowi Cezarowi – oznacza: Przybyłem, zobaczyłem, zwyciężyłem; Love’s labours lost (William Szekspir); ziemia wonna, winna i łunna (Julian Tuwim); Już mu z dala wtórują z bagien basem bąki,
Już bekasy do góry porwawszy się wiją
I bekając raz po raz jak w bębenki biją (Adam Mickiewicz). Często też przydaje się w pracy copywriterów, np.: Może to jej urok, może to Maybelline. Today. Tomorrow. Toyota. Motion&Emotion (reklama Peuogeota).
-uch, -us, -al, -ol, -as Jeśli chcemy więc wyrazić negatywny stosunek do opisywanego przedmiotu, do podstawy słowotwórczej dodamy formant -sko lub -ysko/-isko (np. babsko, psisko, chłopisko). Często używa się również przyrostka -cha, charakterystycznego dla zgrubień (np. starucha, klucha).Przy imionach męskich do formy podstawowej dodaje się -ch, -chu (np. Stach, Krzychu), przy żeńskich imionach zgrubienie tworzy przyrostek -cha (np. Kacha, Gocha, Bacha).
środki stylistyczne
Anna Krzaczek
Created on January 21, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Urban Illustrated Presentation
View
KPOP Presentation
View
Snow Presentation
View
Corporate Christmas Presentation
View
Historical Presentation
View
Scary Eighties Presentation
View
Memories Presentation
Explore all templates
Transcript
Środki stylistyczne
Wyobraź sobie, że czytasz dwa zdania: 1. Było zimno i wiało. 2. Mróz szczypał w policzki, a wiatr wył jak głodny wilk. Oba mówią o tym samym, ale które bardziej działa na wyobraźnię? Oczywiście drugie – i właśnie to jest zasługa środków stylistycznych. To takie „supermoce” języka, które sprawiają, że tekst nie jest nudnym raportem, tylko żywą opowieścią pełną obrazów, dźwięków i emocji.
01
Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit ridiculus donec, fames condimentum sollicitudin urna bibendum mi viverra est, posuere cras augue potenti pellentesque vivamus mauris suscipit. Neque netus torquent diam nisl lobortis pulvinar gravida justo mauris, leo erat faucibus vitae mattis.
Info
Dzięki nim autor może sprawić, że drzewo „szepcze”, miasto „nie śpi”, a deszcz „płacze”. To one decydują, czy wiersz poruszy nas do głębi, a jego przekaz zostanie w pamięci na długo. Omawianie środków stylistycznych to trochę jak odkrywanie sekretów pisarzy i poetów – uczymy się, jak słowa mogą malować obrazy i budzić emocje.
write your title here
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET
Info
Środki stylistyczne
- inaczej nazywane są środkami poetyckimi lub środkami artystycznego wyrazu - najczęściej spotykamy je w literaturze, zwłaszcza w poezji - mają na celu wywołanie u odbiorcy określonych emocji i pobudzenie jego wyobraźni
Wyobraź sobie, że czytasz dwa zdania: 1. Było zimno i wiało. 2. Mróz szczypał w policzki, a wiatr wył jak głodny wilk. Oba mówią o tym samym, ale które bardziej działa na wyobraźnię? Oczywiście drugie – i właśnie to jest zasługa środków stylistycznych. To takie „supermoce” języka, które sprawiają, że tekst nie jest nudnym raportem, tylko żywą opowieścią pełną obrazów, dźwięków i emocji. Dzięki nim autor może sprawić, że drzewo „szepcze”, miasto „nie śpi”, a deszcz „płacze”. To one decydują, czy wiersz poruszy nas do głębi, a opowiadanie zostanie w pamięci na długo. Omawianie środków stylistycznych to trochę jak odkrywanie sekretów pisarzy i poetów – uczymy się, jak słowa mogą malować obrazy i budzić emocje.
Author's Name
antonim
eufemizm
epitet
peryfraza
porównanie
homonim
hiperbola
metafora
neologizm
oksymoron
ożywienie
archaizm
synestezja
powtórzenie
uosobienie
wyliczenie
wyrazy dźwiękonaśladowcze
elipsa
pytanie retoryczne
antyteza
wykrzyknienie
paralelizm
alegoria
apostrofa
symbol
inwokacja
metonimia
porównanie homeryckie
eufonia
zdrobnienie
przerzutnia
inwersja
zgrubienie
synonim
kontrast
epitet
Określenie rzeczownika w tekście literackim. Odpowiada na pytania jaki?, jakie?, jaka?, więc najczęściej jest wyrażony przymiotnikiem, ale również zaimkiem, imiesłowem przymiotnikowym, rzeczownikiem. Wyróżniamy m.in. epitety stałe, które tworzą trwały związek wyrazowy (np. Zeus gromowładny), a także epitety metaforyczne, które oprócz charakteru dosłownego mają również znaczenie przenośne (np. gorzki uśmiech, skrzydlata myśl).
epitet
Bo każda chmura inna: na przykład jesienna Pełznie jak żółw leniwa, ulewą brzemienna, I z nieba aż do ziemi spuszcza długie smugi Jak rozwite warkocze, to są deszczu strugi; Chmura z gradem, jak balon, szybko z wiatrem leci, Krągła, ciemnobłękitna, w środku żółto świeci, Szum wielki słychać wkoło; nawet te codzienne, Patrzcie Państwo, te białe chmurki, jak odmienne! Zrazu jak stada dzikich gęsi lub łabędzi, A z tyłu wiatr jak sokół do kupy je pędzi: (Adam Mickiewicz Pan Tadeusz)
funkcja
WPŁYWA NA MALARSKOŚĆ, PLASTYCZNOŚĆ OBRAZU, ALE TAKŻE WYRAŻA EMOCJE
Spróbuj opisać obrazek przy pomocy kreatywnych epitetów
porównanie
podkreślenie cech jednego zjawiska przez zestawienie go z innym; pokazanie podobieństwa pojęcia do czegoś lub kogoś Porównanie bardzo łatwo można odnaleźć w tekście, bo znajduje się w nim słowo jak (jakoby, na kształt, jako, niczym, niby, na podobieństwo,podobny), np. obłoki niczym baranki, zdrowy jak ryba
Co przypominają chmury?
porównanie
Bo każda chmura inna: na przykład jesienna Pełznie jak żółw leniwa, ulewą brzemienna, I z nieba aż do ziemi spuszcza długie smugi Jak rozwite warkocze, to są deszczu strugi; Chmura z gradem, jak balon, szybko z wiatrem leci, Krągła, ciemnobłękitna, w środku żółto świeci, Szum wielki słychać wkoło; nawet te codzienne, Patrzcie Państwo, te białe chmurki, jak odmienne! Zrazu jak stada dzikich gęsi lub łabędzi, A z tyłu wiatr jak sokół do kupy je pędzi: (Adam Mickiewicz Pan Tadeusz)
funkcja
Wydobywa podobieństwo opisywanych obiektów, uwydatnia właściwości opisywanego zjawiska, wpływa na malarskość, plastyczność
Ćwiczenie
Do podanych cech dopasuj nazwy zwierząt, które najbardziej pasują:
jak
na kształt
TCHÓRZLIWY SILNY ZDROWY WIERNY ZWINNY PRZEBIEGŁY PRACOWITY POWOLNY SKOCZNY MĄDRY GADATLIWY
jako
jak
niczym
jak
jak
niby
jakoby
na podobieństwo
niczym
jakby
STRUŚ
ŻÓŁW
PAPUGA
KOZICA
PIES
RYBA
MRÓWKA
SOWA
KANGUR
LIS
TUR
Do podanych cech lub czynności dopasuj nazwy zwierząt lub rzeczy , które najbardziej pasują:
Dopasuj epitety i porównania z fragmentu "Pana Tadeusza":
Epitet czy porównanie?
przenośnia (metafora)
Połączenie słów dające nowe, niedosłowne i niezwykłe znaczenie, inne niż to, które wynika z ich dosłownej treści; jest pojęciem bardzo szerokim; Przenośnia to inaczej metafora, sprawia, że coś zwykłego staje sie niezwykłym zjawiskiem, nabiera poetyckiego charakteru. Przenośnia wyklucza dosłowne odczytywanie znaczeń i sensów.
przenośnia
Życie to nie teatr, ja ci na to odpowiadam; Życie to nie tylko kolorowa maskarada; Życie jest straszniejsze i piękniejsze jeszcze jest; Wszystko przy nim blednie, blednie nawet sama śmierć! Ty i ja - teatry to są dwa! Ty i ja! Ty - ty prawdziwej nie uronisz łzy. Ty najwyżej w górę wznosisz brwi. Nawet kiedy źle ci jest, to nie jest źle. Bo ty grasz! Ja - duszę na ramieniu wiecznie mam. Cały jestem zbudowany z ran. Lecz kaleką nie ja jestem, tylko ty! (Edward Stachura Życie to nie teatr)
funkcja
stwarza nowy sens, obrazuje wypowiedź, zaskakuje odbiorcę, buduje nastrój, pobudza do refleksji, buduje skojarzenia
CO by było bez metafor?
Jesień – Leopold Staff Jesień mnie cieniem zwiędłych drzew dotyka, Słońce rozpływa się gasnącym złotem. Pierścień dni moich z wolna się zamyka, Czas mnie otoczył zwartym żywopłotem. Ledwo ponad mogę sięgnąć okiem Na pola szarym cichnące milczeniem. Serce uśmierza się tętnem głębokiem. Czemu nachodzisz mnie, wiosno, wspomnieniem?
Jesień mnie otacza. Słońce świeci słabiej i robi się ciemno. Dni mijają i kończy mi się czas, mój czas jest ograniczony. Mogę tylko patrzeć na pola, które są szare i ciche. Moje serce bije wolniej. Dlaczego wiosna przypomina mi o sobie?
Rozbudźmy wyobraźnię:
Sprawdźmy się:
Process
Sprawdźmy się:
Process
Sprawdźmy się:
Process
Sprawdźmy się:
Process
ożywienie (animizacja)
Nadawanie przedmiotom i pojęciom cech istot żywych. Inną nazwą ożywienia jest animizacja, jest to zabieg, w którym ożywiamy przedmioty, nadajemy im cechy istot żywych, ale nie te, które są typowe tylko dla ludzi. Ożywienie jest odmianą przenośni.
ożywienie
Opadły mgły i miasto ze snu sie budzi, Górą czmycha już noc, Ktoś tam cicho czeka, by ktoś powrócił; Do gwiazd jest bliżej niż krok! (Edward Stachura Opadły mgły, wstaje nowy dzień)
funkcja
buduje nastrój, sugeruje treść, pobudza do refleksji, ukazuje zjawiska i obiekty jako istoty żywe, uplastycznia opis, tworzy metaforyczne obrazy
Uosobienie (personifikacja)
Nadawanie czemuś (roślinom, zwierzętom, przedmiotom, pojęciom abstrakcyjnym) cech typowo ludzkich. Za cechy typowo ludzkie uważa się m.in.: - mówienie, śpiewanie, rozważanie czegoś, - posiadanie elementów wyglądu człowieka - fryzury, stroju, rąk, miny, - odczuwanie emocji, np. smutku, rozpaczy, radości. Uosobienie jest rodzajem przenośni.
uosobienie
Płyną w górze niczym słomkowe kapelusze. Kościelna je wieża przymierza. Nie pasują - za duże. Zegar ratuszowy próżno nadstawia głowę. Dachy domów wyciągają szyję po kryjomu. Dwa smukłe klony daremnie rozwarły korony i biegną zziajane na wzgórze. (Józef Ratajczak Obłoki)
funkcja
buduje nastrój, sugeruje treść, pobudza do refleksji, daje głos rzeczom, nadaje przyrodzie zdolności i cechy ludzkie
Zdecyduj:
Zdecyduj:
Zdecyduj:
Sprawdź się 1
wyrazy dźwiękonaśladowcze(onomatopeja)
naśladują brzmieniem zjawiska i wydawane przez nie dźwięki Inna nazwa to onomatopeja. Wyrazy dźwiękonaśladowcze to nie tylko odgłosy (jak ciach, łup, brzdęk), często kryja się też w różnych wyrazach, np. pluskać, chlusnąć, szumieć, szeleścić.
wyrazy dźwiękonaśladowcze
Stoi na stacji lokomotywa, Ciężka, ogromna i pot z niej spływa - Tłusta oliwa. Stoi i sapie, dyszy i dmucha, Żar z rozgrzanego jej brzucha bucha: Buch - jak gorąco! Uch - jak gorąco! Puff - jak gorąco! Uff - jak gorąco! ( Julian Tuwim Lokomotywa)
funkcja
rytmizowanie tekstu, podkreślenie warstwy brzmieniowej utworu, podkreślenie wyrazistości opisów
Znajdź onomatopeje:
pytanie retoryczne
pytanie, na które nie oczekuje się odpowiedzi. Ma ono na celu skłonienie odbiorcy do przemyśleń na określony temat, jest to też pytanie, na które odpowiedź jest oczywista. Pytanie retoryczne nie zawsze musi być zakończone znakiem zapytania.
pytanie retoryczne
Przebóg! Jak żyję, serca już nie mając? Nie żyjąc, jako ogień w sobie czuję? Jeśli tym ogniem sam się w sobie psuję, Czemuż go pieszczę, tak się w nim kochając? Jak w płaczu żyję, wśród ognia pałając? Czemu wysuszyć ogniem nie próbuję Płaczu? Czemu tak z ogniem postępuję, Że go nie gaszę, w płaczu opływając? (Jan Andrzej Morsztyn Cuda miłości)
funkcja
skłania do refleksji na jakiś temat, podkreśla wagę problemu, wywołuje emocje u odbiorcy
pytanie retoryczne czy zwykłe?
apostrofa
Uroczysty, bezpośredni zwrot do adresata. Adresatem apostrofy najczęściej jest bóstwo, idea, ważna postać, czy wartość wyższa; może występować w tekstach literackich, modlitwach oraz przemówieniach. Ma formę wołacza.
apostrofa
Litwo, Ojczyzno moja! ty jesteś jak zdrowie; Ile cię trzeba cenić, ten tylko się dowie, Kto cię stracił. Dziś piękność twą w całej ozdobie Widzę i opisuję, bo tęsknię po tobie. Panno święta, co jasnej bronisz Częstochowy I w Ostrej świecisz Bramie! Ty, co gród zamkowy Nowogródzki ochraniasz z jego wiernym ludem! Jak mnie dziecko do zdrowia powróciłaś cudem (Gdy od płaczącej matki, pod Twoją opiekę Ofiarowany martwą podniosłem powiekę; I zaraz mogłem pieszo, do Twych świątyń progu Iść za wrócone życie podziękować Bogu) Tak nas powrócisz cudem na Ojczyzny łono!... (Adam Mickiewicz Pan Tadeusz)
funkcja
nadawanie podniosłego charakteru, zrócenie uwagi na adresata
czy to apostrofa?
inwokacja
Rozbudowana apostrofa otwierająca utwór literacki Inwokacja zwykle rozpoczyna poematy epickie, a autor zwraca się do muzy, bóstwa lub patrona z prośbą o natchnienie i pomoc w tworzeniu dzieła.
inwokacja
Litwo, Ojczyzno moja! ty jesteś jak zdrowie; Ile cię trzeba cenić, ten tylko się dowie, Kto cię stracił. Dziś piękność twą w całej ozdobie Widzę i opisuję, bo tęsknię po tobie. Panno święta, co jasnej bronisz Częstochowy I w Ostrej świecisz Bramie! Ty, co gród zamkowy Nowogródzki ochraniasz z jego wiernym ludem! Jak mnie dziecko do zdrowia powróciłaś cudem (Gdy od płaczącej matki, pod Twoją opiekę Ofiarowany martwą podniosłem powiekę; I zaraz mogłem pieszo, do Twych świątyń progu Iść za wrócone życie podziękować Bogu) Tak nas powrócisz cudem na Ojczyzny łono!... (Adam Mickiewicz Pan Tadeusz)
funkcja
wprowadzenie podniosłego nastroju, zwrot do adresata, wprowadzenie do poematu epickiego
zdrobnienie
Wyraz utworzony za pomocą odpowiedniego formantu oznaczający rzecz albo osobę mniejszą od nazywanej wyrazem podstawowym Zdrobnienia mają często mocne zabarwienie emocjonalne (przeważnie pozytywne, czasem ironiczne, pogardliwe)
zdrobnienie
Pan kotek był chory i leżał w łóżeczku, I przyszedł kot doktór: «Jak się masz koteczku!» «Źle bardzo...»i łapkę wyciągnął do niego. Wziął za puls pan doktór poważnie chorego, [...] «...Źle bardzo...gorączka! źle bardzo koteczku! O długo ty,długo poleżysz w łóżeczku, I nic jeść nie będziesz, kleiczek i basta: Broń Boże kiełbaski, słoninki lub ciasta!... (Stanisław Jachowicz Chory kotek)
funkcja
podkreślenie emocjonalnego stosunku do opisywanego przedmiotu
utwórz zdrobnienie
zgrubienie
Wyraz utworzony za pomocą odpowiedniego formantu oznaczający rzecz albo osobę większą/brzydszą od nazywanej wyrazem podstawowym. Zgrubienie może oznaczać pogardliwy stosunek do omawianego obiektu, szczególnie gdy wiąże się ze zmianą rodzaju.
zgrubienie
Fontanna w paproć spowita i bluszcze przeczystą wodę przelewa i pluszcze; z basenu, wsparty w kamienie i zielska, potężny Wicher wyziera wpół cielska, rozrzucił ręce, rozpostarł skrzydliska, a woda w pył mu o pierś się rozpryska (...) (Kazimiera Iłłakowiczówna Pejzaż)
funkcja
podkreślenie emocjonalnego stosunku do opisywanego przedmiotu, wyolbrzymienie cech opisywanego przedmiotu
zdrobnienie, zgrubienie, czy..?
Sprawdź się 2
synonim
wyrazy o takim samym lub zbliżonym znaczeniu Synonimy to inaczej wyrazy bliskoznaczne.
synonim
Jakiś ptaszek o świcie oszalał, zwariował, to się porwie z gałęzi, to o ziemię ciśnie, przelatuje z jabłoni na kwitnącą wiśnię, jak mała błyskawica siwa i różowa. (Maria Pawlikowska-Jasnorzewska Ranny ptak)
funkcja
wzbogacają słownictwo, pozwalają uniknąć powtórzeń, podkreślają ważne treści, służą zabawie językiem, wzbogacają wypowiedź i zapobiegają jej monotonii
synonim
antonim
Przeciwieństwo, odwrotność znaczeniowa wyrazu; antonimy to określenia przeciwstawne.
antonim
Dwaj portretów malarze słynęli przed laty: Piotr dobry, a ubogi, Jan zły, a bogaty. Piotr malował wybornie, a głód go uciskał, Jan mało i źle robił, więcej jednak zyskał. Dlaczegóż los tak różny mieli ci malarze? Piotr malował podobne, Jan piękniejsze twarze. (Ignacy Krasicki Malarze)
funkcja
służą podkreśleniu kontrastów, wskazują na różnice w myślach i emocjach, wzbogacają wypowiedź, wydobywają przeciwieństwa znaczeniowe, wartościują i oceniają rzeczywistość
ANTonim
homonimy
Wyrazy o jednakowym brzmieniu oraz najczęściej jednakowej pisowni, ale różnym znaczeniu.
homonimy
Błędy wtedy są w zeszycie, Gdy niechętnie się uczycie. To tylko pod piórem lenia Lód w lud, czyli w ludzi zmieniam. Uważny uczeń, kolego, Nie zrobi jeża z Jerzego. Odróżnia od słowa morze Słowa: mogę, możesz, może. I pisze stóg — nie stuk siana. Lecz dość tego. Żegnam pana. Jeśliś ciekaw moich sztuczek, Nie ucz się. Natychmiast wrócę. (Witold Gawdzik Rozmowa z chochlikiem)
funkcja
wzbogacają słownictwo, pozwalają uniknąć powtórzeń, podkreślają ważne treści, służą zabawie językiem, wzbogacają wypowiedź i zapobiegają jej monotonii
homonim
homonimy a homofony i homografy
sprawdź się:
sprawdź się:
neologizm
Wyraz nowo utworzony zwykle na podstawie istniejącego słowa Neologizmy tworzy się zgodnie z obowiązujacymi zasadami słowotwórstwa, by uzyskać efekt innowacyjności, ale aby słowo było zrozumiałe. Neologizm ma nazwać lub zdefiniować nowe pojecie, zastąpić obce słowo lub zmienić znaczenie istniejącego wyrazu.
neologizm
Ogród pana Błyszczyńskiego zielenieje na wymroczu, Gdzie się cud rozrasta w zgrozę i bezprawie. Sam go wywiódł z nicości błyszczydłami swych oczu I utrwalił na podśnionej drzewom trawie. (Bolesław Leśmian Pan Błyszczyński)
funkcja
uwydatnienie niezwykłości, kreowanie nowych elementów rzeczywistości, nadanie wyrazom nowych sensów metaforycznych
neologizmy - terminy
neologizmy - eduelo
archaizm
Wyraz przestarzały, który wyszedł z powszechnego użycia. Archaizmy nie należą do czynnego zasobu słownego współczesnych Polaków, są odczuwane jako dawne, przestarzałe; stylizowanie języka na dawny nazywamy archaizacją.
archaizm
Czy to na balu w chwilach odpoczynku Siędziesz, nim muzyk tańce zapowiedział, Obaczysz próżne miejsce przy kominku, Pomyślisz sobie: on tam ze mną siedział. Czy książkę weźmiesz, gdzie smutnym wyrokiem Stargane ujrzysz kochanków nadzieje, Złożywszy książkę z westchnieniem głębokiem, Pomyślisz sobie: ach! to nasze dzieje... (Adam Mickiewicz Do M*)
funkcja
nadanie tekstowi archaicznego charakteru i kolorytu epoki, nawiązanie do określonej tradycji historycznej i literackiej
neologizm czy archaizm?
archaizm - znasz jego znaczenie?
archaizmy - eduelo
Sprawdź się 3
powtórzenie
wielokrotne użycie tego samego elementu językowego (np. wyrazu, wersu, zdania) w bliskim sąsiedztwie powtórzenie tego samego wyrazu, zwrotu lub wyrażenia na początku co najmniej dwóch wersów to anafora, powtórzenie tego samego wyrazu, zwrotu lub wyrażenia na końcu co najmniej dwóch wersów to epifora, w zakończeniu kolejnych strof lub między zwrotkami to refren
powtórzenie
Życie to nie teatr, ja ci na to odpowiadam; Życie to nie tylko kolorowa maskarada; Życie jest straszniejsze i piękniejsze jeszcze jest; Wszystko przy nim blednie, blednie nawet sama śmierć! (Edward Stachura Życie to nie teatr) Z Twej śmierci, Jezu, dochodzim żywota. Śmierć podejmując dla nas, władzą śmierci Bierzesz, a z Twej k nam miłości tej śmierci Moc dawasz, co nas wpuszcza do żywota. Śmierć, ty godność przechodzisz żywota, Bo tobą człek ujść może wiecznej śmierci. Nie ma nic nad cię, święta wdzięczna śmierci, Droższego ten skarb zmiennego żywota. (Sebastian Grabowiecki Sonet XLIV)
anafora
epifora
funkcja
uzyskanie rytmizacji, podkreślenie znaczenia, zwiększenie ekspresji,
Sprawdź się 4
wykrzyknienie
Wyraz, grupa wyrazów lub zdanie wykrzyknikowe, eliptyczne, wtrącone w tok wypowiedzi, często w formie apostrofy (zwrotu do adresata). W mowie zaznaczamy wykrzyknienia odpowiednią intonacją, w piśmie - wykrzyknikami.
wykrzyknienie
[...] Nagle zerknął do lusterka... Nie chce wierzyć... Znowu zerka. Znalazł! Są! Okazało się, Że je ma na własnym nosie... (Julian Tuwim Okulary)
funkcja
oddaje emocje autora, podmiotu lirycznego, potęguje cechę znaczeniową wyrazu, zwraca uwagę na ważność wyrazu, zdania, potęguje ekspresję
alegoria
Postać, motyw lub fabuła mające, poza znaczeniem dosłownym, stały - jednoznaczny umowny sens przenośny, np. kobieta z przewiązanymi oczami, mająca w jednej ręce wagę, a w drugiej miecz - alegoria sprawiedliwości, lis w potocznym odczuciu kojarzy się z chytrością. Alegoria ma zawsze jedno znaczenie.
alegoria
Bywa często zwiedzionym, Kto lubi być chwalonym. Kruk miał w pysku ser ogromny; Lis, niby skromny, Przyszedł do niego i rzekł: «Miły bracie, Nie mogę się nacieszyć, kiedy patrzę na cię! Cóż to za oczy! Ich blask aż mroczy! Czyż można dostać Takową postać? A pióra jakie! Szklniące, jednakie. A jeśli nie jestem w błędzie, Pewnie i głos śliczny będzie.» Więc kruk w kantaty; skoro pysk rozdziawił, Ser wypadł, lis go porwał i kruka zostawił. (Ignacy Krasicki Kruk i lis) tutaj: lis - przebiegłość, chytrość
funkcja
zmuszają do przemyśleń, wzbogacają interpretację tekstu, zmuszają do szukania zależności, zawierają ukrte sensy, tworzą w wyobraźni człowieka pewien obraz
alegorie zwierzęce
symbol
Motyw lub zespół motywów w dziele, które zastępują określony przedmiot, zdarzenie lub pojęcie, a znaczenia trzeba się domyśleć. Symbol w różnych dziełach może mieć różne znaczenia, które trzeba powiązać z treścią konkretnego utworu. Wyraża to, czego nie da się wyrazić wprost.
symbol
[...] W skrytych załomach, w cichym schronie, Między graniami w słońcu płonie, Zatopion w szum, krzak dzikiej róży… Do ścian się tuli jakby we śnie, A obok limbę toczą pleśnie, Limbę, zwaloną tchnieniem burzy. [...] (Jan Kasprowicz Krzak dzikiej róży...) tutaj: limba - symbol przemijania, słabości, śmierci, końca ludzkiego losu
funkcja
wpływają na wyobraźnię, wpływają na emocje czytelnika, zmuszają do przemyśleń, wzbogacają interpretację, zmuszają do szukania zależności, dodają utworowi zagadkowości
alegoriA czy symbol?
wyliczenie
wymienienie w szeregu lub analogicznie zbudowanych zdaniach coraz to nowych elementów tej samej kategorii Wyliczenia przydają się w zabiegach perswazyjnych.
wyliczenie
Bociek za gąskę, Gąska za kurkę, Kurka za Kicię, Kicia za Mruczka, Mruczek za wnuczka, Wnuczek za babcię, Babcia za dziadka, Dziadek za rzepkę, Oj, przydałby się ktoś na przyczepkę! (Julian Tuwim Rzepka)
funkcja
zwrócenie uwagi na konkretne treści, wpływanie na rytmizację utworu, wpływanie na wyobraźnię, wzmocnienie wypowiedzi, podkreślenie wagi problemu
Sprawdź się 5
write your TITLE here
porównanie homeryckie
Porównanie wyjątkowo rozbudowane; Niejednokrotnie przedstawia ono zachowania ludzi w zestawieniu z zachowaniami zwierząt lub zjawiskami przyrodniczymi. Porównanie homeryckie stanowi często oddzielną scenę, malowniczo pokazującą podobieństwo między zjawiskami. Nazwa pochodzi od Homera, który stosował ten rodzaj porównania w swoich eposach - Iliadzie i Odysei.
porównanie homeryckie
Jako oliwka mała pod wysokim sadem Idzie z ziemie ku górze macierzyńskim szladem, Jeszcze ani gałązek, ani listków rodząc, Sama tylko dopiro szczupłym prątkiem wschodząc; Tę, jesli ostre ciernie lub rodne pokrzywy Uprzątając, sadownik podciął ukwapliwy, Mdleje zaraz, a zbywszy siły przyrodzonej, Upada przed nogami matki ulubionej. Takci sie mej namilszej Orszuli dostało: Przed oczyma rodziców swoich rostąc, mało Od ziemie sie co wznióswszy, duchem zaraźliwym Srogiej śmierci otchniona, rodzicom troskliwym U nóg martwa upadła. O zła Persefono, Mogłażeś tak wielu łzam dać upłynąć płono? (Jan Kochanowski Tren V)
funkcja
Wydobywa podobieństwo opisywanych obiektów, poprzez oddzielną scenę, malowniczo pokazującą podobieństwo między zjawiskami
przerzutnia
Przerzucenie do następnego wersu wyrazu lub kilku wyrazów należących treściowo do wersu poprzedniego. Przerzutnia jest stosowana tylko w utworach poetyckich.
przerzutnia
Pytasz mnie, jak sie czuję. Tak, jak czuć się może Człowiek dość pełnoletni w końcu listopada, Gdy w niebie zmierzch pochmurny i błoto na dworze, A za oknem bez przerwy deszcz ze śniegiem pada. (Leopold Staff List)
funkcja
zaakcentowanie treści, zwiększenie tempa, wpływanie na dynamikę, pobudzanie wyobraźni czytelnika, zbliżenie utworu poetyckiego do języka mówionego
kontrast
Przeciwieństwo, zestawienie dwóch elementów o zupełnie różnych znaczeniach. Dzięki zastosowaniu kontrastu dużo wyraźniej dostrzegamy różnice i granice między zjawiskami
kontrast
Dwaj portretów malarze słynęli przed laty: Piotr dobry, a ubogi, Jan zły, a bogaty. Piotr malował wybornie, a głód go uciskał, Jan mało i źle robił, więcej jednak zyskał. Dlaczegóż los tak różny mieli ci malarze? Piotr malował podobne, Jan piękniejsze twarze. (Ignacy Krasicki Malarze)
funkcja
wskazanie cech charakterystycznych, podkreślenie różnic w zjawiskach
eufemizm
Wyraz lub zwrot, którego używamy w celu zastąpienia słowa, które - z jakichś względów - nie może być użyte w danym momencie. Warto używać eufemizmów w niektórych sytuacjach życiowych, żeby nie wyjść na prostaków i gburów.
eufemizm
[...] Nie do takiej łóżnice, moja dziewko droga, Miała cię mać uboga Doprowadzić, nie takąć dać obiecowała Wyprawę, jakąć dała. Giezłeczkoć tylko dała a lichą tkaneczkę, Ociec ziemie bryłeczkę W główki włożył. Niestetyż, i posag i ona W jednej skrzynce zamkniona. (Jan Kochanowski Tren VII) tutaj: skrzynka zastępuje słowo trumna
funkcja
uplastycznianie wypowiedzi, uniknięcie wyrażeń trudnych, obraźliwych, o jednoznacznie negatywnym wdźwięku; wpływanie na wyobraźnię czytelnika, wyrażanie pozytywnego lub neutralnego stosunku
peryfraza
Zastąpienie danego wyrazu grupą innych wyrazów, które są metaforycznym lub opisowym równoważnikiem jego znaczenia. Z reguły peryfraza ma charakter metaforyczny.
peryfraza
[...] Ten w lśniący kryształ włożywszy oblicze, Wschodnim balsamem złoty kędzior pieści; Drugi stambulskie oddycha gorycze, Lub pije z chińskich ziół ciągnione treści... (Adam Mickiewicz Zima miejska) tutaj: z chińskich ziół ciągnione treści to nic innego jak herbata
funkcja
uplastycznienie, zwrócenie uwagi na ozdobność stylu, poszerzenie tematu, wpływanie na wyobraźnię
hiperbola
świadome przedstawienie jakiegoś zjawiska w sposób przejaskrawiony, przesadnie wyolbrzymiający jego rozmiary, siłę oddziaływania, znaczenie Inne nazwy hiperboli to przesadnia.
hiperbola
[...] Nam strzelać nie kazano. — Wstąpiłem na działo I spojrzałem na pole; dwieście armat grzmiało. Artyleryji ruskiéj ciągną się szeregi, Prosto, długo, daleko, jako morza brzegi; [...] (Adam Mickiewicz Reduta Ordona)
funkcja
wywołanie silnej uczuciowej reakcji odbiorcy, tworzenie nastroju patosu, wzniosłości, potęgi lub grozy, wzmocnienie wizji świata wykreowanego w utworze
oksymoron (epitet sprzeczny)
Zestawienie dwóch wyrazów o przeciwstawnym znaczeniu, najczęściej rzeczownika z przymiotnikiem; zime ognie, sucha woda, żywy trup. Oksymoron wskazuje na sprzeczne cechy jakiegoś zjawiska i wydobywa nowe, paradoksalne znaczenie; kilkakrotnie występuje w popularnej kolędzie: ogień krzepnie, blask ciemnieje, ma granice - Nieskończony
oksymoron
co będzie kiedy ręce odpadną od wierszy gdy w innych górach będę pił suchą wodę powinno to być obojętne ale nie jest ... (Zbiegniew Herbert Co będzie)
funkcja
powodują zdziwienie, zaskoczenie, zmuszają do przemyśleń, podkreślają sprzeczność, wpływają na wyobraźnię, tworzą przenośne znaczenie sformułowania
Sprawdź się 6
synestezja
Przypisywaniu jakiemuś zmysłowi wrażeń odbieranych innym zmysłem.
synestezja
Jak nurek schodzi w mroki tajemniczych głębin, Gdzie się przepych koralu bogato rozpina, Tak ja wypijam wzrokiem czerwoność jarzębin, Lub próbuję wargami czerwonego wina. (Jan Lechoń Czerwone wino) tutaj: w jednym wyrażeniu połączone wrażenia zmysłu smaku i wzroku
funkcja
silne oddziaływanie na różne zmysły odbiorcy; funkcja obrazotwórcza, uplastycznienie obrazu
zdrobnienie
elipsa
figura retoryczna i środek stylistyczny polegający na celowym opuszczeniu wyrazu lub fragmentu zdania, który łatwo da się odtworzyć z kontekstu. Inaczej: wyrzutnia.
elipsa
Pokój — szczęśliwość; ale bojowanie Byt nasz podniebny (Mikołaj Sęp Szarzyński, Sonet IV)
funkcja
imitacja mowy potocznej, przyspieszenie wypowiedzi i kondensacja treści.
zdrobnienie
antyteza
Zestawienie w jedną całość treściową dwóch przeciwstawnych określeń. Służy zwiększeniu ekspresji wypowiedzi.
antyteza
Leżysz zabity i jam też zabity, Ty – strzałą śmierci, ja – strzałą miłości, Ty krwie, ja w sobie nie mam rumianości, Ty jawne świece, ja mam płomień skryty (Jan Andrzej Morsztyn, Do trupa)
funkcja
Zwiększenie ekspresji; podkreślenie kontrastu; ukazanie paradoksów.
zdrobnienie
paralelizm
Stosowanie ciągów zdań o takiej samej lub podobnej budowie. Jest to równoległe występowanie podobnych zdań lub poszczególnych słów w obrębie fragmentu tekstu. Powtórzenie schematu składniowego.
paralelizm
Gęby za lud krzyczące sam lud w końcu znudzą, I twarze lud bawiące na końcu lud znudzą. Ręce za lud walczące sam lud poobcina. Imion miłych ludowi lud pozapomina. Wszystko przejdzie. Po huku, po szumie, po trudzie Wezmą dziedzictwo cisi, ciemni, mali ludzie. (Adam Mickiewicz, Liryki lozańskie)
funkcja
związane z instrumentacją głoskową (wzmacnia rytm, podkreśla rym).
zdrobnienie
Sprawdź się 7
metonimia
Zwana inaczej zamiennią; operacja polegająca na zastąpieniu jednej nazwy inną pozostającą z nim w związku rzeczywistym, np.: przyległości w czasie lub przestrzeni, przyczyny albo skutku; zależność powinna być łatwo uchwytna i nie wymagać głębokiego namysłu; auto -> cztery kółka
metonimia
[...] Gdy Turków za Bałkanem twoje straszą spiże, Gdy poselstwo paryskie twoje stopy liże: Warszawa jedna twojéj mocy się urąga, Podnosi na cię rękę i koronę ściąga, Koronę Kazimierzów, Chrobrych z twojéj głowy, Boś ją ukradł i skrwawił, synu Wasilowy! [...] (Adam Mickiewicz Reduta Ordona) tutaj: spiże - armaty ze spiżu
funkcja
większenie wyrazistości wypowiedzi lub nadanie jej skrótowości
eufonia (instrumentacja głoskowa)
Celowe powtarzanie tych samych lub bardzo podobnych głosek w bliskim sąsiedztwie
eufonia
O szyby deszcz dzwoni, deszcz dzwoni jesienny I pluszcze jednaki, miarowy, niezmienny, Dżdżu krople padają i tłuką w me okno... Jęk szklany... płacz szklany... a szyby w mgle mokną I światła szarego blask sączy się senny... O szyby deszcz dzwoni, deszcz dzwoni jesienny... (Leopold Staff Deszcz jesienny)
funkcja
wydobywa i podkreśla walory brzmieniowe wyrazów, rytmizuje wypowiedź
inwersja
Szyk przestawny w zdaniu, polega na zmianie kolejności wyrazów w wypowiedzeniu, służy podkreśleniu danego słowa lub uzyskaniu uroczystego tonu
inwersja
Pokaż mi wody ogromne i wody ciche, rozmowy gwiazd na gałęziach pozwól mi słyszeć zielonych, dużo motyli mi pokaż, serca motyli przybliż i przytul, myśli spokojne ponad wodami pochyl miłością. (Konstanty Ildefons Gałczyński Prośba o wyspy szczęśliwe)
funkcja
podkreśla wagę użytych słów, nadaje wypowiedzi poetycki charakter, wpływa na rytmikę wypowiedzi
zdrobnienie
Sprawdź się 8
aliteracja
Celowe powtarzanie tych samych głosek na początku sąsiadujących ze sobą wyrazów lub w obrębie jednego wersu. Kluczową rolę odgrywają tu spółgłoski, których powtórzenia tworzą charakterystyczny efekt dźwiękowy. Przykładowo, w zdaniu „szedł Sasza suchą szosą” aliteracja głoski „s” imituje szelest kroków lub szum wiatru, nadając tekstowi warstwę melodyczną.
aliteracja
Tysiącem srebrnych nożyc szybko strzygą ciszę (Leopold Staff); Zwierzęca zajadłość. Z zapisków zniechęconego zoologa (Stanisław Barańczak); Zwija się zaułek zawiły zagubiony we własnych załomach (Józef Czechowicz)
funkcja
Uzyskanie efektu instrumentacji głoskowej , zwrócenie uwagi na grę słów, uzyskanie konkretnej budowy wiersza.
zdrobnienie
aliteracja
Celowe powtarzanie tych samych głosek na początku sąsiadujących ze sobą wyrazów lub w obrębie jednego wersu. Kluczową rolę odgrywają tu spółgłoski, których powtórzenia tworzą charakterystyczny efekt dźwiękowy. Przykładowo, w zdaniu „szedł Sasza suchą szosą” aliteracja głoski „s” imituje szelest kroków lub szum wiatru, nadając tekstowi warstwę melodyczną.
aliteracja
Tysiącem srebrnych nożyc szybko strzygą ciszę (Leopold Staff); Zwierzęca zajadłość. Z zapisków zniechęconego zoologa (Stanisław Barańczak); Zwija się zaułek zawiły zagubiony we własnych załomach (Józef Czechowicz)
funkcja
Uzyskanie efektu instrumentacji głoskowej , zwrócenie uwagi na grę słów, uzyskanie konkretnej budowy wiersza.
zdrobnienie
Lorem ipsum dolor.
dziękuję!
Środki stylistyczne dzieli się na:- fonetyczne (związane z brzmieniem),
- leksykalne (związane ze słownictwem),
- słowotwórcze (związane z budową wyrazów),
- składniowe (związane ze sposobem budowy zdań),
- semantyczne (związane ze znaczeniem).
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod.
I stopień: podstawowe przyrostki (-ek, -ka), np. stół → stolik, żaba → żabka. II stopień: wydłużone formanty (-eczek, -uszka), np. domek → domeczek, żabka → żabuszka. III stopień: zdrobnienia zdrobnień z przyrostkami -unio, -uś, np. kotek → koteczuś, mama → mamunia.
z gr. ευφημισμός euphēmismós, od eu „dobrze”, phemi „mówić”
Paweł i Gaweł Aleksander Fredro
Jan Andrzej Morsztyn Niestatek
Aliteracja może być wykorzystywana w poezji, ale też pojawia się w znanych cytatach, np.: Veni, vidi, vici – łacińskie określenie, które autorstwo przypisuje się Juliuszowi Cezarowi – oznacza: Przybyłem, zobaczyłem, zwyciężyłem; Love’s labours lost (William Szekspir); ziemia wonna, winna i łunna (Julian Tuwim); Już mu z dala wtórują z bagien basem bąki, Już bekasy do góry porwawszy się wiją I bekając raz po raz jak w bębenki biją (Adam Mickiewicz). Często też przydaje się w pracy copywriterów, np.: Może to jej urok, może to Maybelline. Today. Tomorrow. Toyota. Motion&Emotion (reklama Peuogeota).
Aliteracja może być wykorzystywana w poezji, ale też pojawia się w znanych cytatach, np.: Veni, vidi, vici – łacińskie określenie, które autorstwo przypisuje się Juliuszowi Cezarowi – oznacza: Przybyłem, zobaczyłem, zwyciężyłem; Love’s labours lost (William Szekspir); ziemia wonna, winna i łunna (Julian Tuwim); Już mu z dala wtórują z bagien basem bąki, Już bekasy do góry porwawszy się wiją I bekając raz po raz jak w bębenki biją (Adam Mickiewicz). Często też przydaje się w pracy copywriterów, np.: Może to jej urok, może to Maybelline. Today. Tomorrow. Toyota. Motion&Emotion (reklama Peuogeota).
-uch, -us, -al, -ol, -as Jeśli chcemy więc wyrazić negatywny stosunek do opisywanego przedmiotu, do podstawy słowotwórczej dodamy formant -sko lub -ysko/-isko (np. babsko, psisko, chłopisko). Często używa się również przyrostka -cha, charakterystycznego dla zgrubień (np. starucha, klucha).Przy imionach męskich do formy podstawowej dodaje się -ch, -chu (np. Stach, Krzychu), przy żeńskich imionach zgrubienie tworzy przyrostek -cha (np. Kacha, Gocha, Bacha).