Przypowieść o pannach roztropnych i nieroztropnych
Wyobraź sobie
Obejrzyj
Cele lekcji
Zapisz
Zastanów się
W domu
Cele lekcji
1. Przypomnisz sobie cechy przypowieści. 2. Określisz przenośne znaczenie elementów świata przedstawionego przypowieści. 3. Sformułujesz przesłanie przypowieści. 4. Poznasz związki frazeologiczne związane ze światłem.
Cel osiągnięty!
Wyobraź sobie
Wyobraź sobie, że obudziłeś/aś się w kompletnej ciemności.
Jaka jest Twoja pierwsza myśl? Co czujesz? Co robisz?
Jakie symboliczne skojarzenia ze słowem "światło" potrafisz podać?
Obejrzyj
Na czym polegała wina panien nieroztropnych?
Dlaczego panny mądre im nie oddały części swojej oliwy? Jak ocenić takie postępowanie?
Jaką karę poniosły panny za swój brak przezorności?
Zastanów się
Zapisz
Symbolika światła - w przypowieści światło symbolizuje mądrość, wiedzę rozum, życie, jest także znakiem zbawienia. Przypowieść ma charakter uniwersalny, czyli niesie przesłanie nie tylko dla chrześcijan. Mówi ona o tym, że powinniśmy być przewidujący i starać się przygotowywać na różne okoliczności. Pokazuje również, iż przez odkładanie istotnych spraw na później możemy przeoczyć coś bardzo ważnego.
Czy osiągnęliśmy zamierzony cel lekcji?
W domu
1. Opowiedz o wydarzeniach przedstawionych w utworze z wybranej perspektywy: panny roztropnej, panny nierozsądnej lub pana młodego. 2. Ułóż zdania z trzema wybranymi frazeologizmami związanymi ze światłem. 3. Przeczytaj przypowieść o o miłosiernym Samarytaninie ze strony 88.
Przypowieść o pannach roztropnych i nierozsądnych
Agnieszka Kochan
Created on January 19, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Essential Learning Unit
View
Akihabara Learning Unit
View
Genial learning unit
View
History Learning Unit
View
Primary Unit Plan
View
Vibrant Learning Unit
View
Art learning unit
Explore all templates
Transcript
Przypowieść o pannach roztropnych i nieroztropnych
Wyobraź sobie
Obejrzyj
Cele lekcji
Zapisz
Zastanów się
W domu
Cele lekcji
1. Przypomnisz sobie cechy przypowieści. 2. Określisz przenośne znaczenie elementów świata przedstawionego przypowieści. 3. Sformułujesz przesłanie przypowieści. 4. Poznasz związki frazeologiczne związane ze światłem.
Cel osiągnięty!
Wyobraź sobie
Wyobraź sobie, że obudziłeś/aś się w kompletnej ciemności.
Jaka jest Twoja pierwsza myśl? Co czujesz? Co robisz?
Jakie symboliczne skojarzenia ze słowem "światło" potrafisz podać?
Obejrzyj
Na czym polegała wina panien nieroztropnych?
Dlaczego panny mądre im nie oddały części swojej oliwy? Jak ocenić takie postępowanie?
Jaką karę poniosły panny za swój brak przezorności?
Zastanów się
Zapisz
Symbolika światła - w przypowieści światło symbolizuje mądrość, wiedzę rozum, życie, jest także znakiem zbawienia. Przypowieść ma charakter uniwersalny, czyli niesie przesłanie nie tylko dla chrześcijan. Mówi ona o tym, że powinniśmy być przewidujący i starać się przygotowywać na różne okoliczności. Pokazuje również, iż przez odkładanie istotnych spraw na później możemy przeoczyć coś bardzo ważnego.
Czy osiągnęliśmy zamierzony cel lekcji?
W domu
1. Opowiedz o wydarzeniach przedstawionych w utworze z wybranej perspektywy: panny roztropnej, panny nierozsądnej lub pana młodego. 2. Ułóż zdania z trzema wybranymi frazeologizmami związanymi ze światłem. 3. Przeczytaj przypowieść o o miłosiernym Samarytaninie ze strony 88.