Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Przypowieść o siewcy

Agnieszka Kochan

Created on January 18, 2021

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Essential Learning Unit

Akihabara Learning Unit

Genial learning unit

History Learning Unit

Primary Unit Plan

Vibrant Learning Unit

Art learning unit

Transcript

Przypowieść o siewcy Dosłowne i przenośne znaczenie przypowieści

Wyobraź sobie

Obejrzyj

Cele lekcji

Zapisz

Zastanów się

W domu

Cele lekcji

1. Poznasz cechy przypowieści. 2. Określisz przenośne znaczenie elementów świata przedstawionego przypowieści. 3. Sformułujesz przesłanie przypowieści. 4. Poznasz ważny związek frazeologiczny.

Cel osiągnięty!

Wyobraź sobie

Kogo najbardziej słuchasz, jeśli chodzi o kwestie życiowe?

Co przychodzi Ci łatwiej: słuchanie dobrych rad czy stosowanie ich w praktyce?

Jak rozumiesz związek frazeologiczny "ziarno padło na dobrą glebę"? W jakiej sytuacji można go użyć?

Obejrzyj

Jaki związek z treścią przypowieści ma ta ilustracja?

Jakie uczucia widnieją na twarzach bohaterów?

Czy autor właściwie dobrał mimikę bohaterów do tego, co dzieje się w ich sercach?

Zastanów się

Zapisz

Ziarnem jest słowo Boże . Tymi zaś na drodze są ci, którzy słuchają słowa i oddają je diabłu. Na skałę ziarno pada u tych, którzy wierzą do czasu, a w chwili pokusy odstępują. To, co padło między ciernie, oznacza tych, którzy słuchają słowa, lecz potem odchodzą i przez troski, bogactwa i przyjemności życia bywają zagłuszeni i nie wydają owocu. W końcu ziarno w żyznej ziemi oznacza tych, którzy wysłuchawszy słowa, zatrzymują je i wydają owoce przez swą wytrwałość.

Czy osiągnęliśmy zamierzony cel lekcji?

W domu

1. Wyjaśnij, jak rozumiesz zdanie: "Kto ma uszy, niechaj słucha". 2. Ułóż krótką opowieść, której morałem będzie frazeologizm "Ziarno padło na żyzną glebę". 3. Przeczytaj przypowieść o pannach roztropnych i nierozsądnych ze strony 86.