Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Przypowieść o siewcy
Agnieszka Kochan
Created on January 18, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Essential Learning Unit
View
Akihabara Learning Unit
View
Genial learning unit
View
History Learning Unit
View
Primary Unit Plan
View
Vibrant Learning Unit
View
Art learning unit
Transcript
Przypowieść o siewcy Dosłowne i przenośne znaczenie przypowieści
Wyobraź sobie
Obejrzyj
Cele lekcji
Zapisz
Zastanów się
W domu
Cele lekcji
1. Poznasz cechy przypowieści. 2. Określisz przenośne znaczenie elementów świata przedstawionego przypowieści. 3. Sformułujesz przesłanie przypowieści. 4. Poznasz ważny związek frazeologiczny.
Cel osiągnięty!
Wyobraź sobie
Kogo najbardziej słuchasz, jeśli chodzi o kwestie życiowe?
Co przychodzi Ci łatwiej: słuchanie dobrych rad czy stosowanie ich w praktyce?
Jak rozumiesz związek frazeologiczny "ziarno padło na dobrą glebę"? W jakiej sytuacji można go użyć?
Obejrzyj
Jaki związek z treścią przypowieści ma ta ilustracja?
Jakie uczucia widnieją na twarzach bohaterów?
Czy autor właściwie dobrał mimikę bohaterów do tego, co dzieje się w ich sercach?
Zastanów się
Zapisz
Ziarnem jest słowo Boże . Tymi zaś na drodze są ci, którzy słuchają słowa i oddają je diabłu. Na skałę ziarno pada u tych, którzy wierzą do czasu, a w chwili pokusy odstępują. To, co padło między ciernie, oznacza tych, którzy słuchają słowa, lecz potem odchodzą i przez troski, bogactwa i przyjemności życia bywają zagłuszeni i nie wydają owocu. W końcu ziarno w żyznej ziemi oznacza tych, którzy wysłuchawszy słowa, zatrzymują je i wydają owoce przez swą wytrwałość.
Czy osiągnęliśmy zamierzony cel lekcji?
W domu
1. Wyjaśnij, jak rozumiesz zdanie: "Kto ma uszy, niechaj słucha". 2. Ułóż krótką opowieść, której morałem będzie frazeologizm "Ziarno padło na żyzną glebę". 3. Przeczytaj przypowieść o pannach roztropnych i nierozsądnych ze strony 86.