EAS 2025

Projet Education à la vie affective

SVT, EMC

INTRO

Dans le cadre du programme de SVT de seconde, des enjeux de l'éducation "à" tout au long de votre scolarité, ainsi que dans la construction de votre citoyenneté, nous allons mener un projet sur le thème de l'éducation à la vie affective. Votre classe, ainsi que d'autres classes de secondes, sont sensibilisées dans le cadre légal des programmes scolaires, à raison de 3 séances par an et par élève, sur les 3 années du cycle du lycée

Quelques petites recommandations avant de commencer...

01

L'intimité tu respecteras

La sexualité étant du domaine du privé, nous attendons à ce qu'aucun nom de personnes dans la classe, ou connues ne soit cité. Pas besoin non plus de raconter votre vie, même si elle est intéressante

02

Ecouter tu devras

Toutes les consignes, questions, réponses, remarques sont bonnes à entendre. Et puis, c'est quand même mieux si on ne répète pas la même chose plusieurs fois par séance!

03

Respecter les autres tu appliqueras

Même si tu n'es pas d'accord avec un élément dit, si tu as très envie de participer, si tu veux réagir à quelque chose, tout cela sera possible mais dans les règles du respect de base : je respecte les adultes présents lors de la séance, je respecte les élèves présents dans la séance, je respecte les choix et positions énoncés pendant la séance

Déroulé de la séance

#3

#1

#2

Le programme

Brainstorming et mise en commun

Débat mouvant et de positionnement

Débat mouvant

#3

#1

#2

On vous donne une phrase affirmative

Vous vous déplacez dans la salle de manière à montrer votre avis sur la phrase

Vous réfléchissez si vous êtes d'accord ou non avec la phrase

J'ai assez dormi cette nuit

Je préfère les SVT aux mathématiques

Les personnes en couple sont heureuses

Si on n’a pas de rapports sexuels on ne peut pas être heureux

Plus les rapports sexuels sont fréquents, plus un couple est solide

Quand on refuse au dernier moment un rapport sexuel et que le.la partenaire l’impose, ce n’est pas vraiment un viol

Si une fille subit des rapports dans le cadre d’un mariage elle est violée

Le consentement, les violences, la sexualité

Affiches de l'illustratrices Cy

Vidéo Tea is consent

Baromètre de la violence au sein d'un couple

CLICK

Une lesbienne est un garçon manqué

Tout le monde est hétérosexuel à la naissance

On peut toujours choisir orientation sexuelle

Les garçons ne pensent qu’à "ça"

Sexualité, stéréotypes sexuels, discriminations sur l'orientation sexuelle

Quelques définitions...

Stéréotypes sexuels: affirmations/pensées/automatismes que l'on associe à un sexe (féminin, masuclin). Ex: le rose c'est pour les filles. Un homme ne pleure pas etc... Orientation sexuelle: Préférence/attirance d'un.e partenaire dans le cadre de sa sexualité selon son genre. Homosexualité, bisexualité, hétérosexualité, pansexualité Identité de genre: Sentiment d'appartenance à un genre: je me sens plutôt femme/homme, les deux

Le porno, c'est un bon moyen pour apprendre

Le porno, ce n'est qu'un film, il n'y a rien de vrai

Sexualité VS pornographie

LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET

LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET

Fin de la séance

Si vous avez des questions, remarques, n'hésitez pas à solliciter vos enseignantes de SVT, les infirmières ou quelqu'un à qui vous confier; Sinon, voici quelques associations: - Centre de Planification et d'Education Familiale du 9ème arrondissement 17 rue de Bourgogne 69009 LYON -Ligne d'écoute (anonyme) de SOS homophobie: 01 48 06 42 41 - Numéro d'aide et d'écoute nationale pour les femmes victimes de violences (sexuelles, conjugales, physiques): 3919