WODA
CUD NATURY
Wstęp
01
02
Budowa cząsteczki wody
Spis treści
Właściwości wody
03
Woda - cud natury
04
Warunki życia w wodzie
05
Przystosowania organizmów do życia w wodzie
06
Bilans wodny zwierząt
07
Osmoregulacja
Gospodarka wodna roślin
08
01. Wstęp
Woda jest głównym składnikiem organizmów.Zwykle stanowi ok. 60 - 80% ich składu chemicznego. Istnieją organizmy, które niemal całkowicie składają się z wody, np. chełbia modra, która ma w ciele aż 98% tego składnika. Zawartość wody zależy od:
Na Ziemi, szczególnie w rejonach, które rzadko dotyka susza, przyzwyczailiśmy się do obecności wody i traktujemy ją jak naturalny element naszego środowiska. Na co dzień nie zastanawiamy się nad jej właściwościami. Tymczasem mają one kluczowe znaczenie biologiczne.
chełbia modra
Podręcznik, Przyroda 1
02. Budowa cząsteczki wody
Kliknij na schematy cząsteczki wody.
03. Właściwości wody
Właściwości fizykochemiczne wody
Przygotuj: Przeprowadź:
- 3 - 4 szklanki/kubki z wodą,w tym jeden z wodą pitną- cukier, sól, olej, mleko/sok, mąkę (skrobię) ziemniaczaną itp. - łyżeczki - butelkę z wodą (napełnij do 3/4 objętości - zaznacz jej poziom), włóż do zamrażalnika na kilka godzin, a potem ponownie sprawdź poziom wody.
- posmakuj wodę - jaki jest jej smak, zapach, barwa?- dodaj do każdej szklanki wody po łyżeczce przygotowanych substancji, zamieszaj je, odczekaj chwilę - które rozpuszczają się w wodzie? - podgrzej i zamroź wodę - w jakich stanach skupienia występuje woda?
Dziękuję za uwagę!
Koniec części 1
Obejrzyj krótkie prezentacje przedstawiające właściwości wody, ukryte pod ilustracjami.
03. Właściwości wody
Budowa cząsteczki wody, a szczególnie łatwość tworzenia wiązań wodorowych ma duże znaczenie biologiczne, ponieważ wpływa na właściwości wody, takie jak:- zdolność do rozpuszczania innych substancji - wysoka temperatura topnienia i wrzenia - duże ciepło właściwe - duże napięcie powierzchniowe - tworzenie sztywnej struktury lodu Od właściwości wody zależą pełnione przez nią funkcje.
Zastanów się jakie znaczenie dla organizmów żywych mają przedstawione właściwości wody.W tym celu wykonaj zadania. Wejdź na stronę: nearpod.com Wybierz student i wpisz kod: TPMRH Zaloguj się przez szkolne konto google i wykonaj zadania.
Dziękuję za uwagę!
Koniec części 2
04. Warunki życia w wodzie
Organizmy wodne i lądowe
Spośród nazw organizmów wybierz te, które żyją w wodzie. Kiliknij na ich nazwy, aby je zobaczyć.
- rozwielitka pchłowata
- mysz polna
- strzałka olbrzymia
- knieć błotna
- szczupak pospolity
- rosiczka okrągłolistna
Kliknij na jeden z plusów.
04. Warunki życia w wodzie - budowa strefowa jeziora
Najedź na obrazek otoczony czerwoną linią, a odkryjesz nazwę grupy ekologicznej organizmów wodnych wraz z jej przedstawicielami.
04. Warunki życia w wodzie
Porównaj warunki życia na lądzie i w wodzie.W tym celu wykonaj zadanie.
Wejdź na stronę: nearpod.com
Wybierz student i wpisz kod: KPSQH Zaloguj się przez szkolne konto google i wykonaj zadanie.
Ciekawostka
Najbardziej przezroczystym zbiornikiem wodnym na świecie jest jezioro Blue Lake w Parku Narodowym Nelson Lakes w Nowej Zelandii. Jego przezroczystość dochodzi do 80 m, co odpowiada przejrzystości wody destylowanej.
Podręcznik, Przyroda 1
Dziękuję za uwagę!
Koniec części 3
05. Przystosowania do życia w wodzie
Przeanalizuj schematy - wypisz cechy będące przystosowaniem do życia w wodzie.
Podręcznik, Przyroda 1
05. Przystosowania organizmów do życia w wodzie
Do czego rybie służy pęcherz pławny?Obejrzyj film, kliknij na obrazek.
Obejrzyj film.
05. Przystosowania organizmów do życia w wodzie
Nartnik duży to mały pluskwiak wodny. Najłatwiej go zaobserwować na powierzchniach wód stojących. Posiada odnóża pokryte niezwilżalnymi włoskami, umożliwiające swobodne poruszanie się po powierzchniowej błonce wody, jedynie przy delikatnym ugięciu.
Łodziki to drapieżne, padlinożerne głowonogi żyjące w morzach wokół wysp Indonezji, posiadające cztery pary skrzeli. Ich muszle podzielone są na komory wypełnione powietrzem i służą jako pływak. Ciało łodzika zajmuje jedynie ostatnią, największą komorę.
Walenie są to ssaki wodne, o torpedowatym kształcie ciała. Ułożona poziomo płetwa ogonowa, przekształcone w płetwy kończyny przednie i redukcja tylnych kończyn umożliwia sprawne poruszanie się w środowisku wodnym. Obejmują zębowce oraz fiszbinowce. U fiszbinowców zanikły zęby. Fiszbiny występujące w jamie gębowej służą do odfiltrowywania pokarmu. Walenie mają zdolność echolokacji.
Łodzik
05. Przystosowania organizmów do życia w wodzie
Żabnica, zwana diabłem morskim, to ryba głębinowa. Posiada ciekawy organ wyrastający z przedniej części głowy, podobny do wędki. Na jego końcu znajdują się bakterie, które wydzielają światło, wykorzystując zjawisko bioluminescencji i w ten sposób wabią organizmy będące ich pokarmem.
Korale madreporowe żyją w ciepłych morzach stref przybrzeżnych. Ich polipy za pomocą czułek łowią zawiesiny organiczne i drobne zwierzęta. Jednakże podstawą ich wyżywienia jest pokarm pozyskany od symbiotycznych glonów żyjących wewnątrz ich komórek.
Małże to mięczaki o asymetrycznej, płaskiej muszli. Ruch rzęsek pokrywających skrzela powoduje przepływ wody i wyłapywanie przez nie zawiesiny cząstek pokarmowych. Duże małże mogą przefiltrować ok. 1,5 litra wody w ciągu godziny.
Żabnica, inaczej diabeł morski
05. Przystosowania organizmów do życia w wodzie
Rozwiąż krzyżówkę, a następnie odczytaj hasło utworzone z liter w zaznaczonych polach. Zrzut ekranu z rozwiązaną krzyżowką prześlij przezclassroom.
Dziękuję za uwagę!
Koniec części 4
06. Bilans wodny zwierząt
Rysunek przedstawia warunki utrzymania bilansu wodnego, czyli zrównoważenia ilości wody przyjętej przez organizm i ilości wody utraconej z organizmu.
06. Bilans wodny u zwierząt słodkowodnych
Zwierzęta słodkowodne, takie jak szczupak, karp, płoć, kijanki, parzydełkowce, rak rzeczny, błotniarka stawowa, szczeżuja, narażone są na wnikanie nadmiaru wody do ich wnętrza i wypłukiwanie soli mineralnych z organizmu, w którym stężenie płynów jest wyższe niż stężenie środowiska zewnętrznego. Wykształciły one mechanizmy, które przeciwstawiają się napływowi wody oraz aktywnie pobierają jony występujące w wodach słodkich. Wzrost stężenia soli mineralnych zapewniają nerki. Także komórki chlorkowe, obecne w skrzelach, pompują jony z otaczającej wody do ciała ryby. Ponadto ryby słodkowodne nie piją wody. Nadmiar wody usuwają przez nerki, które produkują duże ilości rozcieńczonego moczu.
07. Osmoregulacja u ryb słodkowodnych
Przeanalizuj schemat.
07. Osmoregulacja u zwierząt morskich
Zwierzęta morskie narażone są na utratę wody ze swojego organizmu, ponieważ stężenie jonów w środowisku zewnętrznym jest wyższe niż stężenie jonów w płynach ich ciała. W związku z tym zagraża im susza osmotyczna, tzn. niemożność pobrania wody mimo jej obecności w środowisku. Aby uchronić się przed utratą wody, ryby morskie piją duże jej ilości, usuwając nadmiar soli na zewnątrz przez specjalne pompy jonowe w komórkach chlorkowych. Zwierzęta te produkują także niewielkie ilości moczu. Morskie ryby spodouste, np. rekin, podwyższają ciśnienie osmotyczne wewnątrz organizmu, gromadząc w osoczu krwi duże ilości mocznika. Chroni je to przed utratą wody.
07. Osmoregulacja u ryb morskich
Przeanalizuj schemat.
07. Osmoregulacja
Porównaj warunki życia na lądzie i w wodzie.
W tym celu wykonaj zadanie. Wejdź na stronę: nearpod.com Wybierz student i wpisz kod: V3Z84 Zaloguj się przez szkolne konto google i wykonaj zadanie.
Gady, ptaki i ssaki lądowe narażone są na brak wody. U gadów, ptaków i ssaków oraz ryb żyjących w wodach słonych może wystąpić problem suszy osmotycznej, zaś u ryb słodkowodnych problem związany z nadmiernym pobieraniem wody – pęcznienie.
Dziękuję za uwagę!
Koniec części 5
07. Osmoregulacja u zwierząt lądowych
Problemy ze zrównoważeniem bilansu wodnego u zwierząt lądowych są skutkiem okresowej dostępności wody i stosunkowo łatwej jej utraty podczas oddychania i pocenia się. Utrata wody ograniczona jest przez pokrycie ciała chitynowymi pancerzami, łuskami oraz przebywanie w środowiskach wilgotnych i zacienionych.
Gady i ptaki zmniejszają ubytek wody przez nerki, produkując bardzo zagęszczony mocz. Nadmiar soli mineralnych usuwają przy udziale gruczołów solnych, np. nosowych i rektalnych. Na przykład albatros nadmiaru soli pozbywa się przez nosowe gruczoły solne, nie tracąc przy tym wody. Duża zawartość soli w jego organizmie jest skutkiem spożywania głównie głowonogów i ryb morskich.
Albatrosy z widocznymi na dziobach otworami solnymi
06. Bilans wodny u zwierząt lądowych - po co wielbłądowi garb?
05. Bilans wodny u zwierząt lądowych - jak wielbłąd po mistrzowsku utrzymuje bilans wodny?
Najedź na obrazek wielbłąda (garb, sierść, nozdrza, brzuch) i odkryj informacje o mistrzowskich sposobach utrzymania przez niego bilansu wodnego.
Dziękuję za uwagę!
Koniec części 6
08. Gospodarka wodna roślin
Zawartość wody w tkankach roślinnych może być bardzo różna. Na przykład w nasionach znajduje się 10-15% wody, a w płatkach kwiatów - ponad 90%. Woda niezbędna jest roślinom do procesu fotosyntezy, który zachodzi głównie w liściach. Większość roślin pobiera wodę z podłoża za pomocą korzeni. Stamtąd transportowana jest przez łodygę do pozostałych części rośliny, w tym do liści. Prezanalizuj schemat przedstawiający pobieranie oraz transport wody w roślinie. Kliknij na schemat i obejrzyj animację.
Najważniejszą rolę w regulacji ilości wody w roślinie odgrywa proces transpiracji, czyli parowania wody z nadziemnych części rośliny, głównie powierzchni liści. Zachodzi on poprzez aparaty szparkowe liści. Transpiracja wływa na pobieranie i transport wody z solami mineralnymi oraz chroni roślinę przed przegrzaniem. Zrównoważony bilans wodny roślin uwzględnia transpirację, co oznacza, że roślina musi pobierać więcej wody, niż wystarczyłoby na jej własne potrzeby.
Info
Podręcznik, Przyroda 1
08. Gospodarka wodna roślin - grupy ekologiczne roślin
Aby bilans wodny organizmu był dodatni, niektóre rośliny na stałe związały się ze środowiskiem wodnym. Ze względu na rodzaj środowiska, w jakim występuje dana roślina oraz jego zasobność w wodę, wyróżnia się różne grupy ekologiczne roślin.
Kliknij na cyfry 1-4 i zdjęcia, a dowiesz się więcej.
Podręcznik, Przyroda 1
08. Gospodarka wodna roślin - rola aparatów szparkowych w transpiracji
U większości roślin aparaty szparkowe znajdują się na dolnej stronie liścia. Takie rozmieszczenie sprawia, że nie są narażone na duże, bezpośrednienie nasłonecznienie. Chroni to roślinę nie tylko przed nadmierną utratą wody, lecz także zapewnia prawidłowe funkcjonowanie aparatów szparkowych. Podstawową ich funkcją jest wymiana gazowa (dwutlenek węgla pobierany w tym procesie z powietrza jest niezbędny roślinie do procesu fotosyntezy). Dzięki możliwości otwierania i zamykania aparatów szparkowych roślina reguluje wymianę gazową i transpirację.
Aparat szparkowy to dwie komórki szparkowe (1) i otwór zwany szparką.
Podręcznik, Przyroda 1
Dziękuję za uwagę!
K. Leska
Woda - cud natury klasa 3
katarzyna.leska
Created on January 17, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Corporate Christmas Presentation
View
Snow Presentation
View
Winter Presentation
View
Hanukkah Presentation
View
Vintage Photo Album
View
Nature Presentation
View
Halloween Presentation
Explore all templates
Transcript
WODA
CUD NATURY
Wstęp
01
02
Budowa cząsteczki wody
Spis treści
Właściwości wody
03
Woda - cud natury
04
Warunki życia w wodzie
05
Przystosowania organizmów do życia w wodzie
06
Bilans wodny zwierząt
07
Osmoregulacja
Gospodarka wodna roślin
08
01. Wstęp
Woda jest głównym składnikiem organizmów.Zwykle stanowi ok. 60 - 80% ich składu chemicznego. Istnieją organizmy, które niemal całkowicie składają się z wody, np. chełbia modra, która ma w ciele aż 98% tego składnika. Zawartość wody zależy od:
Na Ziemi, szczególnie w rejonach, które rzadko dotyka susza, przyzwyczailiśmy się do obecności wody i traktujemy ją jak naturalny element naszego środowiska. Na co dzień nie zastanawiamy się nad jej właściwościami. Tymczasem mają one kluczowe znaczenie biologiczne.
chełbia modra
Podręcznik, Przyroda 1
02. Budowa cząsteczki wody
Kliknij na schematy cząsteczki wody.
03. Właściwości wody
Właściwości fizykochemiczne wody
Przygotuj: Przeprowadź:
- 3 - 4 szklanki/kubki z wodą,w tym jeden z wodą pitną- cukier, sól, olej, mleko/sok, mąkę (skrobię) ziemniaczaną itp. - łyżeczki - butelkę z wodą (napełnij do 3/4 objętości - zaznacz jej poziom), włóż do zamrażalnika na kilka godzin, a potem ponownie sprawdź poziom wody.
- posmakuj wodę - jaki jest jej smak, zapach, barwa?- dodaj do każdej szklanki wody po łyżeczce przygotowanych substancji, zamieszaj je, odczekaj chwilę - które rozpuszczają się w wodzie? - podgrzej i zamroź wodę - w jakich stanach skupienia występuje woda?
Dziękuję za uwagę!
Koniec części 1
Obejrzyj krótkie prezentacje przedstawiające właściwości wody, ukryte pod ilustracjami.
03. Właściwości wody
Budowa cząsteczki wody, a szczególnie łatwość tworzenia wiązań wodorowych ma duże znaczenie biologiczne, ponieważ wpływa na właściwości wody, takie jak:- zdolność do rozpuszczania innych substancji - wysoka temperatura topnienia i wrzenia - duże ciepło właściwe - duże napięcie powierzchniowe - tworzenie sztywnej struktury lodu Od właściwości wody zależą pełnione przez nią funkcje.
Zastanów się jakie znaczenie dla organizmów żywych mają przedstawione właściwości wody.W tym celu wykonaj zadania. Wejdź na stronę: nearpod.com Wybierz student i wpisz kod: TPMRH Zaloguj się przez szkolne konto google i wykonaj zadania.
Dziękuję za uwagę!
Koniec części 2
04. Warunki życia w wodzie
Organizmy wodne i lądowe
Spośród nazw organizmów wybierz te, które żyją w wodzie. Kiliknij na ich nazwy, aby je zobaczyć.
Kliknij na jeden z plusów.
04. Warunki życia w wodzie - budowa strefowa jeziora
Najedź na obrazek otoczony czerwoną linią, a odkryjesz nazwę grupy ekologicznej organizmów wodnych wraz z jej przedstawicielami.
04. Warunki życia w wodzie
Porównaj warunki życia na lądzie i w wodzie.W tym celu wykonaj zadanie. Wejdź na stronę: nearpod.com Wybierz student i wpisz kod: KPSQH Zaloguj się przez szkolne konto google i wykonaj zadanie.
Ciekawostka
Najbardziej przezroczystym zbiornikiem wodnym na świecie jest jezioro Blue Lake w Parku Narodowym Nelson Lakes w Nowej Zelandii. Jego przezroczystość dochodzi do 80 m, co odpowiada przejrzystości wody destylowanej.
Podręcznik, Przyroda 1
Dziękuję za uwagę!
Koniec części 3
05. Przystosowania do życia w wodzie
Przeanalizuj schematy - wypisz cechy będące przystosowaniem do życia w wodzie.
Podręcznik, Przyroda 1
05. Przystosowania organizmów do życia w wodzie
Do czego rybie służy pęcherz pławny?Obejrzyj film, kliknij na obrazek.
Obejrzyj film.
05. Przystosowania organizmów do życia w wodzie
Nartnik duży to mały pluskwiak wodny. Najłatwiej go zaobserwować na powierzchniach wód stojących. Posiada odnóża pokryte niezwilżalnymi włoskami, umożliwiające swobodne poruszanie się po powierzchniowej błonce wody, jedynie przy delikatnym ugięciu. Łodziki to drapieżne, padlinożerne głowonogi żyjące w morzach wokół wysp Indonezji, posiadające cztery pary skrzeli. Ich muszle podzielone są na komory wypełnione powietrzem i służą jako pływak. Ciało łodzika zajmuje jedynie ostatnią, największą komorę. Walenie są to ssaki wodne, o torpedowatym kształcie ciała. Ułożona poziomo płetwa ogonowa, przekształcone w płetwy kończyny przednie i redukcja tylnych kończyn umożliwia sprawne poruszanie się w środowisku wodnym. Obejmują zębowce oraz fiszbinowce. U fiszbinowców zanikły zęby. Fiszbiny występujące w jamie gębowej służą do odfiltrowywania pokarmu. Walenie mają zdolność echolokacji.
Łodzik
05. Przystosowania organizmów do życia w wodzie
Żabnica, zwana diabłem morskim, to ryba głębinowa. Posiada ciekawy organ wyrastający z przedniej części głowy, podobny do wędki. Na jego końcu znajdują się bakterie, które wydzielają światło, wykorzystując zjawisko bioluminescencji i w ten sposób wabią organizmy będące ich pokarmem. Korale madreporowe żyją w ciepłych morzach stref przybrzeżnych. Ich polipy za pomocą czułek łowią zawiesiny organiczne i drobne zwierzęta. Jednakże podstawą ich wyżywienia jest pokarm pozyskany od symbiotycznych glonów żyjących wewnątrz ich komórek. Małże to mięczaki o asymetrycznej, płaskiej muszli. Ruch rzęsek pokrywających skrzela powoduje przepływ wody i wyłapywanie przez nie zawiesiny cząstek pokarmowych. Duże małże mogą przefiltrować ok. 1,5 litra wody w ciągu godziny.
Żabnica, inaczej diabeł morski
05. Przystosowania organizmów do życia w wodzie
Rozwiąż krzyżówkę, a następnie odczytaj hasło utworzone z liter w zaznaczonych polach. Zrzut ekranu z rozwiązaną krzyżowką prześlij przezclassroom.
Dziękuję za uwagę!
Koniec części 4
06. Bilans wodny zwierząt
Rysunek przedstawia warunki utrzymania bilansu wodnego, czyli zrównoważenia ilości wody przyjętej przez organizm i ilości wody utraconej z organizmu.
06. Bilans wodny u zwierząt słodkowodnych
Zwierzęta słodkowodne, takie jak szczupak, karp, płoć, kijanki, parzydełkowce, rak rzeczny, błotniarka stawowa, szczeżuja, narażone są na wnikanie nadmiaru wody do ich wnętrza i wypłukiwanie soli mineralnych z organizmu, w którym stężenie płynów jest wyższe niż stężenie środowiska zewnętrznego. Wykształciły one mechanizmy, które przeciwstawiają się napływowi wody oraz aktywnie pobierają jony występujące w wodach słodkich. Wzrost stężenia soli mineralnych zapewniają nerki. Także komórki chlorkowe, obecne w skrzelach, pompują jony z otaczającej wody do ciała ryby. Ponadto ryby słodkowodne nie piją wody. Nadmiar wody usuwają przez nerki, które produkują duże ilości rozcieńczonego moczu.
07. Osmoregulacja u ryb słodkowodnych
Przeanalizuj schemat.
07. Osmoregulacja u zwierząt morskich
Zwierzęta morskie narażone są na utratę wody ze swojego organizmu, ponieważ stężenie jonów w środowisku zewnętrznym jest wyższe niż stężenie jonów w płynach ich ciała. W związku z tym zagraża im susza osmotyczna, tzn. niemożność pobrania wody mimo jej obecności w środowisku. Aby uchronić się przed utratą wody, ryby morskie piją duże jej ilości, usuwając nadmiar soli na zewnątrz przez specjalne pompy jonowe w komórkach chlorkowych. Zwierzęta te produkują także niewielkie ilości moczu. Morskie ryby spodouste, np. rekin, podwyższają ciśnienie osmotyczne wewnątrz organizmu, gromadząc w osoczu krwi duże ilości mocznika. Chroni je to przed utratą wody.
07. Osmoregulacja u ryb morskich
Przeanalizuj schemat.
07. Osmoregulacja
Porównaj warunki życia na lądzie i w wodzie. W tym celu wykonaj zadanie. Wejdź na stronę: nearpod.com Wybierz student i wpisz kod: V3Z84 Zaloguj się przez szkolne konto google i wykonaj zadanie.
Gady, ptaki i ssaki lądowe narażone są na brak wody. U gadów, ptaków i ssaków oraz ryb żyjących w wodach słonych może wystąpić problem suszy osmotycznej, zaś u ryb słodkowodnych problem związany z nadmiernym pobieraniem wody – pęcznienie.
Dziękuję za uwagę!
Koniec części 5
07. Osmoregulacja u zwierząt lądowych
Problemy ze zrównoważeniem bilansu wodnego u zwierząt lądowych są skutkiem okresowej dostępności wody i stosunkowo łatwej jej utraty podczas oddychania i pocenia się. Utrata wody ograniczona jest przez pokrycie ciała chitynowymi pancerzami, łuskami oraz przebywanie w środowiskach wilgotnych i zacienionych. Gady i ptaki zmniejszają ubytek wody przez nerki, produkując bardzo zagęszczony mocz. Nadmiar soli mineralnych usuwają przy udziale gruczołów solnych, np. nosowych i rektalnych. Na przykład albatros nadmiaru soli pozbywa się przez nosowe gruczoły solne, nie tracąc przy tym wody. Duża zawartość soli w jego organizmie jest skutkiem spożywania głównie głowonogów i ryb morskich.
Albatrosy z widocznymi na dziobach otworami solnymi
06. Bilans wodny u zwierząt lądowych - po co wielbłądowi garb?
05. Bilans wodny u zwierząt lądowych - jak wielbłąd po mistrzowsku utrzymuje bilans wodny?
Najedź na obrazek wielbłąda (garb, sierść, nozdrza, brzuch) i odkryj informacje o mistrzowskich sposobach utrzymania przez niego bilansu wodnego.
Dziękuję za uwagę!
Koniec części 6
08. Gospodarka wodna roślin
Zawartość wody w tkankach roślinnych może być bardzo różna. Na przykład w nasionach znajduje się 10-15% wody, a w płatkach kwiatów - ponad 90%. Woda niezbędna jest roślinom do procesu fotosyntezy, który zachodzi głównie w liściach. Większość roślin pobiera wodę z podłoża za pomocą korzeni. Stamtąd transportowana jest przez łodygę do pozostałych części rośliny, w tym do liści. Prezanalizuj schemat przedstawiający pobieranie oraz transport wody w roślinie. Kliknij na schemat i obejrzyj animację.
Najważniejszą rolę w regulacji ilości wody w roślinie odgrywa proces transpiracji, czyli parowania wody z nadziemnych części rośliny, głównie powierzchni liści. Zachodzi on poprzez aparaty szparkowe liści. Transpiracja wływa na pobieranie i transport wody z solami mineralnymi oraz chroni roślinę przed przegrzaniem. Zrównoważony bilans wodny roślin uwzględnia transpirację, co oznacza, że roślina musi pobierać więcej wody, niż wystarczyłoby na jej własne potrzeby.
Info
Podręcznik, Przyroda 1
08. Gospodarka wodna roślin - grupy ekologiczne roślin
Aby bilans wodny organizmu był dodatni, niektóre rośliny na stałe związały się ze środowiskiem wodnym. Ze względu na rodzaj środowiska, w jakim występuje dana roślina oraz jego zasobność w wodę, wyróżnia się różne grupy ekologiczne roślin.
Kliknij na cyfry 1-4 i zdjęcia, a dowiesz się więcej.
Podręcznik, Przyroda 1
08. Gospodarka wodna roślin - rola aparatów szparkowych w transpiracji
U większości roślin aparaty szparkowe znajdują się na dolnej stronie liścia. Takie rozmieszczenie sprawia, że nie są narażone na duże, bezpośrednienie nasłonecznienie. Chroni to roślinę nie tylko przed nadmierną utratą wody, lecz także zapewnia prawidłowe funkcjonowanie aparatów szparkowych. Podstawową ich funkcją jest wymiana gazowa (dwutlenek węgla pobierany w tym procesie z powietrza jest niezbędny roślinie do procesu fotosyntezy). Dzięki możliwości otwierania i zamykania aparatów szparkowych roślina reguluje wymianę gazową i transpirację.
Aparat szparkowy to dwie komórki szparkowe (1) i otwór zwany szparką.
Podręcznik, Przyroda 1
Dziękuję za uwagę!
K. Leska