Travail sur la dissertation : les sondages un outil discuté

Les sondages, un outil discuté

Objectifs du parcours

Savoirs: - Comprendre les principes et les techniques des sondages, et les débats relatifs à leur interprétation de l’opinion publique. - Comprendre comment le recours fréquent aux sondages d’opinion contribue à forger l’opinion publique et modifie l’exercice de la démocratie (démocratie d’opinion) et de la vie politique (contrôle des gouvernants, participation électorale, communication politique) Savoir-faire: - lecture de documents statistiques : pourcentage de répartition - méthodologie de la dissertation: cliquer sur l'image pour ouvrir la méthodologie de la dissertation

La dissertation en SES

Objectifs de l'épreuve : Il est demandé au candidat : - de répondre à la question posée par le sujet ; - de construire une argumentation à partir d'une problématique qu'il devra élaborer ; - de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier ; - de rédiger en utilisant le vocabulaire économique et social spécifique approprié à la question et en organisant le développement sous la forme d'un plan cohérent qui ménage l'équilibre des parties. Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l'expression et du soin apporté à la présentation. Structure de l'épreuve - Le libellé du sujet de la dissertation invite à poser et à traiter, d'une façon organisée et réfléchie, un problème exigeant un effort d'analyse économique et/ou sociologique et politique. - Pour aider le candidat à asseoir son travail sur des informations précises, un dossier est mis à sa disposition. Ce dossier ne doit ni borner la réflexion (en détournant du recours aux connaissances), ni servir de prétexte à un commentaire systématique et détaillé. Il comporte trois ou quatre documents de nature strictement factuelle. Il s'agit principalement de données statistiques (graphique, tableau, carte, radar, etc.) ; un document texte peut figurer dans le dossier documentaire à condition qu'il soit lui aussi strictement factuel (chronologie, extrait d'entretien, monographie, récit de vie, compte rendu d'enquêtes, etc.). Chaque document statistique ne devra pas dépasser 120 données chiffrées et le texte éventuel comporter plus de 2 500 signes.

Le travail sur la dissertation dans le parcours

L’objectif est de travailler sur l’ensemble des compétences nécessaires pour réaliser une dissertation à partir de 5 sujets portant sur le thème sondage et opinion publique: - Les sondages permettent-ils de mesurer l’opinion publique ? - Quelles relations entre opinion publique et sondage? - En quoi les sondages permettent-ils de mesurer l’opinion publique ? - Pourquoi les sondages sont-ils insuffisants pour mesurer l’opinion publique? - Comment les sondages influencent -ils l’opinion publique ?

INDEX

2-Les savoir-FAIRE INDISPENSABLES

1- LES SAVOIRS indispensables

3- Travail sur l'INTITULE DUSUJET

4- elaboration du plan et de la problematique

3 -

5-ANALYSE DES DOCUMENTS

6 -reponse a la question

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Savoirs indispensables

Pour réviser le concept d'opinion publique: cliquez Pour réviser la technique des sondages: cliquez Pour analyser les limites des sondages comme mesure de l'opinion publique : cliquez

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Le concept d'opinion publique

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La technique des sondages

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Les sondages ne sont pas une mesure pertinente de l’opinion publiqueRegarder les 5 premières minutes

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Les sondages ne sont pas une mesure pertinente de l’opinion publique

01

Les sondages influencent la vie politique

01

Les sondages influencent la vie politique

01

02

Les savoir-faire indispensables

Pou réviser si nécessaire Le pourcentage de répartition : Cliquez Les verbes de consignes

Le pourcentage de répartition

Les verbes de consigne

Les verbes de consigne

Cette série d'exercices a pour objectif de travailler sur les intitulés de sujet : - la reformulation - les points communs et les différences entre les sujets

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Travail sur l'intitulé du sujet

Reformulation du sujet : Positionnez les reformulations pertinentes dans la catégorie adéquate

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Liens entre les sujets

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Cette série d'exercices a pour objectif de travailler sur : - la problématique - le plan

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Elaboration du plan et de la problématique

L'élaboration de la problématique

04

L'élaboration du plan

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Cette série d'exercices a pour objectif de travailler sur le dossier documentaire qui servira à l'argumentation

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ANALYSE DES DOCUMENTS

Document 1

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Document 2

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Document 3

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Document 4

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Document 5

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Cette série d’exercices a pour objectif de travailler sur la méthode des AEI - se rendre compte que l’argumentation des différents sujets est à la fois proche et différente. - travailler sur l'argumentation des différentes parties en distinguant l'argument, l'explication et l'illustration

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Réponse à la question

Les différentes sous-parties pour le sujet : Comment les sondages modifient-ils l’opinion publique ?

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Les différentes sous-parties pour le sujet : Pourquoi l’opinion publique ne peut-elle être mesurée par les sondages ?

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Les différentes sous-parties pour le sujet : Quelles relations entre opinion publique et sondage ?

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Les différentes sous-parties pour le sujet : Les sondages permettent-ils de mesurer l’opinion publique ?

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Les différentes sous-parties pour le sujet : LEn quoi les sondages permettent-ils de mesurer l’opinion publique ?

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L'argumentation de la partie : Un sondage est un outil statistique qui permet de mesurer l’addition des opinions individuelles A – Les sondages sont réalisés avec des méthodes scientifiques et rigoureuses

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L'argumentation de la partie : Un sondage est un outil statistique qui permet de mesurer l’addition des opinions individuelles B – Les sondages permettent de mesurer aujourd’hui efficacement l’opinion publique

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L'argumentation de la partie : Les sondages peuvent influencer l’opinion publique A- Les sondages peuvent influencer les débats

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L'argumentation de la partie : Les sondages peuvent influencer l’opinion publique B- Les sondages peuvent influencer le choix des individus

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LL'argumentation de la partie : Un sondage ne permet pas d’évaluer l’opinion publique qui est un construit social créé lors d’interactions socialesA - Les sondages ont des limites

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L'argumentation de la partie : Un sondage ne permet pas d’évaluer l’opinion publique qui est un construit social créé lors d’interactions sociales B- un sondage ne peut mesurer une cération sociale

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Félicitations vous avez terminé le parcours