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PROYECTO ANIMALES

ESTHER

Created on January 16, 2021

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Transcript

¡arrrg!

nuestro primer proyecto:

ANIMALES

1º EDUCACIÓNINFANTIL

¿POR QUÉ TRABAJAMOS POR PROYECTOS ?

- CONEXIÓN ESCUELA-VIDA REAL. El trabajo por proyectos facilita que lo que pasa fuera del cole (en nuestra casa, en el barrio, en el parque, etc.) pueda entrar dentro de clase y que lo que aprendemos en el cole nos sirva para entender lo que nos rodea. - PARTICIPACIÓN ACTIVA DE ALUMNADO. Son temas que gustan a los niños y niñas y que se van ampliando y adaptando según sus preguntas, qué quieren saber, etc. APRENDEMOS JUNTOS. El aprendizaje no es individual. Todos nos ayudamos y colaboramos en el aprendizaje. Ellos/as investigan, preguntan, experimentan, etc. y se lo cuentan a sus compañeros y compañeras.

tema de nuestro proyecto:animales

El proyecto tiene un tema global: LOS ANIMALES. A partir de este tema, con nuestras investigaciones, iremos profundizando más en un aspecto u otro. Nos vamos a convertir en verdaderos/as investigadores/as, potenciando nuestras ganas de aprender a través de un tema interesante. Con nuestras investigaciones elaboraremos un juego como producto final del proyecto, por lo que nuestros trabajos tienen funcionalidad. Os informaremos de todos los procesos en el blog de aula.

¿Cómo se aprende?

"SOMOS INVESTIGADORES"Lo principal de los proyectos no es lo que aprenden sobre el tema (en este caso animales) sino cómo lo hacen. Por eso incidimos en buscar la información con ellos: en los libros, experimentando, jugando, viendo vídeos o fotos, haciendo preguntas a otras personas, etc.En otros cursos escolares se pide que se traigan, de fuera del cole, todo aquel material que nos puede ayudar a aprender como fotos, libros, objetos relacionados, etc. Este año debido a la situación sanitaria no es posible traer objetos por lo que luego os recomendaremos algunas actividades que podéis hacer en casa para lograr esa conexión escuela-vida real. Pero primero os enseñaremos cómo vamos a aprender en el cole.

investigamos con libros y otras fuentes de información.

Con el proyecto nos damos cuenta de que hay muchas maneras de aprender y cuando nos surgen preguntas investigamos sobre ellas para poder resolverlas. En la biblioteca de clase encontramos muchos libros sobre animales que podemos mirar en cualquier momento y que utilizamos juntos para aprender.

jugamos y experimentamos

En nuestra clase seguimos con rincones y espacios variados pero en algunos de ellos vamos añadiendo juegos y actividades de animales. Jugar es nuestra actividad principal y aprendemos jugando.

Puzzles y juegos de animales

Mar en la mesa de luz

aprendemos juntos y juntas.

"GUIANDO NUESTRO CAMINO"

En los proyectos vamos decidiendo, sobre qué hablar e investigar, entre todos. El proyecto cambia día a día según lo que hablamos en la asamblea, lo que vemos en el ordenador, lo que descubrimos en los libros, lo que recibimos en nuestro mail, etc.

La asamblea, que es el espacio de la clase en el que hablamos, es el momento principal. A veces hablamos de manera libre, otras a través de preguntas para facilitar que todos/as se animen a participar poco a poco. Podéis ayudarnos mandando ideas por mail al correo: estermj@ceipfororomano.catedu.es

preguntamos a expertos y expertas.

UN EXPERTO O EXPERTA ES ALGUIEN QUE SABE MUCHO SOBRE UN TEMA Y NOS PUEDE AYUDAR A APRENDER.

En los proyectos reflexionamos sobre la importancia de aprender juntos/as, de preguntar lo que no sabemos y de investigar. En el caso de los animales puede ser un veterinario, por ejemplo, pero también puede ser un niño o niña de la clase (puede ser experta, por ejemplo, en cómo cuidar a una mascota porque tenga una en casa) o sus papás, u otros familiares porque tengan un trabajo relacionado con los animales, etc. Antes invitábamos a estos expertos a clase a que nos contaran cosas. Ahora es imposible hacerlo por la situación sanitaria por lo que os invitamos a mandarnos emails, videos haciendo preguntas a un experto, videos haciendo actividades que nos pueden ayudar (por ejemplo cuidando a una mascota). También es posible hacer videoconferencias en caso de que sea una actividad interesante. !No dudéis en comentarme si tenéis cualquier idea!

hablar, leer, escribir e investigar.

En los proyectos se habla mucho, se escucha a los demás, se lee, se escribe, etc.Todo ello se hace con una funcionalidad, porque queremos aprender sobre un tema o tenemos alguna meta. En los proyectos también se dibuja, se crea, se disfruta de la música, el arte o el movimiento. Los proyectos engloban todas las áreas de aprendizaje. Este será nuestro primer proyecto. Durante el ciclo de infantil haremos muchos más, uno por trimeste de los que os mantendremos informados. Los proyectos serán distintos cuando la situación sanitaria lo permita pero creemos que este primer paso nos aportará muchos aprendizajes y experiencias.

¿Cómo podéis ayudarnos este curso?

En los proyectos la colaboración con las familias para conseguir motivación es fundamental.Cuando la situación sanitaria lo permita os propondremos más actividades. Mientras tanto, nos gustaría animaros a: - Mandar fotos que hayáis visto con ellos/as. Pueden ser de sus mascotas, de un animal del que hayáis hablado en casa, de curiosidades, etc. - Si encontráis algún video o enlace interesante también podéis mandarlo al mail para compartirlo con sus compañeros y compañeras. Si hacéis cualquier actividad que esté relacionada con el tema nos podéis mandar las fotos. - Hablar con ellos/as de lo que hacemos en clase (el blog os ayudará) y también de lo que puedan observar de los animales en vuestro entorno. - Si en casa tenéis libros, juegos o revistas de animales leedlos con ellos y dejadlos cerquita para que los puedan mirar. Podéis mandar fotos del libro al mail o de lo que habéis hablado. Lo importante es que la imagen le ayude a hablar, o nos de pistas para preguntarle.

Podéis mandar al mail cualquier tipo de información: videos, fotos, mensajes,etc.Lo importante es haberlo hablado antes para que en ese momento pueda contarlo y se convierta en protagonista.Pueden ser cosas muy sencillas para animar a los/las más tímidos/as a hablar.Mail: estermj@ceipfororomano.catedu.es

En el blog de aula Garabatos y Buenos Ratos podréis conocer el proceso del proyecto, las actividades y lo que estamos aprendiendo para ayudarnos en nuestro aprendizaje.

vais a ser parte fundamental de nuestros proyectos. ¡gracias por vuestra colaboración!