Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
18-22 stycznia
n.blachut.kyrcz
Created on January 15, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Corporate Christmas Presentation
View
Snow Presentation
View
Vintage Photo Album
View
Nature Presentation
View
Halloween Presentation
View
Tarot Presentation
View
Winter Presentation
Transcript
Czas na lekcje!!Mam nadzieję, że jesteście wypoczęci i gotowi! Naszymi przewodnikami w tym tygodniu będą koty!
Start
+ in
KOTY NA KAŻDY DZIEŃ
PONIEDZIAŁEK
WTOREK
ŚRODA
PIĄTEK
Zadanie dodatkowe
+ info
Temat: Zasady pisania tekstów publicystycznych
- Tekst publicystyczny - notatka
- Czytanie tekstu - s. 114
- Dyskusja na temat treści
- Czy warto dążyć do sławy i popularności? Debata.
- Dokańczanie zdania "Na moim blogu pisałbym o..." / "Mój kanał na YouTubie byłby o..."
Temat: Co w filmie piszczy?
- Omawiamy zawody związane z filmem i gatunki filmowe.
- Rozmawiamy o naszych ulubionych filmach
+ in
Temat: Spotkanie z królewną Wandą, która ma sekrety
1. Rozmowa. Jak uczniowie uczciliby "Dzień Polskiej Legendy"? 2. Czytanie tekstu ze strony 152. 3. Wymyślanie pytań do treści. 4. Odpowiadanie na moje pytania - praca w grupach: a) Kto opowiada historię? b) O kim jest opowieść? c) Gdzie się rozgrywa akcja? d) Co przestawia opowieść? e) W jaki sposób autor opowiada?
Meow
+ info
Temat: Niespodziewana lekcja historii
- Rozmowa na temat obrazu ze strony 147.
- Czytanie tekstu (s. 155.) z podziałem na role i omówienie go
- Zadanie - każdy zapisuje w zeszycie wymyślone przez siebie 5 pytań do tekstu, które zaczynają się od słów: co/kto? kiedy? gdzie? jak? w jaki sposób?
- Czytamy pytania i wzajemnie próbujemy na nie odpowiedzieć
Drogi Uczniu! Na dobry początek semestru masz szansę zgarnąć szóstkę! Chciałabym, żebyś obudził w sobie poetę i napisał rymowany wiersz! Jest jednak haczyk! W utworze spróbuj zawrzeć kilka słów. Za wykorzystanie każdego z nich otrzymasz plusa. Oto wyrazy: NUTKA, DUCH, ZAMEK, KOT, LEGENDA, CÓRKA. Możesz zmieniać liczbę i przypadek wyrazów. Swoje dzieło wyślij mi w prywatnym czasie na Teams. Powodzenia!
+ info
Temat: Co słychać i widać w Żelazowej Woli?
- Słuchamy fragmentu i zastanawiamy się nad skojarzeniami
- Czytamy utwór (s. 159.) i rozmawiamy o treści i środkach poetyckich. Notatka
- Wymyślamy własne uosobienia ze słowami: szafa, kamień, księżyc, pies, marchewka.