PROJEKT RAZREDNE NASTAVE „IGRAČKE I IGRE MOJIH DJEDOVA I BAKA“
PHOTOALBUM
Aktivnost učenika 3. razreda
sadržaj
3. Igre naših djedova i baka
1. Anketa: Slobodno vrijeme nekad i danas
2. Igračke naših djedova i baka
4. Škrinja zaboravljenih igara
SLOBODNO VRIJEME DANAS
1. Koje igračke imaš?2. Koje društvene igre najviše voliš?
1. Jeste li se kao djeca dosađivali? Pojasnite. 2. Jeste li imali igračke? 3. Od čega su bile izrađene vaše igračke? 4. Koje ste igre igrali? Znate li pravila?
SLOBODNO VRIJEME NEKAD
KRPENJAČA
Djeca su se nekad igrala s krpenjačama jer su bila siromašna i roditelji im nisu mogli kupiti lopte. Krpenjača je okrugla kao lopta. Napravljena je od starih čarapa ili neke tkanine koja je nagurana, stisnuta i zašivena sloj po sloj kako bi bila čvrsta i da se ne raspadne. Što više naguranih tkanina ili čarapa činile bi veću krpenjaču.
. Fran Orban 3.a i Tara Karanči 3.b
priča o lutkama
Lutke iz trgovine igračaka bile su prava rijetkost. Bile su skupe i brižno su se čuvale od oštećenja.Rene i Viggo Milaščević 3.b
priča o lutkama
Lutke su izrađivali i od komušine kukuruza. Dora Cvetković 3.b
priča o lutkama
Za lutke su izrađivali i drvene kolijevke. 3.a
Babuške - lutke od lipovog drveta
Suveniri iz Rusije 3.a
priča o lutkama
Lutke su izrađivali od tkanina, vune, kuhača...
Tena Ribić, Elena Tepeš, Dorotea Franjević, Tara Karanči 3.b
priča o lutkama
Marljivi učenici 3.c izradili su lutke od kuhača i druge drvene igračke.
PRAĆKE, LUKOVI I STRIJELE
Prije su djeca od drveta (šiba, grana), gume i špage izrađivala praćke, lukove i strijele. S praćkama, lukovima i strijelama igrali bi se vani, gađali neke mete, a bilo je i onih zločestih koji su gađali životinje ili drugu djecu. Leonora Nikolić 3.a i Luka Heniz 3.b
mlin
Igra Mlin se igra na ploči s 9 zrna kukuruza i 9 zrna kave (graha). Dva igrača izmjenjuju poteze. Cilj igrača je napraviti triku (mlin) – tri zrna na jednoj crti. Kada naizmjenično poslažu svoja zrna, slijedi povlačenje zrna po ploči tamo gdje ima slobodnih mjesta, ali bez preskakanja. Onaj koji složi triku, uzima protivniku jedno zrno. Gubitnik je onaj koji ostane bez zrna Sara Ćosić 3.a i Bruna Šebijanić 3.b
PINCEKANJE
Kod igre pincekanje postoji jedan dugački i jedan kratki štap koji je zašiljen s obje strane. S dugačkim štapom se udaralo po jednoj strani kratkog štapa koji se nalazio na zemlji. S tim udarcem kratki štap je poskočio u zrak i onda ga je bilo potrebno udariti još jednom dok je u zraku da odleti što dalje. Onaj koji je napucao taj mali pincek najdalje, bio je pobjednik. Marta Šebalj 3.a i Tara Karanči 3.b
gumika
Gumika je bila omiljena igra među djevojčicama tijekom velikog odmora ili nakon škole. Najpoznatije igre bile su njemačka škola i balerina rokoko. Na početku su dvije djevojčice držale lastik omotan oko gležnjeva. Ako je igračica napravila sve potrebne elemente bez greške, lastik se dizao na koljena, zatim na struk, ispod pazuha i tako dalje. Elena Tepeš 3.b
klikeri
Klikeranje je bila omiljena igra među dječacima. Igrači su se dogovorili s koje će udaljenosti bacati klikete prema "roši".Cilj igre je ubaciti kliker u "rošu", udubinu u zemlji. Najtužniji trenutak za svakog igrača je bio, kad njegov omiljeni kliker pukne od siline udarca drugog klikera. Elena Tepeš 3.b
SKAKANJE U VREĆI
Djeca prije nisu imala puno igračaka pa su se morala snalaziti i osmišljavati svoje igre. Često su od roditelja uzimali neke stvari pa tako i vreće. Svima draga igra bilo je skakanje u vreći. Djeca su se utrkivala tko će prije doći do cilja u vrećama. Marta Šebalj 3.a
Sanjkanje na VREĆI
Mnoga djeca nisu imala sanjke. Kad su počele padati prve pahuljice, uzeli bi stare najlonske vreće i napunili ih slamom. Vreće bi zavezali užetom. Djeca su se utrkivala tko će se brže spustiti niz brijeg. Dora Cvetković 3.b i Lejla Jurkić 3.b
LONČIĆI
Obično bi se sastale mlađe i starije djevojčice i poredale u kolo. Mlađe djevojčice bi bile lončići, a starije kume. Lončići su stajali ispred svojih kuma koje su na njihovo rame polagale desnu ruku. Jedna bi kuma obilazila tražeći sebi lončić. Kad ga je našla, htjela ga je kupiti. Pitala je: «Pošto kumo lončić?» Kuma bi rekla: «Po petak, po šestak, niže ti ga ne dam!» Na to bi obje potrčale oko kola. Koja bi prije stigla do lončića i stavila ruku na njega, lončić bi bio njezin.Sara Fiket 3.a
pRESKAKANJE VATRE
Djed mi je pričao o raznim igrama kojih se igrao kao dječak, ali od svih tih igara, meni se najviše svidjela igra preskakanja vatre. Svake ljetne večeri djed i njegovi prijatelji skupili bi se na putu ispred kuće i zapalili malu vatru. Onda bi se dječaci skupili oko vatre i jedan po jedan, iz zaleta, preskakali. Na kraju bi se družili uz pjesmu i mladi kukuruz koji bi ispekli na toj vatri. Andrej Vranješ 3.a
Upoznali smo stare igračke i igre te ih uklopili u svoju igru i slobodno vrijeme. Čuvat ćemo ih od zaborava.
Veliko hvala svim našim bakama i djedovima!Učenici 3. razreda i učiteljice: Dijana, Jasminka i Sanja
Foto album Igračke i igre naših djedova i baka
sanjahmelik
Created on January 14, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Corporate Christmas Presentation
View
Snow Presentation
View
Winter Presentation
View
Hanukkah Presentation
View
Vintage Photo Album
View
Nature Presentation
View
Halloween Presentation
Explore all templates
Transcript
PROJEKT RAZREDNE NASTAVE „IGRAČKE I IGRE MOJIH DJEDOVA I BAKA“
PHOTOALBUM
Aktivnost učenika 3. razreda
sadržaj
3. Igre naših djedova i baka
1. Anketa: Slobodno vrijeme nekad i danas
2. Igračke naših djedova i baka
4. Škrinja zaboravljenih igara
SLOBODNO VRIJEME DANAS
1. Koje igračke imaš?2. Koje društvene igre najviše voliš?
1. Jeste li se kao djeca dosađivali? Pojasnite. 2. Jeste li imali igračke? 3. Od čega su bile izrađene vaše igračke? 4. Koje ste igre igrali? Znate li pravila?
SLOBODNO VRIJEME NEKAD
KRPENJAČA
Djeca su se nekad igrala s krpenjačama jer su bila siromašna i roditelji im nisu mogli kupiti lopte. Krpenjača je okrugla kao lopta. Napravljena je od starih čarapa ili neke tkanine koja je nagurana, stisnuta i zašivena sloj po sloj kako bi bila čvrsta i da se ne raspadne. Što više naguranih tkanina ili čarapa činile bi veću krpenjaču. . Fran Orban 3.a i Tara Karanči 3.b
priča o lutkama
Lutke iz trgovine igračaka bile su prava rijetkost. Bile su skupe i brižno su se čuvale od oštećenja.Rene i Viggo Milaščević 3.b
priča o lutkama
Lutke su izrađivali i od komušine kukuruza. Dora Cvetković 3.b
priča o lutkama
Za lutke su izrađivali i drvene kolijevke. 3.a
Babuške - lutke od lipovog drveta
Suveniri iz Rusije 3.a
priča o lutkama
Lutke su izrađivali od tkanina, vune, kuhača... Tena Ribić, Elena Tepeš, Dorotea Franjević, Tara Karanči 3.b
priča o lutkama
Marljivi učenici 3.c izradili su lutke od kuhača i druge drvene igračke.
PRAĆKE, LUKOVI I STRIJELE
Prije su djeca od drveta (šiba, grana), gume i špage izrađivala praćke, lukove i strijele. S praćkama, lukovima i strijelama igrali bi se vani, gađali neke mete, a bilo je i onih zločestih koji su gađali životinje ili drugu djecu. Leonora Nikolić 3.a i Luka Heniz 3.b
mlin
Igra Mlin se igra na ploči s 9 zrna kukuruza i 9 zrna kave (graha). Dva igrača izmjenjuju poteze. Cilj igrača je napraviti triku (mlin) – tri zrna na jednoj crti. Kada naizmjenično poslažu svoja zrna, slijedi povlačenje zrna po ploči tamo gdje ima slobodnih mjesta, ali bez preskakanja. Onaj koji složi triku, uzima protivniku jedno zrno. Gubitnik je onaj koji ostane bez zrna Sara Ćosić 3.a i Bruna Šebijanić 3.b
PINCEKANJE
Kod igre pincekanje postoji jedan dugački i jedan kratki štap koji je zašiljen s obje strane. S dugačkim štapom se udaralo po jednoj strani kratkog štapa koji se nalazio na zemlji. S tim udarcem kratki štap je poskočio u zrak i onda ga je bilo potrebno udariti još jednom dok je u zraku da odleti što dalje. Onaj koji je napucao taj mali pincek najdalje, bio je pobjednik. Marta Šebalj 3.a i Tara Karanči 3.b
gumika
Gumika je bila omiljena igra među djevojčicama tijekom velikog odmora ili nakon škole. Najpoznatije igre bile su njemačka škola i balerina rokoko. Na početku su dvije djevojčice držale lastik omotan oko gležnjeva. Ako je igračica napravila sve potrebne elemente bez greške, lastik se dizao na koljena, zatim na struk, ispod pazuha i tako dalje. Elena Tepeš 3.b
klikeri
Klikeranje je bila omiljena igra među dječacima. Igrači su se dogovorili s koje će udaljenosti bacati klikete prema "roši".Cilj igre je ubaciti kliker u "rošu", udubinu u zemlji. Najtužniji trenutak za svakog igrača je bio, kad njegov omiljeni kliker pukne od siline udarca drugog klikera. Elena Tepeš 3.b
SKAKANJE U VREĆI
Djeca prije nisu imala puno igračaka pa su se morala snalaziti i osmišljavati svoje igre. Često su od roditelja uzimali neke stvari pa tako i vreće. Svima draga igra bilo je skakanje u vreći. Djeca su se utrkivala tko će prije doći do cilja u vrećama. Marta Šebalj 3.a
Sanjkanje na VREĆI
Mnoga djeca nisu imala sanjke. Kad su počele padati prve pahuljice, uzeli bi stare najlonske vreće i napunili ih slamom. Vreće bi zavezali užetom. Djeca su se utrkivala tko će se brže spustiti niz brijeg. Dora Cvetković 3.b i Lejla Jurkić 3.b
LONČIĆI
Obično bi se sastale mlađe i starije djevojčice i poredale u kolo. Mlađe djevojčice bi bile lončići, a starije kume. Lončići su stajali ispred svojih kuma koje su na njihovo rame polagale desnu ruku. Jedna bi kuma obilazila tražeći sebi lončić. Kad ga je našla, htjela ga je kupiti. Pitala je: «Pošto kumo lončić?» Kuma bi rekla: «Po petak, po šestak, niže ti ga ne dam!» Na to bi obje potrčale oko kola. Koja bi prije stigla do lončića i stavila ruku na njega, lončić bi bio njezin.Sara Fiket 3.a
pRESKAKANJE VATRE
Djed mi je pričao o raznim igrama kojih se igrao kao dječak, ali od svih tih igara, meni se najviše svidjela igra preskakanja vatre. Svake ljetne večeri djed i njegovi prijatelji skupili bi se na putu ispred kuće i zapalili malu vatru. Onda bi se dječaci skupili oko vatre i jedan po jedan, iz zaleta, preskakali. Na kraju bi se družili uz pjesmu i mladi kukuruz koji bi ispekli na toj vatri. Andrej Vranješ 3.a
Upoznali smo stare igračke i igre te ih uklopili u svoju igru i slobodno vrijeme. Čuvat ćemo ih od zaborava.
Veliko hvala svim našim bakama i djedovima!Učenici 3. razreda i učiteljice: Dijana, Jasminka i Sanja