Misión#SalvemosLosBosques
Juego de misiones. categoría C
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Misión#SalvemosLosBosques
¡Hola! Soy Vega y necesito vuestra ayuda.Una nueva misión os está esperando... Os necesitamos para cumplir con las metas del ODS15. Vida de Ecosistemas Terrestres. Y para ello, deberéis completar 3 misiones... ¿Estáis listos/as?
vamos
Código
Introducción
Selecciona una misión
Para lograr la meta del ODS15. Vida de Ecosistemas Terrestres, deberéis completar estas 3 misiones.Por cada misión completada, obtendréis un número. Además, os daremos una pista para averiguar el cuarto número. Anotad estos 4 números en un papel para introducir el código al final del juego. ¡Y una vez que lo logréis, habréis desbloqueado otro juego más!
Los bosques y su producción
Nuestros bosques
El Trivial de los ODS
vamos
vamos
vamos
Misiones
Código
Introducción
El Trivial de los ODS
En esta primera misión, deberéis contestar correctamente a las preguntas Trivial y conseguir todos los quesitos del juego para demostrar que sois expertos y expertas en los ODS.
vamos
Sí aún no conocéis qué son los ODS, haced clic para saber más antes de empezar a jugar.
Mat.did. sobre los ODS: dinámicas, vídeos y póster para el aula.
¿Qué son los ODS?
los ODS
En julio del 2015, los Países Miembros de la ONU alcanzaron un acuerdo sobre
los Objetivos Mundiales, comprometiéndose a garantizar que las personas de todo el mundo vivieran mejor,
sin dañar al planeta. Los Estados están trabajando para alcanzar dichos objetivos
durante los próximos 15 años, del 2016 al 2030. Estos Objetivos, son conocidos como los Objetivos Mundiales para el
Desarrollo Sostenible, familiarmente llamados los ODS. Los hay de distinto
tipo: para acabar con la pobreza, para lograr una educación universal… Pero en
Hazlo Verde, lógicamente, queremos que trabajéis con nosotros aquellos
especialmente vinculados a la sostenibilidad y el cuidado del medioambiente. Aunque se ha realizado un gran avance, todavía hay mucho trabajo por hacer.
Los Objetivos buscan aportar soluciones concretas a los grandes retos a los
que se enfrenta el mundo hoy en día, ¡pero solo podemos alcanzarlos con la
ayuda de las personas como vosotros y vosotras!
haz clic sobre cada ODS
¡Tira el dado!
ODS6. AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO
¿Cuál es porcentaje de agua dulce del planeta?
1%
50%
20%
¡CORRECTO!
¡Tira el dado!
¡INCORRECTO!
ODS7. ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE
¿Cuál de estos tipos de energía no cumple las características que exige el ODS 7?
Energía solar.
Utilización del carbón.
Energía eólica.
¡CORRECTO!
¡Tira el dado!
¡INCORRECTO!
ODS12. PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLES.
Algunos objetos están hechos para que duren poco tiempo, para tener que comprarlos de nuevo. ¿Cómo se llama a esto?
Fin de vida útil.
Programación productiva.
Obsolescencia programada.
¡CORRECTO!
¡Tira el dado!
¡INCORRECTO!
ODS13. ACCIÓN POR EL CLIMA
El total de gases de efecto invernadero emitidos por un individuo, organización, evento o producto es la definición de…
Remoción.
Impacto invernadero.
Huella de carbono.
¡CORRECTO!
¡Tira el dado!
¡INCORRECTO!
ODS14. VIDA SUBMARINA
¿Qué porcentaje del planeta está cubierto de agua?
33%
95%
71%
¡CORRECTO!
¡Tira el dado!
¡INCORRECTO!
ODS15.VIDA DE ECOSISTEMASTERRESTRES
¿Cuántas hectáreas de bosques se pierden al año en el mundo por la deforestación?
70 millones.
13 millones.
2 millones.
¡CORRECTO!
¡Tira el dado!
¡INCORRECTO!
PREGUNTAS FINALES
ODS6.AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO
¿Cuánto agua consume por minuto un grifo abierto?
1 litro por minuto.
6 litros por minuto.
0,5 litros por minuto.
RONDA FINAL Si no aciertas, te obliga a repetir TODAS laS preguntas finales... así que ¡muchA CONCENTRACIÓN!
PREGUNTAS FINALES
ODS7. ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE
Por cada folio que se recicla en clase, podríamos ahorrar…
86% de agua y 65% de energía.
17% de agua y 25% de energía.
35% de agua y 65% de energía.
¡RESPUESTA CORRECTA!
PREGUNTAS FINALES
ODS12. PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLES
Llega la hora del recreo y abres tu almuerzo. Si quieres ser eco ¿En qué podría estar envuelto tu bocata?
Está en una bolsa de tela o reutilizable.
Está envuelto en papel de aluminio.
Está envuelto en plástico transparente.
¡RESPUESTA CORRECTA!
PREGUNTAS FINALES
ODS13. ACCIÓN POR EL CLIMA
El cambio climático está provocando el deshielo de los polos y el calentamiento global. ¿En qué afecta a los océanos?
En que hay más concentración de agua dulce.
En nada, los océanos siguen igual.
En que está subiendo el nivel del mar.
¡RESPUESTA CORRECTA!
PREGUNTAS FINALES
ODS14. VIDA SUBMARINA
¿Cuál es la principal sustancia contaminante de los mares?
Aguas residuales.
Basuras y plásticos arrojados por el hombre.
Sedimentos minerales.
¡RESPUESTA CORRECTA!
PREGUNTAS FINALES
ODS15. VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES
¿Por qué es importante preservar y mantener los bosques?
Producen mucho más oxígeno que los desiertos.
Proporcionan madera para muebles, sin ellos no tendríamos qué poner en casa.
Estabilizan los suelos, mejoran la calidad del aire y son el hábitat de más del 80% de las especies.
¡RESPUESTA CORRECTA!
¡INCORRECTO!
¡CORRECTO!
¡ENHORABUENA!
¿VOLVER A JUGAR?
CONTINUAR CON LAS MISIONES
¡No olvidéis anotarlo en un papel!
¡Ya tenéis el primer número!
¡Felicidades!
Los ODS están a salvo con vuestros conocimientos y las metas a punto de cumplirse.
Continúa
Introducción
Misiones
Código
Nuestros bosques
En esta segunda misión, deberéis salvar un extenso bosque, rico y productivo. Averiguad los árboles que forman este hábitat, sus frutos y sus productos. Cada ronda tiene un total de 5 preguntas. Responded correctamente a las 2 rondas de preguntas y anotad los resultados para completar la siguiente misión.
vamos
PRIMERA RONDA 1/2
Pregunta 1/5
¿Qué árbol es?
Pino
Roble
Castaño
¡INCORRECTO!
inténtalo de nuevo
¡CORRECTO!
CASTAÑO
Es muy común en el noroeste español y se dice que fue introducido en la Península Ibérica por los romanos desde el Oriente. Es un árbol de crecimiento lento y más o menos tarda unos 25 años en producir frutos. Alcanzan su tamaño máximo a los 50 años, pero el tronco sigue creciendo durante siglos y se ahueca alcanzando los 4 metros de diámetro. Las tradiciones hablan de troncos enormes donde se guardaban rebaños o vivían familias. Las castañas se desarrollan dentro de los erizos. Maduran y caen en octubre y noviembre.
Haz clic en los elementos interactivos para saber más y descubrir árboles singulares.
SIGUIENTE PREGUNTA
PRIMERA RONDA 1/2
Pregunta 2/5
¿Qué árbol es?
Roble
Aliso
Sauce Llorón
¡INCORRECTO!
inténtalo de nuevo
¡CORRECTO!
ROBLE
Los robles están distribuidos en casi todas las regiones interiores, concretamente en las montañas del centro y zonas del noroeste, aunque también pueblan zonas de montaña de climas más cálidos. Forman bosques de gran riqueza biológica y pueden llegar a alcanzar más de 35 metros, con troncos de anchura espectacular. Su fruto, la bellota, se desprende del árbol en otoño cuando ya ha madurado. Desde siempre, las bellotas se han empleado para alimentar al ganado aunque en la antigüedad las bellotas se utilizaban para hacer harina, pan, galletas o papillas y también para consumirlas tostadas o crudas.
Haz clic en los elementos interactivos para saber más y descubrir árboles singulares.
SIGUIENTE PREGUNTA
PRIMERA RONDA 1/2
Pregunta 3/5
¿Qué árbol es?
Olmo
Pino
Ciprés
¡INCORRECTO!
inténtalo de nuevo
¡CORRECTO!
PINO
El pino es una conífera que puede alcanzar una altura entre el 3 y los 60 metros. En España hay muchas especies de pino: albar, carrasco, rodeno, piñonero y negro entre otras. Es el árbol que mayor área de extensión tiene en el territorio, estando presente en gran parte del país, en el entorno de la región mediterránea occidental. La comarca de Pinares, en Castilla y León, destaca por las repoblaciones que se han hecho para su explotación o para sujetar terrenos con graves procesos de erosión. Los bosques de esta comarca están integrados en la Red de Bosques Modelo del Mundo, por su gestión medioambiental sostenible. Las hojas del pino, llamadas acículas, tienen múltiples propiedades medicinales, ya que tienen un alto contenido en vitamina C. Además, es descongestionante, anti-oxidante y anti-bacterial.
Haz clic en los elementos interactivos para saber más y descubrir árboles singulares.
SIGUIENTE PREGUNTA
PRIMERA RONDA 1/2
Pregunta 4/5
¿Qué árbol es?
Olmo
Fresno
Chopo
¡INCORRECTO!
inténtalo de nuevo
¡CORRECTO!
FRESNO
El fresno habita en la región mediterránea occidental y es común en todas las provincias. El fresno puede alcanzar los 25 m de altura, y se le puede distinguir por su tronco, muy grueso y agrietado, favorecido por la poda periódica de sus ramas. A menudo se encuentra formando dehesas de explotaciones ganaderas asociado al roble melojo. Para ello se le podan las ramas periódicamente, que son usadas como forraje para el ganado.
Haz clic en los elementos interactivos para saber más y descubrir árboles singulares.
SIGUIENTE PREGUNTA
PRIMERA RONDA 1/2
Pregunta 5/5
Hay un árbol que destaca por su larga vida, ¿Qué árbol es?
Ciprés
Encina
Olivo
¡INCORRECTO!
inténtalo de nuevo
¡CORRECTO!
OLIVO
El olivo es el árbol más representativo de la mitad sur de España. El olivo está adaptado al clima mediterráneo, de inviernos no muy fríos, pues le afectan mucho las heladas y los veranos secos y calurosos. Parece ser que en la Península su cultivo fue introducido por los fenicios, y con el tiempo se fueron seleccionando distintas variedades para mejorar su fruto, que es la aceituna. Como curiosidad, el olivo cultivado se censa en Europa periódicamente mediante fotos aéreas. España, como primer productor mundial de aceite, tiene más de 300 millones de olivos.
Haz clic en los elementos interactivos para saber más y descubrir árboles singulares.
SIGUIENTE PREGUNTA
SEGUNDA RONDA 2/2
Pregunta 1/5
¿Qué producto se obtiene del alcornoque?
Laminados
Resina
Corcho
¡INCORRECTO!
inténtalo de nuevo
¡CORRECTO!
ALCORNOQUE
La principal utilidad del alcornoque es la de su corteza externa o corcho, que se saca de forma periódica (en Extremadura se hace cada 9 años) Es usado para multitud de fines, desde tapones y aislantes de todo tipo hasta la confección de ropa y calzado. Destaca por sus características: ecológico y reciclable, resistente y ligero, aislante térmico y acústico, impermeable a líquidos, elástico y compresible, ignífugo e hipoalergénico. España, detrás de Portugal, ocupa el segundo puesto en el ranking mundial de producción de corcho.
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SIGUIENTE PREGUNTA
SEGUNDA RONDA 2/2
Pregunta 2/5
¿Qué producto se obtiene de los restos de madera?
Pellet
Alpiste
Carbón
¡INCORRECTO!
inténtalo de nuevo
¡CORRECTO!
PELLET
El pellet, también conocido como pellet de madera, es una pequeña varilla de combustible compactado hecha de pequeños trozos de astillas y aserrín.Procede de los desechos forestales que se compactan sin la adición de productos químicos. Los pellets de madera se utilizan principalmente como fuente de energía para calefacción gracias a su excelente calidad de combustión y su baja cantidad de cenizas.
DESCUBRE CÓMO SE TRANSFORMA
SIGUIENTE PREGUNTA
SEGUNDA RONDA 2/2
Pregunta 3/5
¿Qué producto se obtiene del tilo?
Manzanilla
Tila
Té
¡INCORRECTO!
inténtalo de nuevo
¡CORRECTO!
TILO
Habita desde los Picos de Europa, País Vasco y Navarra hasta las zonas más orientales de Pirineos. Está presente como árbol ornamental en plazas, parques, jardines y vías públicas. Del tilo se obtiene la tila, reconocida desde antiguo por las propiedades calmantes, antiespasmódicas y sedantes. Para elaborarla se utilizan las flores, que se recogen al madurar en verano, se dejan secar, se trocean y ya las tenemos preparadas para tomarlas en infusión.
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SIGUIENTE PREGUNTA
SEGUNDA RONDA 2/2
Pregunta 4/5
Los árboles frutales deben pasar por la etapa de floración antes de dar fruta. ¿Qué flor es?
Flor del almendro
Flor del cerezo
Flor del peral
¡INCORRECTO!
inténtalo de nuevo
¡CORRECTO!
CEREZO
En la Península es más frecuente en el norte pero al ser un árbol flexible se adapta a diferentes terrenos y zonas de clima templado, por su resistencia y flexibilidad. Son muy conocidos los cerezos cultivados en el valle del Jerte, en Cáceres, con una extensión de 373 m3. El valle está declarado Bien de Interés Cultural desde 1973.
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SIGUIENTE PREGUNTA
SEGUNDA RONDA 2/2
Pregunta 5/5
El Drago es una especie endémica ¿De dónde es?
Islas Baleares
Ceuta
Islas Canarias
¡INCORRECTO!
inténtalo de nuevo
¡CORRECTO!
DRAGO
Es un árbol legendario y uno de los símbolos de la vegetación canaria y que actualmente se encuentra en peligro de extinción. Es típico del clima subtropical, y se distribuye en las Islas Canarias y en Marruecos. Es la única planta del mundo cuya savia es de color rojo y no blanco al entrar en contacto con el aire. Este fenómeno explica su nombre y la multitud de leyendas que se han generado en torno a esta especie.
Haz clic en los elementos interactivos para saber más y descubrir árboles singulares.
CONTINUAR
¡No olvidéis anotarlo en un papel!
¡Habéis conseguido el segundo número!
¡Felicidades!
Gracias al saber adquirido, sabréis gestionar los bosques y sus recursos. ¡Adelante con la siguiente misión!
Continúa
Código
Introducción
Misiones
Los bosques y su producción
En esta última misión, deberéis gestionar el bosque para preservarlo y aprovechar lo que produce de forma sostenible. Recordad los productos de algunos árboles vistos en la misión anterior para asegurar una producción respetuosa con el medio ambiente.
vamos
Pregunta 1/3
Tercera misión. Los bosques y su producción.
¿Cómo se llama el conjunto de actividades relacionadas con el cultivo, cuidado y explotación de los bosques?
La horticultura
La apicultura.
La silvicultura.
¡Error!
Vuelve a intentarlo
¡CORRECTO!
la silvicultura
Se encarga del cultivo y mantenimiento de los bosques, por medio de la producción y mantenimiento de pastos para el ganado. Por ejemplo, en España, la silvicultura genera, dentro del sector de la industria forestal, principalmente explotaciones de madera y corcho. La silvicultura sostenible se encarga de mantener el bienestar y la productividad de los diferentes ecosistemas forestales, y usar de forma óptima los diferentes recursos naturales que pueden producir.
Pregunta 2/3
Tercera misión. Los bosques y su producción.
¿En qué consiste la gestión sostenible de los bosques?
En favorecer la producción sostenible de recursos naturales frente al consumo de plásticos y otros recursos no renovables como el carbón.
En garantizar que los hábitats animales no se vean afectados por el cambio climático.
En emplear los recursos de los bosques (madera, etc.) de forma responsable desde el punto de vista social, ambiental y económico.
¡Error!
Vuelve a intentarlo
¡CORRECTO!
EQUILIBRAR los recursos
La Gestión Forestal Sostenible busca el equilibrio entre las personas que los habitan y disfrutan, la actividad económica que se desarrolla en ellos y el mantenimiento de la naturaleza y sus beneficios ambientales. Los productos certificados de origen forestal como la madera, el papel, el corcho, las setas, resinas, y esencias garantizan a los consumidores que están comprando productos del bosque gestionados sosteniblemente. Los recursos forestales contribuyen al mantenimiento de numerosos ecosistemas y a la diversidad biológica, son el sustento económico de muchas poblaciones rurales y el origen de una importantísima industria de transformación.
Pregunta 3/3
Tercera misión. Los bosques y su producción.
Los encargados de la gestión de bosques son responsables de...
Recolectar los diversos productos que derivan del bosque, como las setas y la resina, pero sin atender a la rotación del bosque.
Evaluar qué arboles pueden talarse de forma selectiva para garantizar la regeneración y rotación continua del bosque.
Asegurar la pervivencia del hábitat animal que vive en el bosque.
¡Error!
Vuelve a intentarlo
¡CORRECTO!
Evaluar los árboles
Los encargados de la gestión de bosques son responsables de evaluar las tierras, de hacer un seguimiento sobre los tipos de árboles existentes, su estado de salud y de determinar cómo se pueden cortar los árboles para garantizar una regeneración con éxito y una rotación continua de los bosques, manteniendo sus funciones medioambientales y sociales. La tala y la reforestación regular no sólo protegen el bosque, sino que también lo hace más productivo. Los árboles jóvenes transforman más CO2 en oxígeno y captan más carbono que los viejos.
el número de ediciones de Hazlo Verde ES EL CUARTO NÚMERO DEL CÓDIGO...
¡Y este es el tercer número!
¡Felicidades!
¡Habéis cumplido las 3 misiones! Ahora, los gemelos os darán la pista para averiguar el cuarto número... ¿Preparados?
AHORA QUE TENÉIS LOS 4 NÚMEROS INTRODUCID EL Código NUMÉRICO
Introducción
Misiones
Código
INTRODUCE EL CÓDIGO EN LA APP DEL CANDADO
Código
Buscar
Clica sobre la app del candado para ingresar los 4 números del código y acceder a la meta.
El planeta está en tus manos 👐, introduce el código y podrás salvarlo
Introduce la contraseña
CAT.C_ESO_Mision#SalvemosLosBosques
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Created on January 14, 2021
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Misión#SalvemosLosBosques
Juego de misiones. categoría C
empezar
Misión#SalvemosLosBosques
¡Hola! Soy Vega y necesito vuestra ayuda.Una nueva misión os está esperando... Os necesitamos para cumplir con las metas del ODS15. Vida de Ecosistemas Terrestres. Y para ello, deberéis completar 3 misiones... ¿Estáis listos/as?
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Introducción
Selecciona una misión
Para lograr la meta del ODS15. Vida de Ecosistemas Terrestres, deberéis completar estas 3 misiones.Por cada misión completada, obtendréis un número. Además, os daremos una pista para averiguar el cuarto número. Anotad estos 4 números en un papel para introducir el código al final del juego. ¡Y una vez que lo logréis, habréis desbloqueado otro juego más!
Los bosques y su producción
Nuestros bosques
El Trivial de los ODS
vamos
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vamos
Misiones
Código
Introducción
El Trivial de los ODS
En esta primera misión, deberéis contestar correctamente a las preguntas Trivial y conseguir todos los quesitos del juego para demostrar que sois expertos y expertas en los ODS.
vamos
Sí aún no conocéis qué son los ODS, haced clic para saber más antes de empezar a jugar.
Mat.did. sobre los ODS: dinámicas, vídeos y póster para el aula.
¿Qué son los ODS?
los ODS
En julio del 2015, los Países Miembros de la ONU alcanzaron un acuerdo sobre los Objetivos Mundiales, comprometiéndose a garantizar que las personas de todo el mundo vivieran mejor, sin dañar al planeta. Los Estados están trabajando para alcanzar dichos objetivos durante los próximos 15 años, del 2016 al 2030. Estos Objetivos, son conocidos como los Objetivos Mundiales para el Desarrollo Sostenible, familiarmente llamados los ODS. Los hay de distinto tipo: para acabar con la pobreza, para lograr una educación universal… Pero en Hazlo Verde, lógicamente, queremos que trabajéis con nosotros aquellos especialmente vinculados a la sostenibilidad y el cuidado del medioambiente. Aunque se ha realizado un gran avance, todavía hay mucho trabajo por hacer. Los Objetivos buscan aportar soluciones concretas a los grandes retos a los que se enfrenta el mundo hoy en día, ¡pero solo podemos alcanzarlos con la ayuda de las personas como vosotros y vosotras!
haz clic sobre cada ODS
¡Tira el dado!
ODS6. AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO
¿Cuál es porcentaje de agua dulce del planeta?
1%
50%
20%
¡CORRECTO!
¡Tira el dado!
¡INCORRECTO!
ODS7. ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE
¿Cuál de estos tipos de energía no cumple las características que exige el ODS 7?
Energía solar.
Utilización del carbón.
Energía eólica.
¡CORRECTO!
¡Tira el dado!
¡INCORRECTO!
ODS12. PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLES.
Algunos objetos están hechos para que duren poco tiempo, para tener que comprarlos de nuevo. ¿Cómo se llama a esto?
Fin de vida útil.
Programación productiva.
Obsolescencia programada.
¡CORRECTO!
¡Tira el dado!
¡INCORRECTO!
ODS13. ACCIÓN POR EL CLIMA
El total de gases de efecto invernadero emitidos por un individuo, organización, evento o producto es la definición de…
Remoción.
Impacto invernadero.
Huella de carbono.
¡CORRECTO!
¡Tira el dado!
¡INCORRECTO!
ODS14. VIDA SUBMARINA
¿Qué porcentaje del planeta está cubierto de agua?
33%
95%
71%
¡CORRECTO!
¡Tira el dado!
¡INCORRECTO!
ODS15.VIDA DE ECOSISTEMASTERRESTRES
¿Cuántas hectáreas de bosques se pierden al año en el mundo por la deforestación?
70 millones.
13 millones.
2 millones.
¡CORRECTO!
¡Tira el dado!
¡INCORRECTO!
PREGUNTAS FINALES
ODS6.AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO
¿Cuánto agua consume por minuto un grifo abierto?
1 litro por minuto.
6 litros por minuto.
0,5 litros por minuto.
RONDA FINAL Si no aciertas, te obliga a repetir TODAS laS preguntas finales... así que ¡muchA CONCENTRACIÓN!
PREGUNTAS FINALES
ODS7. ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE
Por cada folio que se recicla en clase, podríamos ahorrar…
86% de agua y 65% de energía.
17% de agua y 25% de energía.
35% de agua y 65% de energía.
¡RESPUESTA CORRECTA!
PREGUNTAS FINALES
ODS12. PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLES
Llega la hora del recreo y abres tu almuerzo. Si quieres ser eco ¿En qué podría estar envuelto tu bocata?
Está en una bolsa de tela o reutilizable.
Está envuelto en papel de aluminio.
Está envuelto en plástico transparente.
¡RESPUESTA CORRECTA!
PREGUNTAS FINALES
ODS13. ACCIÓN POR EL CLIMA
El cambio climático está provocando el deshielo de los polos y el calentamiento global. ¿En qué afecta a los océanos?
En que hay más concentración de agua dulce.
En nada, los océanos siguen igual.
En que está subiendo el nivel del mar.
¡RESPUESTA CORRECTA!
PREGUNTAS FINALES
ODS14. VIDA SUBMARINA
¿Cuál es la principal sustancia contaminante de los mares?
Aguas residuales.
Basuras y plásticos arrojados por el hombre.
Sedimentos minerales.
¡RESPUESTA CORRECTA!
PREGUNTAS FINALES
ODS15. VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES
¿Por qué es importante preservar y mantener los bosques?
Producen mucho más oxígeno que los desiertos.
Proporcionan madera para muebles, sin ellos no tendríamos qué poner en casa.
Estabilizan los suelos, mejoran la calidad del aire y son el hábitat de más del 80% de las especies.
¡RESPUESTA CORRECTA!
¡INCORRECTO!
¡CORRECTO!
¡ENHORABUENA!
¿VOLVER A JUGAR?
CONTINUAR CON LAS MISIONES
¡No olvidéis anotarlo en un papel!
¡Ya tenéis el primer número!
¡Felicidades!
Los ODS están a salvo con vuestros conocimientos y las metas a punto de cumplirse.
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Misiones
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Nuestros bosques
En esta segunda misión, deberéis salvar un extenso bosque, rico y productivo. Averiguad los árboles que forman este hábitat, sus frutos y sus productos. Cada ronda tiene un total de 5 preguntas. Responded correctamente a las 2 rondas de preguntas y anotad los resultados para completar la siguiente misión.
vamos
PRIMERA RONDA 1/2
Pregunta 1/5
¿Qué árbol es?
Pino
Roble
Castaño
¡INCORRECTO!
inténtalo de nuevo
¡CORRECTO!
CASTAÑO
Es muy común en el noroeste español y se dice que fue introducido en la Península Ibérica por los romanos desde el Oriente. Es un árbol de crecimiento lento y más o menos tarda unos 25 años en producir frutos. Alcanzan su tamaño máximo a los 50 años, pero el tronco sigue creciendo durante siglos y se ahueca alcanzando los 4 metros de diámetro. Las tradiciones hablan de troncos enormes donde se guardaban rebaños o vivían familias. Las castañas se desarrollan dentro de los erizos. Maduran y caen en octubre y noviembre.
Haz clic en los elementos interactivos para saber más y descubrir árboles singulares.
SIGUIENTE PREGUNTA
PRIMERA RONDA 1/2
Pregunta 2/5
¿Qué árbol es?
Roble
Aliso
Sauce Llorón
¡INCORRECTO!
inténtalo de nuevo
¡CORRECTO!
ROBLE
Los robles están distribuidos en casi todas las regiones interiores, concretamente en las montañas del centro y zonas del noroeste, aunque también pueblan zonas de montaña de climas más cálidos. Forman bosques de gran riqueza biológica y pueden llegar a alcanzar más de 35 metros, con troncos de anchura espectacular. Su fruto, la bellota, se desprende del árbol en otoño cuando ya ha madurado. Desde siempre, las bellotas se han empleado para alimentar al ganado aunque en la antigüedad las bellotas se utilizaban para hacer harina, pan, galletas o papillas y también para consumirlas tostadas o crudas.
Haz clic en los elementos interactivos para saber más y descubrir árboles singulares.
SIGUIENTE PREGUNTA
PRIMERA RONDA 1/2
Pregunta 3/5
¿Qué árbol es?
Olmo
Pino
Ciprés
¡INCORRECTO!
inténtalo de nuevo
¡CORRECTO!
PINO
El pino es una conífera que puede alcanzar una altura entre el 3 y los 60 metros. En España hay muchas especies de pino: albar, carrasco, rodeno, piñonero y negro entre otras. Es el árbol que mayor área de extensión tiene en el territorio, estando presente en gran parte del país, en el entorno de la región mediterránea occidental. La comarca de Pinares, en Castilla y León, destaca por las repoblaciones que se han hecho para su explotación o para sujetar terrenos con graves procesos de erosión. Los bosques de esta comarca están integrados en la Red de Bosques Modelo del Mundo, por su gestión medioambiental sostenible. Las hojas del pino, llamadas acículas, tienen múltiples propiedades medicinales, ya que tienen un alto contenido en vitamina C. Además, es descongestionante, anti-oxidante y anti-bacterial.
Haz clic en los elementos interactivos para saber más y descubrir árboles singulares.
SIGUIENTE PREGUNTA
PRIMERA RONDA 1/2
Pregunta 4/5
¿Qué árbol es?
Olmo
Fresno
Chopo
¡INCORRECTO!
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¡CORRECTO!
FRESNO
El fresno habita en la región mediterránea occidental y es común en todas las provincias. El fresno puede alcanzar los 25 m de altura, y se le puede distinguir por su tronco, muy grueso y agrietado, favorecido por la poda periódica de sus ramas. A menudo se encuentra formando dehesas de explotaciones ganaderas asociado al roble melojo. Para ello se le podan las ramas periódicamente, que son usadas como forraje para el ganado.
Haz clic en los elementos interactivos para saber más y descubrir árboles singulares.
SIGUIENTE PREGUNTA
PRIMERA RONDA 1/2
Pregunta 5/5
Hay un árbol que destaca por su larga vida, ¿Qué árbol es?
Ciprés
Encina
Olivo
¡INCORRECTO!
inténtalo de nuevo
¡CORRECTO!
OLIVO
El olivo es el árbol más representativo de la mitad sur de España. El olivo está adaptado al clima mediterráneo, de inviernos no muy fríos, pues le afectan mucho las heladas y los veranos secos y calurosos. Parece ser que en la Península su cultivo fue introducido por los fenicios, y con el tiempo se fueron seleccionando distintas variedades para mejorar su fruto, que es la aceituna. Como curiosidad, el olivo cultivado se censa en Europa periódicamente mediante fotos aéreas. España, como primer productor mundial de aceite, tiene más de 300 millones de olivos.
Haz clic en los elementos interactivos para saber más y descubrir árboles singulares.
SIGUIENTE PREGUNTA
SEGUNDA RONDA 2/2
Pregunta 1/5
¿Qué producto se obtiene del alcornoque?
Laminados
Resina
Corcho
¡INCORRECTO!
inténtalo de nuevo
¡CORRECTO!
ALCORNOQUE
La principal utilidad del alcornoque es la de su corteza externa o corcho, que se saca de forma periódica (en Extremadura se hace cada 9 años) Es usado para multitud de fines, desde tapones y aislantes de todo tipo hasta la confección de ropa y calzado. Destaca por sus características: ecológico y reciclable, resistente y ligero, aislante térmico y acústico, impermeable a líquidos, elástico y compresible, ignífugo e hipoalergénico. España, detrás de Portugal, ocupa el segundo puesto en el ranking mundial de producción de corcho.
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SIGUIENTE PREGUNTA
SEGUNDA RONDA 2/2
Pregunta 2/5
¿Qué producto se obtiene de los restos de madera?
Pellet
Alpiste
Carbón
¡INCORRECTO!
inténtalo de nuevo
¡CORRECTO!
PELLET
El pellet, también conocido como pellet de madera, es una pequeña varilla de combustible compactado hecha de pequeños trozos de astillas y aserrín.Procede de los desechos forestales que se compactan sin la adición de productos químicos. Los pellets de madera se utilizan principalmente como fuente de energía para calefacción gracias a su excelente calidad de combustión y su baja cantidad de cenizas.
DESCUBRE CÓMO SE TRANSFORMA
SIGUIENTE PREGUNTA
SEGUNDA RONDA 2/2
Pregunta 3/5
¿Qué producto se obtiene del tilo?
Manzanilla
Tila
Té
¡INCORRECTO!
inténtalo de nuevo
¡CORRECTO!
TILO
Habita desde los Picos de Europa, País Vasco y Navarra hasta las zonas más orientales de Pirineos. Está presente como árbol ornamental en plazas, parques, jardines y vías públicas. Del tilo se obtiene la tila, reconocida desde antiguo por las propiedades calmantes, antiespasmódicas y sedantes. Para elaborarla se utilizan las flores, que se recogen al madurar en verano, se dejan secar, se trocean y ya las tenemos preparadas para tomarlas en infusión.
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SIGUIENTE PREGUNTA
SEGUNDA RONDA 2/2
Pregunta 4/5
Los árboles frutales deben pasar por la etapa de floración antes de dar fruta. ¿Qué flor es?
Flor del almendro
Flor del cerezo
Flor del peral
¡INCORRECTO!
inténtalo de nuevo
¡CORRECTO!
CEREZO
En la Península es más frecuente en el norte pero al ser un árbol flexible se adapta a diferentes terrenos y zonas de clima templado, por su resistencia y flexibilidad. Son muy conocidos los cerezos cultivados en el valle del Jerte, en Cáceres, con una extensión de 373 m3. El valle está declarado Bien de Interés Cultural desde 1973.
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SEGUNDA RONDA 2/2
Pregunta 5/5
El Drago es una especie endémica ¿De dónde es?
Islas Baleares
Ceuta
Islas Canarias
¡INCORRECTO!
inténtalo de nuevo
¡CORRECTO!
DRAGO
Es un árbol legendario y uno de los símbolos de la vegetación canaria y que actualmente se encuentra en peligro de extinción. Es típico del clima subtropical, y se distribuye en las Islas Canarias y en Marruecos. Es la única planta del mundo cuya savia es de color rojo y no blanco al entrar en contacto con el aire. Este fenómeno explica su nombre y la multitud de leyendas que se han generado en torno a esta especie.
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¡No olvidéis anotarlo en un papel!
¡Habéis conseguido el segundo número!
¡Felicidades!
Gracias al saber adquirido, sabréis gestionar los bosques y sus recursos. ¡Adelante con la siguiente misión!
Continúa
Código
Introducción
Misiones
Los bosques y su producción
En esta última misión, deberéis gestionar el bosque para preservarlo y aprovechar lo que produce de forma sostenible. Recordad los productos de algunos árboles vistos en la misión anterior para asegurar una producción respetuosa con el medio ambiente.
vamos
Pregunta 1/3
Tercera misión. Los bosques y su producción.
¿Cómo se llama el conjunto de actividades relacionadas con el cultivo, cuidado y explotación de los bosques?
La horticultura
La apicultura.
La silvicultura.
¡Error!
Vuelve a intentarlo
¡CORRECTO!
la silvicultura
Se encarga del cultivo y mantenimiento de los bosques, por medio de la producción y mantenimiento de pastos para el ganado. Por ejemplo, en España, la silvicultura genera, dentro del sector de la industria forestal, principalmente explotaciones de madera y corcho. La silvicultura sostenible se encarga de mantener el bienestar y la productividad de los diferentes ecosistemas forestales, y usar de forma óptima los diferentes recursos naturales que pueden producir.
Pregunta 2/3
Tercera misión. Los bosques y su producción.
¿En qué consiste la gestión sostenible de los bosques?
En favorecer la producción sostenible de recursos naturales frente al consumo de plásticos y otros recursos no renovables como el carbón.
En garantizar que los hábitats animales no se vean afectados por el cambio climático.
En emplear los recursos de los bosques (madera, etc.) de forma responsable desde el punto de vista social, ambiental y económico.
¡Error!
Vuelve a intentarlo
¡CORRECTO!
EQUILIBRAR los recursos
La Gestión Forestal Sostenible busca el equilibrio entre las personas que los habitan y disfrutan, la actividad económica que se desarrolla en ellos y el mantenimiento de la naturaleza y sus beneficios ambientales. Los productos certificados de origen forestal como la madera, el papel, el corcho, las setas, resinas, y esencias garantizan a los consumidores que están comprando productos del bosque gestionados sosteniblemente. Los recursos forestales contribuyen al mantenimiento de numerosos ecosistemas y a la diversidad biológica, son el sustento económico de muchas poblaciones rurales y el origen de una importantísima industria de transformación.
Pregunta 3/3
Tercera misión. Los bosques y su producción.
Los encargados de la gestión de bosques son responsables de...
Recolectar los diversos productos que derivan del bosque, como las setas y la resina, pero sin atender a la rotación del bosque.
Evaluar qué arboles pueden talarse de forma selectiva para garantizar la regeneración y rotación continua del bosque.
Asegurar la pervivencia del hábitat animal que vive en el bosque.
¡Error!
Vuelve a intentarlo
¡CORRECTO!
Evaluar los árboles
Los encargados de la gestión de bosques son responsables de evaluar las tierras, de hacer un seguimiento sobre los tipos de árboles existentes, su estado de salud y de determinar cómo se pueden cortar los árboles para garantizar una regeneración con éxito y una rotación continua de los bosques, manteniendo sus funciones medioambientales y sociales. La tala y la reforestación regular no sólo protegen el bosque, sino que también lo hace más productivo. Los árboles jóvenes transforman más CO2 en oxígeno y captan más carbono que los viejos.
el número de ediciones de Hazlo Verde ES EL CUARTO NÚMERO DEL CÓDIGO...
¡Y este es el tercer número!
¡Felicidades!
¡Habéis cumplido las 3 misiones! Ahora, los gemelos os darán la pista para averiguar el cuarto número... ¿Preparados?
AHORA QUE TENÉIS LOS 4 NÚMEROS INTRODUCID EL Código NUMÉRICO
Introducción
Misiones
Código
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