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MHM CE2 module 8

unlu.gzm

Created on January 13, 2021

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Transcript

MHM

CE2

Module 8

Objectifs et matériel

Séance 1

Séance 5

Séance 2

Séance 6

Séance 3

Séance 7

Séance 4

Module 8 séance 1

Activités ritualisées

CE2

100 + 60 + 8

cent-soixante-huit=

J’écris la décomposition des nombres suivants: trois-mille-huit-cent-quatre-vingt-deux = cinq-mille-cinquante = sept-mille-quatre-vingts =

Calcul mental

CE2

Calcul mental

CE2

Calcul mental

CE2

Apprentissage

CE2

Je trace un rectangle de 14 cm de longueur et de 6 cm de largeur. Je place le milieu de chacun des côtés. Je rejoins les milieux par des segments, sauf les milieux qui sont en face l’un de l’autre.

Comment s’appelle la figure qu’on peut voir dans le rectangle?

Apprentissage

CE2

Je trace un rectangle de 14 cm de longueur et de 6 cm de largeur. Je place le milieu de chacun des côtés. Je rejoins les milieux par des segments, sauf les milieux qui sont en face l’un de l’autre.

Comment s’appelle la figure qu’on peut voir dans le rectangle?

Apprentissage

CE2

Jeu du collectionneur

sommaire

Module 8 séance 2

Activités ritualisées

CE2

Décomposer à partir d’une soustraction:

2 350 = 2 450 - 100

3 480 = -

1 260 = -

Calcul mental

CE2

Mémoriser des résultats de tables qui ne sont pas faciles:

3 x 7 = 21

4 x 9 = 36

Comment faire pour mémoriser?

3 x 7

9 x 4

CE2

Ateliers

Atelier 1

2 cm = .............. mm 4 cm = ............... mm 60 mm = ...............cm 130 mm = .................cm

- Jeu : le collectionneur

    Ateliers

    CE2

    Atelier 2

    Fichier « le nombre juste »

    sommaire

    Module 8 séance 3

    Activités ritualisées

    CE2

    Décomposer à partir d’une soustraction:

    2 350 = 2 450 - 100

    8 612 = -

    6 943 = -

    Calcul mental

    CE2

    4x9= 36

    3x7= 21

    Dans 36, combien de fois 4?

    21= ….. X …..

    Mémoriser des résultats de tables qui ne sont pas faciles:

    4x5= 20

    6x5= 30

    Comment faire pour mémoriser?

    4 x 5

    6 x 5

    4 x 5

    CE2

    Ateliers

    Atelier 1

    2 cm = .............. mm 4 cm = ............... mm 60 mm = ...............cm 130 mm = .................cm

    - Jeu : le collectionneur

      Ateliers

      CE2

      Atelier 2

      Fichier « le nombre juste »

      sommaire

      Module 8 séance 4

      Activités ritualisées

      CE2

      Décrire cet objet.

      1 cm = …… mm

      Calcul mental

      6x5= 30

      CE2

      4x5= 20

      Dans 20, combien de fois 4?

      30= ….. X …..

      Mémoriser des résultats de tables qui ne sont pas faciles:

      3x9= 27

      4x8= 32

      Comment faire pour mémoriser?

      4 x 8

      3 x 9

      4 x 5

      Ateliers

      Atelier 3

      2 groupes

      Classer les quantités de liquide.

      2 groupes

      sommaire

      Module 8 séance 5

      Activités ritualisées

      CE2

      1 cm = …… mm

      3 cm = …… mm

      7 cm = …… mm

      …… cm = 10 mm

      Calcul mental

      CE2

      4x8= 32

      3x9= 27

      Dans 27, combien de fois 3?

      32= ….. X …..

      Mémoriser des résultats de tables qui ne sont pas faciles:

      7x5= 35

      7x6= 42

      Comment faire pour mémoriser?

      7 x 6

      4 x 5

      7 x 5

      Ateliers

      CE2

      Atelier 4

      Apprendre à multiplier par 10

      Le glisse-nombres

      sommaire

        Module 8 séance 6

        régulation

        Module 8 séance 7

        Activités ritualisées

        CE2

        Activités ritualisées

        Résolution de problèmes

        CE2

        Problème avec réponse fausse :

        A vous de trouver pourquoi la réponse est fausse !

        Apprentissage

        CE2

        Apprentissage

        CE2

        CE2

        Apprentissage