Présentation SVT.Journée Portes ouvertes Jules Guesde

La Spécialité SVT, pour quoi faire?

Lycée Jules Guesde

Place des SVT au lycée et au bac

Organisation des épreuves

Organisation des enseignements

Série générale

Nouveau BAC

2h SPC/SVT par semaine + 1h30 Maths par semaine (pour élèves n'ayant pas pris Spé Maths

Lycée Jules Guesde

SES

+ grand oral

Spécialité 2

Spécialité 1

EPS

Histoire-géo

Langue vivante B

Langue vivante A

Ens. scientifique

Spécialité 2

Spécialité 3

Spécialité 1

Français

EPS

Histoire-géo

Langue vivante B

Langue vivante A

Philosophie

Ens. scientifique

SNT

Physique-chimie

SVT

Maths

Français

EPS

Histoire-géographie

Langue vivante B

Langue vivante A

Seconde

Terminale

Première

Lorem ipsum dolor sit

BAC - Organisation des enseignements

JUIN

Lycée Jules Guesde

Source

Juin

Juin

Terminale

Epreuves continues 1ère et Term

Juin

Série générale

Première

Les épreuves du nouveau BAC

+ 1h30 de Maths (pour élèves n'ayant pas Spé Math)

Contrôle continu Coef 6: - en 1e (coef 3) -en Term (coef. 3)

+ Dès la rentrée 2023, 1h30/ sem de Mathématiques obligatoire pour les élèves sans Spé Maths.

Les compétences travaillées en SVT

Programme Te spe

Programme 2nde

Programme Te ES

Programme 1e ES

Programme 1e spe

avec des séances en classe entière et des séances de TP en 1/2 groupe

avec des séances en classe entière et des séances de TP en 1/2 groupe

Terminale

Première

Lycée Jules Guesde

pour celles et ceux qui gardent spé SVT en Term

1 épreuve au T2 - coef. 16

pour celles et ceux qui ne gardent pas spé SVT en Term

Contrôle continu - coef. 8

groupes de 20 max en TP

6h/ sem

4h/ sem

2h en 1/2 groupe une semaine (1h SVT/1h SPC) / 2h en classe entière une semaine (1h SVT/1h SPC)

Spécialité SVT

Enseignement scientifique

1h30 1/2 classe en salle de TP

Seconde

Terminale

Première

Les SVT au lycée et au BAC

Utiliser des outils numériques (acquisition, simulation, traitement de données)

Pour comprendre le monde qui nous entoure, et mieux appréhender certains enjeux contemporains

Travailler les compétences d’argumentation

Développer son esprit de curiosité, notamment scientifique

Contribution à l’éducation à la santé et à la citoyenneté

Ecoresponsabilité

Elaboration de protocoles

Analyse

Réflexion

Adopter une démarche scientifique recherchée dans de nombreuses filières post-bac.

Compétences développées

SECONDE

Programme de la classe DE

Sciences de la vie et de la Terre

ENJEUX CONTEMPORAINS DE LA PLANÈTE

CORPS HUMAIN ET SANTÉ

LA TERRE, LA VIE ET L'ORGANISATION DU VIVANT

THÈME 2

THÈME 3

THÈME 1

Livre Scolaire - Seconde

Quelles études ?

• Les échelles de la biodiversité
• La biodiversité change au cours du temps
• Les forces évolutives
• Communication intra-spécifique et sélection sexuelle

BIODIVERSITÉ, RÉSULTAT ET ÉTAPE DE L'ÉVOLUTION

L'ORGANISATION FONCTIONNELLE DU VIVANT

LA TERRE, LA VIE ET L'ORGANISATION DU VIVANT

• L'organisme pluricellulaire, un ensemble de cellules spécialisées
• Le métabolisme des cellules

THÈME 1

SECONDE - SVT

Livre Scolaire - Seconde

Quelles études ?

• Structure et fonctionnement des agrosystèmes
• Caractéristiques des sols et production de biomasse
• Vers une gestion durable des agrosystèmes

AGROSYSTÈMES ET DÉVELOPPEMENT DURABLE

GÉOSCIENCES ET DYNAMIQUE DES PAYSAGES

ENJEUX CONPTEMPORAINS DE LA PLANÈTE

• L'érosion, processus et conséquences
• Sédimentation et milieux de sédimentation
• Érosion et activité humaine

THÈME 2

SECONDE - SVT

Livre Scolaire - Seconde

MICROORGANISMES ET SANTÉ

PROCRÉATION ET SEXUALITÉ HUMAINE

• Corps humain : de la fécondation à la puberté
• Cerveau, plaisir, sexualité
• Hormones et procréation humaine

Quelles études ?

• Agents pathogènes et maladies vectorielles
• Microbiote humain et santé

CORPS HUMAIN ET SANTE

THÈME 3

SECONDE - SVT

LA TERRE, LA VIE ET L'ORGANISATION DU VIVANT

Livre Scolaire - Seconde

THÈME 1

SECONDE - SVT

ENJEUX CONTEMPORAINS DE LA PLANÈTE

THÈME 2

SECONDE - SVT

Livre Scolaire - Seconde

CORPS HUMAIN ET SANTE

THÈME 3

SECONDE - SVT

Enseignement Scientifique

TERMINALE

Programme de la classe DE

LE FUTUR DES ENERGIES

UNE HISTOIRE DU VIVANT

SCIENCE, CLIMAT ET SOCIÉTÉ

THÈME 2

THÈME 3

THÈME 1

enjeux et debats

• L'atmosphère terrestre et la vie
• La complexité du système climatique
• Le climat du futur

Livre Scolaire -Terminale ES

SCIENCE, CLIMAT ET SOCIÉTÉ

THÈME 1

Enseignement Scientifique

enjeux et debats

• Deux siècles d'énergie électrique
• Conversion et transport de l'énergie électriqueE
• Energie, choix de développement

et futur climatique

Livre Scolaire -Terminale ES

LE FUTUR DES ÉNERGIES

THÈME 2

Enseignement Scientifique

enjeux et debats

• La biodiversité et son évolution
• L'évolution comme grille de lecture du monde
• L'évolution humaine
• Les modèles démographiques
• De la machine de Turing à l'intelligence artificielle

Livre Scolaire -Terminale ES

UNE HISTOIRE DU VIVANT

THÈME 3

Enseignement Scientifique

Quel est le rôle de la communauté scientifique dans les décisions politiques relatives à l'impact des activités humaines sur l'environnement ?

Enseignement Scientifique

Quelles avancées scientifiques ont permis l'avènement de notre ère électrique ? Quelles sont les pistes pour une électricité verte ?

Enseignement Scientifique

Comment les sciences ont-elles contribué à améliorer notre compréhension du monde vivant ?

Enseignement Scientifique

Enseignement Scientifique

PREMIERE

Programme de la classe DE

3 thèmes travaillés durant l'année sur les 4 proposés. + Projet numérique

LA TERRE, UN ASTRE SINGULIER

THÈME 3

SON et MUSIQUE, porteurs d'information

THÈME 4

LE SOLEIL NOTRE SOURCE D'ENERGIE

UNE LONGUE HISTOIRE DE LA MATIERE

THÈME 2

THÈME 1

perspective et metiers

• Les éléments chimiques
• Des édifices ordonnés: les cristaux
• Une structure complexe: la cellule

Livre Scolaire - Première ES

UNE LONGUE HISTOIRE DE LA MATIERE

THÈME 1

Enseignement Scientifique

perspective et metiers

• Le rayonnement solaire
• Le bilan radiatif terreste
• De la conversion biologique de l’énergie solaire par la photosynthèse à l’énergie nécessaire à tous les êtres vivants

• Une diversité de sources d’énergie utilisables par l’Humanité

Livre Scolaire -Première ES

LE SOLEIL NOTRE SOURCE D'ENERGIE

THÈME 2

Enseignement Scientifique

perspective et metiers

• La forme de la Terre
• L'histoire de l'âge de l'âge de la Terre
• La Terre dans l'Univers

Livre Scolaire - Première ES

LA TERRE,UN ASTRE SINGULIER

THÈME 3

Enseignement Scientifique

perspective et metiers

• Le son, phénomène vibratoire
• Musique et nombres
• Le son, une information à coder
• Entendre la musique

Livre Scolaire - Première ES

SON ET MUSIQUE,PORTEURS D'INFORMATION

THÈME 4

Enseignement Scientifique

Enseignement Scientifique

Enseignement Scientifique

Enseignement Scientifique

Enseignement Scientifique

TERMINALE

Programme de la classe DE

Spécialité SVT

ENJEUX PLANETAIRES ET CONTEMPORAINS

CORPS HUMAIN ET SANTE

LA TERRE, LA VIE ET L'ORGANISATION DU VIVANT

THÈME 2

THÈME 3

THÈME 1

Bordas- Te Spé SVT

Objectif ORAL

Quelles études?

• Le temps et les roches
• Les traces du passé mouvementé de la Terre

A LA RECHERCHE DU PASSÉ GEOLOGIQUE DE NOTRE PLANÈTE

GÉNÉTIQUE ET ÉVOLUTION

LA TERRE, LA VIE ET L'ORGANISATION DU VIVANT

• L'origine du génotype des individus
• La complexification des génomes : transferts horizontaux et endosymbioses
• L'inéluctable évolution des génomes au sein des populations
• D'autres mécanismes contribuent à la diversité du vivant

THÈME 1

Terminale Spécialité SVT

Nathan et Bordas- Te Spé SVT

Objectif ORAL

Quelles études?

• Le temps et les roches
• Les traces du passé mouvementé de la Terre

A LA RECHERCHE DU PASSÉ GÉOLOGIQUE DE NOTRE PLANÈTE

GÉNÉTIQUE ET ÉVOLUTION

LA TERRE, LA VIE ET L'ORGANISATION DU VIVANT

• L'origine du génotype des individus
• La complexification des génomes : transferts horizontaux et endosymbioses
• L'inéluctable évolution des génomes au sein des populations
• D'autres mécanismes contribuent à la diversité du vivant

THÈME 1

Terminale Spécialité SVT

Nathan-Bordas- Te Spé SVT

Objectif ORAL

Quelles études?

LES CLIMATS DE LA TERRE : COMPRENDRE LE PASSÉ POUR AGIR AUJOURD'HUI ET DEMAIN

DE LA PLANTE SAUVAGE A LA PLANTE DOMESTIQUÉE

ENJEUX PLANETAIRES ET CONTEMPORAINS

• L'organisation fonctionnelle des plantes à fleurs
• La plante, productrice de matière organique
• Reproduction de la plante entre vie fixée et mobilité
• La domestication des plantes

THÈME 2

Terminale Spécialité SVT

• Reconstituer et comprendre les variations climatiques du passé
• Comprendre les conséquences du réchauffement climatique et les possibilités d'action

Nathan et Bordas- Te Spé SVT

COMPORTEMENTS, MOUVEMENTS ET SYSTÈME NERVEUX

• Les réflexes
• Cerveau et mouvement volontaire
• Le cerveau, un organe fragile à préserver

Objectif ORAL

Quelles études?

• L'adaptabilité de l'organisme
• L'organisme débordé dans ses capacités d'adaptation

PRODUIRE LE MOUVEMENT : CONTRACTION MUSCULAIRE ET APPORT D'ÉNERGIE

COMPORTEMENTS ET STRESS : VERS UNE VISION INTEGRÉE DE L'ORGANISME

CORPS HUMAIN ET SANTE

• La cellule musculaire : structure spécialisée permettant son propre raccourcissement
• Origine de l'ATP nécessaire à la contraction de la cellule musculaire
• Le contrôle des flux de glucose, source essentielle d'énergie des cellules musculaires

THÈME 3

Terminale Spécialité SVT

PREMIERE

Programme de la classe DE

Spécialité SVT

ENJEUX PLANETAIRES ET CONTEMPORAINS

CORPS HUMAIN ET SANTE

LA TERRE, LA VIE ET L'ORGANISATION DU VIVANT

THÈME 2

THÈME 3

THÈME 1

Nathan- 1e Spé SVT

Quelles études?

La structure du globe terrestre La dynamique des plaques

La dynamique interne de la Terre

Transmission, variation et expression du patrimoine génétique

LA TERRE, LA VIE ET L'ORGANISATION DU VIVANT

Les divisions cellulaires La réplication de l'ADN , clé de l’hérédité Les mutations dans l’ADN et leurs causes L’histoire des humains, lue dans leurs gènes L’expression du patrimoine génétique Les enzymes, molécules qui contrôlent le métabolisme

THÈME 1

1ère Spécialité SVT

Les services écosystémiques et leur gestion

Des interactions dynamiques entre les êtres vivants entre eux et leur milieu

Nathan- 1e Spé SVT

Quelles études?

L’humanité et la gestion des écosystèmes

Les Écosystèmes

ENJEUX PLANETAIRES ET CONTEMPORAINS

THÈME 2

1ère Spécialité SVT

Nathan- 1e Spé SVT

Le fonctionnement du système immunitaire humain

L’immunité innée L'immunité adaptative La vaccination

Variation génétique et santé

Quelles études?

CORPS HUMAIN ET SANTE

THÈME 3

1ère Spécialité SVT

Mutations et santé : maladies génétiques Patrimoine génétique et santé : le diabète, risque génétique… Le cancer (origine et prévention) Infections bactériennes et résistances aux antibiotiques

Pour en savoir plus sur les poursuites d'études (BCPST,PASS,LAS,Sport...)

PASS (ou LAS)

PASS (+LAS)

La Spé SVT, pour quoi faire?

Lycée Jules Guesde

Lycée Jules Guesde