PREZENTACJA DOROBKU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ AWANSU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
mgr Izabela Morawa Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Nowym Targu stanowisko: wychowawca świetlicy szkolnej
Posiadane kwalifikacje
§ 7 ust. 2 pkt 1 Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły
- Doskonalenie warsztatu pracy poprzez uczestnictwo w wielu konferencjach, szkoleniach, kursach, webinarach. - Dbanie o estetykę i wygląd sali, korytarza i szkoły. - Wprowadzenie "w życie" szkoły dwóch innowacji "Razem nam śmielej i weselej" oraz "Z moimi bohaterami w podróży po różnych książkach".
Doskonalenie warsztatu pracy
Dbanie o estetykę sali i szkoły
Innowacja pedagogiczna "Z moimi bohaterami w podróży po różnych Książkach"
Innowacja pedagogiczna "razem nam śmielej i weselej"
§ 7 ust. 2 pkt 2 Umiejętność rozpoznawania potrzeb rozwojowych uczniów i uwzględniania ich w pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej
- Poznanie środowiska dzieci i ich sytuacji rodzinnej. - Diagnozowanie umiejętności i wiadomości dzieci. - Współpraca z instytucjami oraz specjalistami. - Indywidualizacja procesu nauczania w tym opieka nad uczniem z opinią/ orzeczeniem. - Współpraca z organizacjami szkolnymi. - Wykorzystanie nabytych kompetencji pedagogicznych oraz realizowanie zadań opiekuńczo - wychowawczych podczas pracy z dziećmi. - Integracja zespołu.
Poznanie uczniów i ich Możliwości
Współpraca z instytucjami szkolnymi
Nie udało zrealizować pewnych celi przez pandemię COVID-19 m.in.: - zaprosić na żywą lekcję historii Pana Jerzego Widejko – najmłodszego partyzanta z Wileńszczyzny, -tatę ucznia, który miał poprowadzić zajęcia wychowania fizycznego z uczniami klas 1- 3, którego zawodem jest Trener Personalny, - skoczka narciarskiego - Dawida Kubackiego, - szybownika z Podhala - Stanisława Biela, - Grupy Regionalenej GOPR, - Straży Granicznej.
i pozaszkolnymi
Prowadzenie zajęć o charakterze profilaktycznym
§ 7 ust. 2 pkt 3 Umiejętność Wykorzystania w pracy metod aktywizujących uczniów
- Doskonalenie warsztatu i metod pracy. - Stosowanie metod opartych na działaniu, przeżywaniu, odkrywaniu oraz poznawaniu. - Wykorzystanie w procesie dydaktycznym gier i zabaw. - Wdrażanie uczniów do aktywności w procesie nauczania - uczenia się.
Metody Aktywizujące
Ruch Rozwijający W. Sherborne
Bajkoterapia
Gry dydaktyczne
Metody Aktywizujące
Metoda Dennisona - GIMNASTYKA MÓZGU
Elementy ProgramU Aktywności ruchowej Knillów
TUS
Gry i zabawy wykonane przez dzieci pod okiem nauczyiela
C.D. Gry i zabawy wykonane przez dzieci pod okiem nauczyiela
§ 7 ust. 2 pkt 4 Umiejętność dokonywania ewaluacji własnej pracy i wykorzystania jej wyników do doskonalenia warsztatu pracy
- Wspólpraca z opiekunem stażu. - Doskonalenie warsztatu pracy. - Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu oraz dyrekcji. - Dokonywanie oceny i ewaluacji własnych działań zawodowych (autorefleksja).
Prowadzenie zajęć W obecności opiekuna stażu i dyrekcji
§ 7 ust. 2 pkt 5 Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zwodowego
- Aktywny udział w konsultacjach z wychowawcą i innymi nauczycialami. - Dzielenie się wiedzą zdobytą na kursach doskonalających z innymi nauczycielami. - Promowanie ciekawych i skutecznych rozwiązań metodycznych.
dzielenie się wiedzą z innymi nauczycielami w tym prowadzenie zajęć otwartych
Tablice
§ 7 ust. 2 pkt 6 Umiejętność uwzględniania w pracy problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych
- Rozpoznawanie problemów środowiska uczniów i współczesnych problemów społeczno - cywilizacyjnych. - Udzielanie pomocy uczniom. - Realizacja programów instytucji zewnętrznych. - Przekazywanie dziedzictwa kulturowego oraz kształcenie obywatelskich i patriotycznych postaw. - Wdrażanie uczniów do aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym miasta. - Włączanie uczniów w działalność charytatywną.
Realizacja programów
Włączanie uczniów w działania charytatywne
Wdrażanie uczniów do aktywnego uczestnictwa w życiu szkoły I miasta
§ 7 ust. 2 pkt 7 Umiejętność posługiwania się przepisami prawa dotyczącymi odpowiednio oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której odbywał sraż
- Analiza aktów prawnych oraz poznanie procedury nadawania stopnii awansu zawodowego. - Analiza dokumentów szkolnych. - E-wycieczki.
Poszerzanie wiedzy odnośnie dokumentów, rozporządzeń związanych z własnym awansem zawodowym
E-wycieczki
Kopania Soli
Muzeum Lotnictwa Polskiego
Teatr Groteska
§ 7 ust. 2 pkt 8 Umiejętność korzystania w pracy, zwłaszcza prowadzenia zajęć, z narzędzi multimedialnych i informatycznych
- Korzystanie w pracy z narzędzi multimedialnych. - Wykorzystanie Internetu i komputera do czynności związanych z odbywaniem stażu. - Wykorzystanie zasobu Internetu do samorozwoju i przygotowania lekcji. - Tworzenie prezentacji multimedialnej. - Nauczanie zdalne.
Opieka nad stroną szkoły
Prowadzenie zajęć z narzędziami multimedialnymi
"Nauczyciel to ktoś, kto widzi w każdym dziecku wyjątkową osobę i zachęca je do rozwijania jego indywidualnych talentów oraz mocnych stron." - Barbara Cage
...bo nauka to zaBAWA
DALSZE PLANY ZAWODOWE: - Doskonalenie umiejętności pedagogicznych i wychowawczych, - studia podyplomowe : Zarządzanie oświatą, - przygotowanie do rozpoczęcia kolejnego etapu ścieżki awansu zawodowego.
Dziękuję za uwagę!
Dorobek zawodowy
Izabela Gołębiowska
Created on January 11, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Project Roadmap Timeline
View
Step-by-Step Timeline: How to Develop an Idea
View
Artificial Intelligence History Timeline
View
Practical Timeline
View
Timeline video mobile
View
History Timeline
View
Education Timeline
Explore all templates
Transcript
PREZENTACJA DOROBKU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ AWANSU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
mgr Izabela Morawa Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Nowym Targu stanowisko: wychowawca świetlicy szkolnej
Posiadane kwalifikacje
§ 7 ust. 2 pkt 1 Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły
- Doskonalenie warsztatu pracy poprzez uczestnictwo w wielu konferencjach, szkoleniach, kursach, webinarach. - Dbanie o estetykę i wygląd sali, korytarza i szkoły. - Wprowadzenie "w życie" szkoły dwóch innowacji "Razem nam śmielej i weselej" oraz "Z moimi bohaterami w podróży po różnych książkach".
Doskonalenie warsztatu pracy
Dbanie o estetykę sali i szkoły
Innowacja pedagogiczna "Z moimi bohaterami w podróży po różnych Książkach"
Innowacja pedagogiczna "razem nam śmielej i weselej"
§ 7 ust. 2 pkt 2 Umiejętność rozpoznawania potrzeb rozwojowych uczniów i uwzględniania ich w pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej
- Poznanie środowiska dzieci i ich sytuacji rodzinnej. - Diagnozowanie umiejętności i wiadomości dzieci. - Współpraca z instytucjami oraz specjalistami. - Indywidualizacja procesu nauczania w tym opieka nad uczniem z opinią/ orzeczeniem. - Współpraca z organizacjami szkolnymi. - Wykorzystanie nabytych kompetencji pedagogicznych oraz realizowanie zadań opiekuńczo - wychowawczych podczas pracy z dziećmi. - Integracja zespołu.
Poznanie uczniów i ich Możliwości
Współpraca z instytucjami szkolnymi
Nie udało zrealizować pewnych celi przez pandemię COVID-19 m.in.: - zaprosić na żywą lekcję historii Pana Jerzego Widejko – najmłodszego partyzanta z Wileńszczyzny, -tatę ucznia, który miał poprowadzić zajęcia wychowania fizycznego z uczniami klas 1- 3, którego zawodem jest Trener Personalny, - skoczka narciarskiego - Dawida Kubackiego, - szybownika z Podhala - Stanisława Biela, - Grupy Regionalenej GOPR, - Straży Granicznej.
i pozaszkolnymi
Prowadzenie zajęć o charakterze profilaktycznym
§ 7 ust. 2 pkt 3 Umiejętność Wykorzystania w pracy metod aktywizujących uczniów
- Doskonalenie warsztatu i metod pracy. - Stosowanie metod opartych na działaniu, przeżywaniu, odkrywaniu oraz poznawaniu. - Wykorzystanie w procesie dydaktycznym gier i zabaw. - Wdrażanie uczniów do aktywności w procesie nauczania - uczenia się.
Metody Aktywizujące
Ruch Rozwijający W. Sherborne
Bajkoterapia
Gry dydaktyczne
Metody Aktywizujące
Metoda Dennisona - GIMNASTYKA MÓZGU
Elementy ProgramU Aktywności ruchowej Knillów
TUS
Gry i zabawy wykonane przez dzieci pod okiem nauczyiela
C.D. Gry i zabawy wykonane przez dzieci pod okiem nauczyiela
§ 7 ust. 2 pkt 4 Umiejętność dokonywania ewaluacji własnej pracy i wykorzystania jej wyników do doskonalenia warsztatu pracy
- Wspólpraca z opiekunem stażu. - Doskonalenie warsztatu pracy. - Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu oraz dyrekcji. - Dokonywanie oceny i ewaluacji własnych działań zawodowych (autorefleksja).
Prowadzenie zajęć W obecności opiekuna stażu i dyrekcji
§ 7 ust. 2 pkt 5 Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zwodowego
- Aktywny udział w konsultacjach z wychowawcą i innymi nauczycialami. - Dzielenie się wiedzą zdobytą na kursach doskonalających z innymi nauczycielami. - Promowanie ciekawych i skutecznych rozwiązań metodycznych.
dzielenie się wiedzą z innymi nauczycielami w tym prowadzenie zajęć otwartych
Tablice
§ 7 ust. 2 pkt 6 Umiejętność uwzględniania w pracy problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych
- Rozpoznawanie problemów środowiska uczniów i współczesnych problemów społeczno - cywilizacyjnych. - Udzielanie pomocy uczniom. - Realizacja programów instytucji zewnętrznych. - Przekazywanie dziedzictwa kulturowego oraz kształcenie obywatelskich i patriotycznych postaw. - Wdrażanie uczniów do aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym miasta. - Włączanie uczniów w działalność charytatywną.
Realizacja programów
Włączanie uczniów w działania charytatywne
Wdrażanie uczniów do aktywnego uczestnictwa w życiu szkoły I miasta
§ 7 ust. 2 pkt 7 Umiejętność posługiwania się przepisami prawa dotyczącymi odpowiednio oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której odbywał sraż
- Analiza aktów prawnych oraz poznanie procedury nadawania stopnii awansu zawodowego. - Analiza dokumentów szkolnych. - E-wycieczki.
Poszerzanie wiedzy odnośnie dokumentów, rozporządzeń związanych z własnym awansem zawodowym
E-wycieczki
Kopania Soli
Muzeum Lotnictwa Polskiego
Teatr Groteska
§ 7 ust. 2 pkt 8 Umiejętność korzystania w pracy, zwłaszcza prowadzenia zajęć, z narzędzi multimedialnych i informatycznych
- Korzystanie w pracy z narzędzi multimedialnych. - Wykorzystanie Internetu i komputera do czynności związanych z odbywaniem stażu. - Wykorzystanie zasobu Internetu do samorozwoju i przygotowania lekcji. - Tworzenie prezentacji multimedialnej. - Nauczanie zdalne.
Opieka nad stroną szkoły
Prowadzenie zajęć z narzędziami multimedialnymi
"Nauczyciel to ktoś, kto widzi w każdym dziecku wyjątkową osobę i zachęca je do rozwijania jego indywidualnych talentów oraz mocnych stron." - Barbara Cage
...bo nauka to zaBAWA
DALSZE PLANY ZAWODOWE: - Doskonalenie umiejętności pedagogicznych i wychowawczych, - studia podyplomowe : Zarządzanie oświatą, - przygotowanie do rozpoczęcia kolejnego etapu ścieżki awansu zawodowego.
Dziękuję za uwagę!