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Echange avec  la Direction
Mmes Ulrich et  Berecochea
CONFOLENS
LYCEE EMILE ROUX
Plaquette lycée
En alternance avec l'apprentissage ou en cursus classique
BTS Comptabilité et Gestion
Projets pédagogiques
BAC PRO ASSP
Voie Générale et Technologique
UNSS, CVL, MDL, CDI, Parents d'élèves, Hébergement
Vie au Lycée
PRESENTATION GENERALE DU LYCEE

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PORTES OUVERTES Lycée Emile Roux_mars 2021

Lycée Emile Roux

Created on January 10, 2021

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Echange avec la Direction Mmes Ulrich et Berecochea

CONFOLENS

LYCEE EMILE ROUX

Plaquette lycée

En alternance avec l'apprentissage ou en cursus classique

BTS Comptabilité et Gestion

Projets pédagogiques

BAC PRO ASSP

Voie Générale et Technologique

UNSS, CVL, MDL, CDI, Parents d'élèves, Hébergement

Vie au Lycée

PRESENTATION GENERALE DU LYCEE

Hébergement

Vie au Lycée

CVL

Parents d'élèves

Restauration

CDI : club presse

UNSS

MDL

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Photos cuisine, self, repas à thèmes, etc.

Tarifs hébergement (internat) et demi-pension

Le service de restauration

Les élèves parlent de l'internat...

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Service d'hébergement

TARIFS

Consulter la plaquette "restauration" pour avoir des informations sur les aides

DNL

BAC STMG

Spécialités

La classe de seconde

BAC Général

Options

La voie Générale et Technologique

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La classe de seconde GT

La classe de seconde est l'année qui conduit les élèves au cycle terminal menant au baccalauréat général ou technologique. Elle prépare les élèves à déterminer leur choix d'un parcours jusqu'au baccalauréat général ou technologique dans l'objectif d'une poursuite d'études supérieures réussie et, au-delà, de leur insertion professionnelle. La classe de seconde associe :

  • des enseignements communs,
  • un accompagnement personnalisé dont une aide à l’orientation en fonction des besoins de chaque élève,
  • des enseignements optionnels au choix. (2 maximum)
  • Langue et Culture de l’antiquité
  • Éducation Physique et Sportive
  • Sciences de l’Ingénieur
  • Management
  • Santé et Social
Après la classe de 2de le lycée Emile Roux propose une poursuite d’étude soit dans la voie générale, soit dans la voie technologique.

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La classe de seconde GT

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OPTIONS classe de SECONDE Générale

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Info

Le latin est valorisé dans l'obtention du bac : c'est la seule option pour laquelle tous les points au-dessus de la moyenne dans le contrôle continu sont multipliés par 3 !

L'option Latin s'adresse à tous : latinistes de collège ou grands débutants. Au lycée, et quelles que soient les spécialités envisagées, suivre l'option Latin apporte : - Une culture antique qui permet de mieux comprendre le monde contemporain, le décrypter et l'analyser - Un approfondissement de la langue française, utile pour les épreuves de Français de Première - Une découverte du lexique par l'étymologie qui facilite les apprentissages dans les langues - Une plus-value sur le dossier de Terminale pour la poursuite des études

Langue et Culture de l’Antiquité : Option « LATIN » (3 h hebdomadaires)

Langue et Culture de l'Antiquité

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L’organisation de l’enseignement facultatif EPS

-3 heures de pratique en plus de l’enseignement EPS obligatoire. -Les heures d’option facultative sont intégrées dans l’emploi du temps de l’élève chaque année (Seconde, Première et Terminale)

- Poursuivre, découvrir et approfondir la pratique d’activités physiques au-delà de l’enseignement obligatoire. - Viser une pratique physique plus exigeante et un engagement vers un degré d’expertise supérieur. -Mobiliser son potentiel au meilleur niveau, acquérir une méthodologie d’entraînement personnel. - Sensibiliser les élèves à la conduite d’un projet et à la réalisation d’une étude. - Faire connaître les métiers du sport et les institutions de formation.

Education Physique et Sportive (3 h hebdomadaires) OBJECTIFS

Option EPS

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Objectifs

L’enseignement d’exploration « Sciences de l’Ingénieur » a pour objectif de faire découvrir les relations entre la société et les technologies. A travers la question sociétale, il s’agit d’analyser comment des produits ou des systèmes complexes répondent à des besoins et de découvrir les objectifs et les méthodes de travail propres aux sciences de l’Ingénieur. Approfondir la culture technologique : représenter, communiquer, simuler, mesurer un comportement… Cet enseignement privilégie les activités de découverte en petits groupes sous forme d’études de cas qui portent principalement sur des systèmes pluri technologiques novateurs.

Option S.I. « Sciences de l’Ingénieur » (1h30 hebdomadaire)

Option SI

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Par une démarche de projet en équipe, les élèves découvrent les Sciences de Gestion et Management à travers différents thèmes : les acteurs et le circuit économique, le fonctionnement de l’État, le développement durable… Vidéos, questionnements et exposés sont autant d’approches différentes pour appréhender le fonctionnement économique et pratique des organisations grâce à l’approche des Sciences Humaines. Cet enseignement vous offrira une véritable ouverture vers tout choix d’orientation.

OBJECTIFS

Option Sciences de Gestion et Management (1 h 30 hebdomadaire)

Sciences de Gestion et Management

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Info

Option Santé Social (1 h 30 hebdomadaire)

Santé et Social

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Pour construire progressivement son parcours de formation vers le supérieur l’élève choisit 3 spécialités en première puis 2 en terminale.

  • Histoire Géographie Géopolitique et Sciences politiques - HGGSP
  • Humanité Littérature et Philosophie - HLP
  • Langue Littérature et Culture Etrangère - LLCE
  • Informatique et Sciences du Numérique - ISN
  • Mathématiques – M
  • Physique Chimie - PC
  • Sciences Economiques et Sociales - SES
  • Sciences de l’Ingénieur –SI
  • Sciences de la Vie et de la Terre – SVT

Baccalauréat Général

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Section Européenne Anglais « Discipline non linguistique en Sciences de la Vie et de la Terre »

DNL (Discipline non linguistique)

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Info

La DNL correspond à un enseignement de SVT en anglais en seconde puis à la partie SVT du programme d’enseignement scientifique. Il permet de renforcer les connaissances de SVT et d’améliorer son anglais.

OBJECTIFS Enseignement scientifique (SVT) in English !

DNL (Discipline non linguistique)

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Projet MIC

Prévention harcelement, discriminations

Projets pédagogiques

Pass en Sup

Ouverture européenne

eTwinning

La tête dans les étoiles

JPPJV

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Dispositif "Pass'en Sup"

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Article publié par le CARDIE - Académie de Poitiers

Témoignage d'un élève

Dispositif Pass en Sup

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Partenariat Sciences PO Bordeaux Le Lycée Emile Roux participe au dispositif « JPPJV » qui permet aux élèves dès la classe de première de préparer le concours d’entrée à l’Institut Etude Politique de Bordeaux.Chaque élève volontaire, peut être accompagné sur deux ans par les enseignants du lycée pour augmenter ses chances de réussite au concours d’entrée. C’est une formation gratuite d’environ 50h sur les deux ans qui permet de renforcer les méthodes de travail, la culture générale, les compétences en histoire et en anglais. Deux rencontres ont lieu à l’IEP pour échanger avec les professeurs et les étudiants.Les frais d’inscriptions aux concours sont réduits de 120€à 20€

Partenariat Sciences Po Bordeaux

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Info

Photos publiées par charentelibre.fr

La tête dans les étoiles

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De nombreux projets en partenariat avec des établissemnts européens, récompensés pour leur qualité et l'investissement des élèves

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eTwinning

Allemand

Semaine des langues

Ouverture internationale

Projets Liaison collège-Lycée

Juvenes translatores

Anglais

Voyages-Echanges

Espagnol

Echange avec la Liebigschule de Gießen

Echange avec la Liebigschule de Gießen

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Participation au concours européen de traduction depuis 2018

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Rencontres anglophones

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