Ania z Zielonego Wzgórza

pomysł

cykl lekcji

"Ania z Zielonego Wzgórza"

lekcja 5

lekcja 3

lekcja 2

lekcja 4

lekcja 1

Spis tematów

CEL:- podzielę się wrażeniami po przeczytaniu lektury, - określę elementy świata przedstawionego, - uargumentuję swoje zdanie

Temat: Dla kogo jest przeznaczona książka L.M. Montgomery pt. "Ania z Zielonego Wzgórza"?

...............................................

...............

...............

Lucy Maud Montgomery pochodziła z Kanady. Żyła na przełomie XIX i XX wieku. W swoich książkach o Ani Shirley wykorzystała doswiadczenia z własnej biografii, np. przedwczesna śmierć rodziców, wychowywanie przez starszych ludzi, wcześnie podjęte próby pisarskie.

START

Na zielonym wzgórzu

Diana

Gilbert

Mateusz

Maryla

Gracze:

Kto sprawi, że Ania się uśmiechnie

Rzuć kostką i odpowiedz na pytanie. Jeśli nie znasz odpowiedzi, ktoś z grupy może Ci pomóc. Jeżeli nikt nie zna odpowiedzi, wracacie na poprzednie pole

Wyspa Ks. Edwarda

Miejsce akcji:- Avolnea - Zielone Wzgórze

Ameryka Północna

Canada

wyprawa z Mateuszem po sukienkę

przeprosiny pani Linde

uderzenie Gilberta tabliczką

podwieczorek z Dianą

pierwsze spotkanie z Mateuszem

recytacja Ani

hotel w White Sands

szkoła

Carmody

dom Cathbertów

dom Małgorzaty

stacja kolejowa w Bright River

Przyporządkuj miejsca wydarzeniom:

- akcja obejmuje 5 lat: od przybycia Ani na Zielone Wzgórze do ukończenia szkoły i objęcia posady nauczycielki,

Czas akcji:

- 2. połowa XIX wieku,

- retrospekcja: poznajemy wcześniejsze życie Ani Shirley

Czas akcji:

Czy zgadzasz się ze stwierdzeniem, że "Ania z Zielonego Wzgórza" jest książką przeznaczoną wyłącznie dla dziewcząt?

Nie, ponieważ

Tak, ponieważ:

STEREOTYP

CEL:- poznam dzieje Ani, - będę umieć scharakteryzować główną bohaterkę.

Temat: O wydostaniu się z „otchłani rozpaczy” – losy Ani Shirley.

koncert w Białych Piaskach

śmierć rodziców

pobyt w Domu sierot

sukcesy w nauce

znalezienie przyjaciółki

przyjazd na Zielone Wzgórze

praca u pani Thomas

decyzja Cutbertów dotycząca Ani

Przed przybyciem na Zielone Wzgórze

Pobyt na Zielonym Wzgórzu

Na jakie etapy można podzielić życie Ani Shirley?

O jakich cechach świadczą poniższe wypowiedzi Ani?

Czy zmienia swoje zdanie na temat Ani?

Nigdy nie pragnęłam dziewczynki z przytułku...

Patrzcie! Marchewka! Marchewka!

Jakież to chude i nędzne stworzenie...

Kto wypowiada się na temat Ani tymi słowami?

markotna

spostrzegawcza

grzeczna

antypatyczna

rozważna

nieczuła

małomówna

wrażliwa

beztroska

pogodna

sympatyczna

nieuprzejma

flegmatyczna

impulsywna

roztargniona

gadatliwa

Połącz przymiotniki o przeciwnych znaczeniach w pary. Które z podanych określeń nie pasują do usposobienia dziewczynki

Powiedz, czy Ania jest:

CEL:- nazwę wartości cenione przez Anię, - spróbuję odpowiedzieć, co dla mnie w życiu jest najważniejsze

Temat: W poszukiwaniu własnego miejsca

spokój

miłość

bezpieczeństwo

akceptacja

ciepło

opieka

DOM

schronienie

Zanim Ania trafiła na Zielone Wzgórze:

U pani Spencer

Przybycie na Zielone Wzgórze

Pobyt w sierocińcu

Opieka nad dziećmi pani Hammond

W domu pani Thomas

Śmierć rodziców

Narodziny Ani

sierociniecw Hopetown

dom państwa Hammondów

dom na Zielonym Wzgórzu

Jak wyglądało życie Ani zanim trafiła na Zielone Wzgórze?

dom państwa Thomasów

Co dzieje się z dziećmi, których nie kochają rodzice?

A jak jest dzisiaj?

Jesteś redaktorem /ką lokalnej gazety. Przeprowadź wywiad z Anią Shirley.

Zadanie

Temat: Och! Jaki piękny świat!

Co sprawia, że świat jest piękny - odszukaj słowa

Połącz sylaby, a dowiesz się, dlaczego Ania kocha świat.

roz

wy

jej

wi

nąć

braź

po

ma

nię

ga

Świat

Ulubione miejsca Ani. Znajdź ich opis. W jaki sposób wypowiada się dziewczynka?

„Aleja Zakochanych”

„Las Duchów”

„Biała Aleja Rozkoszy”

"Królowa Śniegu"

"Zacisze Słowika"

"Jezioro Lśniących Wód"

Czy można tymi słowami określić sposób mówienia Ani? Ułóż dwuzdaniową wypowiedź.

egzaltowany

sentymentalny

emocjonalny

patetyczny

Co znaczą wyrazy?

Dziękuję