Seconde, Histoire Thème 2 : XVe-XVIe siècles:un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle Chapitre 2. Renaissance, Humanisme et réformes religieuses les mutations de l’Europe
COMPETENCES
Introduction
- Savoir identifier, présenter, prélever des informations dans des documents de natures différentes -Argumenter en s'appuyant sur un document iconographique
NOTIONS
Rupture renaissance Réforme Humanisme
Travail sur le tableau d'Holbein
Correction du travail sur le tableau
Les ambassadeurs, par Hans Holbein le Jeune (1533) National Gallery Londres
Résumé du cours
Original idea:
Seconde, Histoire Thème 2 : XVe-XVIe siècles:un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle Chapitre 2. Renaissance, Humanisme et réformes religieuses les mutations de l’Europe
Problématique du chapitre : En quoi les XV° et XVI° sont-ils aussi des temps de profondes transformations culturelles/intellectuelles qui touchent l’Europe et rompent avec le « Moyen-Age « ?
2.1 L’Humanisme : une nouvelle façon de penser l’homme
COMPETENCES
a) PPO1 « Érasme, prince des humanistes » b) Qu’est ce que l’humanisme ?
- comment la redécouverte de l’Antiquité
conduit l’Humanisme à une nouvelle vision de
l’homme et du monde
- comment la Renaissance permet une nouvelle
représentation de l’homme et du monde
- comment les réformes religieuses modifient le
rapport de l’homme à Dieu expliquer l’importance qu’ont eus Erasme, Michel-Ange et Luther dans leurs domaines respectifs. Vous devez aussi pouvoir relier les différentes mutations entre elles (ex : Erasme inspire Luther).
2.2 La Renaissance : une nouvelle façon de représenter le monde
a) La chapelle Sixtine, une oeuvre de Michel Ange b) Des arts qui s’inspirent de la philosophie humaniste c) Des arts qui renouvellent les techniques de création d) Des arts qui profitent aux puissants et aux artistes
NOTIONS
2.3 Les reformes religieuses : une nouvelle façon de croire en Dieu
- humanisme- philologie, « République des lettres »- renaissance- perspective, ligne de fuite, point de fuite- clair-obscur- mécénat- réforme, contre-réforme- indulgence, sacrement, prédestination
a) PPO2 : « 1517 : Luther ouvre le temps des réformes » b) Une Église catholique de plus en plus critiquée c) Des Églises protestantes qui se développent d) . Des Églises catholique et protestantes en conflit
Original idea:
2.1 L’Humanisme : une nouvelle façon de penser l’homme
Problématique : Qu'est ce que l'Humanisme ? Pourquoi Erasme est-il présenté comme le prince des Humanistes ?
2.1.2b) Qu’est ce que l’humanisme ?
2.1.1a) PPO1 « Érasme, prince des humanistes »
COMPETENCES
- comment la redécouverte de l’Antiquitéconduit l’Humanisme à unenouvelle vision de l’homme et du monde expliquer la volonté de rompre avec le « Moyen âge », dans les domaines intellectuels, artistiques et religieux. expliquerles conséquences de la diffusion de l’imprimerie et de la redécouverte des textes anciens
Travail sur dossier de documents : Erasme
Une philosophie qui se diffuse rapidement en Europe
Une philosophie qui s’appuie sur des textes antiques
Une philosophie qui place l’homme au centre du monde
NOTIONS
Correction
- humanisme- philologie, - philosophie
Corrections et résumés
Résumé du cours
EVALUATION
PPPO 1 sur Erasme à envoyer pour le vendredi 28 mai ( volontaires)
Quiz 1 en ligne (avant le samedi 29 mai 12h
Original idea:
2.2 La Renaissance : une nouvelle façon de représenter le monde
Problématique :En quoi la Chapelle Sixtine est-elle une œuvre majeure nous permettant d’aborder la Renaissance dans toutes ses dimensions ?
COMPETENCES
2.2.1 a) PPO2 : 1508 - Michel Ange entreprend la réalisation de la fresque de la Chapelle Sixtine
2. 2.3 c) Des arts qui renouvellent les techniques de création
2.2.2 b) Des arts qui s’inspirent de la philosophie humaniste
- comment la Renaissance permet une nouvelle
représentation de l’homme et du monde expliquer comment la « pensée nouvelle » aboutit à une vision plus positive de l’homme, et comment elle se traduit dans les arts (cf. fresque de la chapelle Sixtine), les sciences et les oeuvres littéraires
Travail sur documents Doc. 1 page 132 : « La célébration des lettres antiques »
Travail sur documents : Doc. 1 page 132 : « La célébration des lettres antiques »
PPO 1 : Michel Ange et la chapelle Sixtine
NOTIONS
- philologie, «République des lettres »- renaissance- perspective, ligne de fuite, point de fuite- clair-obscur-mécenat
Correction PPO 1
Correction exercice et résumé
Correction exercice et résumé
EVALUATION
2.2.4 d) Des arts qui profitent aux puissants et aux artistes
Le PPO 2 sur Michel Ange est à envoyer pour le
Travail sur documents Doc. 1 page 132 : « La célébration des lettres antiques »+ texte
Quiz 2 en ligne ( avant le
Correction exercice et résumé
Original idea:
2.3 Les reformes religieuses : une nouvelle façon de croire en Dieu
Problématique : En quoi Luther ouvre-t-il le temps des réformes religieuses en Allemagne au début du XVIème siècle ?
COMPETENCES
2.3.2 b) Une Église catholique de plus en plus critiquée
2.3.3 c) Des Églises protestantes qui se développent
2.3.1 a) PPO3 : 1517 : Luther ouvre le temps des réformes
- comment les réformes religieuses modifient le
rapport de l’homme à Dieu expliquer les origines, le contenu et les conséquences des réformes protestantes et de la contre-réforme catholique
Travail sur documents: Les protestantismes
PPO 3: Luther et la Réforme
NOTION
- humanisme- réforme et contre-réforme- indulgence, sacrement, prédestination
Travail sur documents : les critiques contre l'Eglise
Correction PPO 3 + résumé
Correction exercice+ résumé
Correction exercice + résumé
EVALUATION
2.3.1 d) Des Églises catholique et protestantes en conflit
Suite de la PPO3 : travail sur carte
Le PPO 3 doit être envoyé avant la date de mise en ligne de la correction
Exercice de lecture de documents : : les guerres entre Catholiques et Protestants
Quiz 3 en ligne ( avant le
Correction PPO 3 + résumé
Exercice de lecture de documents : : le concile de Trente et la réponse catholique aux contestations
résumé et bilan
Original idea:
Seconde, Histoire Thème 2 : XVe-XVIe siècles:un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle Chapitre 2. Renaissance, Humanisme et réformes religieuses les mutations de l’Europe
REVISIONS
COMPETENCES
- comment la redécouverte de l’Antiquité
conduit l’Humanisme à une nouvelle vision de
l’homme et du monde
- comment la Renaissance permet une nouvelle
représentation de l’homme et du monde
- comment les réformes religieuses modifient le
rapport de l’homme à Dieu expliquer l’importance qu’ont eus Erasme, Michel-Ange et Luther dans leurs domaines respectifs. Vous devez aussi pouvoir relier les différentes mutations entre elles (ex : Erasme inspire Luther).
vidéo de Revision
Fiche de révision
Repères spatiaux et temporels
Je sais expliquer :
- dater l’invention de l’imprimerie par Gutenberg - dater le début de la réalisation des fresques dela Chapelle Sixtine par Michel-Ange - dater la publication des 95 thèses de Luther - dater le début et la fin du concile de Trente - localiser les grandes foyers de l’Humanisme, dela Renaissance et de la Réforme
- comment la redécouverte de l’Antiquitéconduit l’Humanisme à une nouvelle vision del’homme et du monde - comment la Renaissance permet une nouvellereprésentation de l’homme et du monde - comment les réformes religieuses modifient lerapport de l’homme à Dieu
NOTIONS
« Nouveau Monde », "Grandes découvertes" cartographie
- humanisme- philologie, « République des lettres »- renaissance- perspective, ligne de fuite, point de fuite- clair-obscur- mécénat- réforme, contre-réforme- indulgence, sacrement, prédestination
Original idea:
Histoire 2nde Thème 2 Chapitre 2. Renaissance, Humanisme et réformes
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Seconde, Histoire Thème 2 : XVe-XVIe siècles:un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle Chapitre 2. Renaissance, Humanisme et réformes religieuses les mutations de l’Europe
COMPETENCES
Introduction
- Savoir identifier, présenter, prélever des informations dans des documents de natures différentes -Argumenter en s'appuyant sur un document iconographique
NOTIONS
Rupture renaissance Réforme Humanisme
Travail sur le tableau d'Holbein
Correction du travail sur le tableau
Les ambassadeurs, par Hans Holbein le Jeune (1533) National Gallery Londres
Résumé du cours
Original idea:
Seconde, Histoire Thème 2 : XVe-XVIe siècles:un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle Chapitre 2. Renaissance, Humanisme et réformes religieuses les mutations de l’Europe
Problématique du chapitre : En quoi les XV° et XVI° sont-ils aussi des temps de profondes transformations culturelles/intellectuelles qui touchent l’Europe et rompent avec le « Moyen-Age « ?
2.1 L’Humanisme : une nouvelle façon de penser l’homme
COMPETENCES
a) PPO1 « Érasme, prince des humanistes » b) Qu’est ce que l’humanisme ?
- comment la redécouverte de l’Antiquité conduit l’Humanisme à une nouvelle vision de l’homme et du monde - comment la Renaissance permet une nouvelle représentation de l’homme et du monde - comment les réformes religieuses modifient le rapport de l’homme à Dieu expliquer l’importance qu’ont eus Erasme, Michel-Ange et Luther dans leurs domaines respectifs. Vous devez aussi pouvoir relier les différentes mutations entre elles (ex : Erasme inspire Luther).
2.2 La Renaissance : une nouvelle façon de représenter le monde
a) La chapelle Sixtine, une oeuvre de Michel Ange b) Des arts qui s’inspirent de la philosophie humaniste c) Des arts qui renouvellent les techniques de création d) Des arts qui profitent aux puissants et aux artistes
NOTIONS
2.3 Les reformes religieuses : une nouvelle façon de croire en Dieu
- humanisme- philologie, « République des lettres »- renaissance- perspective, ligne de fuite, point de fuite- clair-obscur- mécénat- réforme, contre-réforme- indulgence, sacrement, prédestination
a) PPO2 : « 1517 : Luther ouvre le temps des réformes » b) Une Église catholique de plus en plus critiquée c) Des Églises protestantes qui se développent d) . Des Églises catholique et protestantes en conflit
Original idea:
2.1 L’Humanisme : une nouvelle façon de penser l’homme
Problématique : Qu'est ce que l'Humanisme ? Pourquoi Erasme est-il présenté comme le prince des Humanistes ?
2.1.2b) Qu’est ce que l’humanisme ?
2.1.1a) PPO1 « Érasme, prince des humanistes »
COMPETENCES
- comment la redécouverte de l’Antiquitéconduit l’Humanisme à unenouvelle vision de l’homme et du monde expliquer la volonté de rompre avec le « Moyen âge », dans les domaines intellectuels, artistiques et religieux. expliquerles conséquences de la diffusion de l’imprimerie et de la redécouverte des textes anciens
Travail sur dossier de documents : Erasme
Une philosophie qui se diffuse rapidement en Europe
Une philosophie qui s’appuie sur des textes antiques
Une philosophie qui place l’homme au centre du monde
NOTIONS
Correction
- humanisme- philologie, - philosophie
Corrections et résumés
Résumé du cours
EVALUATION
PPPO 1 sur Erasme à envoyer pour le vendredi 28 mai ( volontaires)
Quiz 1 en ligne (avant le samedi 29 mai 12h
Original idea:
2.2 La Renaissance : une nouvelle façon de représenter le monde
Problématique :En quoi la Chapelle Sixtine est-elle une œuvre majeure nous permettant d’aborder la Renaissance dans toutes ses dimensions ?
COMPETENCES
2.2.1 a) PPO2 : 1508 - Michel Ange entreprend la réalisation de la fresque de la Chapelle Sixtine
2. 2.3 c) Des arts qui renouvellent les techniques de création
2.2.2 b) Des arts qui s’inspirent de la philosophie humaniste
- comment la Renaissance permet une nouvelle représentation de l’homme et du monde expliquer comment la « pensée nouvelle » aboutit à une vision plus positive de l’homme, et comment elle se traduit dans les arts (cf. fresque de la chapelle Sixtine), les sciences et les oeuvres littéraires
Travail sur documents Doc. 1 page 132 : « La célébration des lettres antiques »
Travail sur documents : Doc. 1 page 132 : « La célébration des lettres antiques »
PPO 1 : Michel Ange et la chapelle Sixtine
NOTIONS
- philologie, «République des lettres »- renaissance- perspective, ligne de fuite, point de fuite- clair-obscur-mécenat
Correction PPO 1
Correction exercice et résumé
Correction exercice et résumé
EVALUATION
2.2.4 d) Des arts qui profitent aux puissants et aux artistes
Le PPO 2 sur Michel Ange est à envoyer pour le
Travail sur documents Doc. 1 page 132 : « La célébration des lettres antiques »+ texte
Quiz 2 en ligne ( avant le
Correction exercice et résumé
Original idea:
2.3 Les reformes religieuses : une nouvelle façon de croire en Dieu
Problématique : En quoi Luther ouvre-t-il le temps des réformes religieuses en Allemagne au début du XVIème siècle ?
COMPETENCES
2.3.2 b) Une Église catholique de plus en plus critiquée
2.3.3 c) Des Églises protestantes qui se développent
2.3.1 a) PPO3 : 1517 : Luther ouvre le temps des réformes
- comment les réformes religieuses modifient le rapport de l’homme à Dieu expliquer les origines, le contenu et les conséquences des réformes protestantes et de la contre-réforme catholique
Travail sur documents: Les protestantismes
PPO 3: Luther et la Réforme
NOTION
- humanisme- réforme et contre-réforme- indulgence, sacrement, prédestination
Travail sur documents : les critiques contre l'Eglise
Correction PPO 3 + résumé
Correction exercice+ résumé
Correction exercice + résumé
EVALUATION
2.3.1 d) Des Églises catholique et protestantes en conflit
Suite de la PPO3 : travail sur carte
Le PPO 3 doit être envoyé avant la date de mise en ligne de la correction
Exercice de lecture de documents : : les guerres entre Catholiques et Protestants
Quiz 3 en ligne ( avant le
Correction PPO 3 + résumé
Exercice de lecture de documents : : le concile de Trente et la réponse catholique aux contestations
résumé et bilan
Original idea:
Seconde, Histoire Thème 2 : XVe-XVIe siècles:un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle Chapitre 2. Renaissance, Humanisme et réformes religieuses les mutations de l’Europe
REVISIONS
COMPETENCES
- comment la redécouverte de l’Antiquité conduit l’Humanisme à une nouvelle vision de l’homme et du monde - comment la Renaissance permet une nouvelle représentation de l’homme et du monde - comment les réformes religieuses modifient le rapport de l’homme à Dieu expliquer l’importance qu’ont eus Erasme, Michel-Ange et Luther dans leurs domaines respectifs. Vous devez aussi pouvoir relier les différentes mutations entre elles (ex : Erasme inspire Luther).
vidéo de Revision
Fiche de révision
Repères spatiaux et temporels
Je sais expliquer :
- dater l’invention de l’imprimerie par Gutenberg - dater le début de la réalisation des fresques dela Chapelle Sixtine par Michel-Ange - dater la publication des 95 thèses de Luther - dater le début et la fin du concile de Trente - localiser les grandes foyers de l’Humanisme, dela Renaissance et de la Réforme
- comment la redécouverte de l’Antiquitéconduit l’Humanisme à une nouvelle vision del’homme et du monde - comment la Renaissance permet une nouvellereprésentation de l’homme et du monde - comment les réformes religieuses modifient lerapport de l’homme à Dieu
NOTIONS
« Nouveau Monde », "Grandes découvertes" cartographie
- humanisme- philologie, « République des lettres »- renaissance- perspective, ligne de fuite, point de fuite- clair-obscur- mécénat- réforme, contre-réforme- indulgence, sacrement, prédestination
Original idea: